完整版平职业大学在线开放课程建设项目申报书.docx
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完整版平职业大学在线开放课程建设项目申报书
附件2
编号
四平职业大学
在线开放课程建设项目申报书
课程名称
推荐部门
所属专业
课程类型□专业核心课□专业基础课
项目负责人
项目组成员
申报日期
填写要求
一、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再
次出现时可以使用缩写。
二、表中涉及网络学习平台,是系统的说法,网络课程是该平台
一部分,也是核心部分
三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
四、除项目负责人外,根据课程实际情况,团队成员也需按表格要求填写教师个人的信息。
五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
1、项目负责人基本情况
1-1
基本
信息
姓名
性别
出生年月
学历
学位
职称
职务
是否双师
电话
所在部门
QQ号
研究方向
1-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、学生总人数);主持的教学研究课题(省级及以上)(不超过五项);作为第一署名人论文(含题目、刊物名称及时间)(不超过十项);获得的综合性奖励(不超过五项)。
1-3
教学
信息化
成果
工作以来在教学信息化大赛、精品课程制作、教学资源库建设和多媒体教学课件制作方面取得的重要成果。
2、项目组成员基本情况
(1)
2-1
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
学位
职称
职务
是否双师
电话
所在部门
QQ号
研究方向
2-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文、学生总人数);主持的教学研究课题(市级及以上)(不超过五项);作为第一署名人论文(含题目、刊物名称及时间)(不超过十项);获得的综合性奖励(不超过五项)。
2-3
教学
信息化
成果
工作以来在教学信息化大赛、精品课程制作、教学资源库建设和多媒体教学课件制作方面取得的重要成果。
2、项目组成员基本情况
(2)
2-1
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
学位
职称
职务
是否双师
电话
所在部门
QQ号
研究方向
2-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文、学生总人数);主持的教学研究课题(市级及以上)(不超过五项);作为第一署名人论文(含题目、刊物名称及时间)(不超过十项);获得的综合性奖励(不超过五项)。
2-3
教学
信息化
成果
工作以来在教学信息化大赛、精品课程制作、教学资源库建设和多媒体教学课件制作方面取得的重要成果。
2、项目组成员基本情况(3)
2-1
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
学位
职称
职务
是否双师
电话
所在部门
QQ号
研究方向
2-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文、学生总人数);主持的教学研究课题(市级及以上)(不超过五项);作为第一署名人论文(含题目、刊物名称及时间)(不超过十项);获得的综合性奖励(不超过五项)。
2-3
教学
信息
化
成果
工作以来在教学信息化大赛、精品课程制作、教学资源库建设和多媒体教学课件制作方面取得的重要成果。
★项目组超过三人者,请复制以上表格继续填写
3、项目团队总体情况
3-1
人员
构成
姓名
性别
出生年月
职称
在本项目中承担任务
3-2
教学
队伍
整体
结构
项目师资的学历结构、年龄结构、师资配置情况分析
3-3
教学
改革
与教
学研
究
项目组成员近五年来年教学改革、教学研究成果及其解决的问题(主要成果,不超过十项)
3-4
网络
课程
工作
基础
在微课课程、精品课程和网络学习平台建设方面已有的工作基础和条件
4、项目描述
4-1结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况,简要说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标
4-2建设条件(含教材使用与建设;促进学生自主学习的扩充性资料使用情况;配套实验教材的教学效果;实践性教学环境;成员的意愿与能力)
4-3课程教学内容
4-4课程设计的思想、效果
4-5各章节主要的知识点或任务点
4-6创新计划
5、自我评价
5-1本在线开放课程的主要特色(限200字以内,不超过三项)
5-2本在线开放课程建设的有利条件
5-3本在线开放课程建设可能存在的困难及对策
6、项目建设规划
6-1本在线开放课程建设基本教学资源(静态教学资源)上网计划安排
6-2拟新建微课、微视频和题库计划安排
6-3本课程已有上网资源(课件、微课、微视频等)
6-4主要建设内容(任务单或章节)、任务分工与时间节点安排
7.学校的政策措施
希望学校提供可行的支持措施
8.说明栏
在线开放课程模板请参考学校数字化校园-专题网站-课程中心(超星平台)
9.立项评审
项目负责人所在部门意见
负责人签字:
年月日
专家组评审意见
组长:
年月日
学校审批意见
年月日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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