班级开学计划.docx
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班级开学计划
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班级开学计划
篇一:
新学期班级工作计划
新学期班级工作计划
一、班级现状分析
我在的班现有学生36名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。
但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己等。
还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。
不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。
班级存在的主要问题及原因:
问题:
1.学生为实现目标而努力的程度不够。
2.对学生干部的满意程度不够。
3.班级学生遵守纪律不够。
4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。
原因:
1.学生对集体目标管理的参与度不够
2.学生干部以身作则不够。
3.自律程度不够。
4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。
5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:
(1)学习满足于完成作业,完
成作业后就不认真自修和复习、预习;(2)锻炼耐力时怕苦畏难,训练不
够。
为了把六四班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。
为此我特意做如下设想。
班训:
我骄傲,我自豪,我是六(4)班。
班风:
自尊、自律、自信、自强
二、工作重点及目标:
1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的
行为习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感
以及自我约束,自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,
给一块自由发展的空间。
三、具体措施
1、抓好学生的常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。
让学生享受到成功的喜悦。
4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。
引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系。
做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
6、提高自身素质。
在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。
认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。
7.卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。
上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。
四、具体工作安排
九月:
1、做好开学准备工作
2、学生暑期生活交流
3、制定好条线计划
4、班主任例会,学习《江苏省少先队活动课程实施计划书》
5、庆祝第29个教师节,“弘扬高尚师德,争当育人先锋”系列活动
6、全国德育论文评选
7、“四帮一”启动仪式
(:
班级开学计划) 8、市级优秀少先队员、少先队辅导员、少先队集体评选
十月:
1、品生品社学科论文评比
2、两课一会常规检查
3、少先队活动课程教研活动
4、低年级家长学校活动
5、全校眼保健操比赛
6、班主任例会,学习《江苏省少先队活动课程实施计划书(高年段)》
十一月:
1、青年班主任达标考核
2、学生座谈会
3、各年级家长学校活动
4、班主任例会,学习《江苏省少先队活动课程实施计划书(中年段)》
十二月:
1、开展冬锻活动
2、辅导区少先队活动课教学设计比赛
3、班主任例会,学习《江苏省少先队活动课程实施计划书(低年段)》
4、庆祝元旦
一月:
1、学校优秀班集体、优秀班主任评选
2、评选三好学生、单项积极分子
3、布置寒假作业,做好值日护校工作
篇二:
新学期班级计划
新学期班级计划
希阳
新的学期又是一次新的挑战,本学期我工作计划如下:
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生44人。
本学期我班的基本目标是:
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实,培养学生良好的行为习惯。
积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
二、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、加强卫生管理,培养学生生活上的自理能力。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好
成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建设
1.安排班级活动
组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。
2.营造向上氛围
(1)制定班级公约、班风。
(2)布置教室环境。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。
认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,提高学生的自我管理能力。
篇三:
班级学期工作计划书
13271041班级学期工作计划
所谓万事开头难,但也有好的开始时成功的关键。
我们刚刚步入大学,一切都是新起点。
纵然以前有再多的错误与遗憾,在此我们都得重新开始。
所以,为了使我们能更好的去建设一个充满生机与活力的班级,特制定以下计划:
(一)工作目标:
1.增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力。
2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,同时丰富课余文化生活。
3.调动更多的同学能参与到班级的管理上来,争创民主决策的新班级。
4.在班委工作基础上,树立班级形象,争创校级先进班级。
(二)工作安排:
(1)学习建设:
创造一个积极向上的班级氛围,学风建设是关键。
在大学这样一个比较自由而开放的学习环境,同学们应该树立新的学习观,确立学习目标,端正学习态度,探索学习方法,认真学习科学文化知识,重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养。
①树立学习第一的观念,培养良好的学习氛围,首先尽量让同学们再最短的时间进入最佳状态,克服假期在家养成的懒散习惯。
②鉴于缺席,逃课人数增多的现象,在今后的工作中,不仅在早晚自习前及时清查人数,再下一节课上课前也要留意在座人数,抓好上课出勤率,对无故旷课的同学予以提醒和警告。
③抓好晚自习纪律,营造安静有序的学习氛围。
④及时传达老师的作业和任务,督促同学们按时完成作业。
⑤与同学们多交流,了解大家的想法,采纳一些好的建议和意见,改善学习环境。
⑥努力配合好老师的工作,成为老师与同学们沟通的纽带。
同时帮助同学环节考前压力,搞好考试动员工作。
⑦鼓励同学们参加有意义的活动,比如鼓励组建各个学科兴趣小组。
(2)班委内部建设:
①每月召开一次班会,两次班委会,同时根据需要,针对普遍感兴趣的话题,提供机会,有话大家谈,努力建立一个大家积极发表意见参与班级建设的民主氛围,从而使班级工作透明化。
②总结经验,召开班委例会,过程:
问题罗列到集中解决。
③对于班级内部矛盾,如果对除班长以外的同学,可以先找班长商议协调;若对班长有意见,可以当面指出或者找心里联络员沟通。
(3)文化建设:
①发挥班委核心作用,在活动中渗透,激励同学,鞭策后进。
②组织班级活动:
开办班级博客,吸引全班参与;建立生日薄,及时发表祝福;定期拍照,青春留念。
③加强德育工作,将综合素质评定与思想评定工作结合。
④组织春游,选择合适地点,加强同学们之间的交流。
⑤积极组织社会实践活动(民生调查等等),并且可以去特色社会场所体验学习(如:
孤儿院,敬老院等等)
⑥加强班与班之间的交流,邀请学长们传授经验。
(4)生活建设:
①处理好班级活动经费预算、结算及整个收缴过程。
②制定详细的收支表及收齐经费的报销小票,使我们班的经费管理更加条理化。
③经费的收取及时,提高工作效率的同时保证条理有序,避免出一些不必要的差错。
④协助并配合其他班委开展班级活动,做力所能及的事,使我们的班风更加和谐。
⑤班上某些公共用品出现问题时,及时上报。
(5)思想建设:
①加强班级的管理工作,促进文明督促工作,维持学习和生活的正常秩序,帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯。
②在班主任的带领下学习党的先进性思想,培养同学们的集体主义精神和积极向上,肯吃苦,自信乐观豁达的优良品质。
(6)科技文化建设:
①研究班级科技文化建设的环境文化内容,创建科技特色环境,让同学们健康快乐地成长:
A.充分发挥黑板报的科技宣传教育功能。
b.精心布置班级科技角。
②研究班级科技文化建设的活动文化内容,让创新成为班级科技活动的主旋律。
③研究班级科技文化建设的制度文化内容,使学生主动参与,焕发班集体的生命活力。
(7)体育运动建设:
①积极与兄弟班,甚至系外班级举行篮球,足球等。
增强同学们之间的凝聚力。
②在大型活动中要起到带头和组织的作用,如三人篮球赛。
要提前安排好各人员的任务,虚心听取同学们的意见,寻求最佳方案,务求把活动搞得有声有色。
③在班级中开展“吉尼斯”活动。
每次体育课中,设置一项目进行擂台赛,并进行记录,列入“班级吉尼斯”板单。
通过一段时间积累,同学们之间的了解程度很快得到提高。
最后,为了确保计划的可行性,特制定以下措施:
1.任何计划都应充分考虑其可行性;2.每次活动应预留充分的准备时间,以免仓促,活动后及时总结;
3.整体活动需选出一个负责人,统筹整个策划;4.注意明确活动分工。
中北大学朔州校区13271041班
二〇一三年十月二十号
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