高考浙江版高考语文专题七 句式的选用仿用和变换常见修辞方法的正确运用.docx
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高考浙江版高考语文专题七句式的选用仿用和变换常见修辞方法的正确运用
专题七 句式的选用、仿用和变换,
常见修辞方法的正确运用
挖命题
【考情探究】
考纲
要求
阐释
五年考情
常考
题型
考点
年份
句式选用
句式仿用
句式变换
修辞运用
句式的
选用、
仿用和
变换,
常见修
辞方法
的正确
运用
1.句式选用:
能根据特定的语言环境选用恰当的句式来更好地表情达意。
2.句式仿用:
给定仿用“母句”,规定话题或情境,涉及修辞、句式、表达等内容。
3.句式变换:
将所提供的句子准确变换为题干要求的句子。
4.常见的修辞方法:
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
考试主要考查修辞特点、修辞效果。
2018
主观题
选择题
2017
5.归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。
仿照下面的示例,另写一句话。
要求:
符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。
2016
5.填入下面空缺处语句,最恰当的一项是
2015
5.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是
2015
7.依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
7.依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
预测热度
★
★★★
★★
★★★
分析解读
1.浙江卷的语言文字运用题中,句式仿用题的考查频率比较高,往往有限定话题型仿写、不限定话题型仿写等形式。
以前主要针对所给语境进行句式仿写,2017年的高考题仿写考查归谬逻辑。
2.句式的选用、变换主要集中在句子重组和长短句、单复句、整散句的变换等题型上,主要是根据不同语境和要求,通过句式的选、变,更好地表达思想感情和观点。
3.修辞的考查还是以高考要求的九种修辞为主要对象,2017年高考将其糅合在扩写中,而2018年高考没有单独设题。
预计2020年有可能出现。
【真题典例】
炼技法
【方法集训】
1.(2019届菱湖中学期中,6)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:
苏武牧羊,持节出使,臣心一片“磁针石”,告诉我们要忠于祖国。
材料:
担当 法治 出新
天下兴亡匹夫有责 把权力关在笼子里 流水不腐户枢不蠹
弃医从文 革故鼎新 有法可依 鞠躬尽瘁 规矩方圆 承前启后
答:
答案 ①弃医从文,鞠躬尽瘁,天下兴亡匹夫有责,告诉我们要敢于担当。
②规矩方圆,有法可依,把权力关在笼子里,告诉我们要施行法治。
③承前启后,革故鼎新,流水不腐户枢不蠹,告诉我们要推陈出新。
2.(2018浙江建人高复学校第一次月考,5)阅读示例中描写生肖“鸡”的文字,然后请你从其他生肖中任选一种,进行仿写。
要求:
采用拟人的修辞方法;所写内容要具有哲理意味;不得超过40个字。
[示例] 鸡:
冲破母爱的壳,迎来希望的曙光;没有劳动成果的,往往叫得更响亮。
答:
答案 (示例1)牛:
低头踏实耕耘,迎来丰收的奖赏;永远需要别人的督促,否则会止步不前。
(示例2)蛇:
脱去岁月的旧衣,获得生命的新意;越是五彩斑斓,越是充满毒性。
3.(2017杭州重点中学高三期中,6)在不改变原意的前提下,将下面这段文字,重组为三个句子构成的语段,每句均以“静”字开头。
中国古典园林不论依傍何种建筑流派,都要以“静”作为自己独特的韵律。
有了“静”,全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽;而失去了“静”,它内在的整体风致也就不可寻了。
答:
答案 “静”在中国古典园林中,是作为其独特的韵律而存在的,不论是何种建筑流派。
“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽。
“静”一旦失去,园林的整体风致也就不可寻了。
4.(2016台州中学第三次统练,6)将下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序,适当增删词语,但不得改变句子原意。
中国人民银行三年来首次下调自2010年1月以来为了抑制物价过快上涨已经连续12次上调的人民币存款准备金率0.5个百分点。
答:
答案 中国人民银行下调人民币存款准备金率0.5个百分点。
为了抑制物价的过快上涨,自2010年1月以来央行已连续12次上调了人民币存款准备金率,这次是央行三年来的首次下调。
(或:
中国人民银行下调人民币存款准备金率0.5个百分点,这次是央行三年来的首次下调。
自2010年1月以来央行已连续12次上调了人民币存款准备金率,目的是抑制物价的过快上涨。
)
过专题
【五年高考】
A组 自主命题·浙江卷题组
1.(2017浙江,6,6分)根据下面的诗句,描写一个场景。
要求:
①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年
答案 (示例)沿着小路,他拾级而上。
坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?
成人仪式后,他的心空荡荡的,没了着落。
月色溶溶,树影婆娑。
他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。
2.(2016浙江,5,3分)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )
贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。
刘姥姥一一的领会,又向贾母道:
“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。
。
”众人不解……刘姥姥道:
“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我是认得的。
那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。
”众人听了,又都笑将起来。
A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了
B.偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了
C.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了
D.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了
答案 C
3.(2015浙江,5,3分)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )
我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐, 。
雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。
雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。
A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了
B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了
C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的
D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的
答案 D
4.(2014浙江,7,4分)依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。
[示例]
弯月落在湖水中;
鱼儿游去了,
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么?
答:
答案 (示例)残花缀在繁枝上;
鸟儿飞去了,
撒得落红满地——
听见了花儿落地的叹息么?
教师用书专用(5)
5.(2013浙江,7,5分)仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。
要求合乎事理,句式和结构与示例相似;不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。
[示例]
青天,是一片芭蕉叶,
月亮是一滴露珠。
手指,轻轻一点,它就落了。
答:
答案 (示例)小院,是一方池塘,
鸟儿是一串水泡。
嘴唇,轻轻一吹,它就散了。
B组 统一命题、省(区、市)卷题组
1.(2018课标全国Ⅱ,21,6分)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。
材料:
奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月
同舟共济
答:
答案 (示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。
2.(2017江苏,2,3分)下列句子中,没有使用比喻手法的一项是( )
A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。
C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道国在观念上弯道超车。
答案 B
3.(2016江苏,2,3分)下列熟语中,没有使用借代手法的一项是( )
A.人为刀俎,我为鱼肉 B.人皆可以为尧舜
C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施
答案 A
4.(2015天津,20,7分)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。
请参照例句,任选一个字写一段话。
要求100字以内。
例:
“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。
“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
答:
答案 (示例)“日”字形如中天的太阳,“日”加“一”是“元旦”的“旦”。
“日”在中华文化中总与温暖、光明、正气相联系,“如日中天”让人感受到发展的迅猛与蓬勃,“日月光华,旦复旦兮”则再现了中华民族自强不息的豪情。
5.(2015江苏,3,3分)下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是( )
A.东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。
B.浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。
C.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
答案 B
6.(2015山东,17,4分)用排比的修辞方式,改写下面画线部分。
要求:
①句式一致;②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。
长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。
这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上;我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。
答:
答案 (示例)如明镜,让我映照容颜;似佳酿,助我激发诗兴;若墨池,供我笔走龙蛇。
7.(2015福建,18,3分)阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。
(要求:
不得改变原意。
)
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。
他在兰考县忘我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。
焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表;为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉典范;在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里,他是那一代人的精神符号。
人民是不会忘记焦裕禄的。
答:
答案 (示例)是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表,是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范,是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。
(符合试题要求,其他答案亦可)
8.(2015四川,19,4分)创业、创新是时代的呼唤。
请拟写一则宣传语,倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动,培养创业、创新能力。
要求:
①紧扣宣传目的;②运用比喻手法;③不超过40字。
答:
答案 (示例)创业是青春的火炬,创新是创业的翅膀,用创业点燃创新梦想,用创新放飞人生希望。
9.(2015湖北,21,4分)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。
要求:
①立意积极;②语句整齐;③不超过20字;④构字、组词包含于感想之中即可。
构字部件:
禾 亻 口 日 又 月 言
构字词示例:
+又→友→友善
感想示例:
行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园
答:
答案 (示例1)(日+月→明→文明)
创文明社会 建和谐中国
(示例2)(禾+日→香→书香)
博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格
10.(2015安徽,20,5分)某校拟开展以“自然·青春·团队”为主题的郊游活动,全校同学将以班级为单位参与。
请撰写本班活动标语。
要求:
紧扣主题,语言鲜明、生动,至少使用一种修辞手法,不超过16字。
答案 (示例1)郊游放飞青春梦,合作凝聚团队魂
(示例2)让我们在自然中放飞青春的梦想
11.(2014江苏,2,3分)下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是( )
A.水面风回聚落花B.数峰无语立斜阳
C.楼上春容带雨来D.蝉曳残声过别枝
答案 A
教师用书专用(12—16)
12.(2014湖北,20,4分)下面四个字是由象形字“人”(
)变化组合而成的会意字。
请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。
要求:
①形义描述合理;②押韵。
二人排齐向右站
亲密并列肩比肩
左人正立右倒画
人形颠倒表变化
答案 (示例)从:
一人前行一人后 后人跟随前人走
北:
二人站立背靠背 字义相背可意会
13.(2014重庆,20,4分)仿照示例,自选话题,另写一个句子。
要求:
与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。
示例:
就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。
仿句:
, , ; 。
答案 就像下棋一样 如果一个棋子走错了 整盘棋都可能会输掉 人生这盘棋每一步都要走好
14.(2013江苏,3,4分)请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过15个字。
有个青年人总是抱怨环境,一位长者对他说:
“你想保护自己的脚,穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。
”
答:
答案 改变自己比改变环境(世界)更容易。
15.(2013山东,17,4分)以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。
仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。
要求:
句式一致,字数相等,语意相关。
学生甲:
老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;
学生乙:
老师,您勤耕三尺讲台,① 。
学生甲:
加减乘除,算不尽您付出的辛劳;学生乙:
② 。
答案 (示例1)①用汗水浇灌希望,孜孜不倦
②诗词歌赋,颂不完您带来的感动
(示例2)①用双手托起未来,无怨无悔
②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生
16.(2013辽宁,17,6分)仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;
树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;
溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。
答:
答案 (示例)焰火吐射迷人的花朵,向你展现元夜的绚丽;星辰流泻闪亮的眼波,向你透露宇宙的秘密;满月倾洒柔和的辉光,向你传达团圆的讯息。
【三年模拟】
A组 2017—2019年模拟·基础题组
1.(2019届浙江高三期中联考,5,4分)佛系,指一种生活态度和方式,是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。
近来,随着“佛系青年”的走红,引申出了各个领域的“佛系+”。
请你仿照例子中“佛系买家”的句式,另选一类人物进行个性化解读。
要求句式基本一致。
例:
佛系买家:
不咨询,不议价,不差评,买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评。
佛系 :
答案 (示例)
佛系学生:
不旷课,不抬杠,不质疑,考试分高拼人品,及格便是缘,挂科也认命。
佛系父母:
不比较,不强求,不矫情,子女优秀不炫耀,平庸不苦恼,垫底不沮丧。
佛系粉丝:
不掐架,不疯狂,不反黑,偶像人红不激动,贴吧时常逛,帖子从不开。
2.(2019届浙江9月联考,20,5分)“慢生活”是当下时兴的一种生活方式,蕴含了现代社会里人们一种不急不躁的生活态度。
仿照下面的示例,另写一句话。
要求:
符合中心话题,句式基本一致,语言形象生动。
示例:
让这世上的人们追赶光速般匆匆忙忙去吧,我只是想安稳地看丝瓜藤攀上时光的架子,直到冬日叶枯归去。
答:
答案 让那汲汲名利的人奋力追逐无止境的财富地位去吧,我只是想在南山之下看云卷云舒,直到篱边的花落成泥。
3.(2019届浙江建人高复月考,6,5分)根据下面的情境,补写白云反驳高山的话。
(要求:
反驳要有破有立,兼顾双方;除拟人和对比之外,至少还要用两种修辞;不超过80字。
)
白云掠过山尖。
高山对白云说:
“你这样萍踪絮影,长年漂泊,居无定所,不显得累吗?
”
白云说:
“ 。
所以我不羡慕你。
”
答案 (示例)我虽然长年漂泊,有些累,但我能阅尽人间世态,饱览天下风光,(对偶)人生最宝贵的难道不是生活体验吗?
(反问)你虽然生活稳定,但眼界有限,视野固定,更主要的是你没有自由。
4.(2019届杭州八中检测,6,5分)根据下面的诗句,描写一个场景。
要求:
①以描写传教士的外貌为重点,至少运用一种修辞手法;②语言连贯、准确、生动;③100字左右。
一个传教士/游走在沙漠/他落拓的衣襟/像一匹没有呼吸的狼/沉默
答:
答案 (示例)黄沙漫漫,狂风呼啸,传教士孤独地行走在沙丘之上,斑白的头发像冬天干枯了的草丛,瘦削的脸上写满了疲惫,眼睛因为躲避风沙而眯成了一条缝,却让人感觉异常坚毅。
他身上的披着的伴随他整个旅途的长袍沾满了尘土,让人感觉死气沉沉。
5.(2018浙江名校优化卷八,6,5分)里约奥运会,中国女排夺冠后,社会各界纷纷向女排表示祝贺,乒乓球名将张继科在微博上写诗,祝贺中国女排和郎平教练。
请仿照张继科的诗作,另选对象,写一首小诗,诗歌中不得再出现“诗人”“女排”等字眼。
[示例]
这世界
仿佛常常在等候着
等候着它的诗人
郎平指导
您就是为中国体育书写史诗的
永恒的传奇
答:
答案 (示例)这大街小巷/仿佛常常在盼望着/盼望着它的美容师/环卫工人/您就是将一个城市扮靓扮美的/伟大的奇迹
6.(2018浙江新阵地教育研究联盟返校联考,5,5分)请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三节。
我明明还清晰地看见
看见您那一双深邃有神的眼眸
投向远方,望穿日月
如今却黯然失色,毫无神采
我明明还清晰地看见
看见您那张俊美无瑕的脸庞
青春洋溢,泛着红光
如今却皱纹满布,满脸岁痕
答:
答案 (示例)我明明还清晰地看见
看见您那一双健壮的双腿
早出晚归,来来回回
如今却步履艰难,慢慢吞吞
7.(2017镇海中学4月检测,6,4分)镇海中学在大成殿旁的宣传栏里设置了留言板,请你从下面两类人中选取一类留言。
要求:
语言生动得体,至少运用一种修辞方法,不超过40字。
(1)因为成绩不理想而郁闷的同学。
(2分)
答:
(2)因为毕业即将与同学分别而心生忧愁的同学。
(2分)
答:
答案
(1)成绩不理想只是暂时的,不要悲伤,不要叹气,不要气馁,只要坚持,相信你一定会进步的!
(2)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
相信在不久的将来,大家再见时,看到的一定是一个全新的你!
(任选一个即可)
8.(2017浙江吴越联盟高三二联,5,4分)下面的一句话新闻让校园广播员在播报时很困难,也不利于听众接受,请你帮广播员改成四个短句,可增删个别词语,但不得改变原意。
2016年“安徒生文学奖”得主、日本作家村上春树于10月30日在童话大师安徒生的家乡丹麦欧登塞出席颁奖仪式并用英语发表演讲。
答:
答案 (示例)日本作家村上春树是2016年“安徒生文学奖”得主,他于10月30日出席在丹麦欧登塞举行的颁奖仪式,并在仪式上用英语发表演讲,欧登塞是童话大师安徒生的家乡。
B组 2017—2019年模拟·提升题组
1.(2019届湖丽衢三地市教学质检,6,5分)以“竹林”为描写对象,写一段不少于100字的文字,表达对竹林的喜爱之情。
要求:
①有观察视角的变化;②运用两种修辞手法。
答:
答案 (示例)远远望去,从平地到山顶全铺着竹,一层又一层的,仿佛竹的海洋。
一阵风吹过,竹海上涌起了暗浪,一浪推着一浪,一直延伸到天边。
那一片嫩青色和墨绿色交织着的竹海有多深?
根本无法知道!
走进竹林,呼吸着清新的空气,真是“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风”!
2.(2019届宁波咸祥中学期中,6,5分)想象自己是冬日墙角的一枝梅花,写一段文字,表达一种孤傲坚强的感受。
要求:
①用第一人称的方式;②运用对比或衬托的写作手法;③语言生动形象;④100字左右。
答案 (示例)正如古人所言,“墙角数枝梅,凌寒独自开”。
我身处墙角,没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅;但我不畏寒冷,迎着寒风绽放。
有句话说得好:
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”愈是风欺雪压,我愈要香满人间。
3.(2019届镇海中学模拟,5,4分)劣币驱逐良币现象,是指当一个国家同时流通两种实际价值不同而法定比价不变的货币时,实际价值高的货币或银子(良币)必然要被熔化、收藏等而退出流通领域,而实际价值低的货币(劣币)反而充斥市场。
这就是低劣战胜了优秀,优质败给了次品。
不仅在金融领域,生活中方方面面都有它的影子,需要引起我们足够的警惕。
请举一个生活中的例子来形象地阐释这一现象。
要求至少运用一种修辞,不超过100字。
答案 (示例1)经过虚假包装的简历令人赏心悦目,很容易进入招聘者的眼睛,而那些实事求是的简历投递者甚至连面试机会都没有。
于是带水分的简历就会逐步打败实事求是的简历。
如此,纵有才情万丈又如何?
又何谈公平竞争呢?
(示例2)乘车时规矩排队者总是被挤得东倒西歪,而不守秩序的人倒常常能够捷足先登,争得座位或抢得时间。
最后遵守秩序排队上车的人越来越少,车辆一来,众人都争先恐后,乘车如同打仗,使人们苦不堪言。
4.(2018浙江高考调研,6,3分)仿照示例,从生活中任选某一事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。
[示例] 月亮
正面:
在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人做伴。
反面:
因为靠别人发光,所以白天不敢露脸。
答:
答案 (示例1)蜡烛 正面:
不惜流尽一生泪,只为照亮一片天。
反面:
站得不端正的,必然泪多命短。
(示例2)圆规 正面:
规规矩矩,从不越雷池半步。
反面:
永远规范别人,从来不规范自己。
5.(2018浙江名校预测卷六,6,5分)《朗读者》里董卿的故事式的开场语引起了很多文学爱好者的兴趣,请参照示例,以“归来”为主题词仿写一段文字。
要求句式基本一致。
[示例]
主题词:
告别
我们最终都要
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