高级学生评语.docx
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高级学生评语.docx
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高级学生评语
高级学生评语
1.【高中三年班主任综合评语大于200字,】
一、该生思想上进,待人随和、恳切,处事稳重,同学关系好.有充分的自信念,思维较灵敏,肯研究.敬重老师,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,喜爱学校生活,乐于助人,拾金不昧,喜爱集体,关怀爱惜集体荣誉,爱劳动,讲卫生,乐观参与体育活动,上课乐观举手发言,能吃苦耐劳,课堂练习完成状况较好.学习上也比较自动,课堂效率较高,书写工整美观,能本人管理本人.工作中细心担任的你深得老师和同学的好评对待学习,学习上仔细与固执的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很观赏.老师盼望以后你能更多地表现本人,争取更好的成果!
二、该生思维敏捷,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法.老师喜爱你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜爱你那洁净划一的作业,批阅时真是赏心顺眼.你舒适、严厉,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心.不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能.现在你已经在很多方面崭露头角:
文学才华令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新.课后你仔细按时完成作业,字越来越清秀,老师经常为你生动流畅的日记而感到兴奋.你有许多优秀的质量,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,乐观参与体育熬炼和其他文体活动,有较强的活动力量.张老师期盼你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,信任你的明天会愈加绚烂辉煌!
三、该生严于律己,敬重师长,团结同学.集体观念强,乐观协作干部开展各项活动,劳动乐观,乐观参与社会实践和体育熬炼.学习努力,听课用心,各科成果都有较大提高.是一位有抱负且有实干精神的同学.行为举止文明,学习仔细,有充分的自信念,有灵敏的思维,学习自主力量有较大的提高.以校规班纪要求本人.关怀集体荣誉,乐观参与社会实践和文体活动,乐观协作干部开展各项集体活动,劳动乐观.学习态度明确,刻苦仔细,是全面进展且综合素养较高的同学.假如在平常学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成果会更上一层楼.老师信任:
只需你信念不倒,努力不懈,终有一天会到达胜利的彼岸!
四、时间荏苒,转瞬间高中生涯以接近尾声,今日的我,再不是初来咋到此地的维诺学校生了,现在的我,早已经大有独当一面的力量了,三年来,本人仿佛演绎了一部奋斗史,奋斗的历程历历在目,人生,难以权衡;人生,永无尽头.回忆过去,我不会由于过去的失败而悲伤,也不会由于过去的胜利而欣喜,究竟这一切都只是过去.把握现在,我会利用每一分每一秒,去做本人的本职工作,把握机遇,时辰保持战役形态;我不会让时间白白消逝.瞻望将来,我心潮磅礴.我想着将来的我,将来的世界,将来的一切.为了将来,我会努力在这最终的中同学活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中同学活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页.。
2.【高中班主任评语400字】
1、***同学:
优你很可爱,品学兼优,工作仔细担任大胆,是老师的好帮手,同学的好伴侣.虽然有时也耍点小孩的脾气,但你对本人要求照旧严格,且有肯定的研究精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙.你,善解人意,总是急躁地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理.信任你,在将来的明天肯定能成为一个对社会有用的栋梁之才.2、***同学:
良你是一个聪慧但不懂事的男生,你团结同学,关怀集体,但学习上,不够仔细,对待生活,对待学习,对本人都不够严格要求,因而形成了你的学习成果总是居于中等水平,晓得吗?
这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去把握,平常练习就要仔细,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是胜利的基础.3、***同学:
及格你是一个可爱但不懂事的同学,你喜爱集体、关怀他人,但学习目的性不明确,成果不够抱负,要给本人定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:
做事没有条理.盼望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个乐观上进的好同学.4、***同学:
优学习和工作都特别精彩的你,曾问我成果方面缘何不能有较大突破,跃居年段第一.南宋诗人陆游的一句话,或许能给你一些启迪,“汝果欲学诗,功夫在诗外”.你应适当看些课外书,拓展视野,扩宽学问面,现代社会需要的是综合素养较高的人才.5、***同学:
良家庭环境或许对你产生了较大影响,但你应当看到,在班级这个大家庭中,每位同学都有一颗挚热的爱心,只是你紧闭的心扉阻隔了那股暖流.或许你至今仍难理解,春游时我拒绝了你以去年秋游类似理由的请假.打开你的心扉,阳光和爱心会溶化一层层冰棱,不久之后,你就可观察人生一道漂亮的彩虹.6、***同学:
及格活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢快.校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉.假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣扬绘画那样精彩,你将是多么完善,老师信任你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息.7、***同学:
优有你在的地方总是布满了生气,同学们喜爱你的热忱助人,老崐师喜爱你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样.假如你能再多点细心和急躁就更好啦.假期里有空练练字,大家期盼下学期观察一个愈加优秀的你.8、***同学:
良响亮悦耳的歌声让大家一开学就记住了你,你是我们班的傲慢.假如在学习上你也投入像学音乐般的热忱,信任你会有更多的收获,此外,和同学们交往要多一点急躁,这样你才会发觉其实大家都很喜爱你呢.9、***同学:
及格看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛苦,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?
我不信任嬉戏机会比与同学们的友好交往、丰富的活动愈加吸引人,试试看多花点时间在学习上,凭你的聪慧,我信任你不比别人差.有什么困难,大家肯定会鼎力相助的.10、***同学:
优见到你的第一眼,老师就被你那道剑眉,那双聪慧的大眼睛所吸引.踏实刻苦,多读精思是你的学风,热忱开朗,关怀集体是你的人生态度.每次我们交谈,你那敏税的见解都让我为有你这样的同学而感到欣慰.你赢得的不只仅是掌声,还有老师的信任,同学的鄙视.孩子,你辛苦了.在成果面前,你能否又有了新的奋斗目标了?
“披荆斩棘会有时,直挂云帆济沧海.”11、***同学:
良性情泼辣,热忱大方的你,让我想到一句歌词:
“该出手时就出手,风风火火闯九州.”大有巾帼不让须眉的气概.思维活跃,制造力强,对于任何的挑战都能自动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能胜利,人生难免有波折,失败.在起起落落的心情中盼望你能很好地把握本人,不断调整前进的步伐,学会善待本人,善待别人,严于律己,宽以待人.送你一句话,与你共勉:
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.12、***同学:
及格你象个永久长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气爱哭.诚恳和善是你的美德,不思进取是你的不足.老师最喜爱你在课堂上转动眼珠仔细思索的容貌,可是老师又担忧你的懒散会把你的聪慧埋没掉.期盼着有一天,你能意识到本人的责任和义务,树立起乐观的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到兴奋.13、***同学:
优在学习上你表现精彩,在工作上你尽心尽责,在文体活动中也有你精彩的表演.现实上你的灵秀,你的懂事,你的顽强老师都看在眼里,喜在心上,虽然老师晓得在工作上你还有一个小小的缺憾,可是只要输得起的人,才能赢得真正的人生,我想,只需你严格要求本人,不断完善本人,总有一天会幻想成真的!
14、***同学:
良老师晓得,你是一个特别懂事,特别孝敬也特别想进步的同学.但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,胆怯怕事,不敢表现本人愈加没用.贪玩和得过且过只是软弱的表现.你想成为老师心目中的小男子汉吗?
你想为本人和家人争口气吗?
你想让别人刮目相看吗?
那么你情愿从现在开头有所转变吗?
15、***同学:
及。
3.高中生评语50条
1你虽然不擅长表现本人,但你兢兢业业严以治学的态度和表现出众的人格魅力却精彩的表现了本人。
你虽然不善言谈,但你的深思熟虑和睿智却是很好的宣言!
你在平凡中追求杰出,在自律中升华本人,所谓:
于无声处听惊雷!
老师盼望你今后要敢于表现本人,敢于挑战本人,敢于超越本人。
布满自信,抓住机遇,竭尽全力,全面进展。
每一天都不留圆满,三年后你必将实现本人美妙的抱负。
伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰苦地向上攀爬的。
2、你天资聪颖、文静文明;你性情平和、宽以待人;你关怀集体、富有爱心;你助桀为虐、豁达诚信。
虽然期中考试没能取得骄人的成果,但最近表现出来的战役力着实另人欣慰。
假如你在今后的学习、生活中能愈加雷厉风行,讲效率、不磨蹭,发扬穷根究地的精神,本着做必彻底、做必优秀、做必精彩的作风,你肯定会找到出乎其类、拔乎其萃的美妙的感觉。
真正的强者是能够理智的全力的在生活、学习和情感的急流中驾驭本人,破浪远航的人!
3是蛟龙怎能沉迷港湾,沧海横流方显出水英姿;是雄鹰就要搏击长空,浩宇振翅才见彩虹斑斓。
诚恳是你的美德,它是你立足之本;踏实是你的作风,它是你胜利之阶;聪慧是你的天赋,它是你进步之剑。
扬起你远大抱负的风帆,荡起你勤奋多思的小舟,用你的诚恳、踏实和聪慧去编织人生最美最新的画卷,去采撷远方最亮最丽的星辰,君不见成功正在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!
有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;4:
你是一位懂事、勤勉、纯正、好学的孩子,你谦逊、朴实、踏实、躬行,你严以律己、宽以待人,善解人意、志向高大,关怀集体、恪守纪律,爱好广博、活泼可爱。
盼望你能持之以恒、布满自信,敢于拼搏,敢于抗争!
2006年的6月,一曲奇妙动人的乐章将行云流水般的在你的在指下流淌,到那时沉醉的不只是你本人还有爸妈还有老师,喝彩的不只是同学还有爸妈还有老师!
我期盼……我期盼……nothingisimpossible(没有什么事情是不行能的)!
5:
你的肩上承载着班级的荣誉、家长的盼望、老师的期望;你用切实的行动诠释了什么是责任感、使命感、正义感和荣誉敢。
你目标一直如一的坚韧追求,长期坚持不懈的精神境界,知难而进的工作作风,善解人意的豁达胸襟现在让同学、老师傲慢骄傲,将来会让社会傲慢和骄傲!
穿山透地不辞劳,究竟方知出处高,溪间焉能留的住,终归大海做波涛。
在真实的生命里,每桩伟业都由信念开头,并由信念跨出第一步。
6你是一位耿直坦率有着高度责任感、集体荣誉感和正义感的同学,你工作上兢兢业业、尽心尽力;学习上吃苦耐劳,敢于拼搏,生活上要求严格,朴实自律;待人接物,热忱大方乐于助人。
这是你一生成就学业,成就事业的基石和立足点,你基础扎实,反应灵敏,只需目标一直如一、长期坚持不懈,注意劳逸结合,一直保持强健的体魄旺盛的精力,成功就在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!
伟人之所以宏大,是由于他与别人共处顺境时,别人得到了信念,他却下决心实现本人的目标。
7:
文雅、文静、文明,爱班、爱校、爱家,守时、守纪、守信,你品行一流,德行高尚,是我高二、12的楷模,也是我五十八的傲慢!
老师为有生如是而骄傲!
盼望你能乐观大胆自动的多参加一些有益的文体活动,这样即可增加体魄,使你保持旺盛的精力,又可以熬炼本人,不断的提升本人。
要敢于质疑,学贵生疑,小疑则小进、大疑则大进!
疑学并举,布满自信,咬紧牙关不放松,信任你会有更大的进步!
伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰苦地向上攀爬的。
8:
趣味高雅,爱好广博,和善纯真,直朴大方,关怀同学,喜爱集体,恪守纪律,喜爱劳动。
能乐观参与校班组织的各种有益的活动,要较强的组织力量和较为突出的工作力量。
极具艺术天赋,盼望你能全力以赴,不遗余力,敢冲、敢拼、敢打!
任尔东西南北风,认准目标不放松,心动化做行动,充分利用一切可以利用的时间,用汗珠、泪珠幻的绚丽的彩虹!
目标要更高更远,学习要更辛更苦,成就就更辉更煌!
每一个胜利者都有一个开头。
勇于开头,才能找到胜利的路。
9:
你有着深厚的文学功底,极具出乎其类,拔乎其萃的天赋。
你基础好,踏实严谨,你有较强的自制力,只需能保持良好的竞技形态,一如既往,自动出击,全面进展,只要要敢于冒尖的士气,敢于领先的魄力,你必定成为高二级部的排头兵和领跑者。
你有着自律、独立、自强不息的高尚的人格魅力,我班的进展、进步和综合提升还有待你、我大家共同的努力!
展现你的魅力吧!
平凡的脚步也可以走完宏大的行程。
10:
一份耕耘一份收获,你有踏踏实实的工作作风,认仔细真的学习精神,只需能够坚持不懈,在大胆一点,在努力一点,在自动一点,敢问,多问,勤问必有愈加丰厚的报答!
你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念,爱校如家,爱班如家,喜爱劳动,勇于助人。
盼望你布满自信、深信本人的实力。
4.高中同学评语
一、综合性评价评语表现较好、成果较好:
1、xx同学在校表现较好,能盲目恪守学校的各项规章制度。
上课用心听讲,乐观思索,学习成果良好。
望今后能在勤奋学习之余多参与一结些有益的活动,使各方面素养都得到提高!
2、xx:
老师始终为你有很强的学习乐观性和班级荣誉感而兴奋;当然也为你所取得的成果感到兴奋;但你也要晓得学习尤如急流划舟,不进则退。
盼望你能再接再励,争取更好的成果。
3、XX:
在校你很盲目,会守纪,关怀集体,生活俭朴,作业也能准时仔细完成,是个好同学。
在学习上头脑敏捷思维灵敏,成果也较好,但是还须加把劲,连续保持下去,争取更大进步。
4、xx:
对于学校的各种规章制度你都能盲目恪守,对学习也抓得很紧,遭到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要留意多参与一些对学习对本身进展有益的活动,要做到各方面全面进展。
5、该生在校关怀同学,恪守班级纪律,乐观参与各项有益活动,上课仔细听讲,作业准时完成,学习目的性较明确,本学期学业成果有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成果。
6、该生在校上课仔细听课,作业独立完成,敬重师长,乐观参与劳动,有较强的表现力量,学业成果较好,望今后再接再厉,争取更好的成果。
7、xx同学学习仔细勤奋,书写端正,字体大方美丽,作业完成相当好,并能恪守各项规章制度,敬重师长,关怀集体,关心同学,始终受老师同学的好评。
但在学习上也要更留意学习方法,这样才会有更大的进步!
8、xx:
作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感激你。
你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很珍贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。
所以在这里我要送你一句话:
顽强点,你会做得更好!
9、XX,在老师眼里,你是一个聪慧,活泼擅长开动脑筋,勇于探究,富有进取心的好同学。
你喜爱班级,乐于助人,并能知错就改。
但是你总是跌倒在同一个地方,能否本人应当多加思索,找出缘由?
其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有仔细去做!
10、xx:
一学期来你为班级做了许多工作,辛苦了。
你为人大方,热忱,乐于助人;学习仔细刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。
做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时肯定要实事求是,还要留意本身言行,严开律己,以身作则,这样就更简单开展工作。
11、xx:
你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。
我晓得学习对于你是件乐事,信任只需你坚持下去,肯定会有更大收获的。
若能多参与有益的文体活动,信任你能成为品学兼优的好同学!
12、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。
课堂上很兴奋听到你那悦耳动听的回答声,作业仔细完成,书写端正,学习成果优良,是个品学兼优的同学。
你尊师爱师,平常愿意为老师办事。
但你意志不够顽强,太简单掉眼泪了。
盼望能正视本人的不足,勤奋学习。
表现较好、成果一般:
13、诚恳、文雅是你良好的一面;能乐观参与劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。
老师晓得你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你肯定会有很大的收获的。
14、该生聪慧、文雅、热心助人。
人有肯定的主意,敢于发表本人的见解。
有极强的自尊心和自信念,求知欲强,学习态度端正,用心听讲,作业仔细完成,但成果还不大突出,还望今后留意分析本身各方面缘由。
多加努力,争创隹绩!
另外该生一般话较好曾在年段“五四”朗诵竞赛中获得一等奖的好成果!
15、XX:
老师欣赏你胆大、乐观,又很关怀集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上肯定要加强,作业要仔细完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只需你能做到信任不久以后你的成果会有很大的提高。
16、你上课仔细听讲,作业准时完成,能坚持晚自修,劳动也乐观肯干。
老师给你总的评价是表现很好,但是学习成果稍不抱负,近来稍有进步,但不太明显,肯定要留意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!
17、xx同学诚恳虚心,待人真诚,喜爱班级,劳动乐观,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业准时完成,但成果不很稳定,个别科目有所下滑,望合理支配时间,留意学习方法,才能不断进步!
18、你是一个文雅、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较仔细、惋惜成果不够稳定。
能仔细做好值日工作,劳动仔细担任。
可你太文雅了,要多与同学沟通。
望你连续努力,老师关注着你的进步。
表现较好、成果较差:
19、XX:
你敬重师长又有很强的集体感,在参与学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。
但在学习上你对本人要求不够严格,基础不好,不是你成果差的次要缘由,要提高成果关键在本人有没有努力。
老师盼望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!
23、该同学比较稳重,学习乐观性比较高、态度端正。
能仔细完成老师布置的任务。
这次有的科目发挥。
5.高中生学期末评语
1..千万别让本人过度劳累(像:
2点睡6点起),这样不只对身体不好,还会影响其次天的精神和心情。
用一天换来几小时的奋斗,不值得!
2..不要认为本人努力的去当某课代表,这门功课成果就能上去,实际胜利率很低~3..真正的虚心是在端详本人虚荣心后的产物,同学千万不要装虚心!
4..做事情有时不要太乐观,由于认可你的人很少。
相反地,有事情你本不准备去做而老师同学要你做,在力量范围内那你就得接受,事成后,就是双喜。
5..一个人行走时,要抬头挺胸,快步走,尽可能黛丝浅笑,给别人的感觉就是你阳光自信。
6..当你感到孤独 时,看看本人能否常常和同学沟通“打闹”,假如你是个冷清的人,那孤独 当然会属于你!
7..对于一个有抽象并对本人人品有较高要求的人,记住你已经和同学们打成一片了。
只是这个打成一片不是一般同学间的沟通吃饭打闹,而是任何一个同学都会非常敬重你,在你向同学求助时没有人会拒绝你。
加上你若不喜爱局闹,孤独 感和形影单只也数正常,由于你气质高,让人觉得你不易亲近,大多同学都不会自动接近你。
这时候,只需你自动出击,信任全部同学都会是你伴侣……8..要把本人看的很重要,不因他人而迷失自我。
最大表现为:
喜爱仿照本人喜爱的人的一切,而放弃本人原有的习惯和观念,这很简单使本人陷入情感问题!
9..人要傲岸的生活,这里的“傲岸”不是傲慢了不起,是由本人的生活原则,不管别人如何看待你,…………10..“追求完善”者不要在意生活上的小错误,往往这些小错误会让同学亲近与你。
11.与伴侣在一起,即便感情再好,也不要什么都告知对方,这会让对方觉得他对你很重要而得意,最终开头怠慢你甚至抛弃你。
保持本人的一份神奇,拥有肯定的独立力量,然伴侣觉得你是个“能干”的人,会让你在人与人间立足。
12..要用心。
吃饭仔细吃,睡觉仔细睡,作业仔细做。
高中时期最铺张时间的就是学习时间想别的事。
不急着抓紧时间学习,要把握学习时间。
13..人认为:
“两耳不闻窗外事,一心只读胜贤书”的人不是用功后智力超群的人,就是悄悄无闻担也同样努力着的贝儿门。
14..假如你不是“语文怪兽”善言辞的人,在公共场合说话要非常留意,有时说错一句你原来在别人心中的印象就会大打折扣。
有用的古语:
缄默是金!
15..美女或帅哥请留意。
那么因外表的华丽而总会给人以最好的第一印象,这是你们与生具来的人际优势。
而往往就是你们拥有看不起他人(性格,长相)的观念,最终导致总会有那么些人远离你。
要晓得你们要和同学达成一片是很轻松地!
!
所以要抛弃此类“居高临下”观,追求“心灵”和“身体”上的共同完善!
~
16.交往总纲:
永久没有否定(无脏话,委婉劝说别人),眼神没有藐视,肢体没有威逼,表情没有冷漠!
请接受答案,支持我一下。
6.求高中自评评语
时间如白驹过隙,一闪而过。
不知不觉三年的高中生涯已接近了尾声。
回眸这三年来走过的路,发觉本人成长了许多,从高一入学时还有小孩子气的同学蜕变成敢于创新敢于拼搏的社会主义接班人。
学习上,学会了严于律己,上课仔细听讲,课后仔细完成作业,自动寻求更多的学问来源,扩大本人的学问面,丰富本人的精神生活,敢于研究难题,不气不馁,练就了不服输的顽强意志,在学习过程中,学会了与别人探讨问题,熟悉了合作的重要性。
自动寻求老师的关心,使师生关系更融洽。
三年的高中学习,我学会了很多以后必需的技能。
在生活中,从高一到高三,熟悉了许多好伴侣,在彼此的共同进步中,我们学会了彼此互助,团结友爱,有困难大家一起处理,胜利了大家一起喝彩,同学之间的友情随着时间的推移越来越深,师生之间也是如此,虽然年龄不同,身份不同,但在共同探讨学问时。
我们就像战友一样并肩作战。
三年的高中让我的思想更趋于成熟,培育了乐观向上的人生观,为我以后的人生之路打下坚实的基础。
为社会主义积蓄了力气。
我信任我将成为社会主义的先锋队的一员,为祖国的复兴与富强贡献本人的力气。
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