保育员消毒知识培训.docx
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保育员消毒知识培训.docx
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保育员消毒知识培训
保育员消毒知识培训
保育员消毒知识培训PPT课件主要包含了PPT课件,教案,消毒原则,日常消毒要点,空气的消毒,教室(活动室)物表消毒,七步洗手法,玩具和用具消毒等内容,。
保育员消毒知识培训
消毒原则
日常未发生疫情时应做好预防性消毒工作--预防传染性疾病的发生
传染病流行期或发生传染病疫情时,保洁和消毒措施均应加强,主要包括①加倍消毒剂浓度;②增加消毒次数;③扩大消毒区域。
日常消毒要点
空气的消毒
教室(活动室)物表消毒
手的清洁与消毒
玩具和用具
餐饮具
小毛巾
盛放排泻物的容器(马桶、尿盆)
空气的消毒
应注意开窗通风,保持室内空气流通。
每日通风2~3次,每次不少于30min。
以自然通风为主,无法自然通风的可采用空调等机械通风措施。
晚上放学后紫外线对空气消毒,每次照射时间≥30min。
教室(活动室)物表消毒
教室(活动室)的墙面、地面、桌椅、床栏、教具、家具、扶梯、拖鞋等表面,每天消毒1次,经常触摸的物体表面是消毒重点。
桌面在每餐前进行擦拭消毒:
清-消(保留15分钟)-清
消毒液浓度:
有效氯浓度250mg/L
消毒时间:
30分钟,用清水擦净
消毒方式:
擦拭、喷洒等
消毒登记表
登记消毒的照片
(2).jpg
登记消毒的照片
(1).jpg
手的清洁与消毒
手清洁:
出现以下情形时,需用香皂或洗手液进行手部清洁,清洁时间不少于30秒。
A.吃食物前
B.开始室外活动前,离开教室前
C.室外活动结束后,进入室内前
D.大小便之后
E.玩玩具或做手工课之前。
七步洗手法
1)掌心相对,手指并拢,相互搓擦。
2)手心对手背沿指缝相互搓擦,交替进行。
3)掌心相对,相互搓擦,交替进行。
4)弯曲手指关节在另一手掌中心旋转揉搓,交替进行。
5)一手握另一手大拇指旋转揉搓,交替进行。
6)指尖并拢于另一手掌心旋转揉搓,交替进行。
7)旋转式擦洗手腕,交替进行。
注意事项
流动水清洗
使用洗涤剂或香皂(干燥)
清水冲洗彻底
干净毛巾、自然风干
洗净后不要直接关水龙头
毛巾不共用
卫生标准
细菌总数<200cfu/25cm2
玩具和用具消毒
患儿接触过的玩具、学习用品用含有效氯(溴)250mg/L的消毒液(或其他卫生部许可的消毒剂)擦拭或浸泡,作用30min后用清水擦拭、冲洗干净,每周至少消毒二次。
图书可采用阳光暴晒。
不能湿式擦拭、清洗的物品可采用通风晾晒。
注意:
曝晒时不得相互叠夹。
曝晒时间不低于6小时。
餐饮具消毒
餐饮具需清洗干净后进行消毒,消毒后(化学消毒剂浸泡的需用清水冲洗)放置于密闭的柜子内储存备用。
煮沸:
100℃,≥15min
红外线消毒柜:
在温度达到125℃后持续消毒15分钟,需配备留点温度计定期进行消毒温度测量。
125℃,≥15min
红外仅限于碗筷等餐饮具消毒,不使用于小毛巾
流通蒸汽:
将餐饮具垂直码放,待有稳定的蒸汽出来后开始计时,消毒15分钟。
蒸汽:
100℃,≥20min
餐饮具消毒
消毒剂浸泡:
用浓度为250mg/L的含溴或含氯消毒液浸泡30分钟,然后再洗刷干净备用。
注意:
餐饮具应该以物理消毒方法为主。
尽量不使用化学消毒方法。
小毛巾的消毒
小毛巾:
要做到一人一巾,小毛巾每天使用后要进行消毒,使用中的毛巾要悬挂起来,毛巾之间不能接触。
消毒剂浸泡:
用浓度为250mg/L的含溴消毒液浸泡30分钟,然后再清洗干净备用。
盛放排泻物的容器(马桶、尿盆)
倾倒完尿、便后,简单冲刷后,用浓度为2000mg/L(8片健之素)的含溴或含氯消毒液浸泡30分钟,然后再洗刷干净备用。
呕吐物同上
抹布和墩布
清洁用具需分区使用,使用后用1000mg/L(4片健之素)的含溴或含氯消毒液浸泡30分钟,然后清洗、分开晾干备用。
垃圾与灭蝇蟑
垃圾:
日产日清,密闭存放。
灭蝇:
厕所、垃圾收集站及垃圾桶应定期喷洒杀虫剂,减少苍蝇孳生。
厕所和垃圾站内墙壁每月喷洒一次杀虫剂,喷洒高度为2-2.5米,垃圾桶外壁应在清洗或下雨后及时喷洒杀虫剂。
蟑螂:
厨房定期灭蟑螂。
传染病流行期或传染病暴发时
早隔离
加倍消毒剂浓度:
有效氯(溴)500mg/L。
加大消毒频次:
物体表面消毒由每天1次改为每天2次或更多;玩具每天消毒一次,连续消毒7天;采用紫外线消毒并延长消毒时间等。
扩大消毒范围。
以及其他所有可能控制疫情的措施。
消毒剂的正确使用
消毒剂应现配现用,配制过程中应使用计量器具,配制时应将消毒液加入水中。
消毒器械(如喷雾器)使用后用清水冲洗、晾干,以防腐蚀降低使用寿命。
使用紫外线灯时,房间内不能有人。
消毒剂配置
健之素市售浓度250mg/片
配置成
250mg/L:
:
1片
500mg/L:
:
2片
1000mg/L:
:
4片
10000mg/L:
:
40片
消毒方法
发现的问题
1、老师的水杯、衣物、鞋帽与儿童物品混放
2、儿童从家中带入园所物品未经消毒处理
3、日常清洁用品摆放混乱,如刷子、钢丝球、手套
4、洗手方法
5、口杯、毛巾挂架存在卫生死角
6、消毒液配置方法不熟悉
7、小毛巾使用红外线消毒碗柜消毒
8、工作人员的工作服、手、水龙头等具有不同程度受到污染。
如工作服不能定期更换,不重视水龙头的擦拭消毒,熟食餐具未定位存放或未达到保洁而受到二次污染。
提出的建议
1、不要把老师的皮包、衣物、鞋等个人物品放在儿童寝室内
2、儿童从家中带来的易拉罐、废纸盒、图书等要经过统一消毒处理后才能供公共使用
3、工作人员的手要用肥皂流动水反复搓洗,工作人员的工作服、围裙等要勤洗、勤换、洗后日晒消毒。
4、熟食工具有条件的要用"健之素"液消毒冲洗干净后再用热力消毒,做到"双消毒",并存放在洁净处
5、班上墩布要用健之素消毒液浸泡消毒后,用清水冲洗干净,控干后再擦地,各区域墩布作标识、分开使用,不得混用
重点
培养儿童良好卫生习惯:
饭前便后洗手
个人生活用品卫生与管理:
个人专用,定期更换
玩具卫生:
日常清洁+消毒
环境卫生:
以卫生为主消毒为辅
保教人员卫生:
无烟,不佩戴首饰
食堂工作人员卫生:
个人卫生,定期体检培训
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- 保育员 消毒 知识 培训