西方经济学PPT-全集.ppt
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西方经济学西方经济学第一章导论n内容提要:
n为什么要学习经济学n经济学的研究对象n经济学的分类n经济学的研究方法古老的艺术,新颖的科学管理国古老的艺术,新颖的科学管理国家、造福人民、经世济民之学说家、造福人民、经世济民之学说经济学是使人变聪明的学问经济学:
n经济学不能确保你发财,但是,没有经济学,你简直非吃亏不可。
n经济学不能保证你不失业,但确能使你知道你为什么失业。
萨谬尔森上个世纪90年代末,当财经类人才找不到合适的工作时,他们就深刻的体会到了经济学中供给与需求原理的重要性。
经济学的经济学的定义定义2、欲欲望望:
是一种求得满足的心理愿望,是人们的需求。
美国心理学家马斯洛关于欲望或需求层次理论把人们的需求分为五个层次:
经济学:
经济学:
是研究各种稀缺资源在可供选择的用途中进行有效配置的科学。
1、资源:
土地、资本、劳动等一切能创造价值的物品物品:
自由取用物品和经济物品资源和物品都具有有限性和稀缺性。
欲望(需要)的无限性欲望(需要)的无限性人们消费商品的欲望(需要)却是多种多样、多层次和永无止境的。
穷人的寓言穷人的寓言n清人胡澹庵编辑的解人颐一书中收录了一首不知足诗:
n终日奔波只为饥方才一饱便思衣n衣食两般皆俱足又想娇容美貌妻n取得美妻生下子恨无田地少根基n买到田园多广阔出入无船少马骑n槽头扣了骡和马叹无官职被人欺n县丞主薄还嫌小又要朝中挂紫衣n作了皇帝还嫌小更想登天跨鶴飞n若要世人心里足除是南柯一梦西就必须进行生产什么?
生产多少?
怎样生产?
何时生产?
为谁生产?
如何保障供给,如何消费等方面的选择。
这些问题是人类社会共有的经济问题,经济学正是为了解决这些问题而产生的。
选择的必要性如何利用如何利用有限有限的资源来满足人们的资源来满足人们无限无限的欲望?
的欲望?
机会成本与生产可能性边界机会成本与生产可能性边界1、机会成本机会成本机会成本(机会成本(opportunitycost)是指把一种资源投入某一特定用途就必然放弃在其它用途中所能获得的最大的利益。
个人、企业或国家在选择中都存在机会成本。
如国家选择生产军用品和民用品,企业选择生产X或Y,个人选择上学或工作等。
重要性选择代价2、生产可能性曲线生产可能性曲线生产可能性曲线生产可能性曲线(productionpossibilitycurve)指在直角坐标系中表示的用既定的有限资源,在一定的技术条件下所能生产的最大数量的两种产品组合点的轨迹生产可能性曲线是凹生产可能性曲线是凹向原点,是因为机会向原点,是因为机会成本是递增成本是递增。
大炮(军用品)黄油(民用品)AB生产可能性曲线生产可能性曲线生产可能性曲线生产可能性曲线大炮与黄油的矛盾
(二)经济学要解决的问题二)经济学要解决的问题
(1)生产什么与生产多少?
(2)如何生产?
(3)为谁生产?
(4)既定的资源总量是否被充分利用以及如何得以充分利用?
小结:
小结:
什么是西方经济学?
什么是西方经济学?
n西方经济学是研究在市场经济制度条件下,稀缺资源配置与利用的科学。
1、微观经济学(虫瞰)只见树木不见森林2、宏观经济学(鸟瞰)只见森林不见树木按研究对象和分析方法等不同进行划分:
按研究对象和分析方法等不同进行划分:
经济学的分类经济学的分类微观经济学微观经济学n研究对象是研究对象是个别经济单位个别经济单位(居民户、厂商)的经济(居民户、厂商)的经济行为。
行为。
n解决的问题是资源配置。
解决的问题是资源配置。
n中心理论是价格理论(一只无形的手)。
中心理论是价格理论(一只无形的手)。
n研究方法是个量分析。
研究方法是个量分析。
下一页下一页下一页下一页下一页下一页微观经济学研究三种个体行为:
微观经济学研究三种个体行为:
n消费者(居民户)生产者(厂商)n需求需求供给供给n效用(满足)效用(满足)利润(收益利润(收益-成成本)本)n追求效用最大化追求效用最大化追求利润最大化追求利润最大化n价格越低越好价格越低越好价格越高越好价格越高越好n市场价格均衡市场价格均衡返回返回返回宏观经济学宏观经济学n研究对象是整个经济(政府的行为)。
n解决的问题是资源利用。
n中心理论是国民收入决定理论(一只有形的手)。
n研究方法是总量分析。
微观与宏观经济学的区别:
微观与宏观经济学的区别:
内容类别研究对象中心理论解决问题研究方法微观经济学单个经济单位价格理论资源配置个量分析宏观经济学整个国民经济国民收入决定理论资源利用总量分析微观与宏观经济学的联系:
微观与宏观经济学的联系:
(1)目标相同。
(2)两者互相补充。
(3)微观经济学是宏观经济学的基础。
(4)两者都是实证分析。
经济学的研究方法经济学的研究方法经济学的两个假定:
经济学的两个假定:
(1)经济学假定:
人都是理性的,这叫做经济人。
西方经济学家认为,人都是自私的,他首先要考虑自己的经济利益,在做出一项经济决策的时,对各种方案进行比较,选择一个花费最少,获利最多的方案。
这样的人就是“经济人”。
经济人会用自己的方式行事,以保证自己的效用最大化。
n经济人是自私的,这里的自私表示:
经济人会追求自身效用的最大化。
在现代社会中,很多旧的观念需要转变:
a.你是不是热爱集体?
b.是集体利益重要还是个人利益重要?
c.你为什么要工作?
为什么你喜欢更高的工资?
经济学的两个假定:
(2)经济学假定,人们都具有完全的信息,你所买到的东西:
一是一定是你自己愿意买的;二是一定是最合意的。
假设从事经济活动的主体对各种信息都充分了解。
比如对于消费者来说,完全的信息是指消费者了解欲购商品的价格、性能、使用后自己的满足程度等等。
n这两个假设(理性人和完全信息)在现实中并非完全符合实际,能不能说假设就没有意义呢?
并非如此,经济分析做出假定,是为了在影响人们经济行为的众多因素中,抽出主要的、基本的因素,在此基础上,可以提出一些重要的理论来指导实践。
假设是理论形成的前提和条件。
但假设在大体上不违反实际。
常见的经济学研究方法常见的经济学研究方法常见的经济学研究方法常见的经济学研究方法11、实证分析与规范分析实证分析与规范分析nn实实证证分分析析:
用用事事实实说说明明经经济济现现象象的的现现状状如如何何?
回回答答是是什什么么(WhatWhatis)is)如如:
某某一一时时期期的的经经济济增增长长率率为为8%8%,失业率是,失业率是6%6%。
nn规规范范分分析析:
以以一一定定的的判判断断标标准准为为出出发发点点,力力求求回回答答应应该该是是什什么么(WhatWhatoughtoughttotobe)be)。
如如:
要要实实现现8%8%的的年年经经济济增增长长速速度度,政政府府应应采采取取什什么么样样的的财财政政策和货币政策。
某国的收入分配是不是公平。
政政策和货币政策。
某国的收入分配是不是公平。
22、均衡分析、均衡分析均均衡衡分分析析:
指指经经济济体体系系中中变变动动着着的的各各种种力力量量处处于于平平衡衡,以以至至于于这这一一体体系系内内不不存存在在变变动动要要求求的的状状态态,这这种种均均衡衡状状态态是是一一种种所所有有重要经济变量都保持稳定不变的状态。
重要经济变量都保持稳定不变的状态。
22、均衡分析、均衡分析*局部均衡分析局部均衡分析:
对某一市场或某一商品经济变量间的平衡关系进行分析。
如:
某一商品的供给量、需求量与价格间的平衡关系。
*一般均衡分析一般均衡分析:
以整个经济体系为研究对象,分析经济总量之间的平衡关系。
如:
总供给、总需求与物价总水平之间的平衡关系。
33、静态分析和动态分析、静态分析和动态分析
(1)静态分析法静态分析法:
只分析某一时点上经济变量的状况
(2)比较静态分析法比较静态分析法:
只分析始点和终点的经济变量的状况(3)动态分析法动态分析法引入时间因素,分析某一时期内经济变量的过程状况。
参考书目1.萨缪尔森经济学,12、14、16、17版2.曼昆经济学原理,第2、3版3.斯蒂格利茨经济学,第1、2版4.彼得蒙德尔等经济学解说第3版,上下册5、高鸿业,西方经济学6.尹伯成现代西方经济学习题指南7.张东辉西方经济学习题集粹8.朱明西方经济学习题集国外优秀初级教材曼昆曼昆经济学原理经济学原理是美国德赖登出版社以是美国德赖登出版社以140140万美万美元征求经济学教科书的中标作品,被西方世界认为元征求经济学教科书的中标作品,被西方世界认为是是“最令人鼓舞的经济学教科书最令人鼓舞的经济学教科书”。
英国。
英国经济学经济学家家撰文认为该书将取代萨缪尔森的撰文认为该书将取代萨缪尔森的经济学经济学,成为天下第一。
该书出版仅成为天下第一。
该书出版仅33个月就被美国个月就被美国300300多所多所大学采用作为教材。
其英文版发行量在大学采用作为教材。
其英文版发行量在19981998年出版年出版当年就高达当年就高达2020万册,成为世界上首版最成功的经济万册,成为世界上首版最成功的经济学教材。
学教材。
名家箴言经济学的理论并未提供经济学的理论并未提供一套立即可用的完整结一套立即可用的完整结论。
它不是一种教条,论。
它不是一种教条,而是一种方法、一种心而是一种方法、一种心灵的器官、一种思维的灵的器官、一种思维的技巧。
它帮助拥有经济技巧。
它帮助拥有经济学的人作出正确的结论学的人作出正确的结论。
凯恩斯凯恩斯n研究对象:
个体经济单位,单个消费者,单个研究对象:
个体经济单位,单个消费者,单个生产者和单个市场等。
生产者和单个市场等。
n从三个层次进行考察:
从三个层次进行考察:
第一第一是分析单个消费者和单个是分析单个消费者和单个生产者的经济行为,消费者如何以最优决策获得最大生产者的经济行为,消费者如何以最优决策获得最大效用,生产者如何以最优生产决策以取得最大利润。
效用,生产者如何以最优生产决策以取得最大利润。
第二第二是分析单个市场的价格决定,它是由单个市场中是分析单个市场的价格决定,它是由单个市场中所有消费者和生产者的最优经济行为的共同作用的结所有消费者和生产者的最优经济行为的共同作用的结果。
果。
第三第三是分析所有单个市场的价格的同时决定,它是分析所有单个市场的价格的同时决定,它是作为所有单个市场相互作用的结果而出现的。
是作为所有单个市场相互作用的结果而出现的。
回顾:
微观经济学的研究对象?
回顾:
微观经济学的研究对象?
?
第二章第二章第二章第二章需求、供给及其均需求、供给及其均需求、供给及其均需求、供给及其均衡理论衡理论衡理论衡理论一、需求一、需求一、需求一、需求二、供给二、供给二、供给二、供给三、需求弹性与供给弹性三、需求弹性与供给弹性三、需求弹性与供给弹性三、需求弹性与供给弹性四、四、四、四、市市市市场均衡场均衡场均衡场均衡五、蛛网理论五、蛛网理论五、蛛网理论五、蛛网理论(一一)需求与需求函数需求与需求函数1需求需求(Demand)的概念的概念需需求求是是指指消消费费者者在在某某一一特特定定的的时时期期内内,在在每每一一个个价价格格水水平平上上愿愿意意而而且且能能够够购购买买的的商品数量商品数量。
n有有效效需需求求=(购购买买)欲欲望望+(支支付付)能能力力。
这两个条件缺一都不构成需求。
这两个条件缺一都不构成需求。
一需求理论需求与需要的区别?
需求与需要的区别?
n需要是人们的一种心理现象,它表现为人们对客观需要是人们的一种心理现象,它表现为人们对客观事物的渴求和欲望,是成为人们行动的直接导因和事物的渴求和欲望,是成为人们行动的直接导因和原动力。
当消费者只有购买消费品的欲望,而无能原动力。
当消费者只有购买消费品的欲望,而无能力支付货币时,就只是需要;只有当他既有对消费力支付货币时,就只是需要;只有当他既有对消费品的欲望,并且有货币支付能力时,才是需求。
品的欲望,并且有货币支付能力时,才是需求。
n例如,一个有例如,一个有10001000万户居民的地区,居民都需要一台电冰箱,万户居民的地区,居民都需要一台电冰箱,但是,在一定价格水平下,其居民户中只有但是,在一定价格水平下,其居民户中只有1515的家庭对电的家庭对电冰箱有支付能力,这样,该地区对电冰箱的有效需求将是冰箱有支付能力,这
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