北师大版九年级上学期期中语文试题检测.docx
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北师大版九年级上学期期中语文试题检测
北师大版九年级上学期期中语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:
()
A.猫鼠
B.五猖会
C.孝图
D.琐记
二、基础知识综合
2.阅读下面的文字,完成下列小题。
真正美丽的生命执着地追求着真善美。
它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵动的线条,更不会让自己美丽的底色染上尘污。
除非用烈火将其燃为灰jìn,使之化为尘埃。
否则,美丽的生命就像一条清澈的小溪,永远百折不回、乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴。
有时,它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海沧穹,未及静静地谛听一声那宇宙深处的清纯之音,它就已被意想不到的庸俗与险恶毁得千疮百孔,奄奄一息了。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
灰jìn(____) 清澈(____) 谛听(______)
(2)文中有错别字的词语是“_____”,正确写法是“______”。
(3)选文主要运用了____和______的修辞手法。
三、现代文阅读
阅读下文,完成小题。
烈马青鬃
①“支左”那年,部队上送我们生产队一匹军马。
那马年齿虽老,却是形体高大,浑身铁青,颈上的鬃毛有一尺多长。
听老人们讲,那叫青鬃马。
②青鬃马的性子很烈。
被牵进牲口棚的第一天,就咬伤了那头企图骚扰它的黑叫驴。
心疼黑叫驴的饲养员上前拉“偏架”,被它一蹄子尥出老远。
为此青鬃马没少受饲养员的报复,头脸上常有被马勺磕出的累累伤痕。
③青鬃马力气虽大,却不会犁地。
它快捷的步幅总是令那些和它同驾的牲口跟不上趟儿。
要它独拉一架犁,它又顶不了一个工日。
对它一动鞭子,它就狂跳不已。
没人能够驾御得了它。
④因此青鬃马经常被栓到树上挨鞭子。
特别是生产队长的鞭子。
队长使得一手儿好鞭,鞭头硬,打得准。
他运足了劲儿,能把马耳朵一鞭打裂。
⑤青鬃马便开始变得郁郁寡欢,无精打采。
它经常趴在粪水坑里,把自己弄得满身污秽,落魄不堪,就像那年代的“地富反坏右”。
⑥把它牵出去遛遛吧!
实在不行,就……就怎么样队长没说。
因为那年月随便杀牲口可不是小事情。
那可是“生产资料”啊!
⑦时近中午,饲养员牵着青鬃马回来了。
青鬃马身上的泥粪已被洗刷干净,浑身油亮。
虽瘦骨嶙峋,却显得精神抖擞。
饲养员有掩饰不住的喜悦:
队长,这是匹好马哩!
骑上它,跑得飞快,还特别稳当!
⑧真的?
生产队长在青海当过兵,也能骑马。
他从饲养员手中接过缰绳,一翻身跨上马背。
稍一抖缰绳,青鬃马猛地窜了出去……
⑨野外的空阔辽远刺激了青鬃马已近僵硬的神经和蛰伏的野性。
它扬起神采飞扬的鬃毛,收腰扎背,四蹄翻飞。
跨阡度陌,跃丘越壑,尽情地奔驰在自由的风里。
⑩队长满面红光,惬意地从马背上跃下,把缰绳往饲养员手里一扔:
妈的!
好马不犁地哩!
找上几个人,杀杀它的野性儿,绝对是匹好牲口!
⑪这次,青鬃马被栓到那棵枯槐树上就显得很隆重。
树周围站满了成圈的看客,圈内是轮番抽打的七八个鞭手。
在鞭梢儿的呼啸里,青鬃马悲声长鸣,鬃毛纷飞,鲜血崩流……
⑫正当鞭手们打累了,队长吩咐把马解开,又要满有把握地收获一头驯服的牲畜时,突然一声惊天的长啸,青鬃马猛地挣断缰绳,后蹄一蹬前蹄一扬,竟跃上了近三米高的枯树!
在落上树叉的瞬间,两条插入树枝的前腿骤然折断!
白森森的骨茬子都迸出体外!
⑬青鬃马发出最后一声长长的哀鸣……
⑭那天,队里每家都分到了一块马肉。
我记得妈妈用马肉包了饺子,却不太好吃。
因为那肉馅儿不但粗糙不香,而且还有股辛酸的味儿。
⑮我至今还保留着我捡到的那匹青鬃马的一片马蹄铁。
那马蹄铁已磨得很薄,上小学时我曾用它当削笔刀削铅笔,很锋利。
——选自《小小说精选》
3.小说第二段中交代“青鬃马的性子很烈”,请结合全文,说说小说哪些句子表现了“青鬃马”的性子“很烈”?
4.结合语境赏析“它扬起神采飞扬的鬃毛,收腰扎背,四蹄翻飞。
跨阡度陌,跃丘越壑,尽情地奔驰在自由的风里。
”(请从描写角度赏析)
5.请结合全文,说一说文章第14段中“辛酸”一词的含义。
6.这篇小说中青鬃马的命运引发了你怎样的思考?
《红星照耀中国》选读
红色窑工徐海东
①徐海东于一九00年生于汉口附近的黄陂县。
他的家庭世世代代都是做窑工的,祖父一代曾经置过地,但由于旱灾、水灾、捐税,后来就赤贫化了。
他的父亲和五个哥哥在黄陂的一个窑里做工,仅可糊口。
他们都是文盲,但因为徐海东聪明,又是幼子,所以凑钱送他上了学校。
②“我的同学几乎全是地主或商人的子弟,”徐海东告诉我说。
“因为穷人的孩子很少有上学的。
我同他们一起在一张桌子上念书,但是他们很多人都讨厌我,因为我很少有鞋穿,衣服又破烂。
他们骂我时我忍不住要同他们打架。
如果我跑到先生那里告状,他总是打我。
但是如果地主的子弟打输了,他们去先生那里告状,打的又是我!
”
③“我上学第四年,也就是十一岁那年,参加了一场‘富人打穷人’的吵架,一群‘富家子弟’把我逼到墙角里。
我们当时扔着棍棒和石头,我扔出去的一块石头打破了一个姓黄的孩子的脑袋,他是个有钱地主的儿子。
那孩子哭着走了,不久又带着他家里的人回来。
他老子说我‘忘了生辰八字’,对我拳打脚踢。
先生又打了我一顿。
我就逃学不肯再去。
这件事对我印象很深。
我从此相信,穷人的孩子是得不到公平的。
”
④徐海东就到窑厂去当学徒,在“谢师的几年”里没有工资。
他十六岁满师,在三百个工人中工资最高。
他微笑着吹嘘说,“我做窑坯又快又好,全中国没有人能赶得上,因此革命胜利后,我仍是个有用的公民!
”
⑤他回忆起一件事件,使他更恨地主豪绅:
“一个戏班子到我们附近来唱戏,工人们都去看戏了。
豪绅官僚的太太也在那里看戏。
工人们自然很好奇,要想看看这些阔老的足不出户的老婆到底是什么模样,因此就盯着包厢瞧。
阔老们就命令民团把他们赶出园子,结果就打了起来。
后来我们厂主不得不设宴请得罪的‘贵人’吃饭,放鞭炮为那些被人偷看过的女人‘清白受玷’赔礼道歉。
厂主想从我们工资中扣钱来办酒席,我们表示要罢工来反对,他这才作罢。
这是我第一次体会到组织起来的力量是穷人自己的武器。
”
⑥徐海东二十一岁的时候因家庭纠纷一怒离家出走。
他步行到了汉口,接着又到了江西,做了一年窑工,攒了钱,打算回黄陂。
但是他得了霍乱,等养好身体,积蓄也花光了。
空手回家不好看,他就参加了军队,他们答应他每月十元军饷,得到的就只是“挨打”。
这时国民革命在南方开始,共产党在徐海东所属军队中进行宣传。
他们有好几个给砍了头,却使他关心起来。
他对军阀的军队感到厌恶,和一个军官一起开了小差,逃到广州,参加了张发奎将军的国民党第四军,一直待到一九二七年。
他当了排长。
7.第③段和⑤段划波浪线句在内容与结构上有什么作用?
8.“我仍是个有用的公民!
”,“有用”意思指什么?
9.第⑤段中“贵人”指谁?
“清白受玷”指哪件事情?
10.第⑥段划线句反映了青年徐海东的什么个性?
11.现在各地“校园欺凌事件”频频发生,你觉得文中的“先生”与“姓黄的孩子的家长”做得合适吗?
你觉得他俩分别该如何处理这起打架事件?
四、对比阅读
阅读的甲乙两文,回答问题。
(甲)《醉翁亭记》
欧阳修
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
(乙)《满井游记》
袁宏道
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。
高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。
风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。
而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?
己亥之二月也。
(注释)①如倩女之靧(huì)面而髻(jì)鬟(huán)之始掠也:
像美丽的少女洗好了脸刚梳好髻鬟一样。
倩,美丽的女子。
靧,洗脸。
掠,梳掠。
②麦田浅鬣(liè)寸许:
意思是麦苗高一寸左右。
③泉而茗者,罍(léi)而歌者,红装而蹇(jiǎn)者:
茗,茶。
罍,酒杯。
蹇,这里指驴。
泉、茗、罍、蹇都是名词作动词用。
④麦田浅鬣(liè)寸许:
意思是麦苗高一寸左右。
⑤堕(huī)事:
耽误公事。
堕,坏、耽误。
12.下列选项中的词语,加点字意思都相同的一项是()
A.有亭翼然临于泉上者 临溪而鱼 执策而临之
B.故自号曰醉翁也 故人不独亲其亲 而两狼之并驱如故
C.偕数友出东直 执子之手与子偕老 宠辱偕忘
D.而不知太守之乐其乐也 莲之出淤泥而不染 泻出于两峰之间者
13.翻译文中三处语句,并根据上下文对其作出进一步的理解,错误的一项是()
A.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
翻译:
脸色苍老,头发花白,醉倒在众人中间,是太守喝醉了。
理解:
太守乐中酒酣而醉,此醉是为山水之乐而醉,更为能与吏民同乐而醉。
B.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
翻译:
野花开了,散发出清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;天高气爽,水落石出,这就是山中的四季。
理解:
作者用寥寥数句便写出了山间四季之景,可谓一句一幅画面。
C.红装而蹇者,亦时时有。
风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。
翻译:
穿着艳装骑驴的,也时时能看到。
即使风吹的依然猛烈,然而走路就汗流浃背。
理解:
作者认为,无论罍而歌者或是红装而蹇者的游人甚至曝沙之鸟,呷浪之鱼,都是兴之所至,放情于春光中。
14.两篇文章均表达了作者的_________心境(心态),但他们选择的方式并不相同,欧阳修走进百姓之中,__________。
而袁宏道则走进_________ ,游山玩水。
五、情景默写
15.按要求用课文原句填空。
(1)油蛉在这里低唱,________________。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(2)________________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
(3)乡书何处达?
____________________ 。
(4)________________,一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,_________________________,一个有益于人民的人。
(毛泽东《纪念白求恩》)
(6)___________________,应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)
(7)杜甫在《江南逢李龟年》的诗中既写出个人的身世之悲,也有对开元盛世怀念的句子是:
“___________________,__________________”。
(8)《论语十二章》中阐述了学习和思考的辩证关系,强调要将二者结合起来的诗句是“___________________,__________________”。
六、名著阅读
16.阅读下面关于《艾青诗选》的思维导图,完成下面两小题。
(1)填入上图①②③④处正确的一组诗篇是()
A.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《鱼化石》④《礁石》
B.①《大堰河——我的保姆》②《我爱这土地》③《礁石》④《镜子》
C.①《大堰河——我的保姆》②《鱼化石》③《我爱这土地》④《礁石》
D.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《礁石》④《镜子》
(2)随着时代的变化,艾青诗歌的风格也有所不同,请借助上面的思维导图,结合下面两首诗,从内容和形式两方面探究艾青诗歌风格的变化。
七、综合性学习
17.汉字书写,本是人们的一项基本技能,但是,随着键盘输入的普及,中小学生汉字书写现状令人担忧。
请你参与下列活动,完成相应题目。
(1)下面是某教育机构对某校150名初中学生汉字书写现状的调查结果,请结合下表回答问题。
书写现状
人数
百分比
完全正确
9
6%
提笔忘字
141
94%
书写难看
117
78%
请写出你从上表数据中得出的结论:
__________________________________________________
(2)为了改变学生汉字书写的现状,学校打算于5月28日下午2点钟在教室举行一次汉字书写的比赛活动,请你为这次活动拟写一条标语,以营造气氛。
___________________________________________________________________________
(3)这次活动还打算邀请学校的语文教研组长陶老师来当评委,如果你是语文课代表,让你去邀请,你会怎么说?
_________________________________________________________________________
八、作文
18.作文:
阅读下列文字,按要求作文
有人说:
幸福是雨中妈妈送来的雨伞,幸福是课上老师投来的信任的目光,幸福是患难中人们无私的救助,幸福是节假日家人团聚时的晚餐……
对此,你一定有自己的理解。
请以“幸福,就在我身边”为题写一篇作文。
要求:
①立意自定,文体自选(诗歌除外)。
②字数不少于500字。
③文中不能出现真实的人名、班级、校名。
19.
(一)请以《回报》为题写一篇不少于600字的作文。
要求:
①除诗歌外,体裁自选;②不得出现真实的校名、地名和人名;③书写认真规范。
,
(二)我们的每一次成长,会伴随着各种喜怒哀乐、悲欢离合,快乐时需要与他人分享,悲伤时需要他人的宽慰,受挫时需要一些勇气……
请以《成长,需要一点________》为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:
①将题目补充完整;②不得出现真实的校名、地名和人名;③书写认真规范。
20.5月23日下午4点,从学校小卖部买完东西出来的C/70/班李同学发现自己放在外面储物架上的书包(如图所示,黑底,图中字母A有红、粉、白三种颜色)不见了,里面有很多生地复习备考的学习资料,下个月就要参加生地会考的她心急如焚。
她刚准备拿去充餐卡的300元钱和妈妈给她新买的一把蓝色折叠式遮阳全也在书包里。
请你帮她拟写一则寻物启事(只写正文部分)。
要求:
内容完整,条理清晰,语言得体,不超过150字。
参考答案
一、选择题
1、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、对比阅读
1、
五、情景默写
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
2、
3、
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