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《我们只有一个地球》主题班会
《我们只有一个地球》主题班会
1.通过教育,提高学生的环境意识,激发他们保护生存环境的责任感和使命感。
2.通过教育,让学生明白,环境问题已严重地威胁到人类的生存与发展,环境问题不仅有局部性、地区性,更有区域性和全球性。
3.通过活动,增强学生实践活动能力和口头表达能力。
1.由班长掌握会议
2.学生准备陈述、小品表演、演讲
3.___同学讨论
4.班主任总结
1.主持人宣布主题班会开始
开场白:
地球是养育人类的母亲,人类在这里繁衍生息,然而随着社会的发展,人口的增长,人类在盲无目的向地球掘取,致使地球千疮百孔,遍体鳞伤。
请听同学们的陈述调查的。
2.学生陈述
①自然环境恶化
自然环境的恶化已经在世界范围内普遍地、经常地发生,成为全球性的一个突出问题。
耕地的退化和损失的情况越来越严重,全世界因非农业用途而丧失的土地约占可利用耕作上地的0.35%左右。
全世界将近有1/3的陆地正处于沙漠化和受沙漠化影响,全球每年有600万公顷的土地变为沙漠,250亿吨土壤因风雨侵蚀而流失。
在过去的100多年内,地球上约有2亿公顷土地遭受侵蚀,约占耕地总___的27%。
②生态平衡破坏
在任何一个正常的生态系统中,能量流动和物质循环总是在不断进行着,在一定时期内,生物与环境之间以及各种生物之间都保持着一种相对平衡的状态。
大规模的过度___活动,使自然系统和生态平衡严重失调,甚至会带来毁灭性的后果。
③人口问题
全球人口以每年7500万之众迅猛增加,由此而给能源的供应带来了巨大困难,同时给人类的环境也带来了巨大压力,表现为:
污染日增、交通拥挤、噪声扰人、垃圾堆积等。
④资源、能源短缺
目前全球消耗能源总数近100亿吨标准煤,到本世纪末达200亿吨标准煤,从现在起到20xx年前,世界能源供应进入紧张期。
⑤森林___减少
目前,世界范围内森林___只剩26.4亿公顷,而每年以各种原因毁掉的森林总数达2.7~3亿亩。
⑥某些物种消失灭绝
由于环境恶化,至本世纪末,在160万动植物物种中,20%的物种有可能灭绝,如果按目前物种被破坏的比率继续下去,在今后的50年内,一半以上的物种将消失。
⑦水污染在加剧
至1983年底,全世界目前尚有12亿人缺乏安全饮用水,大约有14亿人的饮用水源没有废水处理设施,全世界每年有500万人因饮用水不洁而死亡。
发展中国家的水污染更加严重。
⑧海洋污染日益严重
每年有41000Km3的淡水排入大海,含有200亿吨的悬浮物和溶解的盐类,包括金属和有机污染物。
每年倾倒进大海的船舶废物有640万吨,塑料集装箱500万个,塑料包装物达22000吨,以及近136000吨塑料网绳和塑料救生衣,由于这些废弃物的污染,每年有100万只海鸟和10万只海豹及鲸类死亡。
⑨大气污染严重
全球每年排放到空气中的铅为200万吨,砷为78000吨、汞11000吨、镉5500吨,超出了自然背景值的20~30倍。
⑩世界每分钟的环境灾害
每分钟损失耕地40公顷;
每分钟土地沙漠化为11.4公顷;
每分钟有4700吨泥沙入海口;
每分钟有8500吨废污水排出;
每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,每分钟有28人死亡。
3.小品表演:
《地球就诊记》
4.学生演讲《一棵树的价值与一亩树的作用》
5.由一学生宣读___提出中国对“环境与发展”的五点主张
(1)经济发展必须与环境保护相协调,经济发展是人类自身生存和进步所必需,也是保护和改善地球环境的物质保证。
(2)保护环境是全人类的共同任务,但经济发达国家负有更大的责任,发达国家污染物的排放大大超过发展中国家,发达国家有更雄厚的经济实力和更先进的环保技术,理应为解决全球环境问题承担更多的义务。
(3)加强国际合作要以尊重国家___为基础,各国对其自然资源和生物物种享有___,有权根据本国国情决定自己的环境保护和发展战略。
(4)保护环境和发展离不开世界的和平与稳定,战争和___造成生命、财产的重大损失,对于生态环境必然会带来严重的破坏。
(5)处理环境问题应当兼顾各国现实的实际利益和世界的长远利益。
当前,在重视气候变化、生物多样性等全球性环境问题的同时,特别需要优先考虑发展中国家面临的环境污染的生态破坏问题。
6.___同学讨论发言
中心:
为了地球母亲健康,我们应该怎么做?
7.班主任总结
班会主题:
我们只有一个地球
活动目的:
通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。
活动形式:
小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈___等。
活动过程:
一、队会开始仪式:
1、报告人数;
2、出队旗;
3、唱队歌;
4、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容:
男主持人:
一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人:
其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。
在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人:
因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人:
多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。
如:
表演节目
1)童话剧《地球先生就诊记》
大意为地球先生得病了,去宇宙医院看病。
大夫们治不了地球的病,建议找导致他得病的人类去解决。
2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》
我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。
我一直青春美丽、容光焕发。
而自从有了人类以后,特别是人类进入工业化生产时代,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。
目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?
人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。
『,、。
』
人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,森林之王老虎现在只剩下2000多只,棕色大熊猫已经全部灭绝……。
人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。
同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!
做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。
3)舞蹈——《种太阳》
4)童话剧——《爱护花草》
主要台词:
i:
我是小花,我给人们带来了美丽和清香。
a:
我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……
a:
可是有些人们不爱护我们,常常。
i:
攀折我,
a:
___我。
d:
哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?
s:
行!
ds:
这花不错么,拔一朵,真香,这草肯定是新发芽的,玩一会儿.剪刀;石头;布;……。
天色不早了,回家吧。
o:
听说,咱们家属院旁边建了一个小花园,去看看吧。
g:
这花怎么枯了?
o:
这草怎么缺一块少一块,像个光头小和尚。
g:
这是谁干的?
o:
真气人。
og:
去找他们。
d:
这花真漂亮。
s:
是咱们昨天摘的呀。
o:
你看他们拿的是不是那个花园的花。
og:
站住!
g:
你们拿的是什么?
ds:
没拿什么。
g:
把手伸出来。
o:
像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?
你们会受到惩罚的。
ds:
我们错了。
通过本次活动,帮助学生了解地球,了解我们周围的环境,了解地球污染的状况,使学生认识到保护环境的重要性,激发学生自身保护环境的意识,培养学生从小热爱地球,保护地球的良好情操。
1阅读有关环保的书籍,了解环保知识。
2收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。
3找有关府南河的资料。
4准备录音机、磁带、录像机、资料带。
5会场布置。
6准备花小动物的头饰。
一.主持人宣布主题队会开始
二.主持人甲:
我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球。
主持人乙:
地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长。
我们是地球妈妈的孩子。
主持人甲:
地球妈妈爱我们。
主持人乙:
我们也爱地球妈妈。
三.观看录像“地球简介”
主持人甲:
现在我们一看美丽的地球妈妈是个什么样的!
四.全班齐唱《小小世界》
主持人乙:
同学们,看了这么美丽的地球妈妈,你们有什么___?
(全班齐唱,放录音)
五.主持人甲:
地球是这么的美丽,可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?
请看小品《地球的苦恼》
地球妈妈:
(愁眉苦脸、闷闷不乐的出场)我是地球妈妈,全世界有50多亿人口在我身躯上生存,但是人们越来越不重视我了。
以前,科学技术___,人们用笨办法折磨我,现在,工农业发达了,人们折磨我的办法又升级了。
你们看,我已经伤痕累累了。
人们这样破坏我,我早晚会死的,唉!
(蹲下)
噪音、“三废”出场:
(骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。
噪音:
兄弟们,近几年来,我们噪音家族日益壮大,有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。
这世界就快成为我们的了,多开心呀!
废水:
(得意出场)嘿,老兄,你可别得意,我的本事比你大着呢!
我主要于家庭、工厂、商店和城市的公用设施,大多含有有害,有毒、有腐蚀性的污染物。
只要有我流过的地方,鱼虾就会死去,庄稼不能生长,人们若是饮用了我,他们就会得肠胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
废渣:
老弟,比起我来,你还差的远了!
我占的地盘比你大。
你看,大街小巷,哪里没有我的同胞?
我们能污染坏境,施放毒气。
等我们把城市变成废渣城后,人类就没有安身之地了。
废气:
哥们儿,比起我们来,你们算得了什么?
我升上天空,污染空气,人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。
我与天上的灰尘结合,变成酸雨落到地面后,破坏庄稼的生长,使树林大片大片的死亡,连山石都要蹦落。
瞧,我们多能干呀!
小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场(配音乐)
齐:
(同情、爱护的表情)恩,你们这些坏家伙(讨厌的语气)
小松鼠:
(责备的语气、气愤)是你们破坏了森林,害得我没了家。
小金鱼:
是你们污染了环境,害得我们的小伙伴们都死了。
大象:
你们还那么得意,别以为自己了不起。
齐:
(瞧不起,愤恨)看你们还能得意多久?
(掺扶着地球妈妈下台)
噪音、“三废”(你看看我,我看看你,认识到了错误,低下了头)
六.朗读《今昔府南河》
主持人乙:
我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了,否则它真会死去的。
市___的叔叔阿姨们已经认识到了这一点,他们开始重视保护环境了。
就拿我们成都的府南河来说吧,就是一个典型的例子,请看录像《府南河》看了录像后同学们有什么___呢?
(同学A朗诵诗歌)
七.舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
主持人甲:
地球妈妈变漂亮了,我们的小朋友就更高兴了。
瞧,一群小姑娘来到了森林里采蘑菇。
主持人甲、乙:
请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
八.歌曲〈〈种树歌〉〉
主持人甲:
我们的叔叔阿姨已经开始行动了,那我我们的
小朋友们应该做些什么呢?
主持人乙:
请听歌曲〈〈种树歌〉〉
九.全班齐唱〈〈小松树〉〉
主持人甲:
小松树已经种好,你们希望他们怎样?
全班:
希望它们快快长大。
(小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙,地球妈妈出场,围着小松树跳。
)
十.献花
主持人乙:
小朋友们,我们还可以怎样是我们的地球妈妈更美丽呢?
小朋友:
我们用花儿来打扮地球妈妈(全班献花)
十一.全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。
十二.主持人宣布主题队会结束
主持人揭题,宣布队会开始。
1.甲:
地球是万物生灵的摇篮。
乙:
地球是人类共同的家园。
甲:
地球是无私的。
乙:
地球是慷慨的。
甲:
地球像妈妈一样,把美丽的大自然奉献给人类。
2.甲:
是呀,我们曾有美丽的地球。
乙:
我们曾有可爱的世界。
甲:
然而今天,我们正无情地破坏着她的环境。
乙:
然而今天,我们正残酷地掠夺着她的资源。
甲:
听一听吧,令人揪心的消息不断传来,先让我们来听一听地球的自述吧。
地球自述:
我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
我们祖国幅员辽阔,地大物博。
有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!
我们的家乡景色优美,气候宜人。
我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。
大地在___,河流奏悲歌。
请听:
大地、森林和水的自述
森林:
我是森林大哥,长久以来就是这个地球表面上最为壮观的景观,是林木、伴生植物、动物及其与环境的综合体。
我不仅是“地球的绿肺”,也是“野生动植物的天堂”。
世界现存的530多万种动植物,半数以上生长在我的怀抱中。
我也是煤炭鼻祖、天然监测仪、自然防疫员、大自然的美容师等。
防风固沙、涵养水源、保持水土、净化空气、调节气候,防灾抗灾,它是地球最珍贵最美丽的财富。
生长了千年的原始森林被___成我们踩在脚下的地板、华丽的`家具、办公用的纸张、毫不起眼的手纸、乃至随手而弃的筷子,或者被夷平后用来种植油棕,生产出广泛用于工业和食品业的棕榈油。
每两秒,就有一片足球场大小的森林从地球上消失。
我正面临着前所未有的生存危机。
我身体的80%已经破坏和退化了,而仅存的大部分也正面临着非法和破坏性采伐的威胁,亲爱的人们呀!
停下你们的手吧!
(水)、大家好,我是水,我在地球上分布很广,约占地球表面的3/4,江、河、湖泊、海洋都是我的家。
人们和动植物都离不开我,没有我,就没有生机勃勃的地球;没有我,就没有生命。
我的用途是无所不及的,母亲河——黄河哺育了两岸人民。
人类的繁衍生息与我息息相关;人体含水约占人体重量的2/3,某些蔬菜含水甚至达90%以上;我是动植物重要的组成成分,在它们生长的过程中,我起着重要的作用。
在这活生生的大千世界中,芸芸众生都需要我的滋润,诱人的水果、鲜嫩的蔬菜离不开我的滋润,绿油油的庄稼离不开我的滋润,做饭、洗衣更离不开我的帮忙,整个绿色的世界和人类生活都离不开我。
地球素有“水的行星”之称,我的足迹遍布五湖四海,但并不是取之不尽、用之不竭的。
虽然地球上总水量很大,但淡水资源却不充裕。
地面淡水量还不到总水量的1%,而且分布不均匀,环境污染、工业废物,使许多河流的水质变坏,使生活在水中的动植物受到不同程度的破坏,海洋里一些稀奇的鱼类濒临灭绝,受污染的水含有各种的毒物或病菌,人们只接或间接的食用会导致中毒,甚至死亡。
人类一味地向大自然索取,毫无目的地___,导致水土流失,大量泥沙沉淀于我的体内,我变成张着血盆大口的恶魔,使茁壮的庄稼遭殃,幸福的家庭支离破碎,甚至吞噬人们宝贵的生命,给人类造成空前的灾难。
请听这是一个真实的故事《森林与风沙》的故事。
在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。
国王下令:
每砍一棵树,都要栽下新的树苗!
有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。
王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!
于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。
那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。
这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。
甲:
同学们,我们只有这一个地球。
3.乙:
同学们,我们只有这一个世界。
甲:
毁了她,我们人类将一无所有。
乙:
毁了她,我们人类将___。
4.甲:
听了那些令人揪心的消息。
乙:
看了那些令人伤心的情景你们的心难道不受到深深的震撼吗?
请听诗朗诵《只有一个地球》难道你们不想说些什么吗?
请同学们畅所欲言,谈谈自己看了___后的想法。
5.甲:
地球是我们的生命,是我们的故乡,我们会好好爱护你的。
要做到节能减排,就要从小事做起,人人动起手来,创建美好的家园。
我提出以下几点可行的建议:
一、节约电能。
要注意随手关灯,可以使用高效节能灯泡。
使用日光灯及省电灯泡较省电,最好多利用自然光;据美国的能源部门估计,使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
除了电灯,在使用其它电器方面也要注意,尽量选择低消耗节能产品,不用电器时要切断或关掉电源,冰箱则让它处于无霜状态。
夏季天气不算十分炎热时,最好用扇子或电风扇代替空调。
使用空调时,不要把温度调得太低,26℃左右就行了。
二、节约水资源。
.选用无磷洗衣粉;许多废水都可以循环使用。
洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。
淘米水则是很好的去污剂,可以留下来洗碗筷。
沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净,洗起来节水有方便,还可以少用洗洁精,减少水污染。
三、节约用纸。
必要时才影印或打印;.打印材料时,尽量不用加粗,减少空行和行间距,并且尽量使用双面打印,节省用纸和用墨;充分利用打印废纸和文件废纸等做草稿或记录,而不是去买专门的笔记薄;纸张的循环再利用,可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气,还能少砍伐树木。
据统计,回收一吨废纸能产生800千克的再生纸,可以少砍17棵大树,节约用纸就是保护森林资源,保护环境。
四、减少废气排放。
交通废气和工业废气是生活废气的主要。
我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车,还可以骑自行车,尽量少乘坐私家车。
工厂里的燃烧垃圾、生产商品等而产生的大量滚滚的浓烟弥漫在城市里。
他们应该把废气经过___和过滤,再排放出来就可以减少污染。
植物可以吸收二氧化碳,然后释放出氧气,所以我们要大量的种树,尤其是在公路旁。
五、垃圾分类处理。
垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。
例如:
废纸被直接送到造纸厂,用以生产再生纸;饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相关的工厂,成为再生资源;家用电器可以送到专门的厂家进行分解回收。
废电池投入回收箱或收集送往回收站。
家里可以准备不同的垃圾袋,分别收集废纸、塑料、包装盒等,每天进行垃圾分类和回收,尽量做到“变废为宝”。
家中的阳台上多种花草盆景,经常打扫___,经常晒被,保持家庭环境空气清新怡人。
用柠檬、柚子皮或炭等消除异味,代替化学空气清新剂;奉劝家人、亲友不吸烟,不随意焚烧垃圾,维护家人身体健康,保持洁净环境。
少吃口香糖;保护野生动植物,不吃野生动物,保护生态平衡。
尽量用密封盒装食物,减少消耗保鲜膜;.采买用可回收材质包装的商品,少买其它包装;.去___购物,用环保袋装商品,并且在外出时,随身携带一环保袋,以防不时之需;商店购物拒绝不必要的塑料袋,并且把塑料袋多次使用;郊游及远足自备水壶,少买包装饮料;.自备简便茶杯餐具,减少纸杯等免洗茶餐具的使用;积极参加郊外种树活动;.多买绿色书籍,多收听收看绿色电台电视节目;加入绿色___,积极支持他们的活动,并且投身其中;请把你的环保思想传播给你周围的人们。
全球变暖给我们敲响了警钟,地球正面临着巨大的挑战。
保护地球,就是保护我们的家。
让我们行动起来,节能减排,挽救地球家园的命运,维护人类的一个继续生存的未来。
7.甲:
热爱自然已成为21世纪的强劲浪潮。
乙:
保护动物已成为我们的共同心声。
甲:
保护动物需要你我的赤诚合作。
乙:
保护自然需要你我的齐心协力。
合:
亲爱的同学们,让我们携起手来,加入到保护动物,保护自然的行列里来,做一名环保小卫士,你们说,好吗?
8.合:
我们有信心保护好我们赖以生存的地球,请___朗诵《为未来一片绿色》
全体同学起立,宣誓:
我们是环保小卫士,保护环境从我做起,从现在做起,让天更蓝,让山更清,让水更绿,让草木更鲜艳,让环境更优美,共创绿色的美好家园。
合:
请老师们看我们的行动吧!
《我们只有一个地球》主题班会到此结束。
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