学年度第一学期期中考试七年级语文及答案.docx
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学年度第一学期期中考试七年级语文及答案
2017-2018学年度第一学期期中考试七年级语文及答案
2017-2018学年度第一学期期中考试七年级语文
参考答案及评分标准
第一部分(1—6题19分)
1.评分标准:
共6分,每空1分,错一个字不得分
答案:
(1)随风直到夜郎西
(2)不知何处吹芦管(3)枯藤老树昏鸦(4)潮平两岸阔,风正一帆悬(5)吹面不寒杨柳风
2.B3.C4.B5.B(2---5题各2分)
6.
(1)评分标准:
3分,写出成语给1分,写出故事内容及其中蕴含的交友之道2分。
答案示例:
伯牙绝弦(或高山流水或知音之交)理解:
这个成语通过伯牙和钟子期相遇相知的故事,告诉我们朋友之间能够相互理解是多么难能可贵啊!
(知音难遇)
割席断交(或管宁割席)理解:
,因华歆心神不一,管宁割席与之断交,这个故事告诉我们交友应交志同道合的朋友。
刎颈之交理解:
廉颇负荆向蔺相如请罪,成为刎颈之交。
这个故事告诉我们朋友之间要真诚相待,同生死共患难。
管鲍之交理解:
通过鲍叔牙处处照顾包容管仲的故事,告诉我们好朋友之间要彼此信任。
(答案内容相符,语句通顺即可)
(2)评分标准:
2分,要与例句句式相同,字数一致,构成一组排比句。
若一项不合要求只得1分。
答案示例:
友情是黑暗中的一座灯塔,为你照亮航行的路线、友情是炎夏里的一缕清风,为你拂去焦躁的汗水、友情是疲惫时的一杯热茶,给你带来清爽的心情、友情是风雨中的一把雨伞,使你得到安心的庇护、友情是酷暑中的一片绿荫,使你得到清凉的享受
第二部分(7—20题41分)
一、7—11题共13分
7.评分标准:
共2分,各1分。
答案:
(1)为人谋/而不忠乎
(2)思而不学/则殆
8.评分标准:
共3分,各1分
答案:
(1)按时
(2)行为的尺度(3)吃
9.评分标准:
共4分,各2分。
答案:
(1)人家不了解我,并不因此恼怒,不也是君子吗?
(2)懂得某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。
10.(2分)答案:
三人行,必有我师焉。
11.评分标准:
共2分,能结合选文中的任意两条内容进行分析,意思对即可。
答案示例:
《论语》中有许多超越特定时代的内容,至今仍值得我们学习借鉴:
如,“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉了我们要把“学与思”结合起来的学习方法;“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”让我们知道兴趣对于学习的重要性;“不义而富且贵,于我如浮云。
”警示我们不可不择手段的追求富贵,要坚守道德的底线。
二、12—16题,共15分
12.(2分)答案:
“单是”后面的内容是强调的内容。
13.评分标准:
共2分,每空1分。
答案:
按斑蝥拔何首乌
14.评分标准:
共3分,找出动词给1分,赏析2分。
答案示例:
(1)“肥胖的黄蜂伏在菜花上”中的“伏”字精炼传神,生动形象的写出了黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态。
(2)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
中的“窜”字精炼传神,生动形象的体现了叫天子向上飞时动作的轻捷、快速。
15.评分标准:
共3分,写出修辞给1分,表达效果2分。
答案:
排比,三个“也许”的连用表现了作者的疑问、猜测和无可奈何,表达了作者告别百草园时依依不舍的心情。
16.评分标准:
共5分,每空1分。
答案:
《狗•猫•鼠》《五猖会》《阿长与<山海经>》阿长(或长妈妈)或寿镜吾或父亲(任写三篇文章中的一个人物即可)原因:
阿长:
虽絮叨愚昧迷信但淳朴善良热爱孩子。
寿镜吾:
渊博、方正、质朴,严而不厉,亲切可敬。
父亲:
不懂儿童心理的封建专制家长。
(符合文章内容,言之成理即可)
三、17-20题,共13分
17.评分标准:
共4分,每空2分(意思对即可)。
答案:
(1)孩提时,爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗;
(3)上学后,爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。
18.(2分)B
19.评分标准:
共4分,答对一点给2分(意思对即可)
答案:
(1)爸爸是一个有家国情怀的知识分子。
(2)爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。
20.评分标准:
共3分,答对一点给1分。
(意思对即可)
答案:
爸爸教我的诗永生难忘,这些诗蕴含的精神情怀(爸爸的人格魅力)影响我的一生,表达了我对爸爸的感谢与怀念。
第三部分(21题40分)
21.作文(40分)
等次
分数
项目
一类
二类
三类
四类
15--13分
12—10分
9—6分
5--O分
内容
(15分)
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容具体
感情真实
基本符合题意
中心较明确
内容较具体
感情较真实
偏离题意
中心不明确
内容不具体
感情不真实
20--18分
17—14分
13—10分
9--0分
表达
(20分)
结构严谨
语言流畅.
用词生动
表达方式运用好
结构完整
语言通顺
用词准确
表达方式运用较好
结构基本完整
语言基本通顺
用词基本准确
表达方式运用一般
结构不完整
语言不通顺
用词不准确
表达方式运用差
书写
5分
4分
3--2分
1--0分
(5分)
字体美观
字体工整
字迹清楚
字迹潦草
说明:
①不同的项目可以在不同的等次里给分;非常优秀的作文可以给满分。
②内容有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1—5分,加到满分为止。
③没有题目的减2分;不足字数的每少50字减1分;;错别字3个减1分(重复的不计),
最多减5分:
标点符号有三处以上错误的酌情减1-3分。
套写、抄袭的在第四类之内评分。
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