医院感染知识培训记录三篇.docx
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医院感染知识培训记录三篇.docx
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医院感染知识培训记录三篇
医院感染知识培训记录三篇
医院感染学问培训记录一篇
为加强医院感染管理,有效预防和掌握医院感染,提高医疗质量,确保医疗安全和医务人员的职业健康,充分发挥广大医务人员在预防和掌握医院感染工作中的作用,根据国家《传染病防治法》、《医院感染管理方法》、《消毒管理方法》、《医疗机构医疗废物管理方法》等法律法规和行业标准的要求,制定我院2013年医院感染管理学问培训计划:
一、培训对象:
1、全院各级各类医务人员、工作人员
2、新进人员
二、培训内容与授课科室:
依据培训对象选择以下相关内容进行培训。
1、手卫生制度
2、手术部位感染预防与掌握措施
3、医疗废物管理规范
4、职业暴露与防护学问
5、医院感染防控基础学问
6.抗生素的使用
7.医院感染相关卫生标准
8、依据国家有关部门公布的各项政策和传染病疫情,随时进行专项培训
9、医院感染管理专职人员、和重点科室人员参与自治区地
区医院感染管理专业委员会和相关专业委员会组织的相关培训。
三、培训方式方法:
采纳大课集中培训和小范围专项培训相结合的方法。
以多媒体课件授课为主。
四、培训时间:
集中培训时间估计支配在3月、7月、9月、12月,专项培训依据具体支配随时进行。
五、培训组织者:
医院感染管理科,医务科,护理部。
六、考试考核:
每一专题培训结束后,依据状况,对不同人员进行提问考试或操作考试。
医院感染管理科
医院感染学问培训记录二篇
一、医院保洁工作的意义及重要性
医院保洁,顾名思义,就是确保医院环境卫生。
随着社会的进展,文明程度不断提高,人们对环境质量、卫生的要求越来越高,因此维护好医院(室)的清洁卫生,就象一个人每天要洗脸,保持穿着干净一样重要。
做好医院内外环境的卫生工作:
是医院生存、进展的需要,是医院保障系统的重要任务,是医院管理者的重要职能之一。
保洁人员在日常操作过程中,不仅要清扫垃圾,擦掉尘埃,必需做好消毒隔离,预防交叉感染。
这是提高医、护质量的要求,这是医院安全管理的需要,也是提高医院整体水平的重要环节。
改革开放以来,医院的各项设施不同程度得到改善,各诊区、病房、日趋家庭化、现代化、这就要求保洁管理也必需跟上、并符合专业要求。
它将--呈现医院的整体形象,反映医院精神风貌,表达医院管理及素养水平等......。
二、医院保洁工作与医院感染管理的关系
医院是一个特别的环境:
1、是预防疾病、治疗疾病及保健的重要场所。
清洁卫生是掌握医院感染的基础,医院感
染率能反映医院的医疗水平,管理水平及社会形象.医院感染率极大地影响着医院卫生资源的流向,影响着病人身心康复和医院的综合效益。
2、是病人医疗、护理、康复、生活的重要场地。
良好的室内环境,如适合的:
微小气候,充分光线、清爽空气、清静环境、干净病房等对病人均是良性刺激,可使中枢系统处在正常状态,有利于提高机体各系统的生理功能。
增添患者抵抗力,防止医院感染的发生和流行,从而有利于医、护质量的提高和病人早日痊愈、康复。
3、是病原微生物聚集的地方。
微生物:
是很小的、用肉眼看不见的,只能在显微镜下才可以观察的微生物,包括:
细菌、病毒、寄生虫、真菌等。
病人的日常生活活动直接/间接造成空气/物表污染传播。
医院感染源:
通过咳嗽、打喷嚏、讲话等,可排出数以万计的飞沫,其中较大粒径者可很快降落,造成物体外表污染。
较小粒径在空气中可很快蒸发,形成较小粒子在空气中长时间漂浮,而造成人与人或室与室之间空气传播。
如结核杆菌、流感、麻疹、腮腺炎、水痘、带状疱疹等病原微生物经飞沫直接引起的传播。
病人的污染物:
如血液、体液、分泌物、排泄物等,可直接造成医院环境和物体外表的污染。
也可由枯燥的污染物随尘土飞扬散布造成间接污染。
门诊病人、陪护者、探视者等将社会感染源带入医院造成医院空气环境污染。
病人、探视人员和医务人员的各种活动,如说话、呼吸、咳嗽、打喷嚏、脱鞋换衣、换洗被褥等,都可以散布大量微生物,造成对环境物品的污染。
在环境脏、乱、差的状况下进行诊疗、治疗、护理,就无法确保各项消毒、灭菌的效果,就谈不上预防、掌握医院感染具体措施的落实。
假如把降低医院感染率看做一个整体工程,医院环境卫生就是基础工程之一。
三、我们医院保洁工作存在的问题
保洁人员不了解清洁区、半污染区、污染区的划分及意义。
拖布没有分区,为了完成工作任务,保洁工具混放混用。
抹桌毛巾未做到一桌一用一消毒,而是一桌多用。
医疗废弃物混装,混运。
手套的错误使用,自我爱护意识差不了解消毒的目的,意义和要求,不知道消毒液的使用方法
四、医院保洁工作的要求:
保洁人员是掌握医院感染的重要组成部分,也是切断病源传播途径的具体实施者。
1、保洁人员必需清晰相关区域的划分,人员应相对固定、明白各区域清洁、消毒的用具
的使用方法。
医院保洁应做到:
(1)各项清洁工作:
要有程序、由洁到污、分区、分室进行。
(2)特殊是干式清扫很简单造成灰尘播散,造成微生物污染--禁用。
(3)湿式清扫可由污染严重的抹布和拖把造成污染扩大--严格区分、必要消毒。
(4)正确处理各种特别细菌污染。
了解医院的分区:
办公区(低危急区)--办公、教学区......。
医疗区(中等危急区)-一般门诊、一般病房(内、外病区)......。
住院区(高危急区)--传染科(门诊、病房)......。
重点科室(极高危区)--手术室、ICU、器官移植病房......。
清洁有条不紊,有秩序、不遗漏、一次擦完,不宜反复擦拭无序进行。
清洁用具分区使用标记明确:
一桌一椅一抹布、一房间一拖布,每个拖布清洁面积最好不超过20m2。
坚持每日定时清扫制度,清扫必需在早晨上班前进行,常常保持医院内、外环境干净,防"脏、乱、差'。
准时清扫地面,去除痰迹、污物、废弃物、积水,制止随地吐和乱扔、乱倒废弃物。
防止空气污染,坚持湿式清扫,严禁在医院内燃烧树叶、纸屑等。
到达窗明、物洁、地净。
把握病区的分区:
清洁区(限制区)--值班室......;半污染区(半限制区)--治疗(换药)室......;污染区(非限制区)--一般病房......。
每日清洁消毒应按顺序进行:
从治疗室即清洁区开始,依次为办公室、值班室、病房、走廊、厕所......。
不同区域的拖把如病房、走廊、厕所不得混用并应定点放置,拖把分池清洗,禁止在洗漱池冲洗,拖把及水桶用后要洗洁净进行消毒并凉干,拖把不凉干不准隔天再用。
要严格区分,固定放置,不得交叉使用。
拖把标识(拖把上粘一段相应色不粘胶纸):
治疗室使用--绿色拖把;病房使用--黄色拖把;楼道(公共区域)使用-黑色拖把;卫生间使用--红色拖把。
保洁人员不固定,不了解医院、病区区域划分及意义,为尽快完成工作任务,工作内容交叉,保洁工具混放混用。
如扫地、擦拭床边框、门把手、走廊扶手等同时进行,抹桌毛巾未做到一桌一用一消毒,而是一桌多用。
医院卫生洁具细菌学调查,拖把、抹布比物体外表中含菌种类既多,量又大,作为每日必用的清洁工具不仅达不到清洁的目的,反而成为细菌散布工具;拖把、抹布可用"细菌培育基"来形容,含有大量的细菌,尤其是铜绿假单孢杆菌污染严重,有时可高达30%.医院的卫生清扫和消毒必需按科学方法和规范方法操作,如定期清扫病房应采纳清洁湿式方法,抹布应作必要的消毒,应当一床一更换;拖把应保持枯燥,分区固定使用,否则它们就成了染菌载体,而造成污染扩大。
2、正确把握消毒、隔离基本方法
工作人员自身:
不了解各项工作的目的,要求,方法及工作中应留意的事项,不了解消毒的目的,意义和要求,不知道消毒液的使用方法及留意事项等,而是随便配置,浓度过高或太低,即造成了消毒液的浪费,又达不到消毒的目的,还造成环境污染、耐药菌的产生。
应在科室护士指导下进行:
(1)地面消毒:
医院地面常常受到病人排泄物、呕吐物、分泌物的污染,由于人员的流淌量大,假如不能时去除地面污染,极易造成病原菌的扩大。
①当地面无明显污染的状况下,通常采纳湿式清扫,用清水或清洁剂拖地每日1-2次,去除地面的污秽和部分病原微生物。
②当地面受到病原菌污染时,通常采纳含氯消毒剂(250-500mg/L)拖地或喷洒消毒地面。
③对结核病人污染的外表,可用0.2%过氧乙酸或含氯消毒剂(84消毒液)擦洗。
(2)墙面消毒:
医院墙面在一般状况下污染状况轻于地面,通常不需要进行常规消毒,常常进行清洁就可以了。
当受到病原菌污染时,可采纳化学消毒剂喷雾或擦洗,墙面消毒一般为2.0米--2.5米高即可。
应保持无尘和清洁,不允许出现霉斑。
对细菌繁殖体、肝炎病毒、芽孢污染者,分别用含有效氯250mg/L-500mg/L擦洗或与2000mg/L--3000mg/L的消毒剂溶液喷雾处理,有较好的杀灭效果。
喷雾量依据墙面结构不同,以潮湿不向下流为度,一般50ml/㎡-200ml/㎡。
(3)病房各类物体外表的消毒:
病房内用品有桌子、凳子、床头柜等,一般状况下室内用品只进行日常清洁卫生工作,用清洁的湿抹布或季胺盐类消毒液每日2次擦拭各种用品的外表,可去除大部分微生物。
当室内各种用品的外表受到病原菌的污染时必需实行严格的消毒处理。
留意抹布必需做到一床一巾。
①用含有效氯200mg/L-500mg/L的消毒剂溶液、含有效250mg/L-500mg/L的碘伏,可擦拭或喷洒室内各种物品外表。
②紫外线灯照耀:
1)悬吊式或移动式等消毒时,离污染外表不宜超过1米,消毒有效区为灯管四周1.5米-2米。
2)紫外线灯管必需保持清洁,每周1次用酒精擦拭一次,照耀时间不得少于30分钟,依据物品及要杀的病原微生物适当延长照耀时间。
3)照耀时留意不要直接照耀到人,以免引起损害。
③其它外表的消毒:
包括门把手、水龙头、门窗、洗手池、卫生间、便池等物表,这些地方简单受到污染。
通常状况下,每天用消毒水擦抹、刷洗处理,保持清洁。
不懂的地方多问护士长和护士,在专业人员的指导下进行安全的操作。
(4)病室日常消毒:
①患者安置原则:
感染病人与非感染病人分开,同类感染病人相对集中,特别感染病人单独安置。
②病室内定时通风换气,必要时进行空气消毒,每周紫外线消毒30分钟。
地面湿式清扫,用清水湿拖,一日一次。
有明显污染或被病人血。
医院感染学问培训记录三篇
为做好三级综合医院等级预评审工作,3月9日,感染掌握科在外科楼会议大厅组织了全院医院感染监控员进行专业学问培训,有77个医疗科室115名医务人员参与了培训,王鲜平主任做了专题发言,介绍了医院感染防控学问,对下一步三甲评审工作中医院感染的重点工作提出了具体要求。
随后进行了笔答考试。
通过培训,普及了医院感染学问,有力地推动了我院医院感染管理工作。
感染管理考核标准
◆卫生院建立院内感染管理小组,在组长领导下开展工作。
其主要职责是执行院内感染管理文件所规定的各项规章制度。
◆做好本科室抗感染药物使用状况的监督检查。
◆如有院内感染病例错报漏报者每发觉一项扣1分;对监测不准时、协作不好,影响每月工作进度的扣1-3分。
◆医疗垃圾未分类收集、包装不符合要求、未与生活垃圾分开、记录与签字不齐全、保存不完好的,有一项缺陷扣1分。
◆传染病疫情报告工作未按程序要求执行的,发觉漏报一例扣5分;报告时限、程序有缺陷的每项扣2分。
◆对入院前已确诊为传染病,收到非传染科病房,没有实行隔离,每人次扣5分;造成院内感染的将依据情节给予严厉处理。
◆因外伤或内科急性病住院,后又查出具有传染性疾病时,应马上给予单间隔离并做好防护。
◆科室对工作人员及新上岗人员,应有院感学问培训和考核记录,一年不少于四次。
◆随机抽查医务人员3人对院感学问和知晓程度,1人不合格扣2分。
◆以上考核总分为100分,85分以上及格,由保健科院内感染主管人员通过每月状况汇总考核,上报院财务科核算。
掌握医院感染措施
1、建立健全的掌握院内感染的三级网络系统、院内感染管理委员会,院内感染管理办公室及各科的监测员,明确各级监控监测系统的职责。
2、每年召开2-3次院感染管理委员会会议,讨论医院感染现状和需要解决的问题。
3、对医院感染进行流行病学的监测和掌握。
4、每月收集、分析、汇总医院感染病例资料、并按时上报院领导。
5、普及医院感染学问,反馈医院感染的各种信息。
7、每半年对全院紫外线灯管强度测定一次。
8、每季度对全院抗生素使用状况进行一次调查,作好合理使用抗生素的指导工作。
掌握院内感染方案
1、贯彻执行卫生院感染管理委员会的决议,制定全院预防和掌握院内感染的计划和制度,并对各科的具体实施给予具体指导。
2、普及院内感染学问,使医务人员在日常医疗中留意到院内感染的预防和掌握。
3、对全院感染的高危区、环境、病人及带菌人员实行重点监测,定期总结分析存在的问题准时提出改良的`措施。
4、对全院病人和病历进行系统地调查,并核对各科上报的感染调查表,做为各科室的奖罚根据。
5、检查全院消毒隔离制度的执行状况,并催促落实感染管理的各项规定。
6、定期做好卫生院的信息反馈工作。
7、参加抗生素合理使用的管理,提出抗生素使用原则。
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