幼儿园庆六一活动方案.docx
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幼儿园庆六一活动方案
幼儿园庆六一活动方案
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【幼儿园庆六一活动方案:
回得去的小时候我们一起过六一】
——活动主题:
回得去的小时候我们一起过六一
活动目的
小时候的我们有着美的梦,小时候的我们纯真而美好,长大后的我们回不去了吗?
安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了,在这个儿童节让我们回到小时候,去寻找曾经的梦想与执着。
童年的我们没有电脑,没有游戏机,但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心;童年的我们吃着廉价的零食,嘴角的满足会一出来
活动意义
通过这次儿童节活动,和XX幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子,一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦,另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光,回忆曾经的理想与执着,认真审视目前的学习生活状态。
通过这次集体活动,提高青协各部门团队合作能力,增强成员之间的凝聚力。
活动主题
回得去的小时候我们一起过六一
活动日期20xx年5月30日、6月1日
活动地点体育馆多功能厅
活动对象XX学院学生受邀儿童
活动过程
前期准备
1、对外:
外联部负责与XX幼儿园的负责人联系,获得同意,协商具体事宜
负责与学校社团负责人联系,安排几个节目
对内:
秘书部负责邀请学校老师及后勤人员的子女,做好统计确认
申请活动场地
2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节,最终确定10个左右的项目
3、采购活动所需用品
活动前期
1、宣传部制作海报宣传此次活动
2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”,登记好姓名院系等相关信息
3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等,
活动当天
1、下午没课的会员可以提前去布置会场
2、青协会员准时带小朋友过来
3、活动正式开始暂定下午4点到6点半
六一儿童节活动
、活动流程:
上课铃响——眼保健操——节目表演——3分钟视频短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响活动结束
童年游戏区:
现场一展览的形式设置游戏,游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球,总共11个,根据表现现场工作人员会评分
童年零食区:
根据游戏中得分可以在零食去兑换零食
童年奖品区:
根据游戏中的得分,可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品
童年墙:
之前写的童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来,勾起大家的童年记忆
活动后期
1、会场清理
2、活动总结
经费预算
会场布置材料50元游戏道具80元游戏奖品150元总计280元
活动可行性分析
1、青协有XX幼儿园的长期义工,跟那里的小孩子比较熟悉,而且青协跟XX幼儿园有长期的合作,这次活动也是为六一儿童节举办的,可以为孩子们带去很多节日的快乐,相信院长会支持这次活动!
2、周五下午很多没什么课,比起在宿舍对着电脑,很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢!
3、虽然没有过累死活动,但青协举办过很多活动,有很好的团队默契和丰富的活动经历,相信能把这次活动办好的。
应急预案
1、参加活动的人数暂且无法估计,如果人数过多可以到操场上做一些小游戏!
2、为避免意外状况,每个孩子都会有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉,了解小朋友的基本状况!
【幼儿园庆六一活动方案二】
六月一日是全世界儿童的节日。
为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案:
【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题:
“挑战自我展风采,快乐童年过六一”
2、宣传口号:
“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”
【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境,张贴相关宣传标语
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】
1、目的:
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:
5月25日至5月30日活动准备。
5月31日上午8:
00——11:
30进行活动。
3、对象:
本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:
通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点:
幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】
活动一:
开场:
园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8:
00以前完成:
各班按指定位置坐好,主持人开场白。
2、园长讲话和各代表发言8:
00—8:
30。
3、评选优秀家长,发放荣誉证书。
活动二:
幼儿早操活动展示。
目的:
通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。
要求:
每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间:
5月31日上午8:
30分—9:
10。
活动三:
“快乐童年过六一,亲子趣味运动会”
活动目的:
通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
活动要求:
要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。
游戏内容:
各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。
要求安排好场地及器械,注意安全。
活动形式:
面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。
活动时间:
5月31日上午9:
10—10:
20。
各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称:
青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。
利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动:
游戏名称:
《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。
游戏名称:
我给爸爸穿鞋子游戏玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动:
《二人三足》材料准备:
4至8根带子。
游戏玩法:
孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲,把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧,此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。
《运球走》材料准备:
乒乓球、乒乓球板和瓶盖。
游戏玩法:
宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
游戏规则:
家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动:
全家总动员:
准备:
气球若干
比赛规则:
孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边,把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
揪尾巴
准备:
纸尾巴若干条。
方法:
一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。
在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
规则:
游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。
活动四:
展风采庆六一大型画展。
目的:
通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员:
全体幼儿、家长及教师。
时间:
5月31日10:
20---10:
40。
地点:
在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容:
《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。
活动办法:
以大班、中班、小班分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。
活动要求:
作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五:
幼儿美食分享活动。
活动时间:
5月31日上午10:
40——11:
10
目的:
通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。
活动形式:
每位幼儿自带一定数量的食物在幼儿园与其他幼儿分享。
要求:
各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。
活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。
六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。
我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
【幼儿园庆六一活动方案三:
梦幻童年、放飞童心】
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题:
自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号:
“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
家长邀约各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。
每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
节目编排:
考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。
各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;
安全工作:
为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。
保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
节目串联词的编写:
应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
联系化妆品:
每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;
撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:
认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。
活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。
准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前,全园安排一到两次次彩排。
【活动内容】
1、时间:
20xx年5月31日下午5点。
2、地点:
金色阳光幼儿园门前
【活动流程】
、主持人:
致开场词
请家长代表发言,
“梦幻童年、放飞童心”20xx年金色阳光幼儿园六一节目单
【活动安排】
1. 5月1日 —— 5月15日 :
各班教师开始准备各班的节目
2. 5月22日 :
歌舞表演活动第一次彩排
3. 5月22日 —— 5月26日 :
各兴趣班老师准备成果展出
4. 5月26日 —— 5月30日 :
发放各宣传单
5. 5月27日 :
歌舞表演活动第二次彩排
7. 5月31日 :
金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演
8. 6月1日 :
放假一天
【幼儿园庆六一活动方案四:
金色童年,飞舞梦想】
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。
一、活动主题:
“金色童年,飞舞梦想”
二、活动内容及时间安排
20xx年5月31日上午:
活动一:
阳光体育活动
活动二:
书画展览欣赏活动
活动三:
游园活动
游园活动项目:
1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子
20xx年5月31日下午
活动四:
许清华先生奖教奖学颁奖仪式
活动五:
庆“六一”文艺汇演
三、活动地点:
操场、各班级教室、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥:
XXX
活动协调:
XXX
活动总策划:
XX
活动各场所总负责人:
XXX
各项活动场所学生秩序维持负责人:
3至6年级红领巾文明监督员
活动安全:
XXX
活动器材:
各项活动负责人自备
写邀请函:
XXX
场地布置:
XXX
音响设备:
XXX
主持人辅导:
XXX
主持稿:
XXX
奖品准备:
XXX
领奖人员指挥:
各班主任
礼仪队员:
XXX
入场指挥:
体育组
演员化妆:
全体教师
活动摄影:
XXX
五、活动要求:
1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。
全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。
六、注意事项:
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
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