五年级4班家长会交流材料.docx
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五年级4班家长会交流材料
五年级4班家长会交流材料
五(4)班家长会交流材料
各位家长,晚上好!
感谢各位家长的到来,此次家长会的主题是“家校沟通联手,构建和谐教育”。
(向各位家长介绍此次家长会议程)
一、让家长读一读孩子给自己写的信。
(让学生把写好的信夹在自己座位上的本子里)
二、
向家长介绍班级管理的各个方面的情况:
1、对此次期中考试的情况进行分析,然后向家长指出:
到了五年级,有部分孩子已经进入青春期,思想波动比较大,此时
家长要多关心我们的孩子,做好青春期的心理疏导,与此同时,建议您指导孩子让自己的课余生活充实起来,可以指导孩子读一些有意义的书,培养孩子的兴趣爱好,教会孩子科学上*……总而言之,别让自己的孩子觉得空虚,让他(她)的生活充实而快乐,那您的孩子就能更好地学习。
2、大部分同学学习积极努力。
作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,形成教育合力,每天抽时间过问一下孩子的在校表现,为孩子检查作业并签字。
让孩子感受到您最关心她(他)。
3、向家长介绍我们学校开展的各项活动及班委会的组建的程序,让家长知晓我们在班级管理中是本着公平公正对待每一位学生的原则,不会因为孩子的学习成绩不好、家庭条件差而歧视他(她)。
4、向各位家长就学生营养早餐的相关事宜进行说明,并对食品卫生安全进行宣传。
5、就校讯通相关事宜进行说明。
三、向每一位家长介绍孩子的优点。
四、对家长的几点希望:
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。
但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、安全工作是一切工作的重中之重。
是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!
对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。
首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。
教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。
2、严格管理时间,科学安排时间。
有以下几个方面需要家长注意:
(1)
孩子的到校时间,我们规定早上在7:
45以前到教室交作业、上早自习。
下午1:
40以前到校,如果轮到值日则要更早一些。
每一个学生都应做到按时到校,不早到、
不迟到。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。
晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子睡一下午觉。
(3)、
家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。
督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
并且注意督促孩子上学带作业以备检查。
要教育子女养成独立完成作业的习惯。
需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。
要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。
有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。
但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。
随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。
家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
(4)、关于家庭作业量的问题。
有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。
俗话说,一人难趁百人意。
老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点。
我想老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些。
如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。
当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心里不愉快。
(5)、提醒孩子每天佩戴红领巾和校徽。
教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。
(6)请家长关注自己孩子的身心变化,给以足够的关心与疏导。
尊敬的家长,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。
四、征询家长对于学校发展和班级管理的意见及建议。
尊敬的家长朋友们,孩子的健康成长与您的关心密不可分,希望您再忙也要记得花点时间陪陪孩子,多关心一下孩子,在您的关心鼓励下,我们的孩子一定可以让您引以为豪的!
篇2:
何香雪家长会发言稿
何香雪家长会发言稿
何香雪家长会发言稿本文简介:
爱心在哪里,成功就在哪里家长会发言稿尊敬的各位老师、各位家长朋友们:
大家好!
我是何香雪的父亲,感谢十一学校给我这个机会站在这里发言,我很感激,也很荣幸,如果说经验,我真的不知从何说起,各位家长也有各自不同的高见,我不敢在这里班门弄斧,我很普通,我孩子也很普通,但是很明显每一个人都是各不相同的,在这里
何香雪家长会发言稿本文内容:
爱心在哪里,成功就在哪里
家长会发言稿
尊敬的各位老师、各位家长朋友们:
大家好!
我是何香雪的父亲,感谢十一学校给我这个机会站在这里发言,我很感激,也很荣幸,如果说经验,我真的不知从何说起,各位家长也有各自不同的高见,我不敢在这里班门弄斧,我很普通,我孩子也很普通,但是很明显每一个人都是各不相同的,在这里我说点自己的亲身感受,抛砖引玉,请老师和家长朋友们指正:
一、培养孩子的条件
1.
您必须要有威信:
所有的威信,来自榜样引导和规则执行。
要想影响孩子,让她受到您的教育,如果她对你不信任,不敬畏,一切无从谈起,我必须在思想上认同我自己,我觉得做到这几点是重要的:
一是以诚信立身。
树立说话绝对算数的形象,无论您要达到什么目标,在孩子面前,您要做一个守信用的人,当前这个社会诚信已经是珍贵的品质了,如果您从不欺骗自己,从不欺骗孩子,相信你会有威信,做不到的事,我不说就行了,这是很容易做到的,我坚决反对以家庭暴力来树立自己形象。
二是与孩子沟通,建立一些最简单的纪律标准。
明显的错误不可以重复地犯,比如不可以做违法的事……让她明白有些错误是不可以姑息的,一次也不可以尝试,其他人没有义务原谅你重大的错误,有错就要制裁,就要接受后果,孩子可以不明白,但是必须要遵守,如果孩子犯了这样的错,就一定要地教育并制止,不可以反反复和地说教,原则性的规则是有底线的,不可以商量,更不可以帮孩子找借口,姑息错误,积小恶成大错,这样的溺爱是不可取的,把孩子向火坑里推。
三是不要成天唠叨。
说话啰啰嗦嗦,没有重点会自毁形象,以后说话,更不管用了。
2.孩子要有学习的兴趣:
让孩子觉得学习是一件快乐的事情,如果她认识到学习是一件丰富多彩的事,兴趣就滋生了。
随时让她感觉到您在关心着她的进步,多问问她学习的情况就可以了,表达您很关注她的学习,愿意和她分享成长的喜悦。
您对她很重要,是因为您的爱,您的关心,让她感觉到自己的价值,她最需要的就是这些。
尽量用正面的、先进的观念引导孩子积极向上,这个社会只承认成功的人,你想要成功,不被社会抛弃,只能接受现实,顺应社会形势的需要,对社会有用,自己就有用,就是成功,这样的正面吸引力是无穷大的。
总之,端正思想态度,热爱会产生兴趣,爱心在哪里,成功就在哪里。
3.理解孩子,充分尊重她的权利……①孩子处的时代比我们以前的时代复杂多了,他们有时爱放松自己,说、笑、闹、跳、唱、搞怪等等……这是他们在给自己减轻心理的压力,他们的本能要比我们强很多,能力也比我们过去要强大,比如:
这次我听何香雪说七(三)班的英语考试平均成绩是98.4分,这个成绩在我多年的考试经历中从来没有过,所以我相信我们的下一代也是创造奇迹的人!
不要庸人自扰,总担心孩子会变坏,每一个社会都有它自己的规则,或许我们不懂却在装懂,用爱心做借口干扰孩子们的正常成长;②不要总拿自己的奋斗史来鞭策孩子,相信他们有自己的成功方式;③我们和孩子之间有代沟,不要勉强孩子接受您的观念,家长对孩子的影响力有时候要低于老师和明星的,我们静静地观察他们的成长,在关键的路口为他们做个路标,保持正确原则,指示一下方向就可以了……
4.接受孩子现在所有的一切,制定成长计划,针对孩子的学习情况,固强扶弱。
如果有弱项,一定要做一套完整的教育方案,制定详细的计划,一步一个脚印地突击,不能掉队,一但掉队了,信心失去了,要补回来就很难了。
二、态度决定一切:
培养孩子正确的价值观
思想是一个人有没有成就最主要的因素,思想倾向有缺陷,人生不可能成功。
让孩子接受现实社会的主流道德观念,做一个对大众有益的人。
我们的言行也要有所规范,力争做孩子的榜样。
做不了榜样,直接诚实地告诉她我是反面典型不要学,争取能告诉她正确的榜样是什么样子,不能瞎学……
三、养成主动做事的行为方式
这其实也是一个思想观念问题,因为它太独特了,才专门说一下,一件任务,被动去做,心理会有压力,不情愿,不努力,潜力也无法发挥出来,当然做得不会怎么好,即使做好了,因为态度不正确,也往往得不到别人的认可。
这是完全错误的行为方式。
正确的做法是:
先接受任务(比如作业),先喜欢上它,如果不喜欢,不认同,就先不要做,等接受了再主动地去做,养成主动做事的习惯了后,无论做什么,都是被我自己的思想接受了的,热爱了就有动力,就有潜力,更可能超常发挥,获利意想不到的成功。
成功的人,有成功的素质,有成功的行为方式,古今成功人士全部是主动做事的人!
天上可能会馅饼,但不会掉成功。
四、我和孩子的故事
英语、数学跟不上十一学校的进度,帮孩子追赶
2021年年底,我从桂林部队转业回来,和孩子在一起生活,我很关心她的学习,随即发现孩子的学习情况不可靠,当时在康庄小学就读四年级,她的英语成绩在班里面成绩是前几名,但是回家来我拿课本抽问了一下,到处是错误,有时候会把英语d和b、p和q弄反了,这样的成绩竟然是前几句,我感觉那个学校当时的水平很差,我是个很有危机感的人,马上就想到要帮孩子转学,2021年初我的工作安排妥当后,马上就着手贷款在延庆县城买房子,为孩子转学做准备,经过几个月的努力,孩子成功转入十一学校五年级(三)班,正好十一学校是英语特色的,经过几次考试,证实了我的判断:
何香雪的英语水平很差,在班里面成绩是最后几名,同时数学成绩也有些落后。
我的压力突然大了起来,我马上为孩子制定学习突击计划,努力追赶进度。
英语追赶:
当时十一学校开了2门英语,我从最基础的抓起,先抓词汇记忆,我让孩子先接受以前的落后事实,认识到自己的不足,同时也看清身边的同学也是普通的人,全都不是神,树立自己的信心,只要一步一个脚印,每天提高一点点,很快就能赶上进度。
学校的学习任务照常进行,我只多加了一点努力:
先过单词关:
五年级一本英语课本只有不到200个新单词,经过计算,当时我每天让孩子主动背记3-5个英语单词(简单的5个,复杂的3个),早上部署任务,让她在上学的路上背,不要占用在学校的时间。
晚上我去接她放学,在自行车上我检查验收,孩子容易地就做到了……再过语法关,我对英语也不是很懂,但是简单判断就知道,课文是语法的集中体现,让她攻克课文,语法关就直接超越了!
我让孩子认真听老师讲课,我的要求是2门英语课文全部要会背,为了让她不畏难,我说我陪她一起背,我能背的,才要求她也背,而且我向她保证:
只要做到这些,不用其他的加班学习了,成绩也会到班级的前几句!
我兑现了自己的诺言,取消了她的业余学习兴趣班(剑桥英语培训班、语文学习培训班、奥数培训班三个全部取消),负担大大减轻,她很受鼓舞,努力了,结果是成功了,我陪着她学习了不到一年,她成绩从最后几名,直接追到班的前几名。
学习也有了信心,之后我操心就相对少了很多。
数学追赶:
为了拓展孩子的数学思维,我分析了孩子的学习情况,发现她的问题是思路不够清晰,解决数学问题时只要题目有些难,就会无从下手。
我的计划:
一是培训思路。
要求她从此后每一道数学问题都必需要把步骤全部罗列出来,不准直接写出结果,只要步骤全部理顺,思路在练习过程中不知不觉就形成了,一个好习惯会成就一个人的,经过反复督促、提醒,渐渐地,她做习题有了比较清晰的思路,畏难情绪减少了。
二是提高思维能力。
奥数学习就是培养这种能力的捷径,我已经帮她停了,为了不掉队,我从书店买来奥数教材,我也不会做,但是教材是有例题的,我要求孩子,每天学习,只做一道就可以!
先看题,再自己做,如果不会就直接看答案,弄懂为目的,如果答案都看不懂,就直接跳过去,做后面的,一年下来,她的数学成绩也渐渐追赶上了班级进度,成绩也在前几名。
这一次学习的提高,情况是这样的:
从小学升到初中,分配到七(三)班,何香雪回家来告诉我说:
班里的同学都是高手,比如分班考试的前10名有好几个都在这个班,我对她说,高手多是好事,你可以和伟大对手的竞争中学到很多知识,即使失败也是有收获的,比自己没有对手然后骄傲要强……然后是月测考试,女儿的成绩排在班的17名,她回家报告成绩就时哭了,说落后了,哭得很伤心,象个泪人儿……
我看到孩子哭,心里很高兴,孩子需要磨练自已的意志,而挫折是最好的老师,我安慰她说,你们班高手太多了,以后你进高中学习、进大学也会遇到这样的事实,我以前也是一样的,我也受过伤害,你却不用受伤了,你要接受别人比你强的事实,你但是不能接受别人永远比你强,更不能接受别人在每个方面比你强!
你要相信自己的还是有能力的,只要努力,每一天都做到快乐地学习,认真地学习,你就做到最好的自己!
即使偶尔犯个小错是可以原谅,你大的成长方向是向上的,心中充满阳光,你就会成功,当然别人也要成功,第一名不必是你,成功者中一定要有你,爸爸会陪着你,为你鼓掌。
树立了信心,再找准问题,好对症下药,我的孩子思考问题有时比较肤浅,有时还犯粗心过失,这是孩子思想发育和智力发育的阶段性特征,是正常现象。
我告诫她,要想考试好,做题时尽量克服自己的问题,用心到最深,结果是什么都不重要,你发挥出了自己的真实水平和最高水平。
她这次做到了,成绩就上来了一些。
以后其实要保持成绩也还要不断努力。
如果要更进步呢?
就要加倍努力!
每个人的情况不相同,主要的是要找到自己的特点,要让孩子在轻松的氛围中学习,不要顶着太大的压力学习,那样会让她失去学习的信心,没有自信心,要出成绩就太难了。
“这个世界不是有钱人的世界,不是有权人的世界,而是有心人的世界。
”这是蒙牛董事长牛根生说过的一句话,我同意,奉献给大家,谢谢!
何中文
二○○九年十二月三日
篇3:
初三229班家长会讲话稿
初三229班家长会讲话稿
初三229班家长会讲话稿本文简介:
初三229班家长会讲话稿班主任:
李永珍尊敬的各位家长,上午好:
首先请允许我代表学校和229班全体老师以及你们的孩子,对于你们的到来表示热烈的欢迎,对各位家长给予学校、班级工作的大力支持和关心表示衷心的感谢!
今天,请大家来是想和大家共同交流一下关于您们的孩子---一个即将毕业的初中学生的教育以及谈谈我
初三229班家长会讲话稿本文内容:
初三229班家长会讲话稿
班主任:
李永珍
尊敬的各位家长,上午好:
首先请允许我代表学校和229班全体老师以及你们的孩子,对于你们的到来表示热烈的欢迎,对各位家长给予学校、班级工作的大力支持和关心表示衷心的感谢!
今天,请大家来是想和大家共同交流一下关于您们的孩子---一个即将毕业的初中学生的教育以及谈谈我们这个班级的一些情况。
我们各位家长把孩子送到二中来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。
从我们家长决定孩子到二中读书起,就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。
今天我先谈几点,供家长们参考。
1、明确家长会的意义。
家长会不是告状会,不是老师向家长告学生的状,也不是家长告向老师告学生的状;家长会也不是埋怨会,不是老师埋怨家长在家没管好孩子,也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。
家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会,应该是相互交换教育管理的会,应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。
家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。
所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会,学生应主动告诉家长,家长应尽可能参加,不能找借口请假而躲避家长会。
2、学生要取得好成绩,50℅是教师的教学水平,50℅是学生的学习方法。
任何事情都是熟能生巧,作为学习,更是如此。
只有学生亲手做了大量的试题,才能领悟其中规律。
水平从练中来,成绩从考中来。
因此,在初中的最后120天左右时间里,家长要高度重视子女的学习,该花的钱要花,此时不花更待何时。
现在是子女能否以优异成绩考上高中的关键时刻,初中成绩好了,到高中就有了基础,从而为上大学作好准备。
所以本学期印发给学生的练习、材料和考卷将相当多,家长要配合老师督促子女认真做和看。
3、正确看待分数名次。
我们家长最关心学生的分数,但应正确看待。
分数的高低跟试题的难易成正比,试题简单一些,分数水涨船高。
科学地讲,学生学习成绩是否有进步,要看他在班上的名次,看他在多少人中所处的位置。
从本班看,从本年级看,从孩子的过去看,既要横比又要纵比。
成绩好一些的,首先立足稳定,尽量不后退,然后争取进步,哪怕是进步一点;成绩差一些的,要立足进步,哪怕进步两三个名次。
在孩子进步的名次上,不要想一口吃个大胖子。
一点一点的小进步,最后将促成大进步,促成质的飞跃。
4、相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。
学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。
这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。
面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。
每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。
在家庭中“打造书香底蕴,构建和谐环境。
”例如:
营造家庭读书学习气氛。
父母以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作,用这种勤学精神影响孩子,而不是沉迷于玩牌、打麻将、买六合彩、喝酒等低级趣味的事。
5、要尽量避免外界的干扰。
家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。
学习如逆水行舟,不进则退。
此外,家长要及时与教师交流,尤其是班主任。
一个班80多名学生,有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。
6、平时注意观察孩子行为举止。
学生所想所思,我们看不见,但是他们的行为举止是看得见的,从行为举止上是可以猜测到几分的。
例如是否按时到学校,是否行为举止正常,是否经常打电话找同学,是否经常有同学打电话来找他(她)。
我们要知道,学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表,只要注意观察,我们总能看出些苗头。
很多事例都可以说明,一个学生一般不去干违反校规校纪的事,但几个学生聚在一起就难说了。
抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、进舞厅、去*吧打电子游戏甚至打架等等,一般都是几个学生邀约一起干的。
学习效果好不好,其实就是看他(她)是否坐得住,是否耐得住寂寞。
那种一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒的孩子也是没有进入学习状态的。
最后,衷心的希望能够得到各位家长的大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。
我们有理由相信:
在我们的共同努力下,09年的中考,我们二中一定会取得前所未有的好成绩。
谢谢大家!
、班级情况分析
本班共有学生80人(其中男生44人,女生36人)。
半学期来,已形成相对稳固的班集体,班级同学普遍有强烈的集体荣誉感,班级舆论导向良好;班干部配备较强,能以身作则,能力较强;学生之间能相互关心、相互帮助、和睦相处;班级有了一定的规章制度,绝大部分学生能遵守;班级学生绝大部分讲文明、懂礼貌、尊敬师长;爱护公物,主动参加各项劳动;大部分学生已有良好的学习习惯,能注意合理地安排学习时间。
在全体同学的努力和各科任老师的精心教育与辅导下,本班取的了较大的进步,将近一年来,学校进行了五次考试,五次的月考各门学科都不错,年级前三十名都超过十六个,第三和上学期期末达到了十八个,本次模拟又达到了二十个,年级前六十名每次也都有三十以上,获奖人数都排在年级第一,上学期就有六十七人获奖,大多数家长都知道了。
本次模拟考试的情况:
语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治七门学科排名第一,这与全体同学与老师的共同努力是分不开的。
取得一定成绩的原因是什么?
发动的比较好,每次考试,我都召开了动员大会,讲了考试的意义,目的,要求,安排计划,启发引导大家,积极行动起来,投入到紧张的学习中,从本班的实际出发,制定了通过努力达到的学习成绩指标,利用课余时间找同学们谈话,耐心地启发诱导,解除虑顾,树立信心,提高自觉性.
学校百日誓师大会过后,很多同学积极行动起来,原来学习态度比较好,时间抓得更紧了,原来学习一般的,时间抓得不那么紧的,学习态度不那么刻苦的,自觉的,这次动员会以后转变了态度,自觉性增强了,在这段时间里,我们看到了同学们的可喜变化,早晨天刚蒙蒙亮,东方刚刚露出鱼肚白,大多数同学,已经抢先赶到了教室,工到自然成,铁杵磨成针。
努力是成功之母,每次考试,有些同学的学习成绩之所以好些,是他们勤奋努力的结果,有些同学之所以进步很快,是他们勤奋努力的结果,几年来,我们之所以取得了一些成绩,是同学们自强不息,奋发学习形成的。
目的达到了,原因找到了,经验总结了,我相信以后会更好的。
成绩突出的同学:
韦杰、韦秀、曾慧欣、何波、何涛、谭伟宇、黄凯元、李乾威、林倩如、李尚珍、罗晴、欧紫霞、陈华汛、何林、文盈力、蒋月圆、谢子民在全校排名三十名左右。
进步较大的有:
余俊甫、曾德彰、磨婷婷、何婷婷、黄晓雅
还有很多同学都有进步,略有退步的也很正常,有多方面的因素。
主要存在的问题是,有些学生好动,纪律较差,缺乏合理安排时间的能力;有些学生爱虚荣、爱打扮,爱攀比,别人有的自己不考虑家庭状况也要有,(有不少学生有小灵通),思想和学习上不太求进步;有些学生因父母溺爱,生活自理能力差,不珍惜劳动成果;乱买零食吃的同学较多,有些同学愿为集体办事,却虎头蛇尾,缺乏责任心;多数学生学习粗心、马虎。
二、从家庭角度方面谈一谈家长对子女的教育
(目前,有很多的家长一味的认为,我的小孩在学校读书,学校老师有责任和义务教育好自己的小孩,小孩有什么事情,比如:
行为品德、学习成绩等等,老师应付较大的责任,话说的不错,但是,家长同样也有不可推卸的责任,况且,小孩毕竟是你亲生的,你们对子女的期望值应该是最大的。
)
因此,家庭教育在促进中学生身心健康成长方面是必不可少的。
父母是学生的启蒙老师,家庭教育是人生教育的起点。
一个家庭,对于子女的教育影响无处不在、无时不在,因此,有意识创造一个和谐、良好的家庭生活环境显得尤为重要。
以下几点可能是班门弄斧,是我自身学习教育以及书本上的一些观点,这里想说出来,希望能给各位家长
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