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短小文言文
短小文言文
孔子犹江海
赵简子?
问子贡?
曰:
“孔子为人何如?
”子贡对曰:
“赐不能识也。
”简子不说?
曰:
“夫子事孔子数十年,终业?
而去之,寡人问子,子曰,不能识?
,何也?
”子贡曰:
“赐譬渴者之饮江海,知足而已。
孔子犹江海也,赐则奚足以识之?
”简子
曰:
“善哉,子贡之言也!
”
【注释】?
赵简子:
赵国开国君主,名鞅。
?
子贡:
孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。
?
说:
同“悦”。
?
终业:
完成学业。
【阅读训练】
一、解释下列句中加点的词。
1(孔子犹江海2(赐不能识也
二、翻译下列句子。
I(夫子事孔子数十年,终业而去之。
2(赐则奚足以识之?
三、请从文中找出相应的句子。
1(谓语提前的倒装句:
2(疑问代词“何”作宾语:
四、下列对文章理解最准确的一项是()。
A(赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。
B(称赞子贡谦虚好学、尊重老师
的品德。
C(说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。
D(闸述求学问必须知其所以然的道
译文:
赵国君主赵简子问子贡说:
“孔子这个人怎么样,”子贡回答说:
“我不能
了解他。
”赵简子不高兴说:
“先生您跟随孔子学习几十年,完成学业才离开他,我问你,你(却)说不了解,为什么啊,”子贡说:
“我好像饥渴的人在江海边喝水一样,知道满足罢了。
孔子就像江海一样,我又怎么能够了解他?
”赵简子说:
“子贡
的话说得很好〜”
《孔子犹江海》参考答案
(了解二、1(先生跟随孔子学习几十年,完成学业才离开他。
2(我又怎么能够了解他?
三、一、1(如,像2
1(善哉,子贡之言也〜2(孔子为人何如?
四、C
推敲
《刘公嘉话》云:
岛初赴举京师。
一日于驴上得句云:
“鸟宿池边树,僧敲月下门。
”始欲着“推”字,又欲作“敲”字,炼之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。
时韩愈吏部权京兆。
岛不觉冲至第三节。
左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。
韩立马良久,谓岛曰:
“作敲字佳矣。
”遂并辔而归。
留连论诗,与为布衣之交。
1
【阅读训练】
一、对加点的词语解释不恰当的一项是()。
A(遂于驴上吟哦(歌唱)B(时时引手作推敲之势(不时地)
C(时时引手作推敲之势(伸出手)D(遂并辔而归(骑着马一同走)
二、解释下列句中加点的词。
(始欲着“推”字()2(炼之未定()1
3(时时引手作推敲之势()4(与为布衣之交()
三、下列朗读语句停顿正确的一项是()。
A(岛,初赴举,京师B(岛初赴,举京师
C(岛具,对所得,诗句,云云D(时,韩愈,吏部权京兆
四、韩愈认为“作敲字佳”,请你说说理由。
五、下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》,请在横线上写出正确的句子。
闲居少邻并,草径人荒园。
,。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
译文:
贾岛初次到京城长安参加科举考试,一天骑在驴背上吟得诗句道:
“深夜
万簌寂静,鸟儿栖息在池塘边的树枝上,僧人晚归在月光下敲响寺院的门。
”开始想要用“推”字,后来又想要用“敲”字,用心琢磨词句,一直未能确定用哪个字更精美传神,于是在驴背上吟咏诵读,还不停地伸手比划“推”、“敲”的姿势。
这时,吏部侍郎兼京兆尹韩愈正路过此地,贾岛不知不觉冲撞到仪卫队的第三部分。
随从人员将贾岛推拥着带到京兆尹韩愈面前,贾岛一一解释说出自己吟得的诗句。
韩愈停马伫立很久,对贾岛说道:
“还是用,敲?
字更好啊。
”于是与贾岛并排骑马而行回到官府。
很长时间二人不舍离开,讨论诗歌写作,虽为大官,韩愈却与贾岛这个平民诗人结为好友。
《刘公嘉话》云:
岛初赴举京师,一日驴上得句云:
“鸟宿池边树,僧敲月下门。
”始欲着“推”字,又欲着“敲”字,练之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。
时韩愈吏部权京兆,岛不觉冲至第三节。
左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。
韩立马良久,谓岛曰:
“作敲字佳矣。
”遂与并辔而归。
留连论诗,与为布衣之交
《推敲》参考答案
一、A二、1(开始2(锤炼3(姿势4(成为三、A四、大意:
“敲”能出声与“月下”宿鸟的宁静氛围形成对比五、鸟宿池边树,僧敲月下门
罗生还镯
罗一峰先生,名伦,以孝廉?
赴会试。
仆于途中拾一金镯。
行已五日,先生忧旅费不给?
,仆曰:
“无虑也,向于山东某处拾一金镯,可质为费。
”先生怒,欲亲赍?
付还。
仆叩首,且屈指曰:
“往返必误场期,不可。
”先生曰:
“此必婢仆遗失,万一主人拷讯,因而致死,是谁之咎?
吾宁不会试,不忍令人死于非命也。
”竟寻至其家,果系妇遗面盆,而婢误投于地者。
主妇疑婢窃取,鞭笞流血,几次寻死。
夫复疑妻有私,辱骂不休,妻亦愤怒投缳?
,赖人解救。
先生至,出镯与之,举家感激。
急行至京,试期已届?
矣,仓皇投卷,竟得中试,状元及第。
【注释】?
孝廉:
“举人”的别称。
?
给:
充足。
?
赍(jI):
以物送人。
?
投缳:
上吊自杀。
?
届(jie):
至叽
【阅读训练】
一、解释下列句中加点的词。
1(可质为费2(仆叩首;且屈指曰
3(竟寻至其家4(鞭笞流血
5(向于山东某处拾一金镯6(举家感激
二、请你简单概括罗先生是一个怎样的人?
三、翻译下列句子。
、
1(向于山东某处拾一金镯,可质为费。
2(不忍令人死于非命也。
译文
罗一峰先生(姓罗,号一峰先生),名叫罗伦,以举人身份参加科考会试。
他的仆人在路上捡至一个金镯。
走了五天,罗先生担心盘缠不够,仆人说:
“不用担心,从前在山东某处捡至一个金镯,可以典当出去作为盘缠。
”罗先生大怒,打算交还给失主。
仆人赶紧磕头,并掰着手指说:
“这样一来一回一定会错过考试,不可以。
”罗先生说:
“这一定是丫环仆人丢失的,万一主人拷打审讯他,因此而死,是谁的过错?
我宁可不考试,也不忍心让别人死于非命。
”最后还是找到失主家里,果然是女主人扔弃面盆(一种头饰),丫鬟误将金镯扔在地上。
女主人怀疑是丫环偷了,用鞭子把她打得流血,丫环要自杀好几次了。
丈夫又怀疑妻子有私情,辱骂妻子不止,妻子也愤怒的去上吊,多亏被人解救。
罗先生到了以后,拿出金镯还给他们,全家人都很感激他。
罗先生急忙赶路到京城,考试时间正好赶上,匆忙交上考卷,竟然考中了,还是状元及第。
《罗生还镯》参考答案
一、1(典当、抵押2(弯曲3(最后4(打5(先前6(全二、拾金不昧,先人后己。
三、1(先前在山东某处拾到一只金手镯,可以典当作为旅费。
2(不忍心让人死于非命。
3
刚峰宦囊
都御史刚峰海公?
卒于官舍,同乡宦?
南京者,惟户部苏怀民一人。
苏点其宦囊?
,竹笼中俸金八两、葛布一端?
、旧衣数件而已。
如此都御史,那可多得!
王司寇凤洲?
评之云:
“不怕死,不爱钱,不立党。
”此九字断尽海公生平。
即千万言谀之,能加于此评乎?
【注释】?
刚峰海公:
指海瑞。
刚峰,海瑞的字。
?
宦(hu6n):
作动词,做官。
?
宦囊:
指海瑞死后的遗物、遗产。
囊,口袋。
?
端:
古代布帛长度单位,一端为二
丈。
?
王司寇凤洲:
指王世贞。
【阅读训练】
一、解释下列句中加点的词。
1(即千万言谀之2(不怕死,不爱钱,不立党
二、下列对“即千万言谀之,能加于此评乎?
”的理解,正确的一项是()。
A(使用千言万语来奉承阿谀海瑞,也不如王世贞这九个字的评语
B(使用千言万语来赞美海瑞,能及得上王世贞这三句话的评价吗?
C(世贞这九个字的评语,就是不同于对海瑞千万言的奉承阿谀。
D(王世贞这九个字的评语,为千千万万对海瑞的赞美作佐证。
三、翻译下列句子。
1(同乡宦南京者,惟户部苏怀民一人。
2(此九字断尽海公生平。
四、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是
五、引用王世贞的三句话,在人物描写的方法是
译文:
都御史海瑞在上任时去世,他在南京作官的同乡只有户部的苏怀民一个人,苏怀民清点他的遗物发现,只有竹笼中的俸金八两,夏布六丈和几件旧衣服而已。
这样的都御史哪里还能有啊〜司寇王世贞评价他说:
“不怕死,不贪财,不拉帮结伙。
”这几个字恰当评价了海瑞的一生,即使再有千万句话来赞美他,还能比这几句更准确吗,
《刚峰宦囊》参考答案
一、1(赞美2(结党营私二、B三、1(在南京做官的同乡,只有户部苏怀民一个人2(这九个字是对海瑞一生最准确、最完美的评价四、点其宦囊,竹笼中俸金八两、葛布一端、旧衣数件而已。
五、侧面描写
4
孙叔敖纳言
孙叔敖为楚令尹?
,一国?
吏民皆为贺。
有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊?
。
孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:
“楚王不知臣之不肖?
,使臣受吏民之垢?
,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?
”父曰:
“有说:
身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之?
。
”孙叔敖再拜曰:
“敬受命,愿闻余
教。
”父曰:
“位已高而意益下?
,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。
君谨守此三者,足以治楚矣!
”
【注释】?
令尹(yIn):
楚国官名,相当于宰相。
?
国:
指都城。
?
吊:
吊唁。
?
不肖:
不能干,没有贤德。
?
受吏民之垢:
意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。
?
患处之:
灾祸就隐伏在那里。
?
意益下:
越发将自己看低。
【阅读训练】
一、解释下列句中加点和词。
1(一国吏民皆来贺2(有一老父衣粗衣3(岂有说乎
4(敬受命5(心益小
二、文中那位“老父”在服饰、行动上与“一国吏民”有什么不同?
三、文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?
四、文中孙叔敖是怎样一个人物?
请用自己的话简单概括。
译文:
孙叔敖作楚国的令尹,一国的官吏和百姓都来祝贺。
有一个老人,穿着麻布制的丧衣,戴着白色的丧帽,最后来吊丧。
孙叔敖整理好衣帽出来接见了他,对老人说:
“楚王不了解我没有才能,让我担任令尹这样的高官,人们都来祝贺,只有您来吊丧,莫不是有什么话要指教吧,”老人说:
“是有话说。
当了大官,对人骄傲,百姓就要离开他;职位高,又大权独揽,国君就会厌恶他;俸禄优厚,却不满足,祸患就可能加到他身上。
”孙叔敖向老人拜了两拜,说:
“我诚恳地接受您的指教,还想听听您其余的意见。
”老人说:
“地位越高,态度越谦虚;官职越大,处事越小心谨慎;俸禄已很丰厚,就不应索取分外财物。
您严格地遵守这三条,就能够把楚国治理好。
”
《孙叔敖纳言》参考答案
位已
一、1(闷都2(穿3(是不是有……l教育,教诲5(看低、看小(自己)二、
老父”是“吊”,而众人是“贺”,行动不同,服饰也相异高……不敢取”,引导孙叔敖正确处理与民、与君、与财的关系。
四、谦逊有礼,
虚心纳谏。
范仲淹故事
5
范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适?
长山朱氏。
既长,知其世家?
,感泣辞母,去之南都?
,入学舍。
昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。
若夜昏怠,辄以水沃面。
往往饘粥?
不继,日昃?
固始食。
遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。
常自诵曰:
“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
”
【注释】?
适:
古时指女子出嫁。
?
世家:
家世。
?
南都:
今河南商丘。
?
饘
(zhan)粥稠粥。
?
昃(ze):
日偏西。
?
六经:
儒家的六部经典著作。
【阅读训练】
一、下列句子中加点的“之”字用法和意义不相同的一项是()。
A(去之南都B(之虚所卖之C(后天下之乐而乐D(子将安之
二、解释下列句中加点的词。
1(范仲淹二岁而孤()2(去之南都()
三、翻译下列句子。
遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。
译文范仲淹二岁死了父亲,家里穷母亲无依无靠,只好改嫁给长山朱氏。
长大以后,了解自己的身世后,感激涕零的辞别了母亲去南度读书,五年和衣而眠废寝忘食的昼夜苦读,夜里困了就用冷水洗脸,有时候粥不够吃了就只能在太阳下山后才开始吃。
当他深谙“六经”后,已然胸怀天下。
常常自己朗诵:
“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”:
范仲淹故事》参考答案
一、D二、1(年幼丧父2(离开三、于是精通“六经”的意思,并立下雄心大志。
赵将括母
赵将马服君赵奢?
之妻,赵括之母也。
秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。
将行,括母上书言于王曰:
“括不可使将。
”王曰:
“何以?
”曰:
“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。
大王及宗室所赐币帛,尽以与军吏、士大夫。
主命之日,不问家事。
今括一旦为将,东向而朝,军吏无敢仰视之者。
王所赐金帛,归藏于家。
乃日视便利田宅可买者买之。
王以为何如其父乎?
父子异心,
愿王勿遣。
”王曰:
“母置之,吾计已决矣。
”括母曰:
“王终遣之,即有不称,妾得无随坐乎?
”王许诺。
括既行,代廉颇。
三卜余日,赵兵果败,括死军覆。
王以括母先言,故卒不加诛。
【注释】?
马服君赵奢:
赵奢,战国时赵国的大将。
马服君是赵奢的封号。
【阅读训练】
一、解释下列句加点的词。
6
1(父时为将2(愿王勿遣3(始妾事其父
4(身所奉饭者以十数5(故卒不加诛6(吏无敢仰视之者
二、下列加点的“将”意思相同的两项是()。
A(赵将马服君赵奢之妻B(父时为将
C(括不可使将D(将行,括母上书言于王
三、下列对加点的词解释错误的一项是()。
A(父时为将(经常)B(受命之日(那些日子里)
C(今括一旦为将(一时)D(乃日视便利田宅可买者(每天)
四、翻译有误的一项是()。
A(身所奉饭者以十数(用自己的薪俸供养的人有几十个)
B(乃日视便利田宅可买者(却每天寻找可买的合适的土地房屋)
C(愿王勿遣(希望孝成王不要派遣他)D(妾得无随坐乎(我能跟随他一起去打仗吗)
五、赵括的母亲有什么值得学习的地方?
译文:
赵国的大将、封为马服君的赵奢的妻子,是赵括的母亲。
这一年秦国攻打赵国,赵孝成王命令赵括代替廉颇为大将。
将要出征,赵括的母亲呈上书信向赵王诉说道:
“赵括不可以被任命大将。
”赵王问道:
“这是为什么呢,”赵括的母亲说:
“原先我事奉赵括的父亲时,孩子的父亲当时身为大将。
他用自己的奉禄供养的食客要以,十?
这个数目来计算;他所结交的朋友要以,百?
这个数目来计算;国王和王室贵族赐赠的钱财丝绸,他统统都把它们分给军吏、士大夫;从接受出征命令的日子起,就不再过问家中私事。
现在赵括一日作了大将,面向东接受军吏的拜见,军吏中没有敢于抬头亲近地看他的人;赵王所赐赠的金钱丝绸,他回家后也统统收藏起来;况且每天寻找可买的合宜的田地房屋,总想扩充自己的私有。
国王您认为他象他的父亲吗,父亲、儿子不同,居心有着差异。
我希望国王不要派遣赵括为大将领兵出征了吧〜”赵王说:
“作为赵括的母亲,你还是放下这事不要管了吧,我的计划已经决定了。
”越括的母亲说:
“国王您最终要派遣他为将,那么如果有了不称大将职责的情况发生,我这个老妇人能够不随着受处罚吗,”赵王说:
“不会连累你的。
”
赵括既已领兵出征,代替廉颇才三十多天,赵军果然大败,赵括战死而赵军倾覆。
赵王因赵括的母亲有言在先,所以终于没有加罪于她。
《赵将括母》参考答案
一、1(当时2(派遣3(侍奉4(自己按5(终于6(……的人二、A,三、A
四、D五、不袒护儿子的缺点。
高山流水
7
伯牙子?
鼓琴,其友钟子期?
听之,方鼓而志在太山?
,钟子期曰:
“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!
”少选?
之间,而志在流水,钟子期复曰:
“善哉乎鼓琴,汤汤?
乎若流水!
”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足为鼓琴者。
非独鼓琴若此也,贤者亦然。
虽有贤者,而无以接之,贤者奚由?
尽忠哉!
骥不自至千里者,待伯乐而后至也。
【注释】?
伯牙子:
春秋时精于琴艺的音乐家。
?
钟子期:
春秋时精通音律的音乐鉴赏大师。
?
方鼓而志在太山:
正弹奏到意在描绘泰山的乐曲。
鼓,动词,弹奏。
太山,指泰山。
?
少选:
一会儿。
?
汤汤(shangshang):
形容大水急流的样子。
?
奚由:
“由奚”的倒装,即“由何”,从何。
【阅读训练】
一、解释下列句中加点的词。
1(伯牙子鼓琴2(以为世无足为鼓琴者3(伯牙破琴绝弦
二、翻译下列句子。
1(善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山〜
2(非独鼓琴若此也,贤者亦然。
三、文中的“骥”是比喻,“伯乐”是比喻。
四、对下列句子中的语气助词“哉”的用法,理解正确的一项是()。
1(善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水〜
2(贤者奚由尽忠哉!
A(
(1)表示感叹,
(2)表示反问。
B(
(1)表示感叹,
(2)表示设问。
C(
(1)表示设问,
(2)表示感叹。
D(
(1)表示设问,
(2)表示反问。
译文:
伯牙子弹琴,钟子期听他弹琴,伯牙子在弹琴时想着泰山,钟子期说:
“弹得好呀,就像那巍峨的泰山。
”一会,伯牙子又想到流水。
钟子期说“弹得好,就像那汪洋的流水。
”钟子期死了,伯牙子摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上没有值得他为之弹琴的人。
不仅弹琴是这样,贤者也是这样。
虽然有贤者,但是没有人与之交接,贤者又通f过什么(路径)来尽忠呢。
良马不是自己变成千里马的,等待伯乐然后变成千里马。
《高山流水》参考答案
—、1(弹奏2(能够,值得3(断二、1(琴弹奏得真好啊!
好像看到了巍巍的泰
山12(不但弹琴是这样,贤人也这样。
三、贤人赏识贤人的人。
四、A
8
治国安民
贞观九年,太宗谓侍臣曰:
“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。
炀帝?
意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。
此皆朕所目见。
故夙夜孜孜?
,惟欲清净,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。
夫治国犹如栽树,本根?
不摇,则枝叶茂荣。
君能清净,百姓何得不安乐乎?
”
【注释】?
炀(yang)帝杨广,隋朝的皇帝。
?
孜孜:
勤勤恳恳不疲倦的样子。
本根:
本,树干;根,树根。
比喻国家的基础和根本。
【阅读训练】
一、解释下列句中加点的词。
1(遂得徭役不兴2(征求无已
二、翻译下列句子。
1(此皆朕所目见:
2(夫治国犹如栽树:
三、唐太宗认为隋炀帝灭亡的原因是什么?
(用文中句子回答)
四、唐太宗使百姓安乐的措施是什么?
(用文中句子回答)
五、找出文中与“君能清静,百姓何得不安乐乎?
”相呼应的句子。
译文:
在贞观九年(李世民的年号),唐太宗对侍卫官说:
“以前(隋文帝)刚刚平定京师的时候,宫里面美女古玩满院。
(然而)隋炀帝仍然不知足,不断征求,同时东征西讨,穷兵黩武,百姓不能忍受,于是导致了(隋朝)灭亡。
这些都是朕(皇帝自称)亲眼目睹,因此(我)日夜努力,只希望清白英明,使得天下太平无事。
于是才能(官吏)不盛行兵役,年年粮食丰收,百姓安居乐业。
治理国家犹如栽树,数的根部不摇摆,才能枝叶茂盛。
君主英明,百姓怎么就不能够安乐呢”
《治国安民》参考答案
—、1(兴起,发生2(停止二、1(这些都是我亲眼看见的。
2(治理国家就好像种树。
三、征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武。
百姓不堪,遂致亡灭。
四、夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔。
五、夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。
王勃故事
九月九日都督大宴滕王阁,宿?
命其婿作序以夸客?
,因出纸笔遍请客,莫敢
当,至勃?
,然?
不辞。
都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。
一再报,语益奇?
,乃
矍?
然曰:
“天才也!
”请遂成文,极欢罢。
勃属文?
,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤?
,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为腹稿。
9
【注释】?
宿:
事先。
?
夸客:
向宾客夸耀(女婿的才能)。
?
勃:
指王勃。
?
汎
(fan)然轻松、愉快之意。
?
语益奇:
(勃文)语益奇。
?
矍(jue):
惊惶貌。
?
属
(zhu)文写文章。
属,连缀。
?
寤:
睡醒。
【阅读训练】
一、第2自然段中加点的“寤”的意思与学过的《狼》一文中“”(填一词)
的意思相反。
二、选出对画线句子“因出纸笔遍请客,莫敢当”的意思理解准确的一项
()。
A(因此拿出纸和笔来请遍所有的客人(作序),(客人)没有一个敢当真的。
B(于是,拿出纸和笔逐一请客人(作序),(客人)没有一个敢承当的。
)没有一个敢来的。
C(于是,出示纸和笔邀请所有的客人,(客人
D(因为出示了纸和笔遍请客人来吃饭,(客人)没有一个敢答应的。
三、都督开始为什么对王勃的欣然接受不高兴?
后来又为什么改变了态度?
四、请用自己的话回答,王勃的创作过程有何与众不同之处?
译文九月九日重阳节,都督阎伯屿在滕王阁大宴宾客。
为了让自己的女婿在宾客面前显示才华,早就嘱咐
他构思一篇序文,到时拿出来,又使人觉得是即席之作。
宴会开始,阎伯屿谦恭地拿着纸笔,一个一个地请客人写序文,而客人都谢辞了。
轮到最后一个客人,是小小年纪的王勃,料想也不敢来接纸笔,但仍然把纸笔送了过去,颇显都督的“风度”。
王勃却毫不客气地接过了纸笔。
阎伯屿一楞,但又莫可如何,然后满脸愠色地借口上厕所离开了宴会厅,私下则教属官观察动静,随时通报情。
每一次上报,语言都更加奇特,阎伯屿倏地站了起来:
“天才〜天才〜他的文章可以传世了。
”王勃写文章,开始时并不仔细思考,先磨很多墨,然后喝酒,蒙被大睡,醒来后,提笔成文,不改动一个字,当时的人都以为王勃预先打好腹稿。
《王勃故事》参考答案
一、寐二、,三、都督想让女婿在众宾客面前“露一手”,而王勃年少气盛,不知谦让,都督因而生气。
没想到后来王勃文章越写越新奇,都督也就心悦诚服地改变了态度。
四、开始并不怎么着意构思,而是先研磨好几升墨汁,接着痛快地喝酒,再将被子蒙在脸上睡觉,等到睡醒后提笔;一挥而就并且一字不改。
范仲淹作墓志
范文正公尝为人作墓志,已封将发,忽曰:
“不可不使师鲁?
见之。
”明日以示尹。
师鲁曰:
“君文名重一时,后世所取信,不可不慎也。
今谓转运使为都刺史,知州为太守,诚为清佳,然今无其官,后必疑之,此正起俗儒争论也。
”希文怃然曰:
“赖以示予,不然,吾几失之。
”
10
【注释】?
师鲁:
尹洙的字。
【阅读训练】
一、解释下列句中加点的词。
1(诚为清佳2(此正起俗儒争论也
(赖以示予4(不然,吾几失之3
二、翻译下列句子。
1(君文名重一时,后世所取信,不可不慎也。
2(然今无其官,后必疑之。
三、回答下列问题。
1(范仲淹有远大的抱负,体现在他曾说的“,”一句中。
2(尹洙对范仲淹说这样的话的用意是。
译文:
范仲淹曾替人写墓志铭,当他写毕封好刚要发送时,忽然想到:
“这篇铭记不能不给尹洙(字师鲁)看看。
”第二天,他把铭文交给尹洙过目,尹洙看后说:
“你的文章已经很出名,后代人会以你的文章为典范,因此,不可不谨慎啊。
现在你把转运史写作都刺史,知州写成了太守(汉代官名),虽然是属于清雅古隽的说法,但现却没有这些官职名称,后代必然会产生疑惑,这正是引起庸俗文人所争论的原因呵。
”范仲淹听了,颇有感叹地说:
“多亏请你看了,否则,我差一点要失误啊。
”
《范仲淹作墓志》参考答案
一、1(诚然2(引起3(依靠4(失误二、I你的文章已经很出名,后代人会以你的文章为典范,不可以不谨慎啊。
2(但是现在没有这些官职名称,后代必然会产生疑惑。
三、1(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
2(写文章要对后人负
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