苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习I卷.docx
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苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习I卷
苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共22题;共129分)
1.(7分)给划线字选择正确的读音
①鹿茸、人参________(cān shēn)都是名贵的药材。
②老师的宿舍________(shě shè)在那边。
③他一把抓住了我的胳臂________(bì bèi)。
④我似乎落________(luò lào)枕了,脖子很僵硬。
⑤诸葛亮回到夏口,当即调________(diào tiáo)兵遣将,到各处堵击曹军。
⑥你应设身处________(chǔ chù)地替他想想,在这种情况下,你会有什么不同的表现吗?
⑦一些意志薄弱的人最容易被糖衣炮弹________(dàn tán)所打倒。
2.(5分)给下列划线字选择正确的读音
①店铺________(pū pù)多数正________(zhēng zhèng)月初一到初五关门,到初六才开张。
②藏________(cáng zàng)戏的种子随之洒遍了雪域高原。
③聚餐的目的不在于吃,而在于载________(zǎi zài)歌载舞。
④小孩子们最喜欢又甜又黏________(nián zhān)的麦芽糖。
3.(6分)看拼音,写词语。
yī zhì
yǔ yán
xiè xie
xiǎnɡ fǎ
qí ɡuài
lín jū
________
________
________
________
________
________
4.(8分)给多音字组词。
露lù________ lòu________ 行xíng________ háng________
觉jué________ jiào________ 佛fó________ fú________
5.(10分)比一比,组词语。
蹈________ 蜻________ 瓣________ 漂________ 佛________
稻________ 晴________ 辫________ 飘________ 拂________
6.(5分)查字典,填空格。
A“典”字用拼音查字法,应先查大写字母________。
它在字典里的解释有:
①标准,法则;②典范性书籍;③典礼;④主持,主管。
在“开国大典”中应选第________种解释。
B“虚”字用部首查字法,应先查部首________。
“名不虚传”的意思:
________。
造句:
________
7.(4分)给下面的多音字注音并组词。
挨:
________ ________ ________ ________
8.(3分)读课文《荷花》填空:
①刚开的荷花是________。
②全开的荷花是________。
③将要开的荷花是________。
9.(8分)看拼音,写词语。
liánpeng
huāgūduo
bǎozhàng
wǔdǎo
________
________
________
________
qīngtíng
hǎomèng
pòliè
yīshang
________
________
________
________
10.(5分)口语交际。
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?
想说点什么呢?
11.(2分)读句子,选择理解正确的序号。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
A.“我”穿着白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。
B.看着这一池美丽的荷花,“我”陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体,进入到美妙的荷花世界中去了。
12.(3分)根据拼音写词语。
qīnɡtínɡ________把又圆又大的héyè________当做舞台,不停地yǎnzòu________美丽的歌。
13.(10分)给形近字组词。
瀑________ 驮________ 掏________ 挑________ 端________
暴________ 伏________ 淘________ 桃________ 湍________
14.(3分)根据课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词语,依次填在下面的横线上
得意
信任
醒悟
悔恨
失望
思想感情变化过程是:
________→________→________
15.(3分)选词填空。
就要 正在 已经
①荷花________开了不少了。
②荷叶________风中舞蹈。
③________开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。
16.(3分)读课文《荷花》填空:
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
这句话中描写荷叶数量多的词是________,描写荷叶颜色的词是________,描写荷叶形状的词语是________。
17.(5分)用加下划线的词语写句子。
他得意扬扬地想:
“还是我的本领大。
”
18.(11分)按要求完成句子练习。
(1)照样子,用比喻的修辞手法把图上的景物描绘出来。
例:
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(2)小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……(仿写句子)
①________,告诉我________。
②________,告诉我________。
(3)过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
(用划线的词语造句)
19.(8分)给下面的词语写拼音。
________
________
________
________
荷花
挨着
莲花
仿佛
________
________
________
________
翩翩
舞蹈
蜻蜓
饱胀
20.(7分)选出正确的读音,填在横线上。
嫩黄色(lèn nèn)________ 露出(lòu lù)________ 赶紧(jǐn jǐng)________ 仿佛(fú fó)________ 了不起(le liǎo)________ 花骨朵儿(ɡǔ ɡū)________ 挨挨挤挤(āi ái)________
21.(4分)把下面的句子补充完整。
① 在秘密的________里,蝉在________。
② 歌手们都不用________唱歌,但是唱的比金嗓子还________。
22.(9分)读课文《荷花》,填一填。
粉红的________ ________的荷花 一阵________
雪白的________ ________的花瓣 一池________
碧绿的________ ________的荷叶 一幅________
二、阅读题(共3题;共52分)
23.(15分)阅读
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)
写出这段话中的一个比喻句。
(2)
这段话着重描写了哪几种白荷花的姿态,请写下来。
(3)
用“有的……有的……有的……”造句。
24.(18分)阅读下文,回答问题。
长江源头
长江源头,对大多数人来说还是一个朦胧的世界。
我们乘着越野大卡车,顶着足以使人唇裂血流的紫外线,冲进了那据说有8万平方千米的无人之地。
七月是这里最好的季节,但天气仍然变化无常,刚刚还是晴空万里,瞬间就会下起冰雹。
我们几次一觉醒来,帐篷都被大雪埋了半截。
最令人生畏的还是高原反应(yīng yìng),我就曾经被它折腾得头重脚轻,哇哇地吐个不停,在帐篷里躺了整整两天。
五天之后,我们终于来到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰之下,长江正源沱沱河是发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。
那是一幅奇异的景色:
冰山下,由于阳光、风力、流水的作用,冰川形成无数个小冰峰,人们叫它“冰塔林”。
有的如傲然屹立的雄鸡,有的像抬头望天的白熊,有的像千年巨龟……但我觉得,真正能震撼人心的,还是那倒挂在冰川之上的无数冰条。
从它们的尖顶上,一滴一滴的融水悄(qiāo qiǎo)然而落,没有声响,没有炫耀,却汇成一条冰河,带着咆哮,带着力量,开始了万里之行。
(1)选择文中正确读音。
反应________(yīng yìng) 悄________(qiāo qiǎo)然
(2)写出下列词语的近义词。
炫耀——________ 咆哮——________
(3)作者写小冰峰时采用了________和________的修辞手法。
(4)寻找长江源头最大的困难是什么?
(5)长江正源是什么河?
这条河发源于什么地方?
(6)读了本文,你感受到了什么?
25.(19分)阅读下文,回答问题。
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。
他四处打听作者的住处。
最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿:
“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说:
‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!
”’作者收到姑母的信后(惊喜若狂 喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。
他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。
因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,情不自禁感叹:
“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行(xíng háng)都会有成就的吧!
”林清玄不曾想到,他二十年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。
如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!
在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:
“林先生写的那篇诗稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?
”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予(jǐyǔ gěiyǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
(1)选出最恰当的词语和画线字词的正确读音。
①作者收到姑母的信后________(惊喜若狂 喜上眉梢)
②每一个人都________(渴望 妄想)得到别人的欣赏
③一行________(xíng háng)
④给予________( gěiyǔ)
(2)“信”在字典里的解释有:
①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。
下列词语中的“信”应选哪个解释呢?
请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的横线上
写信________ 信笔涂鸦________ 找回了自信________
(3)除了“大名鼎鼎”外,你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗?
(4)联系上下文,写出下列词语的意思。
①钟爱有加:
________。
②脱胎换骨,重新做人:
________。
(5)文中提到四位名人,即屠格涅夫、列夫·托尔斯泰、林清玄和培根,请你选择你最熟悉的一位,结合文中的信息和你平常的了解,对他做一个简单介绍。
(6)联系上下文,写出你对第2自然段中画线的句子的理解。
(7)文中写了________和________这两件事,告诉我们:
在生活中要________。
参考答案
一、基础题(共22题;共129分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
略
4、答案:
略
5、答案:
略
6、答案:
略
7、答案:
略
8、答案:
略
9、答案:
略
10、答案:
略
11、答案:
略
12、答案:
略
13、答案:
略
14、答案:
略
15、答案:
略
16、答案:
略
17、答案:
略
18、答案:
略
19、答案:
略
20、答案:
略
21、答案:
略
22、答案:
略
二、阅读题(共3题;共52分)
23、答案:
略
24、答案:
略
25、答案:
略
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- 荷花 苏教版 语文 三年级 下册 第四 单元 12 同步 练习
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