考研英语语法知识点整理.docx
- 文档编号:27538493
- 上传时间:2023-07-02
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:255.83KB
考研英语语法知识点整理.docx
《考研英语语法知识点整理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考研英语语法知识点整理.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
考研英语语法知识点整理
考研语法知识点:
状语和补语成分
除了定语以外,状语和补语也是简单句中很重要的成分,但却并不复杂,下面我们来简单学习一下这两种句子成分。
状语
状语又称副词性成分。
状语一般是为谓语动词服务的,表示谓语动词发生的背景,说明地点、时间、原因、结果、目的、让步、条件、方向、程度、比较、方式和伴随状况等。
由于状语用来修饰谓语动词,因此具有副词词性。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式等担当。
其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词、形容词、副词或全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念。
补语
英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上市不可或缺的。
补语是起补充说明作用的成分,最常见的是宾语补足语。
名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾语补足语。
考研语法知识点:
倒装句
倒装句也属于特殊句式的一种,且种类多结构杂,但好在难度并不高,只要足够耐心就没问题,下面我们就来具体看一下。
一、完全倒装
1.表示方位或时间的副词或介词短语位于句首,主语是名词,符合上述两个条件,主语和谓语可完全倒装。
标志词为:
here,there,up,down,in,out,away,off,then,onthehill,intheriver等。
倒装结构:
“主语+谓语”变为“谓语+主语”,成分形式没有变化,句子内容不增不减。
【例句】
Thesoccerfansrushedout.
=Outrushedthesoccerfans.
球迷们冲了出去。
2.such位于句首时,主谓完全倒装。
【例句】SuchwasNormanBethune,anobleperson,apureperson,amoralperson,andavulgarperson.这就是白求恩,一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人。
二、部分倒装
部分倒装指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前,而谓语动词无变化。
如果句中的谓语没有助动词或情态动词,则需添加助动词do,does或did,并将其置于主语之前。
英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。
前一种情况,倒装是必需的,否则就会出现语法错误;后一种情况,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。
倒装句是最突出、最常见的修辞效果就是强调。
1.Only引导的倒装句
Only+状语+特定的动词+主+谓
特定的动词包括:
助动词:
do,does,did,have,has,had
情态动词:
can,could,shall,should,will
be动词:
am,is,are,was,were
【例句】
Becauseyougavesomeonearing,Istumbled.
=OnlybecauseyougavesomeonearingdidIstumble.
因为你打了个电话,所以我绊倒了。
2.否定词提前至句首主谓部分倒装
结构:
否定副词+特定动词+主语+谓语
1)否定副词
常用否定副词:
not,no,never,neither
特殊否定副词:
seldom,few,little,barely,hardly,scarcely,rarely,invain
2)特定动词
助动词,情态动词,be动词
①Nosooner…than,scarcely/hardly…when表示否定意义的词位于句首时常用部分倒装
【例句】
WhenIsawyouforthefirsttime,Ifellinlovedeeplywithyou.
=NosoonerhadIseenyouforthefirsttimethanIfellinlovedeeplywithyou.
=HardlyhadIseenyouforthefirsttimewhenIfellinlovedeeplywithyou.
当我看见你的时候,就深深地爱上了你。
②Notonly+特定动词+主语+谓语,butalso+主语+谓语
【例句】
Internethaschangedourlivinghabit,andenhancedtheefficiencyofthegovernment.
=NotonlyhasInternetchangedourlivinghabit,butalsoenhancedtheefficiencyofthegovernment.
网络不仅改变了我们的生活习惯也提高了政府的工作效率。
3.so…that结构倒装句:
so为副词,副词修饰动词、形容词以及副词本身。
因此有两种形式的so…that倒装
1)主语+be+so+表语(形容词)+that+从句(结果状语从句)
变倒装:
so+表语(形容词)+be+主语+that+从句(结果状语从句)
【例句】
Thefoodpriceissohighthatwecannotaffordanymore.
=Sohighisthefoodpricethatwecannotaffordanymore.
菜价如此之高,我们都承受不起。
2)主语+谓语+so+副词(状语)+that+从句(结果状语从句)
变倒装:
so+副词(状语)+特定动词(助动词或情态动词)+主语+谓语+that+从句(结果状语从句)
【例句】
YousaidyourphonenumbersofastthatIhardlywroteitdown.
=SofastdidyousayyourphonenumberthatIhardlywroteitdown.
你刚才电话号码说得太快了,我没有记录下来。
4.让步状语从句
1)表语倒装
Although主语+系语+表语,主句
变倒装:
表语+as/though+主语+系语,主句
【例句】
Althoughmanyconsumersareclever,theyarealwaysdeceivedbyadvertisements.
=Cleveras/thoughmanyconsumersare,theyarealwaysdeceivedbyadvertisements.
尽管很多消费者很聪明,但还是老上广告的当。
2)谓语动词的倒装
Although+主语+特定动词+谓语,主句
变倒装:
谓语+as/though+主语+特定动词,主句
【例句】
Althoughyoumayobject,I’llgo.
=Objectasyoumay,I’llgo.
纵使你反对,我也要去。
3)状语的倒装
Although主语+谓语+状语,主句
变倒装:
状语+as/though+主语+谓语,主句
【例句】
AlthoughIlikeParismuch,Icouldn’tlivethere.
=MuchasIlikeParis,Icouldn’tlivethere.
尽管我喜欢巴黎,但我不能住在那里。
考研语法知识点:
强调句
强调句是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。
通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。
今天我们就来学习一下强调句的相关知识。
英语常用的强调结构是“Itis(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…”。
一般说来,被强调部分指人时,用who;指事物时用that,但that也可以指人。
在美国英语中指事物时常用which来代替that。
1.简单句与强调句型之间的互换
简单句:
主语+谓语+宾语+定语+状语+补语→Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分被强调部分:
只限于主语、宾语或状语
Who:
强调主语是人,并仅限于主语
【例句】Mr.WangencounteredthesixthgirlfriendinhiswifeinComradeStreetattheageoffive.王先生五岁那年在同志街邂逅了他一生当中的第六个女朋友。
(1)强调主语
ItwasMr.WangwhoencounteredthesixthgirlfriendinhiswifeinComradeStreetattheageoffive.
(2)强调宾语
ItwasthesixthgirlfriendinhislifethatMr.WangencounteredinComradeStreetattheageoffive.
(3)强调地点状语
ItwasinComradeStreetthatMr.Wangencounteredthesixthgirlfriendinhiswifeattheageoffive.
(4)强调时间状语
ItwasattheageoffivethatMr.WangencounteredthesixthgirlfriendinhislifeinComradeStreet.
2.如何强调谓语
借助助动词强调谓语,助动词包括do/does/did,根据不同的时态和不同的主语人称有不同选择,助动词介入时谓语动词要变成原形。
(1)主语为第一人称、第二人称或复数主语,时态为一般现在时,用do。
【例句】
Iappreciateyourhelp.
Idoappreciateyourhelp.
(2)时态为一般现在时,用did。
【例句】
Imadeadreamlastnight.
Ididmakeadreamlastnight.
(3)主语为第三人称或单数主语,时态为一般现在时,用does。
【例句】
Shebecomesaman.
Shedoesbecomeaman.
3.真题中强调句的解析
Itisthisimplicitorexplicitreferencetonaturethatfullyjustifiestheuseofwordgarden,thoughina“liberated”sense,todescribethesesyntheticconstructions.
译文:
虽然(说这话)在某种意义上说有点随性,但正是这种对自然或明或暗的描述,才使得用“花园”一词来形容这些人工建筑显得那么贴切。
句式还原:
(1)Itis…that…(强调句)
(2)被强调部分thisimplicitorexplicitreferencetonature在that引导的从句中充当主语。
→将被强调部分还原于从句变为简单句:
Thisimplicitorexplicitreferencetonaturefullyjustifiestheuseofwordgardentodescribethesesyntheticconstructions.
强调句属于一种特殊句式,虽不算太常见,但在阅读和翻译中也会时有出现,考生也应认真复习,不能忽视。
考研语法知识点:
定语从句
定语从句又称形容词性从句,就是用一个句子来修饰名词或代词,起到定语的作用,换句话说用一个句子来做定语,所以叫作定语从句。
除了定语从句的先行词和引导词外,还有一些关于定语从句的知识是你也需要了解的。
一、限定性定语从句和非限定性定语从句
根据定语从句对中心词(即修饰词)限定的紧密程度分为限定性定语从句和非限定性定语从句。
限定性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用,使该词的含义更具体,更明确。
限定性定语从句不能被省略,否则句意就不完整。
【例句】Ifoundabookwhosetitlepagewasprintedwithyoursignature.我捡到一本有你署名的书。
非限定性定语从句起补充说明作用,缺少也不会影响全句的理解。
在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开。
【例句】Asisvividlyshownfromthepicture,theinformationthatthecartoonconveysistotallythought-provoking.如图所示,这幅漫画所传递的信息非常发人深省。
二、定语从句与同位语从句的区别
1.同位语从句与前面的名词是同位关系,即说明它前面名词的内容;而定语从句与前面的名词是修饰语被修饰关系,即限定它前面的名词范围或补充一些情况。
【例1】ThenewsthatIhavepassedtheexamistrue.(同位语从句,即从句所表达的意思就是前面名词的内容。
)
【例2】Thenewsthathetoldmejustnowistrue.(定语从句,从句对前面名词起修饰限制作用,即“他告诉我的”那个消息,而不是别的消息。
)
2.关系词在句中是否作成分。
【例1】Theideathatcomputerscanrecognizehumanvoicessurprisesmanypeople.(同位语从句,that在从句中不充当任何成分。
)
【例2】Theideathathegavesurprisesmanypeople.(定语从句,that在从句中作gave的宾语。
)
3.从句是否有疑问的意义。
【例1】Ihaveaskedthequestionwhyitwastruejustnow.(why引导的从句表示疑问,所以这是一个同位语从句。
)
【例2】DoyourememberthedaywhenItoldyouthatIlovedyou?
(when引导的从句不表示疑问,所以这是一个定语从句。
)
一个名词(或其他形式)对另一个名词或代词进行修饰、限定或说明,这个名词(或其他形式)就是同位语。
同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起。
考研语法知识点:
同位语从句
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。
名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
今天我们就来重点讲一下其中的同位语从句。
在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。
同位语从句是名词性从句中的主要从句之一,从句作同位语表示与之同位的名词(短语)的实际内容,它的作用相当于名词,对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释,相当于一个表语从句,它们之间的关系是同位关系,即主表关系。
【例1】Ihaveadreamthatoneday,allroadswillbemadeplain.我有一个梦想,有一天,所有道路将变平坦。
【例2】Museumsplayaroleofeducationforthesimplereasonthattheyprovidepeoplewithagoodopportunitytohaveadeeperunderstandingoftheirowncountry’straditionandcultures.博物馆在教育中发挥作用,原因很简单,它们为人们提供一个很好的机会,可以更深层次地了解自己国家的传统和文化。
利用同位语的方法对简单句进行扩充,迅速“化腐朽为神奇”,提升句子难度,对作文加分很有帮助。
例如:
李先生是个好老师。
Mr.Liisagoodteacher.
Mr.Li,aman,isagoodteacher.
Mr.Li,arealman,isagoodteacher.
Mr.Li,therealestmanallaroundtheworldinhistory,isagoodteacher.
Mr.Li,oneoftherealestmenallaroundtheworldinthehistory,isagoodteacher.
Mr.Li,oneoftherealestmenallaroundtheworldinthehistorythatIhaveeverseeninmylife,isagoodteacher.
同位语从句的结构是:
一个抽象名词+引导词+一个完整的句子
同位语从句一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容。
可以跟同位语从句的抽象名词通常有news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,words(消息),possibility等。
【例句】I’vecomefromMr.Wangwithamessagethathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon.我从王老师那儿得知他今天下午不能见你。
英语中引导同位语从句的词通常有连词that,whether,连接副词how,when,where等。
【例句】Ihavenoideawhenhewillbeback.我不知道他什么时候回来。
注意:
有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面,而被别的词隔开。
英国桂冠诗人约翰·梅斯菲尔德说:
“快乐的日子使人睿智。
”很多考生可能觉得这句话应该反过来说,但其实复习过一段时间以后,面对着越来越复杂的难题,你就会发现,保持快乐的心态,复习效率自然而然就会提高。
考研语法知识点:
独立主格
考研英语之所以难是由于文章中到处都充斥着长难句,也就是句子不仅长而且结构复杂。
而读懂这些长难句是我们解题的关键之所在。
要想读懂,我们得学会去拆分,去识别出句子所包含的重要语法现象,其中关于独立主格结构是一个重难点。
那么,接下来,由老师梳理下相关知识点。
(一)基本构成形式
名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/名词/介词短语
1.名词(代词)+现在分词
Therebeingnobus,theyhadtowalkhome.
2.名词(代词)+过去分词
Shewaslisteningattentivelyinclass,hereyesfixedontheblackboard.
3.名词(代词)+不定式
在此结构中,动词不定式和前面的名词或代词若存在着逻辑上的主谓关系,动词不定式则用主动的形式;若是动宾关系,则用被动形式。
Thefourofusagreedonadivisionoflabor,eachtotranslateaquarterofthebook.
Manytrees,flowers,andgrasstobeplanted,ournewly-builtschoolwilllookevenmorebeautiful.
4.名词(代词)+形容词
Computersverysmall,wecanusethemwidely.
5.名词(代词)+副词
Themeetingover,ourheadmastersoonleftthemeetingroom.
6.名词(代词)+名词
Hisfirstshotfailure,hefiredagain.
7.名词(代词)+介词短语
Everyafternoonaveryoldwomanhobbledpasttheoldhouse,avastloadoffirewoodonherback.
(二)with/without引导的独立主格结构
with/without+宾语(名词/代词)+宾语补足语,宾语通常由名词或代词充当,但代词一定要用宾格。
在with(without)的复合结构中,多数情况下with能省略,但without不能省略。
Thegirlhidherboxwithoutanyoneknowingwhereitwas.
Withoutawordmorespoken,sheleftthemeetingroom.
Thekidfeelsexcitedwithsomanyplacesofinteresttovisit.
(三)独立主格结构的句法功能
独立主格结构在句中一般作状语,表示时间、条件、原因、伴随状况等,可以看成是一个状语从句的省略。
1.作时间状语
Thegovernorponderingthematter,morestrikersgatheredacrosshispath.
2.作条件状语
Weatherpermitting,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.
3.作原因状语
Theboyleadingtheway,wehadnotroublefindingthestrangecave.
4.作伴随状语或补充说明
Tenstudentsenteredforthecompetition,theyoungestaboyof12.
(四)注意事项
1.独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。
名词或代词与后面的分词等逻辑上是主谓关系,独立主格结构一般有逗号与主句分开。
Thepresidentassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.
2.动词不定式表示动作没有发生或即将发生,动词-ed形式表示动作已经结束,动词-ing形式往往表示动作正在进行。
Themanagerlooksworried,manythingstosettle.
(事情还没有处理,而且是由经理本人来处理,用不定式tosettle,表示将来的时间)
Themanagerlooksrelaxed,manythingssettled.
(事情已经处理好了,用过去分词settled表示动作已经结束)
Thefoodbeingcooked,theboywaswatchingTV.(两个动作同时进行)
3.独立主格结构与分词短语都可以转换为状语从句。
但是独立主格结构转换为状语从句后,它有自己的逻辑主语,与主句的主语不一致;而分词短语转换为状语从句后,从句的主语与主句的主语一致。
Iftimepermi
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考研 英语语法 知识点 整理
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)