学校初中学生评语.docx
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学校初中学生评语.docx
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学校初中学生评语
学校初中学生评语
学校初中学生评语
评语,是含有说明、解释或评论的话,作说明或讲解用的话。
以下是由PQ我为大家整理出来的学校初中学生评语,仅供
xx同学:
你在学校肯听老师的话,你健谈张扬,喜恶分明,你头脑灵活,善于应变,很有组织才能,但学习上有时不够主动。
在家里,老师希望你能做好弟弟妹妹的榜样,多体谅父母的辛劳不易,知道为他们分忧。
你可以的,潜心向学,你一定能做得更好。
xx同学:
你珍爱友谊,品性幽默,是同学们的开心果;你聪明,反应力快,学习上能够经老师一点就通。
你知道吗?
老师们有时也为你在课堂上爱讲话,不专心学习伤脑子。
以你的潜力,你本该有个更好的发挥的,希望你今后加强自律,静下心来,好好学习。
老师送你一言:
非宁静无以致远。
xxx同学:
你个性和善质朴,言语不多,学习肯下功夫,老师对你省心又放心,你团结同学,尊敬师长,举止文雅无论走到哪里都受欢迎。
新学年里,希望你找出学习上的差距,尤其是外语学习,善于总结经验,多向老师请教,稳步提高。
xx同学:
你是个善良,自强,好学的孩子。
生活上,你质朴无华,你识大体,你给老师提建议往往能提出很好的见解,你自律能力好,明辨是非。
希望你均衡各个学习科目,保持优势科目,提高外语和数学。
xx同学:
难得的个性沉静,你平时严格要求自己,按时到校。
你对老师布置的各项工作总是完成得井井有条,令老师深感欣慰。
但学习上要注意找对方法,尤其是数学科目的学习,多多向老师求教,笨鸟先飞,勤能补拙。
xx同学:
你文明礼貌,责任心强,团结同学,办事认真,勤勉踏实。
老师交给你的事,你都能兢兢业业一丝不苟地完成,你是个令老师放心,受同学欢迎的好学生。
新的学年,希望你保持良好的心态,加倍努力,勤下苦功,克服学习上的薄弱环节。
xxx同学:
你真诚,生活简朴,和同学相处很好,老师的话,你也能听进去。
但学习上不够努力,学习的自觉性稍显欠缺,上课定力不足,爱开小差,喜欢讲小话,导致你的学习成绩老是提高不快。
希望你下定决心,鞭策前行,一步一个脚印,摘取进步之果。
xxx同学:
你性格柔和,慢条斯理,谈吐礼貌而不失风趣。
你处事稳重,认真负责,纪律上能很好地自我约束;你学习扎实,自主性强,学习上还须大胆地多和同学交流,多向老师请教,善于借鉴,挑战难关,见贤思齐。
xxx同学:
你是一个性情安静,白净秀气的小男孩儿。
你平时严格遵守学校各方面的纪律,乐学上进。
对待同学,你友善随和;你学习方面总体上各科目比较均衡,新学年里希望你更自信一点,更努力一点,兼读百科,突出优势。
xx同学:
你性情稳重而不失活泼,你头脑灵活,兴趣广泛,喜欢动手,实操能力极强。
上课有时候爱讲小话,管不住自己,其实只要你潜心向学,你可以做到优秀的。
希望你能克服不足之处,发扬优点。
xxx同学:
你生活简朴,乐于助人。
你不怕脏不怕累,认真负责,组织同学搞好班上的劳动卫生,为老师省了许多心。
可是,你的学习主动性不强,上课爱走神,老师们真有恨铁不成钢的感觉,期望你在新的学年里,牢牢把握学习的中心,加强自律,天天进步。
xx同学:
你个性憨厚质朴而又活泼好动。
你做事踏实,文明礼貌。
严格遵守学校纪律,按时到校。
学习上方法尚欠缺,主动性也不够,希望你能找到自己学习上的差距和症结所在,对症下药,以期提高。
xx同学:
本学期来,老师对你的表现还总体满意。
你学习扎实,上进心强,与同学相处,爱搞点小闹剧,但是能接受老师的批评教育,知错就改。
如果你在学习上更刻苦一点,更主动一点,更虚心一点,你的潜能将会得到更好地发挥。
xxx同学:
你是一个活泼好动的孩子,你的上进心和感悟能力都很高,学习成绩的提高也很快。
本学期你发生的意外令你爸爸妈妈和老师痛心不已,期望你今后要养成稳重的个性,加以你的聪明才智,你一定能成为有用之材,老师祝你早日康复。
xx同学:
你善良活泼,富于幽默感深受同学欢迎。
你平时到校了喜欢躲着老是不出早操为了完成落下的作业。
你学习上渴望提高,但又缺乏自制能力,课堂上爱开点小差,有些脆弱,不要害怕嘲笑,给自己一个心理暗示:
我一定行的。
行动起来,祝你早日走出心灵的阴影,拨云见日。
xx同学:
你是一个开朗上进,大方得体,成绩优秀,集体观念极强的好孩子。
平日里你总能严于律己,团结同学,学习上刻苦钻研,不骄不躁,从容有度,你的好性格,好成绩,老师们欣赏你,同学们拥戴你。
期望你在新的学年里,再接再厉,百尺竿头,更进一步。
xx同学:
文静,友好,好学,刻苦。
这是你给老师们的印象。
你的作业总是那么一丝不苟,精益求精,为人总是那么谦和。
老师们看好你,同学们佩服你。
欲穷千里目,更上一层楼。
相信你在新学年能保持良好的学习势头,能迎接更大的挑战。
xxx同学:
兰生幽谷,芳香自溢。
你秀外慧中而又质朴善良,深明事理。
你流畅的文笔,工整的书写,这是老师和同学们有目共睹的。
业精于勤,保持勤奋,另外老师鼓励你大胆和同学们交流切磋。
你在家里是个好孩子,为爸妈分忧;在学校是个好学生,令老师百般放心。
xx同学:
你是一个活泼可亲,好学上进,热爱生活的小女孩儿。
你坚持按时到校,各方面严格要求自己。
课堂上你善于思考,专心听讲,紧跟老师的思路;平时老师的教诲,你总是认真地听着,脾气和善,令老师们深感欣慰。
李大钊说:
惟知跃进,惟知雄飞。
期望你在新的学年里取得更大进步。
xx同学:
你是一个大方,明理的好孩子。
你团结同学,乐于助人,同学生病了,你总是第一个护送同学回家,为老师们排忧解难。
你的文科天赋老师是肯定的,而数学等理科方面尚需找到学习方法,注重交流,加以勤奋,相信你一定能收获进步的果实。
xx同学:
你聪明乖巧而又善解人意,独立自主而又勤奋刻苦。
你不愧是老师得力的小助手,同学们的好榜样。
你的作文大胆创新,勤于练笔,主动虚心地向老师请教,你的语文和英语成绩是优秀的,理科基础也不赖,在新学年里,老师希望你更加善于总结学习方法,力争各个方面都有新的突破。
xxx同学:
你是一个文静而又活泼,勤奋好学的孩子。
平时你要求上进,善于钻研,喜欢问个为什么,并主动向老师们请教。
新学年,新目标,期望你善于总结,找准方法,收获进步的喜悦。
xxx同学:
你活泼,可爱,聪明,才艺超群,你知道吗?
你还是一个善感的孩子,你的情绪很容易波动,老师叮嘱你一句:
加强定力修养。
古贤苏轼说,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有极韧不拔之志。
承载着爸爸妈妈和老师们的期望,以你的禀赋,你本该做得更好的,加油。
xxx同学:
你情感细腻,柔和而又坚强。
做一件事,你有不折不挠的毅力。
你兴趣广泛,富于创意。
你的手艺,同学们是极为佩服的。
求学时代,当明确学习目标,以学习为中心。
劝君惜取少年时,莫待花开空折枝。
流光可惜,珍重芳华。
你一定行的,努力就会有进步。
xx同学:
你是一个善感,聪敏,勤奋,感悟力极强的小姑娘。
活泼善言的个性,你总能与同学相处融洽;你学习扎实努力,认真作业。
不积跬步,无以至千里。
新学年,希望你挖掘潜能,辅以毅力,相信你一定能大大进步。
xxx同学:
虽然你平时极少言语,但老师知道你是一个很有内秀的孩子。
你团结同学,与人为善,你学习踏实,基础良好,无论学习还是生活,你都能令老师省心省事。
期望你今后大胆主动和同学交流,多向老师请教,查缺补漏,争取学习上的飞跃。
xx同学:
你大胆创意,活泼天真而又伶牙俐齿。
无论走到哪里,老师和同学都能一眼认出你。
你总能给老师和同学带来欢声笑语,你的个性是那么富于感染力。
新学年希望你注意明确学习目的,加强自律,学就学个踏实,玩就玩个痛快。
xxx同学:
你大大咧咧,自由无拘而又敏感自强。
虽然你时不时有到校拖拉的现象,但老师知道你是身体素质不好,老师对你的期望是:
保持开朗的心态,明确学习目标,制定适合自己的学习计划,一天进步一点。
加强体育锻炼,因为学习要有一个好体魄。
xxx同学:
你个性内敛而又责任心强,你学习主动,成绩优良,你和同学相处融洽,令师长们放心。
轻身便体,秀外慧中,你在篮球场上的身影在大家脑海烙下了深深的印象,这些老师和同学们是由衷喜欢的。
希望你能善于总结,各个方面有一个大大的飞跃。
xx同学:
你的质朴和善,严于律己的个性,给老师留下了踏实的好印象。
你学习上肯下功夫,但提高不快,尤其是理科和外语,要善于找准方法,抓住突破口,保持努力的劲头,让进步向你招手。
xx同学:
你是个心气颇高,聪明而又知晓勤奋的孩子,你学习成绩优秀,老师们对你的学习天赋一直深为认可。
有时因为身体不适不能来学校又没有及时给老师打招呼,令老师担心你。
没有什么可以阻挡你前进的步伐,希望你戒骄戒躁,从容地面对学习和生活,从点滴处着手,来一个改观。
xxx同学:
你是一个聪明的小伙子,老师们评价你脑瓜子灵活,但是你的自制能力不够,上课爱看闲书,不够专心听讲,有时也不能直面老师的批评,与老师顶嘴,不过事后你还是能认识到自己的错误,主动认错。
期待你今后更自主地学习,不要偏科,学好外语。
xx同学:
你是一个活泼好动,有一点捣蛋的小男孩。
你的班级荣誉感极强,和同学相处也很好。
但是你平时对待学习缺乏目标,上课有时爱睡觉,爱讲话,自习课上爱下位,课堂上也不能很好听讲,老师们真为你伤了脑子。
求学时代,老师希望你加强自律,把聪明才智用到学习上来。
xxx同学:
你开朗上进,头脑灵活。
身为班长,无论是学习还是纪律,你都能为同学们做好表率。
总之,你是一个令老师放心的孩子,希望你在新学期里百尺竿头,更进一步。
xx同学:
你活泼大方,乐于助人,做事认真负责,作业书写认真,公开课上,带领同学们分析课文得到学校老师们的好评,是班里的小功臣。
但你有时课间爱打闹,为了安全,要注意改正。
xx同学:
你有爱心,有热忱,做人学习都认真,身为班干,是老师的好助手,同学相处还需学会学会谦让和宽容。
另外,在学习上要注意克服畏难情绪,要注意均衡各科目,尽快适应初中学习生活。
xx同学:
你为人谦和大方,各个方面严格要求自己。
学习上为同学表率,班级工作认真负责,令老师们省心。
希望你保持良好的学习劲头,争取各个科目更上一层楼。
xx同学:
你文静而又不失大方,学习上踏实努力,成绩优秀,做事有条不紊,课堂上回答问题落落大方,口齿清晰。
希望你保持、发扬良好的学习势头。
xxx同学:
你为班上做事认真,兢兢业业,为人质朴踏实,你的优点是老师和同学们有目共睹的。
但要注意学习方法的改进,多与老师同学交流,提高学习效率。
xxx同学:
你好动,思维活跃,富有幽默感,天赋也很高。
对老师有礼貌,集体荣誉感强。
但你的自制力差,你上课爱讲话,爱下位,不按时交作业,爱在教室里打闹,比较贪玩。
希望你注意收心,潜心向学。
xx同学:
你是一个质朴天真可爱的小姑娘。
平时劳动你认真负责,团结同学,学习上还缺乏主动精神,方法有待于改进,上课有时爱打闹,注意改正,性格有些脆弱,老师希望你变得更坚强,尽快适应中学生活。
xx同学:
你是个头脑灵活,质朴的孩子。
你的数学才能深为老师许,你团结同学,尊敬老师,劳动认真,热爱班集体,但要注意培养自己更稳重的性格。
附送:
学校办公室主任个人述职报告
学校办公室主任个人述职报告
学校办公室主任个人述职报告
自从201X年3月至今从事办公室工作一年以来,在上级领导的关心信任指导下,在同事们的工作支持中,以服务学校大局、团结协作共同进取为主要目的,紧紧围绕学校的中心工作,积极履行办公室主任岗位职责,我努力地完成每一项工作。
一个学校的办公室工作主要是协助校长办理专门事项、辅助和协调整个日常工作,在一个单位中处于中枢和要害部位,是沟通学校上下级的咽喉,联系左右的纽带,对外交流的窗口,传递信息的中枢,领导决策的外脑和处理日常事务的手足。
办公室的基本任务是参与学校政务、管理事务、搞好服务,具体地说有:
辅助决策、管理事务、起草学校方案文本材料、协调各办公室及同事关系、调查研究、收集信息、制定规章制度、管理会议、收发信函、接待来访、招待客人、安排车辆、整理文档等。
下面我就一年以来办公室工作做一下汇报,若有不当之处,敬请领导们批评指正:
1、学校平时的接待工作。
搞好接待工作可以使单位改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。
为此我努力做到待客诚恳、热情、细致,保证了每次接待工作的顺利完成,努力为学校创造一个良好的对外形象。
2、学校会议管理。
办公室是会议工作的主要组织者。
不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前认真准备;会议中准确认真地做好记录、并且提供热情周到的服务;会后及时清理会场、督促落实会议精神、搞好调查研究.
3、学校办公室基本职责。
学校办公室当好领导的参谋对办公室主任而言,责无旁贷。
为此,我积极进行调查研究、收集各方面信息,把获得的大量信息第一手资料进行综合分析,及时向校长反馈,协助领导决策。
对于收发到的文件通知反馈给校长后然后再具体落实到位。
4、学校办公室管理职责。
作为领导工作的协助者和参谋,办公室主任既要参与政务,又要承办大量的事务,事务管理是办公室主任不可推卸的责任。
因此,不论是与领导工作有关的活动,还是其他各组各室不管的杂事,我都做到了主动加以关注和协调。
5、办公室协调职责。
联系内外,沟通上下左右等各方面,是办公室主任应有的职责。
在这一年里,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽。
做到上令下行,上情下达,上下紧密配合,步调一致的工作。
其次,我也注重横向协调,致力于各组各室之间的平衡协调,对于各组各室的一些计划,重要工作部署,我都主动去了解,统筹平衡、及时沟通、统一协调。
6、办公室服务职责。
平时工作中办公室起到上传下达,完成中心校和校长临时交办的工作,而且对于老师们的困难积极地做力所能及的事情,向校长反映老师们的意见和建议。
管理好学校办公室资源用品和耗材,对于各室不管是哪一方面出现的问题都尽量去协调解决。
除了平时的办公室日常工作外,对于我分管的一些工作也给领导们汇报一下:
1、品牌学校建设。
协助校长做好品牌学校创建三年行动计划,认真做好每一次培训的资料收集整理并且归档。
2、督导评估。
自三月份以来,我都认真做好每一次学校重大活动信息简报,平时的比较凌乱的事情,如收悉的文件,平时的照片我都统一做了整理归档,今年的督导评估资料相对来说得到县评估团的好评,迎接评估的前两天,没有号召老师们集体化太多时间像以往长达几个星期的加班加点整理资料,只是布置让老师们下去准备一些印证性的资料交到我处进行统一归档整理,在整理资料类别、时间顺序和打印目录方面因为人力不够,号召全体教师加了两个下午班,还顺便将校园文化橱窗、班级文化建设美化好。
认真地做了督导评估自查自评报告,详细地编撰了学校督导评估汇报材料。
在督导评估期间,对督导评估团一行做了充分的准备和招待,得到评估团专家们的一致好评,同时评估结果也令全体教师欣慰。
3、禁毒工作只是提醒和督促禁毒专干胡小福老师如实如期地做好平时的禁毒常规工作资料。
并且认真地做好相关的工作资料和归档。
4、教师培训工作。
教师培训工作主要是在多媒体会议室进行,如果遇到外出培训教师回到学校,我都组织了让他们进行二级培训。
平时的每周一会议没有特别事情,都认真组织了教师观摩视频交流等学习。
在工作中虽然为老师们做了一些有求必应地帮助服务,但在实际工作中暴露出不少缺点和不足,距离更高的目标还存在一些差距,比如遇事可能显得较慢,加上学校没有网络,在收发文件过程中可能不是太及时,还有学校工作中协调各室的能力还有待加强,团结协作精神有待提高等,还要在今后的工作中改进,也真诚地希望得到大家的指导和帮助。
在今后的工作中,我将继续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新、努力做好学校的各项工作。
述职人:
20xx年xx月xx日
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