七年级英语上学期第三次月考试题扫描版人教新目标.docx

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七年级英语上学期第三次月考试题扫描版人教新目标

黑龙江省巴彦县2017-2018学年七年级英语上学期第三次月考（12月）试题

七年级英语试题参考答案及评分标准

一.单项选择（本题共20分，每小题1分）

1—5BBACB6—10BCCAC11—15BCABA16—20ABABC

二.完形填空（本题共10分，每小题1分）

21—25CABCA26—30CBCBA

三.阅读理解（本题共20分，每小题1分）

31—35BBCCA36—40BBABC41—45ABABB46—50BBCCA

四.交际应用（本题共10分，每空1分）

51—55EFDAC

56—60isfruitSoundsherYou`re

五.任务型阅

读（本题共20分，每空1分）

61—68arereallytomatoesthemplayinghastheinteresting

69—72weekloveisdifficult

73.Hehasfruitandvegetablesforbreakfast.（或Fruitandvegetables.）

74.Heisf

romChina.

（或China.）

75.Yes,hedoes.（或Yes.）

76—80David`sFive/5foodstudentafter

六.书面表达（本题共20分）

（一）评分原则

1.总分为20分，按5个档次给分。

2.根据内容和语言的准确性初步确定所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调档。

3.评分时，应着重注意考生所应用词汇、语法结构的准确性、上下文的连贯性及相关信

息的完整性。

4.词数少于80的，从总分中减去2分。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，应适当予以考虑。

最多扣2分。

6.如书写较差，以至影响交际的酌情扣分。

（二）各档次的给分范围和要求

一等（很好）；（17-20分）　　

1.完全完成了试题规定的任务。

2.覆盖所有内容要点。

3.应用了较多的语法结构。

4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备

较强的语言运用能力。

5.有

效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6.完全达到了预期的写作目的。

二等（好）：

（13-16分）

1.完全完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.语法结构或词汇方面应用

基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇致。

5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6.达到了预期的写作目的。

三等（适当）：

（9-12分）　　

1.

基本完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

6.整体而言，基本达到了预期的写作目的

四等（较差）：

（5-8分）　　

1.未恰当完成试题规定的任务。

2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影

响了对写作内容的理解。

5.

较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

6.信息未能清楚地传达给读者。

五等（差）：

（1-4分）　　

1.未完成试题规定的任务。

2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

6.信息未能传达给读者。

等外：

（0分）　　

1.抄袭试题内容或语段。

2.写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清、看懂。

（三）应用文写作注意事项

（1）所有信息不可以逐字逐条翻译。

（2）所给信息顺序可调整并可以适当增加细节从而形成浑然一体的文章。

（3）语言上要长句短句交叉使用，体现对语言驾驭能力。

（4）要

有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

（5）可根据情节内容适当、合理分段。