最新科教版小学六年级科学下册复习资料.docx
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最新科教版小学六年级科学下册复习资料
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2018科教版小学六年级下册科学期末复习资料
第一单元微小世界
1、放大镜是(凸透镜),具有(放大物体图像)的功能,通过放大镜看到的视野(变小)。
3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚、边缘薄)。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶)等,就具有同样的(放大)功能。
4、放大镜使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。
放大镜的放大倍数和(镜片的直径大小)没有关系,和(镜片的凸度)有关。
放大镜的(凸度越大放大倍数也越大)。
5、在13世纪,英国(培根)设计并制造出了能增进视力的(眼镜)。
6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不滑落,而且还能在上面爬行,这和它(脚的构造)有关。
7、通过(放大镜)能观察到苍蝇的(复眼)、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧)、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是(扁平的细毛)
8、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(触角),触角就是它们的(“鼻子”)。
9、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。
(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。
10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则几何外形)的(固体),人们把这样的固体物质叫做(晶体)。
许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。
12、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。
晶体形状(多种多样),但都很有规则。
有的晶体较大,(肉眼可见),有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。
13、生物学家(列文虎克)制成了世界上最早(显微镜),发现了(微生物)。
为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。
电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。
光学显微镜的两个镜片都是(凸透镜)
15、显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。
17、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位),(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
精品文档.
精品文档(生长)(发育)(繁殖)(遗传)等排泄)消化)(呼吸)(18、生命体细胞具有(功能。
19、我们还可以利用(干草)培养微小生物。
(船(喇叭虫)(鼓藻)(草履虫)(变形虫)(眼虫)20、我们知道的微生物有形硅藻)等。
微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。
、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色的小21点组成。
)利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾124、人类探索(微小世界)的成果:
()利4)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(病(2用微生物处理垃圾和污水。
36、水稻之父是袁隆平。
37、人类研究微小世界的最新成果是克隆羊。
40、利用微生物的作用,可以制作酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等风味独特的食品。
44、罗伯特?
胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构,而列文虎克用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界,
45、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
如抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。
46、微生物对人类不都是有害的,有许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它们呢!
第二单元物质的变化
1、世界是由(物质)构成的,所有的物质都在不停地运动。
我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是(物质)。
3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化)。
4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会(熔化)、(炭化),(既有化学变化也有物理变化)。
5、我们可以用(筛网)分离沙和豆子的混合物。
沙和豆子的混合是物理变化。
7、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。
8、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。
精品文档.
精品文档、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)。
10化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。
、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、(产生11气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。
、铁生锈与(水和空气)有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)14关系很大。
可以发现浸入溶液的铁钉表面、铁钉浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,15有(新物质附着),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅),这种变化属于(化学变化)。
、(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃烧)16、小苏打和白醋混合后产生的气体(比空气重)、(无色透明)。
玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。
不含淀、含有淀粉的食物:
17花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱粉的食物:
18、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?
)保持铁制品表面的洁净3)铁制品表面涂防护层;(答:
(1)制成合金;(2和干燥。
、有些物质混合后不会生成新的物质,如(白糖)和(水)混合;有些物质混3合后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。
(淀这是因为米饭中有一种叫了,米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)4、粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。
、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。
5、小苏打和醋混合产生大量的(气泡),生成新的气体,这种气体能使燃烧的6细木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧)。
、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、(产生7气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。
8、铁生锈与(水)和(空气)有关,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。
11、用长柄金属汤匙去一小勺白糖,在蜡烛火焰上慢慢的加热,白糖会发生物理变化(熔化)和化学变化(碳化)。
12、小苏打和白醋混合后产生的是(二氧化碳)气体。
13、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?
答:
(1)制成合金;
(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。
9、探究铁生锈与什么因素有关的假设实验:
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(1)、研究的问题:
铁生锈与水和空气有关吗?
(2)、我们的假设:
铁生锈与水和空气有关;三个盘子、三枚铁钉、水和菜油;(3)、实验材料:
、实验方法:
将三枚铁钉分别放在三个盘子中,其中两个盘子分别装上水和(4)菜油;
、实验现象:
放在空盘子中与空气接触的铁钉有点生锈,放在水盘子中与水(5)和空气接触的铁钉生锈较多,浸没在菜油盘子中的铁钉没有变化;)、实验结果:
铁生锈与水和空气有关,其中水的作用较大。
(6宇宙第三单元
一、填空题:
、月球是地球的(卫星),它的半径大约为地球半径的(四分之一),它的引1力是地球的(六分之一),体积是地球的(四十九分之一),质量是地球的(八℃)。
万千米),昼夜温差(310十分之一)与地球之间的平均距离约(38号)载人飞船成功地在月球上着陆。
第一月,美国的(阿波罗11、1969年72个踏上月球的人是美国的(阿姆斯特朗)。
,(挤叠在一起的)(单个)的,有几个有3、月球环形山的形状大多是(圆形),也有(大环套小环的)。
、月球围绕地球(自西向东)逆时针方向运行。
5、月球是一个(不发光)(不透明)的球体,我们看到的月光是它反射(太阳)6的光。
、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(月相)。
78、月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分。
10、月相在一个月中的变化规律是(上半月由缺变圆,下半月由圆变缺)。
、日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只有(月全食)(月偏11食)两种;日食发生在(农历初一),而月食发生在(农历十五或十六)。
万)千米。
、太阳是太阳系中唯一的一颗(恒星),太阳的直径约是(14012就会发生当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,13、就会发生月如果三者正好处在一条直线上时,日食。
当月球运动到地球的背面,食。
、太阳系是以(太阳)为中心,由(八大行星及其卫星)、(矮行星)、(小14精品文档.
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天体)组成的一个天体系统。
这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。
16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星)。
在北部天空的小熊座上有著名的(北极星)。
17、“夏季大三角”是指:
天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)和牛郎星(天鹰座)。
19、光的传播速度是每秒(30万千米),(光年)是光在一年中所走的距离。
20、我国是世界上公认的(火箭)发源地,早在距今1700多年前的(三国时代)的古籍上就出现了(火箭)
21、我国的航天技术在世界上占重要位置,(神州)飞船圆了中国人的飞天梦想,(嫦娥一号)探月卫星又发射成功,将来我国宇航员还将(登月考察)。
第四单元环境和我们
1、人们在生活中产生大量(垃圾)。
丢弃的垃圾(危害环境)。
目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧),简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。
2、填埋场可以在上面(修建公园、体育场),但不能(建筑房屋和种植庄稼)。
3、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。
4、(过度包装)会造成(资源浪费)且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的(环境污染)。
8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾(混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类、分装),它便于对有毒垃圾的处理。
废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。
9、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料)。
11、水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能来自动物的尸体等。
由此可见,水污染主要是(人类活动)造成的。
12、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)。
自来水是主要的(饮用水),(饮用水源)不能洗澡。
13、污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法,即(沉淀)、(过滤)、(加入药物进行灭菌)获得净化。
14、我们面临的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气污染)。
此外,还有精品文档.
精品文档“白色污染”(塑料制品)和(物种灭绝速度加快)等环境问题。
、(人类滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。
15(长、是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟)16、(建立自然保护区)白山)、(四川卧龙)等地都建立了自然保护区。
(占缺点优点(比较方便,成本较低)17、填埋和焚烧的优缺点:
填埋的方法:
占地少,焚烧的方法:
优点(用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水);
避免污染地下水,热量可以利用)缺点(消耗电能,可能造成二次污染))自带2
(1)双面打印可以节约纸张(20、日常生活中以下垃圾是可以减少的:
)尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料3喝水杯外出,少买瓶装饮料(的丢弃……的大60%28、由于(人口迅速增长)、(环境污染)和(全球气候变暖),目前。
(40多个)陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达水污染水污染更给人类和其他生物造成了威胁。
29、在淡水资源短缺的情况下,主要是(人类的活动)造成的。
(减少废气和废物排放)是控制大气污染最根本的办法。
近年来,我国积极、35推广(“无车日”)活动,以节约能源和保护环境。
)提菜篮子上21)用纸袋和布袋(38、减少白色污染(塑料垃圾)的方法有:
()用可降解塑料袋。
)减少塑料包装(4菜市(3、臭氧是一种天蓝色、有特殊臭味的气体。
具有极强的吸收紫外线的功能。
40、许多环境问题是(人类活动)造成的,但人类的活动也能够改善环境。
42、我知道的珍稀植物是珙桐、银杉的等;我知道的珍稀动物有金丝猴、大熊猫44等。
与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳;燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。
3)回收利用。
1)减少丢弃;
(2)重新使用;(减少垃圾的方法有:
(10、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有(新物质附着),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅),这种变化属于(化学变化)。
连线题
1、物理变化面包发霉
铁生锈
水结冰
化学变化小苏打与白醋混合
火柴燃烧
精品文档.
精品文档铁钉弯折
2、用线把下面的人名和所做的贡献连起来第一个发现和提出“细胞”这个名袁隆平
称利用微观技术对水稻进行改良,培育列文虎克
出了杂交水稻第一个指出微生物同人类健康的关系罗伯特.胡克
设计并制造出了能增进视力的眼镜巴斯德
倍的金属300制成最早可以放大培根结构的显微镜、用线把下面昆虫的触角和形状连起来:
3棒状蚕蛾
丝状天牛
鞭状蝴蝶
羽状蚂蚁
膝状蝗虫
正确使用显微镜的方法:
)一只手握住镜臂,另一手托着镜座,将显微镜放在平坦的桌面上向着光摆1(放;)转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下;
(2)调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈;(3将想观察厘米。
—34)调节粗焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2(要使标本恰好在载物台通光孔的用压片夹夹住,的标本的载玻片放在载物台上,中央;)调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面;(5将镜筒慢慢地抬升到标本要出现在视野里为调整准焦螺旋,6)从目镜往下看,(止,调整光线使你能尽可能地看清标本。
实验题3.铁生锈实验,如图所示:
研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。
丙乙甲
()接触;1)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和(接触。
丙中的铁钉,只能和
,重比较严钉试管中的铁锈蚀,观一
(2)星期后察发现
和而
两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
共同作用的原因。
该实验证明,3()铁钉的生锈是和
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(4)通过对铁钉生锈的探究,请写出两种常见的防止铁生锈的方法:
A、B、C、
2.铁生绣与什么因素有关呢?
请你自己选择一个因素,设计一个实验。
研究的问题:
铁生锈与空气有关吗?
我们的假设:
铁生锈与空气有关。
实验方法:
1、用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油;2、把一枚铁钉放在盘子中与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水一半暴露在空气中
观察到的现象:
空盘子中的铁钉有点生锈;一半在水里的铁钉锈很多;菜油盘中的铁钉没有生锈。
实验结果:
铁生锈与空气有关。
六、实践应用:
1、在某一建筑工地的一角,碎砖头,破瓦片,吃剩的饭,用完的电池,喝过的酒瓶、扔掉的药品,塑料袋,腐烂的蔬菜等垃圾随处可见!
(1)如果这些垃圾就这样堆放着,会造成哪些环境问题呢?
请至少写出两点
答:
土壤污染、白色污染。
(2)请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。
厨余垃圾其他垃圾可回收垃圾有害垃圾
3、针对我过现在的淡水资源情况,请你制订一个节约用水的计划。
(至少写2条))沐浴时,抓紧时间!
答:
(1精品文档.
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(2)刷牙的时候,不要开着水龙头,平时随手关紧水龙头。
(3)洗米水可以用来拖地,洗手等。
1、
日食和月食
课验实题
实验目了解地球的日月食形成的原因。
的
三球仪、(或皮球、电灯、人头
、转动三球仪,月球绕着地球转,地球绕着太阳转,当月球和太阳中间,大致在同一直线上,月球的影子投到地球上,处在月影里的人由于被月球挡住了视线,就看不见太阳或只能看见一部分太阳,这什么现象
、转动三球仪,当地球转到月球和太阳的中间,大致在同一直线上当月球转地地球背着太阳的一面,月球就处在地球的影子时,太阳在月球上的光就被地球挡住了,这是什么现象
、当月球、转到地球和太阳的中间,大致在同一直线上时,月球的子投到地球上,这是日食
、当月球转到到地球背着太阳的一面,月球就处在地球的影子里,阳照射月球的光被挡住了,这就是月食
2、
月相的成因精品文档.
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实验课题
实验目的了解月相变化的成因实验器材三球仪、电灯(强光源)、皮球
实验步骤1、把皮球举在空中,使“阳光”照在“月球”上,此时看到月球明亮部分是什么形状?
2、使“月球”围绕“地球”地转一周,观察“月球”明亮部分的变化。
3、填实验报告册,得出结论。
实验结论月相变化是因为月球国围绕地球公转形成的。
4、
实验课题光的传播(小孔成像)
实验目的让学生探究小孔成像的秘密
实验器材细直筒、电灯、大小刚好能套在一起的两个纸盒
实验步骤
(1)将大纸盒底部正中扎一个小孔;去掉小纸盒的底,粘一张半透明的白纸作屏幕;将大小两个纸盒套在一起
(2)点燃蜡烛,将盒子的小孔对着蜡烛,推(拉)小纸盒,调整屏幕和小孔的距离,在屏幕上能看到蜡烛的像吗?
像素是什么样的?
3、填好实验报告册,得出结论。
实验结论1、光是沿直线传播的
2、在屏幕上能看到蜡烛倒像
5、
实验课题光的折射
实验类型分组实验
实验目的了解光的折射现象
实验器材烧杯、一半黑一半白的(且刚好能烧杯外壁上)纸、电筒
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实验步骤实验结论
、把纸贴在烧杯外壁上,将涂黑部分竖立刻一条直缝。
1、让电筒光通过直缝射入杯内,从缝对面观察,作好光线射入的位2置记号、填好实验报告册,得出结论3光从一个透明物体进入另一个透明物体时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射
连线题
动或运能”工作连线么说明下列物体是靠什形式的“1.的。
电能水力发电
上发条的玩具化学能
人的食物水能
人跑步动能
机械能电脑
风能风筝2、给下列的变化用连线的方法分类:
火柴燃烧冰融化成水
物理变化面包发霉铁钉折弯
给轮胎充气化学变化铁钉生锈
可乐罐压扁石灰岩遇盐酸
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