班队会宽容与谦让(高年段).ppt
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学会宽容与谦让第12周班队会宽容世界上最宽阔的是海洋。
比海世界上最宽阔的是海洋。
比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。
的是人的心灵。
法国法国19世纪的文学大师雨果世纪的文学大师雨果想一想:
宽容是什么?
宽容不仅是一种雅量、文明、胸怀,宽容不仅是一种雅量、文明、胸怀,更是一种人生的境界。
宽容了别人就等于更是一种人生的境界。
宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。
美丽。
爱默生爱默生宽容宽容,就是给别人一个理解自己就是给别人一个理解自己,喜欢自喜欢自己的机会。
己的机会。
宽容不能改变过去宽容不能改变过去,但它能拓展未来,要但它能拓展未来,要学会忍耐他人的错误,因为你也有许多要别学会忍耐他人的错误,因为你也有许多要别人宽容的缺点。
人宽容的缺点。
宽容是一种高尚的人格修养,一种宽容是一种高尚的人格修养,一种大将风度。
大将风度。
宽容是一种博大的爱,是化解矛盾宽容是一种博大的爱,是化解矛盾的良药,也是我国的传统美德。
的良药,也是我国的传统美德。
生活中人与人之间总会发生矛盾,生活中人与人之间总会发生矛盾,只要彼此多一点谅解,多一点谦让,就只要彼此多一点谅解,多一点谦让,就会给大家带来快乐,其实宽容并不难。
会给大家带来快乐,其实宽容并不难。
这是宽容吗?
这是宽容吗?
事例事例1:
1:
某班干在自习课上因为某班干在自习课上因为AA违纪而登记了他的名违纪而登记了他的名字字,A,A下课后到班干处求情下课后到班干处求情,于是班干原谅了他于是班干原谅了他,把把他的名字从违纪本上擦掉了。
于是他的名字从违纪本上擦掉了。
于是AA到处为班干说到处为班干说好话好话,说他是一个大度宽容的人。
说他是一个大度宽容的人。
事例事例2:
2:
某班干一向公正严明某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不对于违纪的同学严管不误误,最终有部分同学认为他多管闲事最终有部分同学认为他多管闲事,太不宽容了太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因因为他登记过自己的名字。
那么到底不宽容的是班为他登记过自己的名字。
那么到底不宽容的是班干干,还是那部分同学呢还是那部分同学呢?
宽容是什么?
宽容是什么?
宽容不是放任、不是纵容,不是消极宽容不是放任、不是纵容,不是消极的无所作为。
的无所作为。
宽容意味着宽容意味着尊重、信任、理解和沟通尊重、信任、理解和沟通。
宽容是宽松气氛的刻意营造,是不同主张宽容是宽松气氛的刻意营造,是不同主张的彼此交融。
的彼此交融。
宽容是一种依托于博大胸襟的高尚境宽容是一种依托于博大胸襟的高尚境界。
界。
宽容能让我们更好的团结在一起宽容能让我们更好的团结在一起!
宽容宣言宽容宣言宽容与刻薄相比宽容与刻薄相比,我选择宽容。
因为宽容失去的只我选择宽容。
因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。
是过去,刻薄失去的却是将来。
一个不懂得宽容的人一个不懂得宽容的人,将失去别人的将失去别人的尊重尊重,一个一,一个一味宽容的人,将失去自己的尊严。
味宽容的人,将失去自己的尊严。
宽容者让别人宽容者让别人愉悦愉悦,自己也,自己也快乐快乐;刻薄者让别人痛;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。
苦,自己也难受。
宽容需要不断宽容需要不断求知求知,求,求同存异同存异,需要学会把握自己,需要学会把握自己的情绪,多一分宽容,就多一分融洽、少一分怨恨。
的情绪,多一分宽容,就多一分融洽、少一分怨恨。
宽容宽容是一种是一种信任信任,是一种,是一种品德,品德,更是一种更是一种境界境界。
为。
为了使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧握住宽了使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧握住宽容的双手吧!
容的双手吧!
让我们一起找出我们身边心胸宽广让我们一起找出我们身边心胸宽广的伙伴们!
的伙伴们!
要做到宽容就必须做到以下四要做到宽容就必须做到以下四件事情:
件事情:
11、互相谅解、互相谅解22、互相、互相谦让谦让33、互相尊重、互相尊重44、互相爱护、互相爱护谦让你你知知道道这这个个故故事事吗吗?
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。
大家都夸他是奇童。
44岁时,他已能背诵许多诗赋,岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。
并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。
一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:
子说:
“我年纪小,应该吃小的梨,剩下的大梨我年纪小,应该吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧。
就给哥哥们吧。
”父亲听后十分惊喜,又问:
父亲听后十分惊喜,又问:
“那弟弟也比你小啊?
那弟弟也比你小啊?
”孔融说:
孔融说:
“因为我是哥哥,弟弟比我小,所因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。
以我也应该让着他。
”这个故事告诉了我们要学会谦让学会谦让,谦让是一种好品德好品德,即在好处、方便面前不争、不抢,要学会替别人着想。
假如你遇到下面这种情况,你会谦让吗?
假如你遇到下面这种情况,你会谦让吗?
早操铃声响了,同学们纷纷跑出教室到早操铃声响了,同学们纷纷跑出教室到操场集合,楼梯上十分拥挤,动也动不了。
操场集合,楼梯上十分拥挤,动也动不了。
在大家十分着急的时候,你准备怎么办?
在大家十分着急的时候,你准备怎么办?
A、顺着大家,慢慢的向前移动B、往右靠,主动让一让C、像小泥鳅那样向前钻答案:
答案:
B这两位小朋友的做法对吗这两位小朋友的做法对吗?
为什么为什么?
答案答案:
不对,因为她们没有学会互相谦让,只是顾着自己。
总结总结:
以后在跟同学或者朋友玩的时候,要学会谦让学会谦让,与他们相亲相爱相亲相爱。
当你遇到下面情况时,怎么办当你遇到下面情况时,怎么办?
11、上完体育课,大家都到饮水机边接水喝,、上完体育课,大家都到饮水机边接水喝,我也很渴,但看到人那么多,我我也很渴,但看到人那么多,我22、下午放学了,看到同学们都向门口走去,、下午放学了,看到同学们都向门口走去,门口挤了很多人,我门口挤了很多人,我生活中,多一点谦让,就会少一点烦恼。
生活中,多一点谦让,就会少一点烦恼。
哪哪些些是是谦谦让让行行为为?
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