青岛版数学五年级下册口算题.docx
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青岛版数学五年级下册口算题
五年级数学下册课前计算训练题
请老师们结合教学实际从中选择课前练习的数量及题目
第一单元中国的热极一一认识正负数
第一课时认识正负数
8.1-5.仁0.728-0.24=0.8+0.18=0.89-0.25=1-0.98=
0.048+0.52=
5X400=
19.9+11.1=
187-1000=
1+3.89=
75-10=
0.96-0.8=
0.8X7=
1.5X7=
0.081X10=
第二课时
我学会了吗?
1.32X8=
0.7X8=
10.3X2=
5X0.6=
0.9X0.3=
3.5X0.2=
2.01X0=
10X0.05=
0.13X7=
0.21X100=
10.2+0.02=
0.7X4=
0.05X4=
4X0.3=
430-250=
0.17+0.06=
1.02-0.09=
7200-800=0.17+0.6=
0.83-0.6=
第二单元校园科技周分数的意义和性质
第一课时分数的意义
第二课时分数意义(练习课)
(1)口算
0.47+0.13=4.5+4=4-0.6=0.95+0.05=2.5+3.2=
0.74+0.16=
23X100=
9.8-4.8=
480-40=
0.53-100=
5.1+2.3=125
X80=
0.078-10=
0.52+0.4=
70X12=
(2)在O里填上
\、
>”或“二”。
101
2O2
4O-
-O-
3
O-
45
93
55
46
5
8
80-1000=
2.7+0.4=
0.72-0.43=
30X100=
0.92-0.2=
(2)在O里填上“<”、
“〉”或“二”。
3o5
5o1
2o3
?
O?
兰O兰
66
88
33
99
2828
第四课时真分数和假分数
3.5+4.8=
3.5+2.4=
5+0.07=
1-0.61=
0.47+0.23=
0.25+0.75=
3.7+0.33=
0.51+0.33=1-0.6=
8-4.6=
5.8-3.6=
2.5X2=
0.52+0.4=6.45+5.5=
4.5-1.3=
2.8X10=
3.4-2.8=
0.7X0.8=
0.5X10=
0.6X8=
第五课时
分数的基本性质
0.96-0.35=
9.53-1.53='
0.25+0.75=
1.2-0.8=
0.83-0.5=
2.7+0=
12.5X8=
2.3X4=
3.25X0=
0.4X50=
30X0.1=
2.6X3=
4.1X2=
0.35X0.2=
7.5X0.1=
5.6+0.4=
4.7+2.3=
4.5X2=
7.2X0.8=
6X3.4=
第六课时分数的基本性质(练习课)
3.6-24=
0.8X1.1=
46.7-3.8=
12.8-4=
5.2-13=
1.64+4.1=
10十20=
24-15=
0.35X0.6=
4.7+2.3=
4.5X2=
6.9—2.5=
7.2X0.8=
6X3.4=
0.62—0.32=
5.6-100=
0.75-0.25=
0.125X8=
4.8-0.3=
0.96-2=
第七课时我学会了吗?
(1)口算
7.82+0.3=8.8-6.7=
9.5-7.3=1-0.95=342.8=
(2)在O里填上“V”、“>”或
第三单元剪纸中的数学
分数加减法
第八课时
公倍数和最小公倍数(练习课)
(1)口算
9/11-6/11=
4/13-3/13=
1/13+7/13=3/15+7/15=
3/5+1/5=
5/13-4/13=
13/15-9/15=
10-1/14=3/12+4/12=
3/4-1
/4=2/11+6/11=
7/9-6/9=
1/6+2/6=
11/15+1/15=
6/15+1/15=
(2)找出下面各组数的最小公倍数
8和126
和1215和
1018和127和8
7/13-3/13=3/15+10/15=
4/13-1/13=4/5-2/5=9/12+3/12=
第十课时、我学会了吗?
(1)口算
1/12+1/12=12/15+2/15=
8/10-8/10=5/14+2/14=8/13-5/13=7/14-1/14=3/13+8/13=4/13+5/13=2/12+9/12=7/9-3/9=
(2)将下面分数转化为小数
1/21/42/514/53/10
第四单元走进军营——方向与位置
第一课时数对
4/12-2/12=4/11+5/11=4/12+2/12=1/15+1/15=8/12-4/12=
第三课时根据方向和距离确定位置的方法3/15+7/15=1/15+6/15=10-2/12=3/14+7/14=7/15-6/15=3/12+5/12=1/13-7/13=2/15+13/15=3/11+2/11=1/2+1/2=8/9-2/9=3/12+9/12=6/11+3/11=5/13+6/13=1/14+4/14=7/15+3/15=5/8-2/8=4/11+6/11=7/13-4/13=7/11+4/11=
第四课时描述简单路线图
第五课时
描述简单路线图
(练习课)
3/7+3/7=
7/12-2/12=5/14+7/14=
8/15+7/15=
6/7-6/7=
2/13-1/13=
1/11+8/11=
3/14+7/14=
6/13-1/13=
3/9+4/9=
2/14+4/14=
12/14-4/14=1/13+11/13=
9/11-6/11=
10/15+3/15=
5/9+3/9=
2/13+11/13=
3/4-1/4=
5/15+8/15=
7/9-6/9=
12/13-3/13=2/11+8/11=
6/15+8/15=1/8+5/8=
7/8-7/8=
第六课时我学会了吗?
3/14+7/14=4/6+2/6=3/5-2/5=6/15+1/15=
第五单元关注污染分数的加减法
(二)
第二课时比较异分母分数的大小(复习课)7/12-2/12=7/11-1/11=6/7-6/7=13/14-9/14=7/14-1/14=3/13+8/13=4/12-2/12=4/11+5/11=4/13+5/13=2/12+9/12=3/15+10/15=14/15+1/15=8/13-5/13=1/12+1/12=4/12+2/12=1/15+1/15=7/9-3/9=12/15+2/15=3/8+1/8=4/14+8/14=
第三课时异分母分数加减法(新授课)8/12-4/12=1/10+5/10=8/15+7/15=5/14+7/14=3/11+6/11=7/13-4/13=1-6/15=11/15-8/15=7/15-6/15=3/6+1/6=1-2/12=8/9-4/9=1-6/12=1/14+1/14=7/8-7/8=5/8-2/8=1-6/14=9/15-3/15=
第四课时异分母分数连加,连减及加减混合运算(新授课)
第六单元爱护眼睛统计
第一课时复式条形统计图(新授课)
17X40=
100
-63=
3.2
+1.68=2.8X0.4=14
-7.4=
0.32X500=
0.65
+4.35
=7/15-6/15=
3/6+1/6=
10-2/12=
8/9-4/9=0.75
宁15=
0.4
X0.8=
4X0.25=
0.36
+1.54=
1.01X100=
420
-30=
25
X8=
135-5=
19.2
-0.04=
第二课时
复式条形统计图
(练习课)
1-6/12=
1/14+1/14=
7/8-7/8=
5/8-2/8=
4.9
X7=
1
宁5=
6-12=
0.87-
0.49=1.07
X2=
40
X5.5=
8.1
-0.3=
1.25
X8=
0.35-7=
0.75-
25=3.76+0.9=
4.8
宁8=
1.8
X0.5=
2
X34=
第三课时复式折线统计图(新授课)
60-12=
84
*12=
6
X24=
76
*2=
61
X4=
51
*13=
80-40=
41
X3=
78
*6=
27
X3=
18
X2=
74
X5=
30*5=
45
X3=
75
*5=
1/12+11/12=
4/15+8/15=
第四课时整理和复习(复习课)
23X3=
42
宁6=
15X8=63-9=
150X5=
14
X3=
42-7=
68
X5=
6/15+1/15=3/15+7/15=
0.05X4=
4
X0.3=
13/15-1/15=
5/10-5/10=
0.7X4=430-250=
0.14+0.06=
1.02-0.09=
7200十800=0.17+0.6=
第七单元包装盒---长方体和正方体
第一课时长方体和正方体的认识(新授课)
0.83-0.6=17X300=0.98-0.08=0.2+0.78=600X700=
10.2+0.02=0.15+0.7=670+230=10.2+0.2=9.2-6=
8500-500=3.2-3.2=3.7+2.3=25X100=3.2-0.32=
2+2.8=380-290=0.35+0.5=0.35+0.65=3500-70=
0.92-0.2=3.5+4.8=3.5+2.4=5+0.07=
1-0.61=7/9-3/9=12/15+2/15=3/8+1/8=
第五课时长方体和正方体的体积(新授课)
5.6-1.4=
0.48-0.8=
4.4
-11=
4.2
X3=
3.2
X0.4=
0.3-0.01=4
宁0.5=
5.1
-0.17=
0.28-1.4=
0.9
-0.45=
9.6-16=
1
-0.01=
0.01
宁1=
7.5
宁5=
0.81
宁9=
3宁0.5=
10
十25=
4.8
-0.16=
0
-3.89=
3.52
宁1=
第六课时
容积和容积单位
(新授课)
1.2-0.8=
0.83-0.5=
2.7X0.3=
12.5X8=
2.3X4=
3.25X0=
0.4X50=
30X0.1=
2.6X3=
4.1X2=
0.35X0.2=
7.5X0.1=
2.5X2=
0.5X10=
0.6X8=
2.8X10=
0.7X0.8=
5.6+0.4=
4.7+2.3=
4.5X2=
第七课时长方体和正方体体积的计算(新授课)
6X3.4=0.62-0.32=0.75X100=0.02X0.5=
第八课时长方体和正方体体积的计算(练习课)
24-1.2=
0.35
X0.6=
4.7+2.3=
4.5
X2=
6.9
-2.5=
7.2X0.8=
6
X3.4=
0.62-
0.32=
1.4
X0.5=
0.75
X100=
0.02X0.5=
3.6
-0.3=
6.3-
7=
5.6
-100=
0.75
-0.25=
0.125X8=
4.8
-0.3=
0.96-
2=
0.5
6-28=
0.36
-0.4=
第九课时回顾整理(复习课)
0.64
-0.8=
0.72
-3.6=
4.8
-24=
0.8
X1.1=
7.2+12.8=
66.7
-3.7=
12.8
宁4=
5.2
-13=
12.5
-5=
1.64
宁4=
10-
20=
24
-1.2=
8.65
X10=
0.35
X0.6=
3.08
X0.01
4.95X1000=
6.9
X0.1=
0.4
X0.5=
2.4-0.8=
10.8
-9=
第十课时有趣的溶解现象(综合应用)
9.6-0.8=0.108-2=4.9-0.7=9.65-0.1=0.325X100=2.5X8=
0.56-0.7=0.125X4=3.28X0.1=3.9-0.13=7.2X0.1=0.01X0.1=
0.25X0.4=1.6-0.8=1-2.5=1.25X0.8=3.2-0.04=0十1.7=
0.22X100=9-0.03=
第八单元下跳棋可能性
第一课时分数表示可能性的大小(新授课)
8/10-1/10=13/14-7/14=5/9+1/9=5/13-4/13=7/14-1/14=
3/13+8/13=4/12-2/12=4/11+5/11=4/13+5/13=2/12+9/12=3/15+10/15=14/15+1/15=8/13-5/13=4/15+8/15=8/12-2/12=
6/13+5/13=8/10-8/10=5/14+2/14=4/15+7/15=9/15-7/15=
第二课时分数表示可能性的大小(练习课)
2/11+6/11=
7/9-6/9=
1/6+1/6+2/6=
11/15+1/15=
5/9+3/9=
3/5-2/5=
2/13+11/13=
5/15+8/15=
12/13-8/13=
8/9-2/9=
14/15-10/15=
11/13-7/13=
3/5+1/5=
6/13-1/13=
3/4-1/4=
4/6+2/6=
6/15+1/15=
3/15+7/15=
13/15-1/15=
5/10-5/10=
数学与生活
第一课时时间统筹策略
39X4=
51
X9=
77X7=123
X3=
304X5=
106
X10=
178X3=
78
X9=
1.12X6=3.52X100=3.5X8=
0.87
X4=
160X3=
24X7=
3.7X8=1.25
X8=
78X9=
250
X0.4=
24X5=
37
X8=
第二课时
挑次品
1.4X5=
8.5X4=
0.25X8=5.78
X2=
78X2=245
X0=
306X10X0=
13.2X6=
3.5X1000=310
X4=
1.52X6=125
X0.8=
302X783X0=
260X8=
5.7X9=3875
X0=
1.854X100=
930X4=
2800X4=
134X3=
回顾整理总复习
第一课时数与代数
(一)(复习课)
1.8X5=7.2-
0.9=
0.25
X4=
2.2X6=
8.4
-0.4=
4.5-
0.9=
25X0=0.3-
0.1=
4.5
X2=
7.8+0.22=
3.4
X0.4=
12.6
-0.9=
1.2-0.04=0.42
-7=
1.25
X3.3
X0=1-6/14=
9/15-3/15=14/15-8/15=
4/14-4/14=
2
-
0.64-
0.36=
第二课时分数的加减法(复习课)
5/14+3/14=
1/12+11/12=7/15+8/15=11/12-1/12=6/7+5/7=8/9-8/9=
4/15+7/15=11/15-7/15=
第三课时
空间与图形(复习课)
65X0.2=
9.8
-0.8=
0.1X0.1=
0.7+3=
1.2X0.8=
0.43
X5=
6.3-21=
1.5
-0.03=6.8-2.4-
3=5X0.7=
3.6-0.9=
3.6-0.3=
0.6宁0.3+0.5=
6.8
+8.6=9.4X0.2=1.8-
0.9X0.5=2
-1.08=8.8
-0.4=
第四课时统计与可能性整理与复习
第五课时
我学会了吗?
7.2X0.1=
0.01X0.1=
0.25X0.4=
1.6
-0.8=
0.25
X100=
2.3
X4=
3.4-2.8=
0.6-0.37=
0.052X10=
12.5
X8=
3.25
X0=
0.4
X50=
0.56-28=
0.36宁0.4=
0.64-0.8=
0.72
-3.6=
8/13+4/13=8/9-8/9=
6/15+5/15=
2/11+3/11=
(
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