备考高考英语高效学习方案 高二册 Unit 15 Destinations精品新人教版.docx
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备考高考英语高效学习方案高二册Unit15Destinations精品新人教版
Unit15 Destinations
(2020·陕西)某天,你班贴出了一张通知。
请根据通知、内容要点和要求写一篇英语发言稿。
内容要点:
1.你对“周五读报活动”的看法:
2.陈述你的理由(可举例说明):
3.你的具体建议。
要求:
1.短文填写在答题卡的指定区域
2.短文词数不少于80(不含已写好的部分)。
3.内容充实,结构完整,语意连贯。
4.书写须清楚、工整。
_______________________________________
[参考答案]
Dearfellowstudents,
Ourmonitorsuggeststhatwehave“FridayNewsHour”.Ithinkitisagoodidea.
Everyoneknowsthatwearebusyallday.Seldomdoweknowwhatishappeningbothathomeandabroad,letalonewhatwecandoforourcountry.Byreadingnewspaperswecangetmoreinformationabouttheworldoutside.SoIthink“FridayNewsHour”canbroadenourmindandenrichourschoollife.What’smore,itwillhelpusimproveourreadingskills.
Asformysuggestion,Ithinkit’sbettertohaveittwiceaweek.Andweshouldmakeachoiceaboutwhatwe’llread.Iamsureeveryonewillbenefitalotfromthisactivity.
Ⅰ.重点单词
1.______(n.) 价格;费用;速度
(vt.)评定;认为
2.______(n.)预算;预算案
3.______(n.&vi.)聊天;闲谈
4.______(n.)(在江河湖海中)洗澡;游泳
(vt.)浸;泡蘸
5.______(n.)(感官,精神等的)享受;盛宴
6.______(vi.&vt.)聚集;集合;收集
7.______(vt.)保证;确保
8.______(n.)高度;海拔
9.______(adj.)苦恼的;心烦的
[答案]
1.rate 2.budget 3.chat 4.dip 5.feast 6.gather
7.guarantee 8.altitude 9.upse
Ⅱ.词汇拓展
1.currency→______(adj.)流通的;通用的
2.arrangement→______(v.)整理
3.analyse→______(n.)→______(n.)分析家
4.gather→______(n.)聚会,集会
5.complaint→______(v.)投诉
6.airline→______(n.)定期航班;班机
[答案]
1.current 2.arrange 3.analysis;analyst 4.gathering5.complain 6.airliner
Ⅲ.重点短语
1.bring______抚养;教育;提出,吐出
2.______alistof列出……的清单
3.______arrangement做出安排
4.take/havea______游泳
5.work______锻炼;算出;解决
6.cool______变冷;冷却;冷静
7.______aglimpseof瞥见,看一眼
8.______nowandthen不时地
9.______thetruth说实话
10.look______调查;观察
11.______complaints抱怨;投诉
[答案]
1.up 2.make 3.make 4.dip 5.out 6.off
7.catch 8.every 9.tell 10.into 11.make
Ⅳ.重点句型
1.Shouldyoufeeltheurgetopackyourbagsandexplorewhattheworldhastooffer,youmightwanttoconsideroneofthedestinationsbelow.
如果你有打点行装去探究世界的愿望,或许你可以考虑以下这些目的地中的一个。
2.Butthere’snoneedtoworryifyouhaveneverskiedbefore.
如果你从来没有滑过雪,那就没有必要担心了。
Ⅴ.重点语法
ReviewNonfiniteVerbs1(复习非限定动词1)
Ⅰ.词汇聚焦
1.cooladj.adv.v.&n.
[思维拓展]
playitcool冷静对待,镇定应付(adj.)
2.stretchv.
[思维拓展]
(使)变宽,拉长,伸长
伸展,伸开,张开,铺开
(时间或空间)延伸,绵延
可伸缩,有弹性
放宽对……的限制;使超出正常限度
伸展肢体,伸懒腰
①Itriedstretchingtheshoes,butstillmyfeetwouldn’tfitintothem.
②Hestretchedhisarmtotryandreachtheapple.
③Thedesertstretchedawayintothedistance.
Theprojectshouldhavebeenfinishedlastyear,butnowitlooksasthoughitwill______intonextyear.
A.delay B.reach
C.stretchD.catch
解析:
该空格处语义应为“似乎它将延续到下一年”。
delay不与into连用;reach与catch语义不通。
答案:
C
3.upsetadj.苦恼的,心烦的;n.&v.搅乱,打翻;使不安,心烦意乱;不适
[思维拓展]
beupsetabout对……感到烦心
acompleteupsetofourplans把我们的计划彻底打乱
astomachupset肚子不舒服
upsetthecup打翻了杯子
upsettheplan搅乱了计划
upsetsb.使某人生气
①Heupsetthecupandthecoffeewentalloverthefloor.
②Ourplanswereupsetbythesuddenchangeintheweather.
Iftheydevelopthesenewweapons,itwill______thebalanceofpower.
A.upset B.keep
C.disturbD.interrupt
解析:
该处空格应该表示“打破力量的平衡”。
B项表达含义为“保持平衡”;C项为“打扰,妨碍”;D项为“打断,中断”。
答案:
A
4.gatherv.
[思维拓展]
采集,收割,收获(与in/up连用)
积聚,逐渐增加,收集
推测,了解(与from连用或后跟从句)
聚集,集合
[指点迷津]
gather与collect
gather侧重指把一些乱放的或难以明确分开的东西收集到一起,如:
gatherflowers/gatherinformation“采集花/信息”。
collect侧重于指所收集的东西是分散的或能一次处理一件的。
尤其用于把一些东西作为收藏品收集起来。
如:
collectstamps/coins“收集邮票/硬币”。
①Thefarmersaregatheringtherice.
②Aswecameontotheslopewegatheredspeed.
③Igathershe’sbeenill,soshemaynotjoinusinthegame.
5.ratev.&n.评定,认为;价格,费用,速度
[思维拓展]
n.thebirthrate出生率
ahighsuccessrate很高的成功率
interestrate利率
atthis/thatrate照这种/那种情况
afirst-rateperformer第一流的演员
v.ratesb.highly对某人评价高
rateamention值得一提
Atthisratewewon’tbeableto______aholiday.
A.spend B.take
C.affordD.join
解析:
本题题意为“照这样继续下去,我们就度不起假了”。
A表示“花费”;B表示“拿(走)”;C表示“负担得起”;D表示“参加”。
答案:
C
Ⅱ.短语突破
1.everynowandthen=sometimes
[思维拓展]
(every)nowandthen时而,不时,有时
(every)nowandagain时而,不时,有时
fromtimetotime有时
againandagain反复地,再三地
overandover=overandagain再三地
Weallwrite______,evenwhenthere’snotmuchtosay.
A.nowandthenB.byandby
C.stepbystepD.moreorless
解析:
短语辨析题,nowandthen“时而,不时地”;byandby“渐渐地”;stepbystep“一步一步地,逐步地”;moreorless“或多或少地,大体上”。
本句意为“即使我们没多少东西可说,我们都时不时写点什么。
”选项D,与下文“没有多少东西可说”相互矛盾。
答案:
A
2.lookinto
[思维拓展]
lookinto调查,研究
lookafter照顾,照料
lookaround/round到处寻找;到处看看,观光
lookback记起,回忆起
lookdownon/upon轻视,看不起
lookupto尊敬,敬仰
lookon...as把……看作
lookout当心,注意
lookthrough仔细查阅;对(某人)视而不见
lookup(在书中)查找(资料等);(形势、生意等)会好转,改善
WhenIwritesomething,Iusuallygotothelibraryto______thenecessaryfacts.
A.lookupB.lookout
C.lookthroughD.lookinto
解析:
本题考查的是动词短语的意义。
句子表达的意思是“我写东西的时候,通常是到图书馆查阅必要的资料。
”故应选择lookup。
答案:
A
3.be/gettiredof
[思维拓展]
tiresb.out=tearsb.out使某人精疲力竭
betiredout=betornout精疲力竭
betiredof(doing)sth.厌倦了(干)……
betiredfrom/with因……而疲倦
beboredof(doing)sth.厌倦了(干)……
beboredtodeath厌烦得要死
Mr.Smith,______ofthelongspeech,satthere,______todeath.
A.tired;boringB.tiring;bored
C.tired;boredD.tiring;boring
解析:
“厌烦了”应为betiredof,boring是“令人厌倦的”,bored是“感到厌倦的”。
答案:
C
4.beknownfor因……而出名
[思维拓展]
Tonywasveryunhappyfor______.
A.havingnotbeeninvited
B.nothavinginvited
C.havingnotinvited
D.nothavingbeeninvited
解析:
beunhappyfor的意思是“因……而不高兴”,介词for后接动名词形式作宾语。
句子时态表明事情发生在过去,所以本题中应用动名词的完成式,且用被动表达“被邀请”,在前面加not构成否定形式,所以使用nothavingbeeninvited。
答案:
D
Ⅲ.句型归纳
1.Butthereisnoneedtoworryifyouhaveneverskiedbefore.但如果你以前从没滑过雪,你也不必为此而担心。
该句中有Thereisnoneedtodosth.这一固定句型。
[思维拓展]
There’snoneedfor/of+n.……没有必要。
There’snoneedforsb.todo/ofone’sdoing某人干……没有必要。
There’snoneedtodo...干……没有必要。
have(no)needof/for...某人(不)需要……
inneedof..需要……
intimeofneed在必要的时候
[注]inneedof中,of不能用for代替。
①Thereisnoneedforyoutoapologiseforit.
②Thereisnoneedtocomeifyoudon’twantto.
③Thereisnoneedtobesorude.
Idon’tthink______isanyneedforaguideonourjourney.
A.itB.this
C.thereD.that
解析:
根据题意:
我认为我们的旅行不需要任何向导。
Thereisnotanyneedfor...“不需要任何……”,题干中有Ithink,要否定转移。
答案:
C
2.—Howlong/wide/high/tallis...?
这种句式用来询问或回答物体或人的高矮、长短、宽窄等。
要注意答语中的“数词+量词+adj.”,用在句中作表语或定语使用。
类似结构:
“数词-量词-adj.”在句中只可作前置定语,且其中的名词只用单数。
比较下面一组句子:
Themanisfivefeettall.(表语)
Heisamanfivefeettall.(后置定语)
Heisafive-foot-tallman.(前置定语)
Inoticeamanfivefeettallintheroom.(宾补)
Theyaregoingtobuildahotel______andthetallestinthecity.
A.150metrehighB.150metreshigh
C.150-metrehighD.150metres-high
解析:
由句子结构可知此处应作后置定语,则不可使用复合形容词的形式,故A、C、D均不对。
答案:
B
3.Shouldyouhaveenoughenergyleftafteradayontheslopes,youcantakeadipinthepool,workoutatthegymorgodancinginoneofthecity’smanyhotelsandclubs.在滑雪的斜坡上呆了一整天之后,如果你还有足够的精力,你可以去水池里游泳,到体育馆健身或者到城市的众多旅馆和俱乐部里跳舞。
该句中shouldyouhaveenoughenergyleft...为一个省略的虚拟语气倒装结构。
在虚拟条件句中,如果从句以if引导,谓语部分由“had/should/were+主要谓语动词”构成,可以把if省略,把had/should/were提前构成倒装。
如:
①Ifitshouldrain,whatshouldwedo?
=Shoulditrain,whatshouldwedo?
②Ifitwerenotforhisillness,hecoulddoitbetter.=Wereitnotforhisillness,hecoulddoitbetter.
③Ifhehadbroughtsomemoneywithhim,hewouldhaveboughtit.=Hadhebroughtsomemoneywithhim,hewouldhaveboughtit.
—Thetaxionlytooktenminutestogettothehotel.
—______youwerecomingtoday,I’dhavemetyouattherailwaystation.
A.HaveIknownB.Ihaveknown
C.HadIknownD.Ihadknown
解析:
在答语中,由I’dhavemetyou...可知该句应该用虚拟语气,根据上下文的句意,应该表示与过去事实相反,其从句部分应为:
IfIhadknownyouwerecomingtoday...;if省略则应为:
HadIknownyouwerecomingtoday...
答案:
C
4.Apologisewhennecessary.当有必要时道歉。
该句中的whennecessary为一省略结构。
有些表示时间、地点、条件、方式、让步状语从句,如果谓语包含有动词be,主语又和主句的主语一致,或者主语是it,常把从句中的主语和谓语的一部分,(特别是系动词be)省略掉。
如:
Lookoutforcarswhencrossingthestreet.
Ifnotwellmanaged,irrigationcanbeharmful.
Fillintheblankswitharticleswherenecessary.
Generallyspeaking,______accordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.
A.whentakingB.whentaken
C.whentotakeD.whentobetaken
解析:
本句采用的是省略形式,句子的主语为thedrug,与take之间是被动关系。
故用过去分词whentaken=whenitistaken。
答案:
B
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