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设计报告
JiujiangVocationalandTechnicalCollege
毕业设计
指导教师:
姓名:
学号:
班级:
系别:
管理工程系
九江职业技术学院经济管理学院
2012年5月9日
目录
摘要3
一前言4
二系统需求分析5
三5
3.1系统功能模块设计:
5
3.2个页面功能分配6
3.3数据库设计7
四系统运行结果截图9
五结语11
摘要
现代教育技术设备建设经过这几年的应用实践,教育技术设备由最初用一张木桌子进行管理,到现在用钢质多媒体讲台将计算机、实物展示台、中控等设备统一进行管理,在硬件上已经有了很大的进步。
在研究了学校以往经历,考察了兄弟学校在教育技术设备管理上的经验,在钢质讲台上进行大胆的革新。
在每张讲台上安装了网络门禁,与学校现有的一卡通系统进行连接,公用一张卡,方便教师使用和保管。
利用网络门禁对多媒体讲台可以进行班级多媒体使用者、使用时间等设置;记录使用者的使用时间、使用次数等信息。
通过这样改造,可以记录学科教师的多媒体设备使用情况,对教师就可以进行考核,也使教室内多媒体设备有效的发挥作用。
现代教育技术使用培训管理由于班级多媒体设备类别多,操作复杂,于是课题组针对这种情况进行讨论研究,在招标书中就将整套设备的功能进行标明。
在设备到校进行安装调试时,要求多媒体集成商满足一键开机功能,只要任课教师在中控面板上按一个键就可以将计算机启动、投影机启动、屏幕降下等动作。
对于任课教师采取“先培训,后上岗”的模式,即必须先通过公司技术员进行的操作培训、现场练习、操作考核等程序,成绩合格后才可以发卡使用多媒体设备。
【关键词】:
报修系统,系统设计,ASP,Access
Abstract
Moderneducationtechnologyandequipmentconstructionafterseveralyearsofpractice,educationtechnologyandequipmentbyinitiallyusingawoodentablemanagement,nowwithsteelmultimediaplatformcomputer,physicalshowcase,incontrolequipmentsuchasaunifiedmanagement,inthehardwarehasbeengreatprogress.Inthestudyofschoolexperience,examinesthebrotherschoolsineducationaltechnologyequipmentmanagementexperience,inthesteelplatformontheboldinnovation.Oneachplatforminstallednetworkaccess,andtheexistingschoolcardsystemtoconnect,shareacard,convenientforteacherstouseandstorage.Useofnetworkaccesscontrolformultimediaplatformformultimediauserclass,useoftimesetting;recordtheuser'susingtime,frequencyofuseinformation.Throughthistransformation,canrecordtheteachersusemultimediaequipment,theteacherscancheck,alsomaketheclassroommultimediaequipmenttoplayaneffectiverole.Themoderneducationtechnologytrainingintheuseofmanagementastheclassmultimediaequipmentcategory,complicatedoperation,sothetaskgroupinthiscasewerediscussed,inthebookofinvitepublicbiddingwillcompleteequipmentfunctionaremarked.Inthedevicetoinstallationanddebugging,requirementsofmultimediaintegratormeetkeystartingfunction,aslongastheteacherinthecontrolpanelonthepressofabuttononthecomputer,projectorcanstartstart,screendownvariousactions.Forteacherstotakethe"firsttrainingaftertheinduction,"mode,namelymustfirstpassthroughthecompanytechnicianoperationtraining,on-sitetraining,examinationprocedures,achievementqualificationbeforeissuingtheuseofmultimediaequipment.
[Keywords]:
repairsystem,systemdesign,ASP,Access
一前言
在每个班级里由班主任推荐一名负责任的同学担任班级电教员,对班级电教员进行多媒体设备的基本使用和简单故障维护等培训,协助任课教师能够顺利使用多媒体进行教学,并在《教室多媒体使用登记表》登记任课学科、时间、设备情况等信息。
在研究过程中发现,班级多媒体使用过程中经常会开关机,且时间间隔比较短,这样操作有以下弊端:
直接影响投影机灯泡寿命;这样的开关机还会出现机器启动不正常等情况。
针对这种情况,研究组进行讨论,通过两条措施来解决这一难题:
一是在班级电教员职责里添加一条要求,即要求每个班级电教员需要到教师办公室了解一天有哪几节课要用到多媒体,根据实际情况提醒上一节课的任课教师是否要关闭系统;二是要求任课教师提前到班级电教员处登记或提前到任课教室接前一节课老师班。
现代教育技术设备维护程序的管理现代教育技术设备的维护主要包括故障报修程序、故障设备维修程序、故障硬件更换程序等。
故障报修程序班级设备出现故障电教员进行报修管理员进行登记向集成商报修在联系单进行登记接到故障报修及时到现场维修填写维修记录技术员现场确认已修好无法修好进行返修请设备使用者确认请使用者确认进行登记提供备用设备进行登记班级多媒体设备出现故障时,班级电教员通过常规检查后还是无法解决的故障,用电话联系学校管理员进行报修,学校管理员接到报修电话就应在《教室多媒体设备问题处理登记表》记录。
如发生学校管理员无法解决的问题,则向系统集成商报修,并由学校管理员进行记录,在《金华市第六中学多媒体设备报修联系单》上登记。
二系统需求分析
随着多媒体技术和网络技术在教育中的应用不断深入,高校网络辅助教学对数字视频资源的需求迅速增长。
由此对学校教学资源建设部门的视频录制水平提出了更高的要求。
如何在原有电教设备基础上整合新的技术产品。
完善视频制作的硬件和方法,以适应学校教育教学的新要求,是现阶段亟待解决的问题。
本文在对高校视频应用的需求调查与分析的基础上,结合首都师范大学数字视频制作的经验,提出了高校数字视频制作的系统解决方案。
三
3.1系统功能模块设计
报修用户管理功能,报修用户登入可以保存记录。
●管理员管理功能,管理员负责整个系统的后台工作
Ø报修说明功能
Ø用户受理功能
Ø报修登记功能
Ø系统管理功能
Ø管理员登录修改密码
3.2个页面功能分配
ØConn.asp:
数据库连接的基本信息
ØCss.css:
层叠样式表文件,定义页面风格
ØIndex.asp:
首页
Ølogin.asp:
用户登录
Øchklogin.asp:
检查用户登录信息
Øadminlogin.asp:
管理员登录
Øchkadminlogin.asp:
检查管理员登录信息
Øuaseborrow.sap显示用户信息
Øprint.asp:
设备保修单
Øtop.asp:
首页log
Øleft.asp站内收搜
Ølogout.asp:
管理员、用户退出状态,返回首页
3.3数据库设计
数据库设计思想
系统采用Aceess作为后台数据库。
管理登入表bx_admin:
设备表bx_shebei
设备维修说明表bx_shuoming
报修登记表bx_info
分类表bx_fenlei
管理登入表bx_wxr
四系统运行结果截图
图书管理系统各网页截图:
如下图所示——(首页)
相关说明
受理情况
已完成界面
管理登入
五结语
设备保修管理是每一个学校都在进行的工作,它对于学校来说是至关重要的,它直接关系到学校提供教学环境的好坏,随着计算机科学技术的飞速发展,计算机的应用在全球范围内日益普及,设备保修管理由人工管转变为自动化,机器化。
着重解决设备保修管理问题,使设备保修管理工作规范化。
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