社会科学方法论习题及考试答案.docx
- 文档编号:27520777
- 上传时间:2023-07-02
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:876.11KB
社会科学方法论习题及考试答案.docx
《社会科学方法论习题及考试答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会科学方法论习题及考试答案.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
社会科学方法论习题及考试答案
1、目前,任何科学理论都是暂时的,初步的假说。
(1.25分)
是否
2、不可以把对未来的预测作为证明的根据。
(1.25分)
是否
3、配额抽样和意图抽样也属于概率抽样。
(1.25分)
是否
4、中国的学生比美国的学生更能提出问题。
(1.25分)
是否
5、在美国民主党与共和党相比,民主党更偏向于弱势群体。
(1.25分)
是否
6、美国第32任总统罗斯福属于民主党。
(1.25分)
是否
7、学术研究中提出好的问题很重要,提出的问题不能太宽泛也不能太冷僻。
(1.25分)
是否
8、在社会科学研究中,第三变量是唯一的。
(1.25分)
是否
9、因果推理所发现的原因与结果之间的链接不能太近,否则发现无大意义。
(1.25分)
是否
10、科学理论的预言可以是盲目的、抽象的,也可以是不能观察的。
(1.25分)
是否
11、西方说中国是世界大国,这一结论有夸张的成分。
(1.25分)
是否
12、对于定距或定比变量而言,最合适的检测手段是皮尔森相关系数。
(1.25分)
是否
13、在社会科学研究中,第三变量不是唯一的。
(1.25分)
是否
14、中位数的一个特性是对极端值不敏感。
(1.25分)
是否
15、我国学术界已经有了很好的实证方法。
(1.25分)
是否
16、科学理论能够形成理论,在现实世界中不需要前提。
(1.25分)
是否
17、应试教育和填鸭式的教育不利于学生好奇心的培养。
(1.25分)
是否
18、从长春藤学校出来的学生成功比例高,就得出了长春藤学校教育质量高。
(1.25分)
是否
19、整个总体平均收入的取值范围可以用推论统计得出。
(1.25分)
是否
20、测不准关系是相对论中的理论。
(1.25分)
是否
21、平均值常用于定序变量,中位数常用于定距变量。
(1.25分)
是否
22、美国黑人当中,支持民权运动的中产阶级占50%,劳动阶级占70%。
(1.25分)
是否
23、定量衡量可以分为定序衡量和定距衡量。
(1.25分)
是否
24、理论是可以完全脱离现实的,这样的理论就叫纯理论,也有现实意义。
(1.25分)
是否
25、在抽样中用到的样本里面的各种数据,相对于总体来说叫参数。
(1.25分)
是否
26、相关变量之间不可能完全没有因果关系。
(1.25分)
是否
27、随机抽样又叫等距抽样和机械抽样。
(1.25分)
是否
28、理想和完美的科学解释模式是从一组包含普遍经验定律和具体条件的前提演绎出一条描述某一特定事件或状态的命题。
(1.25分)
是否
29、火灾的规模影响着调度消防车的数量和伤亡人数。
(1.25分)
是否
30、对概念下定义既不能太宽泛也不能太冷僻。
(1.25分)
是否
31、将研究案例同典型期待值比较属于跨案例比较法。
(1.25分)
是否
32、误差和抽中概率之间存在固定的对应关系,抽样误差允许值越大,抽中的概率也越大。
(1.25分)
是否
33、标准差被广泛的用于精确衡量所有数据的离散程度。
(1.25分)
是否
34、在问卷调查中,多使用开放性问题比较合理。
(1.25分)
是否
35、冥王星也被排除在行星之列了。
(1.25分)
是否
36、抽样调查中,抽到的样品越多误差就越小。
(1.25分)
是否
37、标准差就是标准误差,它们是一回事。
(1.25分)
是否
38、统计有很多用途,但它不能确定两个变量之间是否有关系。
(1.25分)
是否
39、社会科学只接受可以观察的经验证据作为全部知识的唯一来源。
(1.25分)
是否
40、相关关系的真伪直接关系到因果关系能否成立。
(1.25分)
是否
1.是(波普的朴素证伪理论观点)
2.是只可以作为假说
3.否概率抽样是指在调查总体样本中的每个单位都具有同等可能性被抽中的机会。
4.否显而易见
5.是它主张调整税收结构,增加百姓福利
6.是历史资料
7.是
8.否第三变量是影响另外两个关系的变量,包括种族、文化性别等
9.是因果推理用在生活的很多时候,但在科研领域往往比较复杂
10.否这样无法证伪,无法同经验证据对照
11.是综合国力你可以不认同,但为了考试忍了吧
12.是可以自己搜搜看
13是(题目跟8相反)
14.是它不受极端值影响
15.否查不到蒙的现在学术并不严谨
16.否科学理论建立在对经验事实的简化即一定的前提假设之上
17.是显而易见
18.否逻辑上是错误的,个人成功的因素很多,并不能推导出学校教育质量高
19.是推论统计,在30以上、30-8、10以下的样本中随机抽取,样本落在中心区域的可能性较大
20否海森堡提出的
21.不知
22.是
23.否
24否
25否如果我们引入一个或一些另外的变量来描述自变量与因变量的变化,引入的变量本来并不是当前问题必须研究的变量,我们把这样的变量叫做参变量或参数
26.是
27.是随机抽样包含等距、机械抽样
28.是讲义上有
29.是
30.是
31.否二者并非两个案例
32是抽样误差是指样本指标值与被推断的总体指标值之差
33是标准差能反映一个数据集的离散程度。
34否不利于收集分析
35是
36.是
37.否标准误差定义为各测量值误差的平方和的平均值的平方根
标准差是是各数据偏离平均数的距离的平均数
38.否
39.否
40.是不相关也无所谓前因后果
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会科学 方法论 习题 考试 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)