运动的描述单元测试题与答案.docx

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运动的描述单元测试题与答案

高一运动的描述单元测试题

一、单项选择题。

1.下列物体中，不能看作质点的是（）

A、计算从北京开往广州的的火车途中所用的时间

B、研究绕地球飞行的航天飞机相对地球的飞行周期时，

C、沿地面翻滚前进的体操运动员

D、比较两辆行驶中的车的快慢

2.下列关于参考系的描述中，正确的是（）

A、参考系必须是和地面连在一起的物体

B、被研究的物体必须沿与参考系的连线运动

C、参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体

D、参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体

3.如右图，某一物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别

是（）

A、0，0B、4R向下，πR

C、4πR向下、4RD、4R向下，2πR

4.氢气球升到离地面80m的高空时从上面掉落下一物体，物体又上升了10m后开始下落，若取

向上为正，则物体从掉落开始至最终落在地面时的位移和经过的路程分别为（）

A、80m，100mB、－80m，100mC、80m，100mD、－90m，180m

5.下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（）

A、做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的

B、瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度

C、平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值

D、某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止

6.下列关于加速度的说法，正确的是（）

A、物体的速度越大，加速度也就越大

B、物体的速度为零，加速度也一定为零

C、物体的加速度大小等于速度的变化量与时间的比值

D、物体的加速度的方向和速度的方向总是一致

7.甲、乙为两个在同一直线上沿规定的正方向运动的物体，a甲＝4m/s2，a乙＝-4m/s2。

那么，

对甲、乙两物体的运动判断正确的是（）

A、甲的加速度大于乙的加速度

B、甲、乙两物体的运动方向一定相反

C、甲的加速度和速度方向一致，乙的加速度和速度方向相反

D、甲、乙的速度量值都是越来越大的

8.下面关于加速度的描述中正确的有（）

A、加速度描述了物体速度变化的多少

B、加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量

C、当加速度与运动方向相反时，物体做加速运动

D、当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动

9.对做减速运动的物体（无往返），下列说法中正确的是（）

A、速度和位移都随时间减小

B、速度和位移都随时间增大

C、速度随时间增大，位移随时间减小

D、速度随时间减小，位移随时间增大

10.物体M从A运动到B，前半段时间的平均速度为v1，后半段时间的平均速度为v2，那么全程的平均速度是：

（）

A、（v1+v2）/2B、

C、

D、

11.做变速直线运动的物体，在前一半位移内的平均速度是3m/s，后一半位移内的平均速度是

5m/s，，则在全程的平均速度是：

（）

A、3．75m/sB、3.52m/sC、4m/sD、4.12m/s

12.

用同一张底片对着小球运动的路径每隔0.1s拍一次照，得到的照片如右图所示，则拍照全程中小球运动的平均速度是（　　）

A、0.25m/s　　　　　　　B、0.2m/s

C、0.17m/sD、无法确定

13.如下图所

示，根据打点计时器

打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动（　）

　　A　　　　　　　　　　　　　　　　B

C　　　　　　　　　　　　　　　　D

14.

甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v－t图中（下图），直线a、b分别描述了甲、乙两车在0～20秒的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（　　）

A、在0～10秒内两车逐渐靠近

B、在10秒～20秒内两车逐渐远离

C、在5秒～15秒内两车的位移相等

D、在t＝10秒时两车在公路上相遇

15.火车从出站到进站，以其运动方向为正方向，它的加速度大致分别为三个阶段，分别为（）

A、出站为正，中途为零，进站为负B、出站为负，中途为零，进站为正

C、出站为零，中途为正，进站为负D、出站为零，中途为负，进站为正

二、双项选择题。

16.甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙

中乘客看甲、乙都在向上运动。

这三架电梯相对地面的运动情况可能是（）

A、甲向下、乙向下、丙向下B、甲向下、乙向下、丙向上

C、甲向上、乙向上、丙向上D、甲向上、乙向上、丙向下

17.下列说法正确的是（）

A、“北京时间10点整”，指的是时间，一节课是40min，指的是时刻

B、列车在上海站停了20min，指的是时间

C、在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间

D、电台报时时说：

“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻

18.下列描述的运动中，可能存在的有（）

A、速度变化量很大，加速度很小B、速度变化的方向为正，加速度方向为负

C、速度变化越来越快，加速度越来越小D、速度越来越大，加速度越来越小

19.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）

A、汽车的速度也减小B、汽车的速度仍在增大

C、当加速度减小到零时，汽车静止D、当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大

20.如下图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图象，下列说法中正确的是（）

A、甲启动的时刻比乙早t1秒．

B、当0

C、当t=t2秒时，两物体相距最远

D、当t=t3秒时，两物体相距s1米

21.某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，

造成导弹的v－t图象如右图所示，则下述说法中正确的是（）

A、0～1s内导弹匀速上升

B、1s～2s内导弹静止不动

C、3s末导弹上升到最高点

D、5s末导弹恰好回到出发点

22.关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是：

（）

A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大

B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零

C、某时刻物体的速度为零，其加速度可能不为零

D、加速度很大时，运动物体的速度一定很大

23.右图为A、B两个质点做直线运动的位移-时间图象，则（）

A、在运动过程中，A质点总比B质点快

B、当t=t1时，两质点的位移相等

C、当t=t1时，两质点的速度相等

D、当t=t1时，A、B两质点的加速度都大于零

24.一质点从t=0开始由原点出发，其运动的速度—时间图象如下图所示，则质点（　　）

A、t＝1s时，离原点距离最大

B、t＝2s时，离原点距离最大

C、t＝3s时，回到原点

D、t＝4s时，回到原点

二、填空题。

25．“嫦娥Ⅰ号”探月卫星沿半径为R的圆周轨道绕月球运动了一周，其位移大小是________，路程是________；若卫星绕月球运动了1

周，其位移大小是________，路程是________，此运动过程中最大位移是________，最大路程是________．

26．假期小明外出旅行，汽车行驶在沪宁高速公路上，小明两次看到路牌和手表如图（a）、（b）所示，则小明乘坐汽车行驶的平均速度是________m/s.

27．如图所示v-t图象，表示质点做____________运动，它的初速度为______，加速度为_______，前20s内的加速度是___________，第30s末的加速度___________。

28．某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点。

已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点。

（1）打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG=____________进行计算，式中各量的意义是________________________________________________

（2）用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG=____________m/s

29、目前实验室用的打点计时器有________计时器和________计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔________s打一个点．但前者所接交流电压为________V，后者所接交流电压为________V.

30、如图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带，在纸带旁边附着一把毫米刻度尺，电磁打点计时器每隔0.02s打一个点．根据纸带上点的排列情况可判定，手拉动纸带时，手的运动速度怎样变化________；由A到C这段距离上手运动的平均速度

为________m/s，打C点时手拉动纸带的速度约为____________m/s.

31、某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz。

（1）他做完实验后，写出了如下的操作步骤：

A．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，并连接

在低压直流电源上

B．把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面

C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码

D．把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面

E．把小车停在靠近打点计时器处，放开小车，接通电源，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次 

F．从三条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开头比较密集的点，在后边便于测量的地方找一个开始点，并把每打五个点的时间作为时间单位．在选好的开始点下面记作0，往后第六个点作为计数点1，依此标出计数点2、3、4、5、6，并测算出相邻两点间的距离

G．根据公式a1＝（x4－x1）/（3T2），a2＝（x5－x2）/（3T2），a3＝（x6－x3）/（3T2）及

＝（a1＋a2＋a3）/3

求出

其中，把你认为有错的步骤序号选出___________，可改正为___________________________

（2）该同学根据打出的纸带认为不用计算就能直接得到的物理量有两个，请帮他选出（）

A、时间间隔B、位移C、加速度D、平均速度

（3）该同学选出了一条的清晰纸带，并根据纸带上的点，标出了如图所示的计数点，其中两相邻计数点间还有4个点未画出，x1＝7.05cm，x2＝7.68cm，x3＝8.33cm，x4＝8.95cm，x5＝9.61cm，x6＝10.26cm。

上表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度。

位置

B

C

D

E

F

速度（m/s）

0.737

0.801

0.994

三、计算题，本题包括5小题，共45分．

32、汽车在紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车行驶的最大允许速度是多少？

33、如右图所示，小球到墙的距离为s1，现给小球一初速度使其沿垂直于墙的方向做直线运动，经时间t1与墙正碰；碰后球做反向直线运动，经时间t2，小球静止，此时小球离墙壁的距离为s2。

求：

小球从开始运动到静止这段时间内小球的平均速度？

34、沿光滑水平地面以2m/s运动的小球，撞墙后以原来速度大小反弹回来，与墙壁接触时间为0.2s。

求小球的加速度。

35、起重机竖直吊起一货物，货物的速度随时间的关系如下图

所示。

求：

（1）物体在每个阶段分别做什么运动，运动方向如何？

（2）每一阶段的加速度大小多少？

（3）6s内上升的高度是多少？

36、如图所示为一物体沿直线运动的s-t图象，根据图象：

求：

（1）第2s内的位移，第4s内的位移，前5s的总路程和位移

（2）各段的速度

（3）画出对应的v-t图象

高一年级《运动的描述》单元测试题答案

一、单项选择题（每题4分，共60分）

1-5：

CDDBD；6-10：

CCBDA；11-15：

ACBCA

二、双项选择题（每题5分，共45分）

16-20：

CDBDADBDAD21-24：

CDBCABBD

三、填空题。

25、答案：

0　2πR　

R　

πR　2R　

πR26、答案：

26.7

27.匀减速直线，30m/s，-1m/s2，-1m/s2,-1m/s2

28．

（1）

，FH表示F、H两点间的距离

（2）vG=1.30m/s

29、答案：

电磁打点；电火花；0.02；4～6；220

30、答案：

先增大后减小　0.18m/s　0.39m/s（0.40m/s亦正确）

31、

（1）AE把A中的“直流电源”改为“交流电源”把E中的“放开小车，接通电源”改为“接通电源，放开小车”

（2）A、B（3）0.8640.928

四、计算题

32.（7分）解：

以汽车前进的方向为正方向，刹车时汽车的初速度为V，由

得

33.（7分）解：

平均速度定义为物体发生的位移和发生这段位移所用时间的比值．根据题意，知：

在（t1+t2）时间内，位移大小为（s1-s2），所以整个过程小球的平均速度为

34.（7分）解：

设小球撞墙前的运动方向为正方向，

，

所以

35.解：

（1）（3分）根据v-t图象的物理意义得，0—2s，物体做匀加速运动，方向为正；2—5s内，匀速运动，方向为正；5—6s匀减速运动，方向为正。

（2）（6分）0—2s内，△v=4m/s，所以

，2—5s内，△v=0，a＝0；5—6s内，△v=（0-4）m/s=-4m/s，

（3）（3分）上升的高度应为图线下围成的“面积”所表示，

36.如图所示为一物体沿直线运动的s-t图象，根据图象：

求

（1）（4分）第2s内的位移10m，第4s内的位移-15m，前5s的总路程50m和位移-10m。

（2）（3分）各段的速度分别为10m/s，0，-15m/s。

（3）（5分）如右图所示：