部编版六年级语文下册小升初口语交际.docx
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部编版六年级语文下册小升初口语交际
口语交际专题测评
一、选择,将正确答案的序号写在括号里。
(6分)
1.下列公共标语,表达比较生硬的一项是( )
A.某候车室:
为了您和他人的健康,请勿吸烟!
B.某企业:
今天您不努力工作,明天您将努力找工作。
C.某景区:
禁止乱写乱画,违者重罚!
D.某建筑工地:
高高兴兴上班来,平平安安下班去。
2.下列场所张贴的公益广告不恰当的一项是( )
A.图书馆内:
你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。
B.花圃里:
鲜花因您的精心呵护才如此美丽。
C.殡仪馆前:
经济搞上去,人口降下来。
D.学校门口:
再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。
二、判断,在正确答案后面画“√”。
(15分)
1.别人讲话时,要专心倾听。
( )
2.大家在讨论热门话题时,为了避免说错话,千万不要轻易开口。
( )
3.对父母有了意见,不好直接顶撞,只能用沉默进行无声地反抗。
( )
4.一次,小红去张霞家写作业,到了附近却找不准她家了,正巧看见一位老奶奶在散步,小红急忙跑过去:
“老太太,快等等,你能告诉我张霞家住在哪吗?
”( )
5.今天爷爷过六十大寿,贾玲捧着妈妈亲手做的蛋糕,说:
“祝您福如东海,寿比南山!
”( )
三、下面是玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对话补上。
(26分)
老师:
你是玲玲啊,叫你爸爸或妈妈接电话行吗?
(4分)
玲玲:
___________________________________________________________
老师:
哦,既然他们不在家,那就请你转告一下。
(4分)
玲玲:
___________________________________________________________
老师:
是这样,学校明天晚上7:
00召开家长会。
(4分)
玲玲:
___________________________________________________________
老师:
还是你细心,在综合楼的二楼会议室,主要征求他们对学校的办学有什么意见。
(4分)
玲玲:
___________________________________________________________
老师:
好的。
再见!
把玲玲转告她爸爸或妈妈的话整理一下,并写下来:
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(10分)
四、下面设想的情境,ABC三种处理方法都不妥当,如果是你遇到这样的事情,你会怎么说,怎么做?
(10分)
大家正在排队买打折商品,一个人忽然插到了队伍的最前面,见此情景:
A.有人高声喊:
“不要脸,排后面去!
”
B.有人小声嘀咕:
“挺大个人,可真好意思!
”
C.有人一声不吭,使劲儿翻白眼。
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五、周三下午是你们班的图书阅览时间,大家高高兴兴来到图书室,挑选自己喜爱的书“一饱眼福”。
可小明和小亮嘻嘻哈哈,一会儿换一本,一会儿换个座儿,还吃零食,吵得同学们无法安心看书。
大家都有意见,又都不好意思说,作为班干部,你觉得应该怎样劝阻他们?
(10分)
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六、小敏的爸爸一直想为家里添置一台电脑,妈妈始终极力反对,这不,俩人又争论起来了。
爸爸说:
“有了电脑,既方便了大人工作,又可以让孩子开阔视野,增加一项技能,现在谁不懂电脑,就是现代文盲!
”妈妈说:
“有了电脑,孩子若沉迷于网络游戏,成绩必然一落千丈,这样的例子还少吗?
再说,你能保证不乱交网友啊!
”假如你是小敏,你怎样看待这件事?
把你的观点和理由说一说吧!
(13分)
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七、阅读下面的一段话,回答问题。
(20分)
大院里水管爆裂,院子里积满了水,抢修电话打了一个又一个,可抢修工人就是迟迟不出现。
又一位邻居打了电话过去,这回是一位经理接的,他懒洋洋地问:
“现在情况怎么样啊?
”这位邻居无奈地说:
“还好,在等你们的时候,孩子们已经学会了游泳!
”
1.这位邻居的言外之意是什么?
(10分)
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2.假如你是刚刚到达现场的抢修工人,你应该怎样解释?
(10分)
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参考答案
一、1.C 2.C
二、1.√ 5.√
三、对不起,他们没在家。
好的,您找他们什么事?
地点定在哪里?
好,我知道了,我一定转告给他们。
老师再见!
爸爸妈妈,老师刚刚来过电话,邀请你们明天晚上7:
00到学校综合楼二楼会议室参加家长会。
内容主要是征求你们对学校的办学有什么意见。
四、你可能急着付款,没注意,大家都在遵守秩序,主动排队购物,您看您是不是再等会儿?
五、提示:
既要表现得义正词严,又要礼貌得体。
如:
一周才来一次图书室,瞧你俩高兴的,说明你俩爱读书啊!
不过,最好像大家一样,珍惜这美好时光,回去咱再偷着乐,你们快看书吧,零食我先替你们收着。
六、妈妈:
电脑不仅可以方便爸爸的工作,您还可以足不出户实现网上轻松购物,我也可以查找许多资料,绝对是利大于弊。
虽然有人沉迷网游、网聊,但就像您不会沉迷网购一样,我和爸爸也不会像您想的那样,再说,咱们可以互相监督啊!
七、1.指责修理工来得太晚,家里的积水太多了。
2.对不起,我正在另一处现场抢修,实在是分身乏术。
但那里一结束我第一时间就赶了过来,还请您谅解。
部编版六年级语文下册期末精选全真卷
(一)
时间:
90分钟满分:
100分
第一部分积累与运用(38分)
一、选择正确的答案。
(填序号)(20分)
1.下列四组词语中,加点字的读音都相同的一组是()
A.展览光缆懒惰B.浓稠忧愁地球
C.流落牛郎浏览D.栅栏轰炸炸鸡
2.下列四组词语中,书写都正确的一项是()
A.整理书藉文件含糊B.残暴匪徙拘留法庭
C.加速齿轮慌凉丑恶D.转动测量善于事例
3.下面四个汉字中,造字方法与其他三个不同的一项是()
A.迫B.迁C.鼎D.俱
4.下列各项中加点字的解释正确的一项是()
A.纤纤擢素手(普通)B.泣涕零如雨(落下)
C.中庭地白树栖鸦(家庭)D.任尔东西南北风(任何)
5.“世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
”这句话运用了哪种修辞手法。
()
A.夸张B.比喻C.设问D.反问
6.下列句子中,有语病的一项是()
A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?
B.灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
C.我们即使有缺点,就不怕别人批评指出。
D.鲁滨逊想要在荒岛上生活是一件十分困难的事。
7.下列说法不正确的一项是()
A.《学弈》通过两个人跟从同一个老师学下棋,因学习态度大不相同导致最终结果也不同的故事,告诉我们做任何事都应专心致志、用心钻研。
B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子,本想阻止一只大雄鹅飞走而爬上了鹅的背,开启了一场“骑鹅旅行记”。
C.《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和贝奇在洞里忍受了三天三夜的劳累和饥饿。
D.“青,取之于蓝而青于蓝”出自《淮南子》,它的下一句是“冰,水为之而寒于水”。
8.《十六年前的回忆》中,“他脸上的表情非常安定,非常沉着”表现了谁坚毅的品质?
()
A.周恩来B.阎振三C.江姐D.李大钊
9.将句子“在做作业的时候他们就可以互相帮助,”插入下面一段话中,最合适的位置是()
玛琪叹了口气,去上课。
她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候,①他们上的那种老式学校。
附近所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑啊、喊啊,他们一起坐在课堂里上课;②上完一天的课,就一块儿回家③。
他们学的功课都一样,这样,④有问题还可以互相讨论。
A.①B.②C.③D.④
10.概括下面这段话的大意,最恰当的一句是()
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说:
“不是常对你说吗?
我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?
”母亲只好不再说什么了。
A.局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。
B.在局势严重时,父亲坚决不同意离开北京。
C.父亲担心家人不愿离开。
D.母亲劝父亲离开而心情不好。
二、根据要求,完成练习。
(18分)
1.读拼音,写词语。
(10分)
fěnsuìshuǐyuánquēfáchǔjìngnuóyí
()()()()()
jūnfáāndìnɡzérènxuéshuōjiànjiě
()()()()()
2.按要求完成成语练习。
(4分)
(1)仿照下列成语的构词形式,再写两个成语。
聚精会神
(2)用下面的成语造句。
司空见惯
3.古诗填空。
(4分)
在月夜,诗人王建面对月亮思乡的情绪油然而生,不禁写下了“今夜月明人尽望,?
”而唐代诗人孟郊则用“,报得三春晖”来表达对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。
“粉骨碎身浑不怕,”表达了于谦不愿同流合污,坚决与恶势力抗争到底的决心。
同时清朝诗人郑燮则用“,任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
第二部分阅读与理解(32分)
三、阅读材料,完成练习。
(9分)
材料一:
材料二:
按照攻击源IP的地区分布来看,北京、江苏、浙江、山东、广东等几个省份恶意IP最为集中,在全球范围内,中美两国仍然是攻击源最为集中的地区。
攻击受害者的分布略有不同,从中国看,受害者集中于东南沿海地区,而在全球范围内,除中美两个网络大国,东南亚、欧洲地区也出现了较多的受害者。
经济活动越频繁,受到攻击的可能性就越大,这体现出攻击者逐利、逐名的攻击诉求。
1.下面全是恶意IP最为集中的省份的一项是()(2分)
A.北京、江苏、浙江、山东、广东
B.北京、江苏、安徽、山东、广东
C.北京、福建、浙江、山东、广东
D.北京、江苏、浙江、山东、广西
2.从中国看,受害者集中于哪个地区。
()(2分)
A.南部沿海B.华东沿海C.东南沿海D.西部内陆
3.材料一漫画中的那把伞的意思是()(2分)
A.人对网络的保护。
B.法律对网络的保护。
C.怕“@”被太阳晒着。
D.“网络安全法”和“@”关系好。
4.结合材料一和材料二谈一谈你的想法。
(3分)
四、阅读短文,完成练习。
(23分)
(一)纵观气象发展史(节选)11分)
气象,与世间万物密不可分。
气象,影响着大千世界的众生。
你有没有想过,人类对气象学的了解是如何由浅薄走向深奥的?
首先,来了解一下什么是气象。
所谓气象,从科学角度来说,就是发生在天空中大气的物理现象的统称,包括风、雨、雪、雷等。
这么一个听起来普普通通的名词在这样的科学解释下,是不是变得有些晦涩难懂?
事实上,气象是自然界中许多天气现象交织形成的杰作。
它囊括电、云、雾等种种自然现象。
不论是古代还是现代,气象与人类的关系都密不可分。
而人们对于气象知识的了解,也是由浅至深,循序渐进地稳步发展的。
中国是四大文明古国之一,诗歌创作的历史源远流长,其中与气象相关的诗自然也不在少数。
气象诗早有名篇存于古籍之中,它们很大程度上体现了古代的人们对于气象最初的认识。
相信许多人对《大林寺桃花》这首诗中“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”两句并不陌生。
为什么大林寺的桃花开得比山下迟呢?
这就得牵扯到气象学知识。
一般情况下,海拔每升高100米,气温便会降低0.6℃。
而大林寺所处的山地相比平原高出1100余米,于是便形成了温度的差异,山上的桃花开得自然要比山下晚一些了。
在古代人们难以解释的事情,如今依靠气象知识便可以得出答案。
气象对于农业的影响不可说不重要。
田间辛勤劳作的农民们利用自己的智慧,用淳朴的语言,创作着属于自己的“气象诗”。
为了不贻误农时,人们创作的许多气象谚语流传了下来。
诸如“朝霞不出门,晚霞行千里”“燕子低飞蛇过道,春雨马上就来到”“乌云脚底白,定有大雨来”,都是人们根据日常生活中所得来的经验启发而创作。
它们有着一定的科学规律,对于农民们而言有着极为重要的意义,可谓是对农业生产的一大贡献。
随着时间推移,一次次的科技革命带来一次次的创新与进步,人类正不断地发展着科学这支画笔,以求能够描绘宇宙这个巨大画卷。
科技的进步彻底颠覆了以往人们对于气象的认知。
在古代,人们难以理解的各种天气的形成,如今都早已被科学家揭开了它们神秘的面纱。
但科技的发展也带来了许多气象问题,如酸雨、温室效应……如果要解决它们,更深层次的气象学知识就是必不可少的了。
1.根据短文,气象是指()(2分)
A.空中的天气变化B.发生在太空中大气的物理现象的统称
C.天空中一系列的化学变化的统称D.发生在天空中大气的物理现象的统称
2.下列各项中不属于气象谚语的一项是()(2分)
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.燕子低飞蛇过道,春雨马上就来到
C.朝霞不出门,晚霞行千里D.乌云脚底白,定有大雨来
3.海拔每升高1000米,气温便会降低()℃。
(2分)
A.0.6B.0.06C.6D.60
4.白居易诗中,大林寺的桃花开得比山下迟的原因是()(2分)
A.种得迟B.种得早C.气温低D.气温高
5.为避免酸雨、温室效应等气象问题的产生,我们应该做些什么?
(至少三条)(3分)
(二)记忆里的香甜(12分)
我们的目光总是抛向远方,等待着踏马寻花,逐鹿天涯,却总是忽视脚下这片尘土,那是记忆里最熟悉的地方。
犹记幼时,外公喜欢将我驮在背上,腋窝下夹着一根拐杖,一摇二摆地和我一起上街吃晚茶。
他高兴起来,嘴里哼着只有他听得懂的曲子,我则莫名其妙地兴奋地跟着唱。
他也不恼,笑呵呵地看着我,眼里满是慈祥。
有时,他搀着我到院子里欣赏芳香的槐花,那拐杖好像有魔力,轻轻一敲,晶莹的槐花便会撒落到地上,更浓的香气溢满了整个院落,简陋的院子似乎有了更多色彩,充满了生机。
那是我童年的一段快乐时光。
后来,我逐渐长大,外公也对我越来越严格。
那是一个夏季的薄阴天气,雾霭沉沉,下着密如针脚的雨。
我生性顽皮,喜欢在雨天四处奔跑,享受雨水四溅带给我的“滋润”,享受雨水淋在身上的清凉。
我又嫌一个人无趣,便去邀请邻家小女孩与我一同在雨中捉迷藏。
我们虽淋成了落汤鸡,但也玩得不亦乐乎。
谁知这时,外公突然从堂屋跑出来,大喝一声:
“快回来!
”那眼神、语气仿佛洪水猛兽,让我感到害怕,这还是他吗?
次日,邻居阿姨找上门来,手里攥着一只示数还未消散的温度计,一脚踢开外公房间的门,面色狰狞地呼喝着:
“老郑,看你孙女干的好事!
”我急了:
“那是她自愿陪我玩的,生病了只能怪她体质不好,跟我没有关系!
”“啪”的一声,一个巴掌打在我的脸上:
“怎么跟大人说话,太不像话了!
快给阿姨道歉!
”我眼里的泪珠摇摇欲坠,嘟哝着,极不情愿地说了一句:
“对不起。
”我恨死外公了。
第二天一大早,外公就带着一箱他贮藏多年的老陈酒,拖着我去邻居家道歉。
邻居阿姨欢天喜地地接过酒,后来我们两家再也没有谁提起这件事。
因为这事,我埋怨了外公好几年,外公不该打我那一巴掌。
直到外公临走前的那一刻,他攥着我的手,口中不停地念叨,“囡囡……”我感受着他那双温暖的手逐渐变得冰凉,又渐渐地从我的指尖滑落。
至此,我终于明白了外公的良苦用心,找回了记忆中的那份香甜。
我知道,外公是希望我学会换位思考,希望我学会与人和谐相处,希望我能成为一个善良的人。
重回老屋。
外公高大健硕的身影仿佛站在云端,神采奕奕地注视着我,若隐若现,渐渐变得虚无缥缈。
然而,记忆里的香甜不曾淡去。
1.“我”带邻居家的孩子到雨中玩耍导致她发烧,被外公打了,此时“我”的心情是()(2分)
A.喜B.怒C.恨D.乐
2.在第二自然段里说“简陋的院子似乎有了更多色彩,充满了生机”的原因是()(2分)
A.在春天里什么都这样B.因为“我”年纪小
C.外公喜欢“我”D.槐花撒落,香气溢满院落
3.外公突然从堂屋跑出来,大喝一声:
‘快回来!
’”此处应读出()的语气。
(2分)
A.愤怒B.轻柔C.嘲笑D.可怜
4.邻居阿姨会找上门来的原因是()(2分)
A.因为“我”打了她家的孩子。
B.因为“我”拿了她家孩子的东西。
C.因为“我”没有把她家孩子带好,让孩子受了委屈。
D.因为“我”带着她家的孩子雨天到外面玩耍导致孩子发烧。
5.外公临走前的那一刻,“我”终于明白了外公什么样的良苦用心?
(4分)
第三部分习作与表达(30分)
五、习作表达。
(30分)
翻开我们的成长纪念册,每一页都记载着难忘的瞬间。
请你走进回忆,以《难忘的瞬间》为题写一篇习作。
不少于450字。
参考答案
一、1.A2.D3.C4.B5.D6.C7.D8.D9.D10.B
二、1.粉碎水源缺乏处境挪移军阀安定责任学说见解
2.
(1)示例:
标新立异赴汤蹈火
(2)示例:
现在对于网上下单、送货上门,人们已司空见惯了。
3.不知秋思落谁家谁言寸草心要留清白在人间千磨万击还坚劲
三、1.A2.C3.B
4.示例:
应尽快完善法律,打击网络攻击行为,维护网络安全。
四、
(一)1.D2.A3.C4.C
5.示例:
多乘坐公共交通出行;保护森林,不乱砍滥伐;节约用纸,不用一次性碗筷。
(二)1.C2.D3.A4.D
5.略
五、略
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