生活与哲学第4课练习一.docx
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生活与哲学第4课练习一
生活与哲学第4课练习一
第二单元探索世界与追求真理
第四课探究世界的本质
探究世界的本质
一、单项选择题
马克思主义哲学以实践和科学材料为基础,科学地回答了世界的本质问题,在自然观上它明确地指出:
自然界是客观的。
回答1~2题。
1.人类有意识地处理人与自然关系的基本前提()
A.人对自然物属性的认识程度B.人的本质能力的大小
C.承认自然界的可知性D.承认自然界的客观性
2.之所以说自然界是客观的,是因为()
A.自然界的存在和发展不受人类活动的影响
B.人类产生前后,自然界的存在和发展都不依赖于人的意识
C.人类能有意识地利用自然物和改造自然物
D.人类与自然界能和谐相处
3.“人工诱变”是生物育种工作中创造新类型的方法之一,即利用物理或化学因素引起生物遗传性变异。
“人工诱变”获得成功的客观物质前提是()
A.要掌握高科技知识B.被选择的生物有机体的客观存在
C.人所耗费的时间和劳动D.有意识地改造事物的属性及规律
马克思主义哲学认为,人类社会的现象是多种多样的,但是从本质上看,社会的存在与发展是客观的。
回答4~6题。
4.集中体现人类社会物质性的是()
A.社会发展规律B.自然界的变化发展
C.物质资料的生产方式D.人类社会的构成
5.社会是客观的。
这是因为()
①社会是客观世界发展到一定阶段的产物②物质资料的生产方式是客观的③支配社会发展的规律是客观的④世界的本质是物质的
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
6.十六大报告中指出:
“根据解放和发展生产力的要求,坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
”这是对我国现实生产关系的基础――所有制形式的进一步调整、完善和确定。
这告诉我们()
A.生产关系的选择和调整在很大程度上是由人的主观意识决定的
B.生产关系的调整和选择是由人的意志和愿望决定的
C.生产关系的确定是由客观实际和人的主观愿望共同决定的
D.生产关系的选择和调整归根到底是由我国当时的生产力整体水平和发展状况决定的
7.“世界的本质是物质”。
此处的“物质”是指()
A.世界上存在的一切事物
B.世界上万事万物的总和
C.不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在
D.客观存在的自然物
二、非选择题
1.由于人们在改造自然的过程中,忽视对自然资源的合理、科学的开发和利用,忽视对发展生产过程中的废物的科学治理,以致造成了自然环境的严重污染,臭氧层严重破坏,人类受到严重威胁。
今天人类不得不高喊:
要保护自然!
保护我们的生存环境!
应怎样处理人与自然的关系才有利于人类的生存和发展?
2.有人说:
“自然现象不依赖于人的意识,具有客观实在性,因而是物质现象,社会活动是人有意识的活动,因此不可能不依赖于人的意识,社会现象不是物质现象。
”这种说法对吗?
谈谈你的认识。
认识运动把握规律
一、单项选择题
1.“运动是物质的根本属性,是物质的存在方式。
”这段话说明()
①物质和运动不可分②物质是运动的物质,运动是物质的运动③先有物质后有运动,运动是物质的产物④先有运动,后有物质,物质是运动的产物
A.①②B.①③C.②③D.②④
2.古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”瞬息万变。
它拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么也不说”。
其错误在于()
A.否定了事物的客观性B.夸大了人的主观能动性
C.否认了事物的相对静止D.割裂了物质和运动的关系
3.某一动物死后,它所有的生理机能都停止了活动,当把它焚烧后,这一动物就不存在了。
这说明()
①物质运动停止了②物质的运动形式改变了③物质有生有灭④被改变的只是物质的具体形态
A.①②B.②③C.③④D.②④
4.英国哲学家毕尔生说:
“万物都在运动,但只在概念中运动。
”其观点是()
A.离开运动谈物质的形而上学观点B.离开物质谈运动的唯心主义
C.离开意识谈物质的不可知论D.离开物质谈意识的精神万能论
5.从哲学上看,“守株待兔”寓言中农夫的错误在于()
①想问题、办事情没有从客观实际出发
②把事物的个别现象当成了一般规律
③把事物之间偶然的联系当成了必然的联系
④没有认识到一切事物都是发展的
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
6.中国审美文化源远流长,历代文人对艺术创作有许多精辟的论述。
清代著名画家郑板桥在《题画》中说:
“其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。
”强调“意在笔先”,“趣在法外”。
这说明()
A.绘画创作不遵循认识的一般规律
B.并非所有的意识都是由客观存在决定的
C.艺术创作只凭主观虚构
D.艺术创作有其特有的规律
7.月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。
这是因为()
①规律不是浮现在事物表面的现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系
②规律是事物内部的联系,是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系
③规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握
④规律是看不见摸不着的,是人的主观精神的产物
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
8.科学家关于日食和月食的预报一再被实际观测的结果所证实,这表明()
A.自然现象与人的活动有一定的联系
B.人的认识能够对客观事物产生重大影响
C.人能够认识和掌握规律
D.成功的预测取决于事物本身
9.庖丁解牛,游刃有余;揠苗助长,苗枯田荒。
这给我们的启示是()
A.现象是规律的外在表现形式
B.人在规律面前是无能为力的
C.尊重规律是取得成功的基础
D.解放思想是取得成功的条件
二、非选择题
1.毛泽东说:
“世界上就是这样一个辩证法:
又动又不动。
净是动没有,净是静也没有。
动是绝对的,静是暂时的,有条件的。
”
请你谈谈对这段话的理解。
2.材料一:
日月星辰总是按一定的轨道运转;电子总是按一定的秩序排布在原子核周围,绕原子核运转。
材料二:
大雁冬天南飞,春天北返,青蛙冬眠春晓,南北极动物按季换毛。
材料三:
人类社会的运动要经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和共产主义社会五种社会形态的依次更替,由低级向高级发展,社会主义终究要代替资本主义制度。
(1)材料一、材料二、材料三分别说明了什么问题?
(2)以上三则材料共同说明了什么问题?
(3)谈谈你对回答
(2)时所得出结论的理解。
3.气象与人民生活关系密切。
“德尔菲定律”揭示了气象行业投入与产出之间的关系,即在气象行业投资1元钱,可以获得98元的经济回报。
我国某省气象部门一年便可为本省带来经济效益15亿元以上。
一些地区已经出现了专业的气象经纪人和气象服务企业,气象经济已成为我国国民经济新的增长点。
2002年夏季,北京等地为缓解当地旱情,采用了许多人工降雨的措施,明显增加了降水。
试分析“人工降雨”体现的哲学道理。
[综合能力评价]
一、单项选择题
1.现代科学表明,地球上生命的起源、人类的产生是宇宙物质演化到高级阶段的产物。
这表明()
A.人类的产生是自然界长期发展的产物
B.自然界先于人类的意识而存在
C.现代科学揭示了自然界发展的规律
D.人类与自然是相互依存的关系
2.马克思说:
“人并没有创造物质本身,甚至人创造物质的这种或那种生产能力,也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行的。
”从哲学上应这样理解()
A.人们利用和改造自然物的基础是科学哲学,而不是宗教神学
B.人类现在还没有进入可以随心所欲地改造自然物的时代
C.人们在自然界面前永远是被动的
D.人们改造自然物活动的基础只能是自然物及其固有属性
从“女娲补天”到“嫦娥奔月”,从敦煌精美的“飞天”壁画,到李白“欲上青天揽日月”的壮美诗句,寄托了几千年来中国人的飞天梦想。
2003年10月15和16日,中国自己的飞船,自己的航天员,终于圆了中国人自己的千年飞天梦。
回答3~5题。
3.宇航员对其他天体和宇宙物质的观测分析证明,诸天体基本是由构成地球的那些化学元素和基本粒子构成的。
这说明()
A.无机界与有机界是统一的B.各类生物之间、人与生物界是统一的
C.生物界和非生物界是统一的D.天与地是统一的物质世界
4.人类对宇宙的探索活动与所谓“宇宙主宰”比较,根本区别在于()
A.前者是社会行为,后者是个人行为
B.前者体现了意识的能动作用,后者否定了这一观点
C.前者承认宇宙是客观的,后者则相反
D.前者承认宇宙是可以认识的,后者否认这一点
5.所得的结论表明()
A.宇宙是无限的
B.承认物质世界的客观性是人类认识物质世界的基本前提
C.人类活动的目的就是穷尽对宇宙的认识
D.历史条件限制着人们对世界的认识
6.恩格斯说:
“物质无非是各种实物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。
”列宁说:
“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人感觉到的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”对这两句话的正确理解是()
A.前者揭示了物质概念的外延,后者揭示了物质概念的内涵
B.前者认为物质是实物,后者认为物质是实在
C.前者认为物质是抽象的,后者认为物质是生动具体的
D.两者都揭示了物质的根本属性
7.2003年9月26日,中法科学家成功地克隆出了大鼠。
法国科学家让・保罗・雷纳在新闻发布会上说,克隆大鼠的研究远远早于“多莉”羊,但由于大鼠在发育过程中存在着一些不可控制因素,一直没能成功,并被认为是克隆领域的难点。
这次中法科学家成功克隆大鼠在世界上还是第一例。
这一重大成果的哲学意义在于()
①为“世界统一于物质”的观点又一次提供了自然科学依据②有力地驳斥了“上帝造物”的观点③证明了在长期改造自然的过程中,人们的认识水平逐步提高④人类步入可以随心所欲地制造自然物的时代
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.关于运动,马克思也有精辟的论述:
“一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活”。
对这句话的正确理解是()
①运动是物质的存在方式和根本属性 ②物质是运动的,物质离不开运动 ③运动是物质的惟一特性 ④运动是物质的派生物
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.我国古代的哲学家荀况主张“制天命而用之”。
荀子的这个观点()
A.否定了规律的客观性
B.肯定了人必须尊重客观规律,按客观规律办事
C.认为人必须听天由命
D.认为人能利用规律为人类造福
10.太阳活动呈周期性变化,周期约为11。
2年。
太阳剧烈活动一般表现为黑子增多,大型耀斑爆发。
从太阳内部喷发太阳风。
太阳剧烈活动时产生的紫外线大大增加,而紫外线的过量照射能引发人体一系列病变。
太阳活动呈周期性变化表明()
A.物质对意识具有决定作用 B.物质是运动的主体
C.事物的运动变化是有规律的 D.人在客观规律面前是无能为力的
11.俗语说:
“有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。
”这一说法的哲学寓意是()
A.人在客观事物面前是无能为力的
B.事物的变化发展是不依人的意志为转移的
C.物质是运动的
D.静止是相对的
12.长江三峡水利枢纽工程到2009年建成后,将趋利避害,按照人们的意志发挥巨大的综合效益,上述材料充分说明()
①人们能够认识规律并利用规律为人类造福②人们能够利用对规律的认识改造客观世界③人们利用规律的前提是尊重规律④人们可以改变规律,使其服从人们的需要
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
13.“树欲静而风不止”,这句话反映了()
A.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移
B.世界上一切事物都是物质的
C.运动是物质的根本属性
D.物质和运动不可分
14.人的思维活动和认识发展是有规律的,这种规律()
①受到人的主观能动性的制约②不以人的主观意志为转移
③是可以改造和创新的④是能够被人们所认识和利用的
A.①②B.②③C.①③D.②④
15.俗语说:
“劈柴不照纹,累死劈柴人。
”它告诉我们()
A.主观能动性发挥越充分,办事效果越差
B.规律的客观性受主观能动性的制约
C.盲目地发挥主观能动性,必然会劳而无功
D.规律具有客观性,人具有主观能动性
二、非选择题
1.辨析:
物质不灭。
2.赫拉克利特说:
“人不能两次踏进同一条河流。
”他的学生克拉底鲁则认为:
“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。
你认为应该怎样正确评述上述两人的观点?
3.有一种观点认为,社会生活的变迁,社会的发展是由人的愿望、目的和动机决定的,尤其是杰出人物的意识起着决定的作用。
请谈谈你对此观点是如何认识的。
4.“生物入侵”指进入某个地区的外来生物种打破了原地区的生态平衡。
人们越来赵多地关注引发非良性效果或难预料效果的生物入侵事件。
例如,桉树的突出特点之一是能够通过叶面的蒸腾作用,将大量的地下水快速地输送到大气中,当地下水水位下降时它的根系又能够快速追随地下水水位的变化向深处生长,因此它有“地下抽水机”的绰号。
桉叶油也有一定的经济价值。
桉树生长在澳大利亚东部沿海和东南部地区有良好的生态效益,引种到我国的云贵高原后,却引发了令人头痛的生态问题――生长地区的地下水水位大幅下降,桉树林内及附近草本和灌木大量枯死……
试从桉树引种的事件说明我们应如何按客观规律办事?
参考答案
第二单元探索世界与追求真理
第四课探究世界的本质
探究世界的本质
一、单项选择题
1.D2.B3.B4.C5.B6.D7.C
二、非选择题
1.人有意识地利用自然物和改造自然物,向自然索取,是人类生存发展的需要,是人的本质能力的体现;但是人在自然面前不能随心所欲,承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提,人类改造自然、开发资源,必须遵循自然规律,合理开发和治理环境并举。
2.
(1)物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
(2)在人类产生之前,自然现象具有客观实在性。
在人类产生后,人们利用和改造自然的活动必然是有意识的,但人的意识并没有改变自然现象的客观实在性。
因此说自然现象是物质现象是正确的。
(3)人类社会是物质世界长期发展的产物。
人类社会的产生、存在、发展及其构成要素也具有客观的物质性。
人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
社会现象从本质上讲也是物质现象。
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