竞聘高中学校招生办副主任演讲稿.docx
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竞聘高中学校招生办副主任演讲稿
竞聘高中学校招生办副主任演讲稿
篇一:
招生就业办副主任竞聘演讲稿
招生就业办副主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委,同事们:
大家上午好!
今天非常荣幸地在这里参加我校中层干部岗位竞聘演讲,首先感谢组织给我提供的这次竞聘的机会,我本着学习、参与、锻炼、提高、挑战自我的态度来参加竞聘,希望能通过这次竞聘锻炼,在竞争中看到他人的长处和自己的不足,使自己的工作能力和综合素质得到提高,能更好的为学校服务。
首先,简单介绍一下本人情况。
本人82年出生,今年32岁,党员,现在在招生与就业指导办公室工作,担任副主任一职,今天我竞聘的岗位是招生就业办副主任。
本人工作经历,XX年毕业于广西科技大学生化系,XX-XX年在招就办担任科员兼任团委副书记,负责招生和学生社团活动。
XX年至今担任招就办副主任,负责学校的招生就业工作。
工作业绩和成果:
多年来,在领导的大力支持以及同事们的关心和帮助下,我在工作上取得一些成绩。
任职九年来,曾先后被评为校“先进教育工作者”,累计三次被评为“优秀共产党员”,三次获“优秀团干”,三次获年度考核"优秀"等级。
同时为更好的做好招生宣传与就业指导工作,总结工作经验,累计在各教育宣传站上发表新闻30余篇,参与编写招生教材一本,撰写论文5篇,其中有3篇在公开刊物上发表。
成绩只属于过去,努力才代表将来!
招生就业办是联系学校和社会的桥梁和纽带,是对外宣传的窗口部门,多年的招生就业经验使我具备以下几个方面的竞聘优势:
第一、较强的政策执行力及主动解决问题能力
招生工作是一个政策性要求极强的工作。
根据不断变化的招生政策及形势,需主动吃透,制订相应的招生计划和宣传方案,为招生工作早做准备。
多年的招生工作已使我养成这样的习惯,在担任招就办副主任期间,每年年初都会组织办公室人员学习当年的招生政策,分析形势,找准切入口,制定行之有效的招生方法。
得益于领导的大力支持,科室成员的团结协作和全校教师的共同努力,这三年招生人数呈递增趋势,中职升本科人数由XX年5人提高到XX年9人。
第二、良好的沟通和组织协调能力:
常年来深入乡镇初中与老师、学生和家长开展招生咨询以及与到访的企业交流锻炼了我良好的与人沟通能力,能应变自如的解决他们想了解的问题。
同时兼任团委副书记期间,开展了多项学校大型活动,例如迎新、迎国庆晚会,“周末有搞”进校园,使本人与学校各个部门加深了解,自身组织协调能力得到很好的提高。
第三、较强的业务能力及扎实工作作风:
工作作风是实干干出来的,在担任招生就业办副主三年期间,为很好的完成招生任务,我和招就办成员共同努力,组织参与了例如柳州市职教“下令营”、柳州市职教节、职教宣讲团等活动,为扩大学校宣传,促进招生流下了辛勤的汗水。
期间适逢国家改革发展示范校两年建设期,在抓好招生就业工作的同时,组织科室人员认真学习示范校建设任务书及相关指标体系,细分任务,加班加点的完成了示范办交予的任务。
繁重的工作除带来身心上的疲惫,收获的是理论水平的提高和管理制度的规范化,更促进了部门间的协调合作氛围。
第四、良好的亲和力和服务意识:
招生就业工作培养了我服务学生的意识。
提升服务质量是我们招就办全体人员的共识,
为使更多的学生能顺利就业,我办在咨询、宣传、档案管理、接待用人单位等工作上均能做到换位思考,想学生之所想,急学生之所急,为学生开展了多次就业指导工作,还为第一次就业不满意的毕业生提供再次就业机会,直到毕业生满意为止,尽心尽力为应往届毕业生提供全方位服务。
第五、年轻有激情:
参与过招生的老师都深知,招生工作除了具备敏捷的思路、良好的口才之外,也需要一定的体力保障,本人年轻,适合长期开展招生工作。
同时,近九年的招生工作经历使我同教育局相关部门、市招生考试院及市内外其他兄弟职技校招生部门间培育了良好的感情基础,形成了畅通的信息反馈渠道,这些都是我今后工作顺利开展不可缺少的感情基础和外部环境。
以上五点竞聘优势使我今天有信心站在这个讲台上。
假如我有幸竞聘成功,我将会以更加饱满的工作热情,积极负责任的工作态度,投身到招生就业工作中去,并对未来工作有以下几点设想:
1、当好一参谋和助手。
作为副职岗位,我会尊重主任领导,履职尽责不越权、不越位;在日常具体工作中替主任分担、为主任把关。
积极思考,建言献策,为招就办的工作竭尽全力。
2、打造一团队。
尊重和团结招就办的所有同志,促进科室团结,凝聚科室力量,为打造出集体如同一人、一人就是一个战斗集体的强大合力做出贡献,为创造招生就业工作新局面竭忠尽智。
3、做好两服务。
第一,要为学生服务。
我将与招就办成员共同认真地按照中等国家改革发展示范校建设的要求,规范做好学生顶岗实习管理、毕业生跟踪调查等工作,保障我校毕业生“出口畅”;第二,要为学校服务。
将建立和完善招就办各项工作数据的常态化收集制度,为每年的招生、就业及学校其他工作提供重要依据。
4、提高二素质。
为紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作,今后我将着力在两方面争取提高。
一是加强理论知识的学习,提高政治素质;二是加强创新意识,提高业务素质。
纸上得来终觉浅,欲知此事要躬行,我会立说立行,说到做到,努力成为作风上的好榜样,业务上的多面手,工作上的活字典。
尊敬的各位领导、各位同事,如果此次能够被大家推选为招就办副主任,我将以饱满的工作热情和高度的工作责任心,发扬主人翁精神,“勇于担当,敢于担责”,认真践行我的所思所想。
最后,我想说的是,我不是最优秀的人,但我可以做最敬业的人;我不是最有能力的人,但我可以做最努力的人。
不论竞聘成功与否,我都将一如既往为学校美好的明天忘我工作!
因为交校是我家,我热爱她!
篇二:
高中级部副主任竞聘演讲稿
给一份信任添一份成功
程春启
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
很高兴能够站在这里参加级部副主任的竞聘。
首先感谢学校为我们提供了这样一个展现自我的平台,同时也由衷地希望能够得到在座的各位领导和老师的支持!
我非常愿意参与学校的具体管理,非常乐于为学校的发展尽自己的的绵薄之力,这是参与竞聘的初衷,我相信我的能力,自信能够胜任这份工作,这是我参与竞聘的动力。
我从以下几个方面诠释我的竞聘理由:
一、工作态度:
从参加工作以来,我的工作态度和目标是:
时刻牢记教师的神圣职责,把学校的声誉、学生的利益放在第一位。
因此,我踏踏实实做好学校各级领导布置的各项任务,认真备课、上课;用心研究教材教法,潜心投入到新课程改革中去;同时热爱学生,教育他们学知识,引导他们学做人。
总之,我在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,不断提高自己、完善自己,虽然付出了大量心血和时间,但也收获着成功和喜悦。
二、近一年来的工作回顾:
上学年,我服从学校的安排担任高一级部信息技术教学工作和高一九班的班主任工作。
在各级领导的关心支持下,我立足于本职,无论是教学工作还是班主任工作均圆满完成了领导交给的工作任务。
在
信息技术的教学工作中,虽然这门学科没有参与到平时的成绩量化过程中,但我在授课过程中不敢有任何的懈怠,圆满完成教学计划所规定的教学任务,为学生的高二信息技术学业水平测试打下一个良好的学习基础。
在班主任管理工作中,在面临学生人数众多,学习基础较差的情况下,精心管和理,使班级的管理工作和学习工作均稳步前进,班级量化成绩如终在级部前4名之列,基本上每月都被评为文明班集体。
同时在学习成绩上更是喜人,在班级学习基础差的情况下,班级成绩稳步前进,更是在第二个学期的期中期末测试中每次均超额完成级部和学校下达的培优目标任务,取得年级第一的优异成绩。
除了学生的学习成绩外,我班的其它工作也处于兄弟班级的前面,在学校政教处、团委所组织的各项评比工作中,均取得优异的成绩。
成绩的取得给了我工作上更大的动力与信心,更离不开领导的支持和老师们的帮助,借此机会,对于级部直接领导马校长、丁主任等表示感谢,对于哪此为我工作提供帮助和支持的刘校长、昌玉主任等也深表谢意。
三、自身条件
作为一名教师,我立志于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行,为学生的成长、为学校的辉煌做出自己的贡献。
例如本学年,我就把我的教育硕士毕业论文所涉及的题目“同课异构”与我校的教学实际相结合参与到教科室所举行学校课题的申报与研究中。
作为一名班主任,自从XX年接手班主任工作起,我除了腿勤心勤外,更注重学生班干部的建立和培养,让班干部担负起班级管理
的责任,培养学生的自我管理能力,同时向班级同学传播班荣我荣,班衰我耻的理念,注重培养良好的班风,注重细节教育、感恩教育和行为习惯培养,精心设计了班级管理方案,如制定严格的班级量化管理细则、召开主题班会等。
这一系列的措施充分调动了学生的学习主动性、班级活动的参与性。
也让我所带的历任班级每学年都在学校表扬的优秀班集体之列,我也每学年被都被评为“优秀班主任”。
因此,我认为自己具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。
具有较为丰富的教育教学实践经验和班级管理能力和实践能力。
如果我能得到学校领导和各位教师的认可,有幸被聘为级部副主任,我将从以下几方面努力做好本职工作:
1、立足本职,建言献策,做学校领导和年级主任的协助工作。
作为年级副主任,一方面积极做好自己的管理工作,坚决贯彻执行学校和年级的各项规定,要以强烈的责任心和使命感将自己的新想法、新思路积极向学校领导和年级主任汇报,促进年级教育教学工作的科学性和规范化。
同时还要加强学习,学习先进的教育管理理念,提高自己的工作能力,这样才会获得其他老师的尊重,便于工作的开展。
2、钻研业务,敬业爱岗。
级部主任首先是一名教师,更要加强业务和理论学习,在教学上做到精心备课,认真上课。
同时,要不辞辛苦、不厌其烦的带领着本
学科本年级的老师们,共同进行教研教改,共同探讨教育的新的形式和方向,力求在教学教研上有新的突破。
其次,要成立一支过硬的班主任队伍,年级的工作才能平稳开展。
结合学校的工作任务,在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识,适时召开班主任会议,不仅传达学校的通知,还能开展班主任工作经验交流。
在当前教育背景下,团结大家齐心协力,教学上夯实基础,严抓课堂纪律,提高课堂效率,使整个年级学习、生活和谐有序发展。
深入了解本组教师的思想情况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好级部与学校各处室协调工作。
3、热心服务,无怨无悔。
年级副主任不是官,而是一个服务者,为学生服务,为老师们服务,为学校服务。
我会团结本年级的老师们,形成强有力的战斗集体,形成和谐的同事关系。
俗话说,人心齐,泰山移。
相信我们拧成一股绳,就没有克服不了的困难。
我愿意热情的想大家所想,急大家所急,做一个诚心诚意的服务者。
各位领导,各位老师,以上是我的工作设想,更是我的承诺。
我的骨子里有一种不服输的气质,我积极参与竞争,但不敢奢求什么,只是出于一种急为工作所急,想为学校所想的责任意识和忧患意识,让我为三中的发展出一份力、为领导分一份忧、为师生献一份爱心。
以我的绵薄之力来回报学校领导和同事们对我的厚爱
我的态度是:
选择我,我将是一个优秀的年级副主任;落选了,
我仍然是一个称职的教研组长,一个优秀的班主任,一个潜心教研的老师!
我都将一如既往认认真真工作,踏踏实实做人。
一如既往、勤勤恳恳的做一名优秀的人民教师。
不管结果如何,我都谢谢大家!
篇三:
竞聘中学政教处副主任演讲稿
竞聘中学政教处副主任演讲稿
尊敬的各位领导、同仁们:
大家下午好!
我叫刘小波,今天我竟聘的岗位是界牌镇中心学校政教处副主任。
下面我就我个人的基本情况以及我对今天我所竟聘的岗位的一些认知和理解做以简要陈述,以供大家投票时参考。
一、我个人的基本情况
本人刘小波,四川威远县人。
出生年月:
1978年6月。
1997年8月分配至界牌镇第一初级中学校任教至今。
现任中学一级语文教师。
在我十七年的教育教学生涯中,教学方面主要担任语文学科的教学和文科教研组工作,教育方面主要担任了十五年的初中班主任工作和四年的学校团队工作。
十七年来,本人忠诚党的教育事业,克尽职守,勤勤恳恳,任劳任怨,将自己最为美好的青春年华无私地奉献给了自己深爱的教育教学工作。
二、对今天我所竟聘的岗位的一些认知和理解
我这次竞聘的岗位是政教处副主任,政教工作是一所学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展、健康成长的重要工作。
在当今时代,要做好政教工作,需要有全新的教育理念和较强的管理能力。
这是一项挑战性的工作,能够从事这项工作既是一种光荣,又是一种责任。
这个岗位,要以更好地锻炼人、造就人,全面提高一人个各方面的素质,我长期担任班主任的工作,与学生打交道的机会多,在与学生长期交住过程中,我与所教过的学生建立了深厚的感情,我热爱学生,喜欢和学生打交道,乐于倾听他们的呼声,乐于看到他们的进步,我认为能够热爱学生、全面关心学生是承担政教工作的最主要条件。
我觉得我基本具备了这个条件,而且在担任班主任过程中积累了较丰富的做好学生思想工作,建设班集体的经验。
这些都是从事政教工作的基础。
各位领导、各位老师,如果能够进入政教工作岗位,我将尽心尽力当好助手。
做好配角,努力争取把学校政教工作做得更好,使亮点更亮、特色更特、优点更优,决不辜负学校领导、广大教师和学生的期望。
我认为,从事政教工作的人,必须具备长远发展的眼光和创新思维,要把平地时点滴的工作,如引导学生文明守纪,推动学生培养良好行为习惯同学生的长
远发展结合起来考虑,要从现代化事业的需要来培养人、造就人。
从事政教工作的人必须严于律已、任劳任怨,以身作则树立公正无私的形象,为师生作表率。
奥斯特洛夫斯基说过:
人生最美好的就是能以自己创造的一切为他人服务。
一个人特别是年轻人总是在追求创造,拥抱美好的生命历程中,实现自己的理想和价值。
我认为年轻人,必须有志气、有作为,要坚信是金子总会发光,在机遇到来的时候,要善于把握机遇,奋力开拓,打造更高的发展平台。
今天我就是抱着这种观点,走上讲台,参与竞聘的,我感谢学校领导每位教工给我的关爱,也请你们今后一如既往地关心帮助我,同时也衷心祝愿,今天参加竞聘的老师能获得成功,谢谢大家。
篇四:
高中学校级部副主任竞聘演讲稿
高中学校级部副主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
很高兴能够站到这里参加级部副主任的竞选。
首先感谢学校为我们提供这样一个展现自我的平台,也由衷希望在座的各位领导和老师能支持我!
我非常愿意参与学校的具体管理,非常乐于为学校的发展尽自己的绵薄之力,这是我参与竞选的初衷;我相信我的能力,自信能够胜任这份工作,这是我参与竞选的动力。
1998年8月,我通过竞聘来到了xx一中,成了一名光荣的人民教师。
十三年来,我努力工作和学习,无论在语文教学还是在班主作工作上都取得了一定的成绩,获得了一些经验,得到了学校领导和师生们的认可。
我没有什么具体的施政纲领,我想在这里谈一谈自己的工作特点。
首先我和在座的各位一样能够严格要求自己。
我的管班诀窍就是以身作责。
要求学生做到的,我首先做到。
参加工作以来我几乎没有迟到过,十几年来坚持预备铃响的时候立在教室门口。
如果没有极特殊的情况(比如开会等),我一定坚持和我的学生一块跑操,一起喊口号;我认为不拖堂是对学生的尊重,所以我从来不拖堂。
去年高考前,可能就是今天这个日子,我对23班的学生说,马上就进入高三了,我要求所有的学生六点半到校早读。
整整一年来,作为他们的班主任,我从周一到周六,不管是不是我的早读,我都在六点半赶到学校。
我的以身作则直接影响了我的学生们,我们班的早读时间有了保障,早读质量大大提高,班级的整体成绩也提高了。
我相信以身作责就是无声的命令,以身作责才能让大家心悦诚服。
第二,我有一定的管理经验。
XX年至XX年,我曾在现在这个年级组任语文备课组长,当时的年级组长是xx老师。
作为一名参加工作三四年的年轻的备课组长,我一方面虚心向老教师请教学习,另一方面用自己的敬业精神和积极心态去影响年轻的老师。
在我和其他老师的共同努力下,05年高考我们的语文成绩非常好,获得当年的高考学科奖。
更让我欣慰的是,当年我们一起带的那些年轻老师,像杨建老师、张丽宁老师、杨漠老师、王秋菊老师如今都成了各个年级的教学骨干。
XX年6月,学校安排我担任高三文科七班的班主任和语文老师。
记得年级主任xx老师对我说:
“小宋,学校安排你当班主任,除了稳定七班外,还希望你能带一带其他三个文科普通班的班主任。
”当时8班班主任是xx老师,9班xx老师,10班xx老师,教室在东教学楼三楼,我被同事们戏称为三楼“楼长”。
高三那一年,我们四个班主任几乎每天早读都到班里。
在我们的努力下,那年文科普通班的高考成绩实现了预期目标。
xx主任也不止一次的在不同场合表扬我,说我为学校作出了贡献。
他们这几位年轻老师之所以对我信服,我想有两方面的原因。
一是因为我的敬业;二是因为我无论在工作上还是在生活上都给予了他们力所能及的帮助。
第三,我对教育教学充满了激情。
令我欣慰的是,我参加工作十三年了,至今没有经历过职业倦怠期。
我热爱语文教学,热爱三尺讲台,热爱班主任工作,热爱我的学生。
能够在课堂上和学生一起尽情展现风采,是我的最大幸福;能够通过学生的成绩和口碑肯定自己的能力,是我的最大快乐。
我的座右铭是:
“三尺讲台绽放青春自我,语文天地纵横不悔人生。
”
级部副主任的工作对我来说是全新的,如果我能当选,我会认真学习,虚心请教。
以更高的标准要求自己。
如果我能当选,不管与谁搭档,我都会坚决服从领导的安排。
如果我能当选,我的站位将更高,我会积极参与学校的管理,严格落实各项制度,以管理促教研,以教研促成长,用制度捍卫公平,用成绩回报社会。
我坚信,在高校长的带领下,我们一中人一定能精诚团结,发奋图强,迎接xx一中的必将是灿烂辉煌的明天!
有耕耘就会有收获!
谢谢大家!
篇五:
高中年级主任竞聘演讲稿
高中年级主任竞聘演讲稿
赵自乾
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
首先我要衷心感谢领导给我们搭建的公平竞争的平台,感谢各位老师给了信心和勇气。
我叫赵自乾,男,今年49岁,本科学历,中国共产党党员,高级教师,省级骨干。
曾任教于南乐县第一农业高中、南乐县第一高级中学,XX年来到郑州九中工作,本人从教25年,党龄18年,担任过教研组长9年、年级主任4年、班主任23年,荣获过省市级优质课、优秀教师、优秀工作者等荣誉。
我虽然年龄偏大,但是,年龄并不能代表一切,少年老成者有之,老有所为者亦不乏其人:
甘罗12岁拜相,治政有方;姜太公耄耋出山,平定天下。
因此,要辩证地看问题,年龄偏大未必不是有利条件。
今天,我参加竞选的是年级主任,原因是我觉得自己具备担任年级主任的能力、素质、经验和热情,我有为郑州九中的腾飞献一份力量的雄心,有老当益壮、勇承重担的精神,而且我还具备以下条件:
第一我有吃苦耐劳、不畏艰难的敬业态度。
第二我有不满现状、追求卓越的创新意识。
第三我有严于律己、诚信待人的优良品质。
第四我有精力旺盛、雷厉风行的果断性格。
第五我有从教廿载、育人管理的丰富经验。
第六我有以校为家、早来晚归的充裕时间。
第七我有尊老扶幼、与人为善的良好习惯。
第八我有老当益壮、自信有为的人生追求。
第九我有与时俱进、不甘落伍的进取精神。
第十我有乐于服从、民主公平的处事原则。
第十一我有以校为荣、心系九中的荣辱观念。
希望是自信的动力,自信是成功的源泉。
假如我有幸竞聘成功,我将不辱领导之重托、不负老师之希望。
我一定能做到:
1、配合政教处做好学生的管理工作。
2、配合教务处做好教学的组织考核工作。
3、协助全组老师做好学情分析和教学协调工作。
。
3、协助班主任做好学生的学习、思想、生活等管理工作。
4、做好班主任、任课教师和校领导之间的沟通工作。
5、进一步完善年级教学管理制度,落实新形势下的教育教学管理理念。
6、以教学为中心、以管理做保证、向教改要效率、向课堂要质量:
坚决完成领导交给的各项教育教学重任。
7、我会坚持以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人,率先垂范,以学校的腾飞为念。
我的骨子里有一种不服输的气质,我积极参与竞争,但不敢奢求什么,只是出于一种急为工作所急,想为学校所想的责任意识和忧患意识,以便让我这个“老骥伏枥,志在千里”的工作狂能够更好地为九中出一份力、为领导分一份忧、为师生献一份爱心。
以我的绵薄之力来回报学校领导和同事们对我的厚爱。
篇六:
竞聘招生就业办主任演讲稿
竞聘招生就业办主任演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师,大家好:
我叫郭金良,今年31岁,大学本科学历,整合前任驻马店工业学校任招生办付主任。
今天我竞聘的岗位是招生就业办主任一职。
大家,下午好!
首先,我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。
在这里,我以平常人的心态,参与此次竞聘。
此时此刻,心中百感交集,一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导对我的教育和培养,感谢全体同志对我的帮助和信任,感谢各位为我们创造了这次公平竞争的机会!
我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,因为参与的过程本身也是一种锻炼,希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
我竞聘的岗位是招生就业办主任。
我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下几个优势:
1、我于96年参加工作,8年的职业教育工作、5年教研组长和4年的工会委员经历,多次荣获校、县和国家级奖。
现年36岁,正值中年,具有较强爱岗敬业精神、组织协调能力和人脉优势,能够全身心地投入到自己所热爱的就业工作中去。
2、我严于律己,诚信为本,尊敬领导,团结同志,容易与人相处沟
通,易于同多方面搞好关系,我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神。
3、两年两次深入企业带学生,巩固率都在98%以上,得到企业、学生、家长和学校的肯定,熟知很多企业情况,有就业优势.就业工作很辛苦,需要四处奔波考查企业,我有健康的适应社会的身体素养。
我的基本思路和打算:
1、加强个人修养,练好基本功。
就业工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术,团结同志,共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。
2、妥善协调处理各种关系,做到对上级要尊重,充分发挥自己的参谋助手作用,工作中多请示、勤汇报,既充分尊重领导的意见,又敢于表达自己的看法,提出合理化建议,对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落;对待同级要多沟通、多交流,相互配合、亲密合作;努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。
3、进一步拓展毕业生就业渠道。
我校因招生的强大优势,近几年的毕业生数量剧增,如何解决学生的就业?
问题颇多。
初步设想是,调动市场积极因素,通过聘用性就业、输出性就业、自主性就业三方联动,力争我校毕业生就业率保持在95%以上,目前因经验不足及体制等诸多因素的制约,输出性就业及自主性就业的工作还较为滞后。
因
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- 竞聘 高中 学校 招生 主任 演讲