剑桥一年下.docx

剑桥一年下.docx

《剑桥一年下.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《剑桥一年下.docx（72页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

剑桥一年下

一年级英语教案

（下册）

范家屯铁路小学

迟剑萍

课程表

课

程

次

节

期

星

1

2

3

4

5

6

7

星期一

1.1

1.2

1.3

星期二

1.1

星期三

1.3

星期四

1.2

1.3

星期五

1.2

1.1

作息时间

早自习7.30------7.50

第一节8:

00------8.40

第二节8.50------9.30

间操9.40------9.50

第三节9.50-----10.30

第四节10.40----11.20

午休11.20----13.00

第五节14.40----15.20

第六节14.40----15.20

第七节14.40----15.20

学期教学进度表

英语科一

年级

2012年2月27日

月份

周次

节

教学内容

备注

2月27—3月2日

1

3

Unit17Howareyou?

5——9日

2

3

Unit18Ihavebigeyes

12——16日

3

3

Unit19Mybody

19——23日

4

3

Unit20I’mfromChina

26-—30日

5

3

Unit21Thisismyfather

4月2——6日

6

3

Unit22Ihaveasister

9——13日

7

3

机动

16——20日

8

3

Unit23Myroom

23——27日

9

3

Unit24Whattimeisit?

30--—5月4日

10

3

Unit25Igetupatseven

7—11日

11

3

Unit26TodayisMonday

14——18日

12

3

Unit27Canyouswim?

21——25日

13

3

Unit28MayIcomein?

28--—6月1日

14

3

Unit29Couldyouhelpme?

11—15日

15

3

Unit30Hello!

ThisisPeter

18——22日

16

3

Unit31Happybirthday

25----29日

Review

学

学生成绩考核表（一年一班）

学号

姓名

前期

平时

期中

平时

期末

学号

姓名

前

期

平

时

期中

平时

期末

1

王嘉博

优

优

32

靳济诺

优

优

2

张宇佳

优

优

33

万锦文

良

优

3

郁智博

优

优

34

张潇

优

优

4

杨骐玮

优

良

35

孙誉函

优

优

5

姜建军

优

优

36

王胜男

优

优

6

张晓轩

优

优

37

杨斯淇

优

优

7

宋思言

优

优

38

郐茹

良

优

8

孟宪文

优

优

39

徐畅

优

优

9

龙贺

优

优

40

杨伊霓

优

优

10

侯雨良

优

优

41

翟健淇

优

良

11

徐梓航

优

优

42

周美含

优

优

12

王嘉兴

优

优

43

秦赫阳

良

优

13

郭勇鹏

良

优

44

王铭萱

优

优

14

马云浩

优

优

45

徐艺恫

优

优

15

孟凡迪

优

优

46

刘烔羽

优

优

16

付焕燃

优

优

47

杨红

优

优

17

张瀚之

优

优

48

侯俊夫

优

优

18

罗振汉

良

优

49

姜懿轩

优

优

19

王继增

优

优

50

陈赵龙

良

优

20

常峰硕

优

优

51

21

祝岩淞

优

优

52

22

都勃铭

良

优

53

23

高子喻

优

优

54

24

翟月晗

优

优

55

25

孙誉芮

优

优

56

26

闫哲

优

优

27

王一然

优

优

28

张津玮

优

良

29

徐菡

优

优

30

苏妍月

优

优

31

于锌坤

良

优

学生成绩考核表（一年二班）

学号

姓名

前期

平时

期中

平时

期末

学号

姓名

前

期

平

时

期中

平时

期末

1

丁海潆

优

优

32

史明煜

优

优

2

王一霏

优

优

33

张敬怡

优

优

3

张露伊

优

优

34

周林政宇

优

优

4

常环宇

良

优

35

孙宇彤

优

优

5

张闵茜

优

优

36

韩明丽

优

优

6

初琬婷

优

优

37

阚梓允

优

优

7

熊虹皓

优

良

38

刘恩烨

优

良

8

张新昊

优

优

39

张鑫洋

优

优

9

李瑞冬

优

优

40

刘航

优

优

10

王昱丹

优

优

41

闫昱博

优

优

11

金悦

优

优

42

肖博今

优

优

12

宋佳蔚

良

优

43

李松乘

优

良

13

刘鹏远

优

良

44

梁珈硕

优

优

14

邱石

优

优

45

葛佩鑫

良

优

15

郝宣淋

优

优

46

王天意

优

优

16

刘佳睿

优

优

47

林熙雯

优

优

17

姜金卓

优

优

48

方骏铭

优

优

18

高铭璞

良

优

49

孙健淋

优

优

19

高元

优

优

50

刘禹佟

优

优

20

李明泽

优

优

51

祖皓中

优

优

21

翟艺博

优

优

52

周浩洋

良

优

22

张斯童

优

优

53

23

张馨心

优

优

54

24

张添贺

优

优

55

25

袁一丹

优

优

56

26

刘轩彤

优

优

27

于佳慧

优

优

28

张議亓

优

优

29

吕春阳

优

优

30

聂伊欣

优

优

31

陈紫桐

优

优

学生成绩考核表（一年三班）

学号

姓名

前期

平时

期中

平时

期末

学号

姓名

前

期

平

时

期中

平时

期末

1

齐继

优

优

32

张智翔

优

优

2

金碧

优

优

33

孙瑞晗

优

优

3

陈娅男

优

优

34

李嘉豪

优

优

4

张馨月

良

优

35

单安婷

良

优

5

齐瑞

优

优

36

刘俞晨

优

优

6

齐学铭

优

优

37

李欣芮

优

优

7

刘欣宇

优

良

38

闫智洋

优

良

8

国权翰

优

优

39

王鑫然

优

优

9

范国乾

优

优

40

赵洋

优

优

10

王一淼

优

优

41

褚世杰

优

优

11

崔硕

优

优

42

潘鑫淼

优

优

12

王天艺

良

优

43

齐畅

良

优

13

杨慧鑫

优

优

44

辛一鸣

优

优

14

王媛慧

优

优

45

赵雨婷

优

优

15

彭敬贻

优

优

46

杨启航

优

良

16

齐芯源

优

优

47

齐伟彭

优

优

17

魏上颜

优

优

48

李奕

优

优

18

孙鑫月

良

优

49

程鑫垚

良

优

19

徐欣怡

优

优

50

张琦慧

优

优

20

赵函

优

优

51

张阔

优

优

21

徐维

优

优

52

胡懿轩

优

优

22

程雯雯

优

优

53

23

张皓博

优

优

54

24

魏金源

优

优

55

25

胡适武

优

优

56

26

方兴伟

优

优

27

蒋贺琪

优

优

28

姜婉彤

优

优

29

杨蝉鸣

优

优

30

刘煜莹

优

优

31

李祥

优

优

一年级英语下册总体备课

教学目标：

1.激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。

2.培养学生一定的语感和良好的语音语调，并初步打下良好的书写基础。

3.培养学生爱国主义精神，增强世界意识。

教学重点：

逐步培养开发学生的自主学习能力，养成良好的学习习惯。

教学难点：

正确运用英语进行简单交流。

教学资源：

多媒体，挂图，卡片，录音机。

教学方法：

讲授，情景法。

课时：

本册教材公15个单元，每个单元3节。

总节数：

3x15=45节

教材分析

本册教材依据英语课程标准和小学生英语课程教学基本要求，并结合我国英语教学的实际和需要，从培养儿童的基础语言能力和语感入手，是英语儿童英语的入门教材，本册书共15个单元，分别从问候，身体部位，介绍家人，打电话等方面进行教学。

学情分析

一年级共有三个班，各班的学习基础，接受能力分析及对策。

一年一班：

学生比较活跃，上课积极发言，能够积极主动去完成老师交给的任务，所以，在教学中适合创设情境，促进他们学习英语的动力，增强学习英语的兴趣。

一年二班：

学生好奇心强，善于模仿，对所熟悉的英语知识有所感悟，具备语言学习和交流的欲望，所以在教学方法上应该采用游戏的方式，让学生在玩中体验，玩中创造。

一年三班：

学生纪律好，在课堂教学中能够跟上教师的思路，能够积极参与课堂活动，主动与他人合作，共同完成任务。

Unit17Howareyou?

Teachingplan

Teachingcontens:

Let’talk,Lookandread,Let’ssinganddance

Teachinggoals:

Tolearnsomenewwordsandphrases.

Importance:

Tolearnhowtousethewordsandsentences.

Difficulty:

Totrainthestudents’allkindsofabilities.

Teachingads:

picturesandtapes.CAI.

Teachingways:

TPR,sight.

Teachingperiod：

Threeperiods.

Unit17Howareyou?

Thefirstperiod

Teachingcontens:

Let’talk

Teachinggoals:

Greeteachotherandsing.

ImportanceandDifficulty:

Tolearnthewordsandsentences.

Teachingads:

picturesandtapes.CAI.

Teachingways:

TPR,sight.

Blackboarddesign:

Howareyou?

I’mfine.Thankyou!

Teachingsteps:

1.Warmup

Listentoasong.

2.Newlesson

1）Leadin.Lookatthepicture.Whoareyou?

Whataretheytalkingabout?

2）Teachthewords.Fine,how.

3）Listentothetapeandrepeat.

4）Listentothetapeagain.

5）Actouttheconversations.

3.Consolidation：

1）Practiceinpairs.

Unit17Howareyou?

Thesecondperiod

Teachingcontens：

Lookandread

Teachinggoals:

Askthestudentstomastertheconversations.

ImportanceandDifficulty:

Tomasterthewordsandtrytoacttheconversation.

Teachingads:

picturesandtapes.CAI.

Teachingways:

TPR,sight.

Blackboarddesign:

Tomnicetoseeyou

Mary

Teachingsteps:

1.Warmup

Singasong.

2.Review

Freetalk.

3.Newlesson

1）Leadin.Lookatthepicture.WhatareTomandMarydoing?

Whataretheytalkingabout?

2）Teachthewords.Tom.Mary

3）Teachtheconversations.

4）Listentothetapeandrepeat.

5）Actouttheconversations.

3.Consolidation：

Finishtheworkbook.

Unit17Howareyou?

TheThirdPeriod

Teachingcontens:

Let’ssinganddance

Teachinggoals:

Askthestudentstomasterwordsandsentences.

Importance：

Correctpronunciation.

Difficulty:

Tomastertheimportantphrases.

Teachingads:

picturesandtapes.CAI.

Teachingways:

TPR,sight.

Blackboarddesign:

Howdoyoudo?

Teachingsteps:

1.Warmup

Listentoasong.

2.Review

Acttheconversations.

3.Newlesson

1）Leadin.Listentothesong.

2）Teachthesentences.

4.Consolidation：

Finishtheworkbook.

Unit18Ihavebigeyes

Teachingplan

Teachingcontens:

Let’slearn,Let’stalkandact.Let’ssinganddance.

Teachinggoals:

Tolearnsomenewwordsandphrases.

Importance:

Tolearnhowtousethewordsandsentences.

Difficulty:

Totrainthestudents’allkindsofabilities.

Teachingads:

picturesandtapes.CAI.

Teachingways:

TPR,sight.

Teachingperiod：

Threeperiods.

Unit18Ihavebigeyes

TheFirstPeriod

Teachingcontens:

Let’slearn

Teachinggoals:

Askthestudentstomasterthewords.

ImportanceandDifficulty:

Learnthethewords.

Teachingads:

picturesandtapes.CAI.

Teachingways:

TPR,sight.

Blackboarddesign:

Head.eye,face,mouth,nose,ear.

Teachingsteps:

1.Warmup

Singasong.

2.Review

Freetalk.

3.Newlesson

1）Leadin.Lookatthepicture.

2）Teachthewords:

head,eye…

3）Listentothetapetwice.

4）Listentothetapeandrepeat.

5）pointandsay.

6）Practiseinpairs.

3.Consolidation：

Let’sdraw

Unit18Ihavebigeyes

-ThesecondPeriod

Teachingcontens:

Talkandact

Teachinggoals:

Enablethestudentstomasterthephrises.

Importance:

Correctpronunciation.

Difficulty:

Understandthephrises.

Teachingads:

picturesandtapes.CAI.

Teachingways:

TPR,sight.

Blackboarddesign:

Touchyour…shakeyour…

Teachingsteps

1.Warmup

Singasong.

2.Review

Freetalk.

3.Newlesson

1）Leadin.

2）Teachthephrases

3）Listentothetapetwice.

4）Listentothetapeandrepeat.

5）Actout.

6）Prac