部编版语文中考必考知识点命题作文写作模块8及详细答案解析.docx
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部编版语文中考必考知识点命题作文写作模块8及详细答案解析
部编版语文中考必考知识点——命题作文写作模块(8)及详细答案解析
评卷人
得分
一.作文(共50小题)
1.写作
请以“最好的选择”为题,写一篇文章。
要求:
(1)文体不限(诗歌除外);
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2.题目:
感谢那次遇见
要求:
(1)写一篇600字左右的文章;
(2)不要透露个人的信息;(3)不得抄袭。
3.作文
请以“有我,生活更闪亮”为题,写一篇文章。
要求:
(1)除诗歌外,文体不限;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
(4)书写要正确、规范、美观。
4.题目:
我是这样长大的
要求:
(1)写一篇600字左右的文章;
(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。
5.“东临碣石,以观沧海”体现出诗人登山望海豪迈乐现的进取精神;“遥知兄弟登高处,遥插茱萸少一人”寄托着游子登高望远思乡怀亲之情;“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”阐述了政治家登楼拨开迷雾看清事物真相的深刻哲理……
请以“站在高处”为题写一篇文章。
要求:
①除诗歌、剧本以外文体不限;②不要少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
6.题目:
我有一位好朋友
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
②认真书写,力求工整、美观;
③文章不得出现真实的校名、姓名;
④不少于600字。
7.相遇,是一个十分神奇的词语,在如歌的岁月里,我们常说到遇见,说到机缘。
没有期许,无须寻觅。
人与人相遇而悲欢离合,事与事相遇而跌宕起伏……一切的一切,都那么自然妥帖,顺理成章。
请以“相遇”为题写一篇文章。
要求:
(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;
(2)要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;(3)不少于600字; (4)文中不得出现真实的校名、人名。
8.题目:
记住这个春天
要求:
文体不限(诗歌除外),不少于600字。
文中不得出现考生的真实姓名、班级和学校。
9.阅读下面文字,按要求作文。
岁月更迭,时光变迁,“上学路上”的风景不断变化,某一天的从容或紧张,某一天的发现和感动,都留在记忆里…在初中的生活里,“上学路上”你有过哪些难忘的经历和感触尼?
请以“上学路上”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
【提示与要求】
提示与要求:
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
10.作文。
最美人间四月天,又逢稻香蛙鸣时。
当久违的蛙鸣“呱呱”响起时,你想到了什么?
有什么感触?
请以“又闻蛙鸣”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌、剧本以外文体不限;
②不要少于600字;
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
11.请以“最是难忘的瞬间”为题,写一篇作文。
要求:
(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(2)说真话,抒真情,忌抄袭。
(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。
(4)书写工整,不少于600字。
12.崇尚,在《现代汉语词典》中解释为“尊重;推崇”。
生活在一个伟大的民族、美好的时代,一定会有许许多多人、事、物、文化、精神等令你尊重、推崇,请你以“崇尚”为题,写一篇作文。
13.题目:
这才是值得珍爱的
要求:
①除诗歌外,文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
14.阅读下面文字,按要求作文。
父母浓浓的关爱、老师谆谆的教诲、同学善意的提醒、陌生人不经意间的一次帮助……犹如一首首歌,流淌在心间。
请以“流淌在心里的那首歌”为题写一篇文章。
要求:
①文体不限(除诗歌外)。
②表达真情实感,字迹工整,书写优美,卷面整洁,不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
15.题目:
有的事,总是要面对的
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
16.请以“盛开在时光里的花朵”为题写一篇文章。
时光里既有春天的绿,又有夏荷的香,还有那秋霜和冬雪……
时光里既有惬意的好日子,也有举步维艰的难日子,还有平淡无奇的小日子……
时光美好如画,色彩斑斓,让人倾心珍藏;时光美好如花,芳香四溢,让人驻足欣赏……
17.我们从小到大,可能会因为某些人、某些事经历许多次的改变:
可能由软弱变得坚强,由坚硬变得柔软,由怯懦变得大胆,也可能因某一次改变学会上进、宽容、尊重……
请以“那一次改变”为题作文。
写作要求:
文章不少于600字,不超过900字;除诗歌外,文体不限;文章不要出现真实人名、校名。
书写要求:
工整、大方、美观。
18.按要求作文。
请以“遇见”为题,写一篇文章。
要求:
①写你最动情的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;
③不得抄袭;
④不少于600字。
19.请以“难忘那次含泪的笑”为题写一篇文章。
要求:
①除诗歌、剧本以外文体不限;
②不少于600字;
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
20.以“染上你的颜色”为题,写一篇文章。
要求:
(1)自选文体(诗歌除外),不少于600字。
(2)感情真挚,不得抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(4)书写3分,请认真书写。
21.作文
阅读下面文字,按要求作文。
推开门,我们呼吸到了清新的空气,但也可能遭受到沙尘的袭击;推开门,我们有了沟通的快乐,但也可能丢掉内心的宁静……不管怎样,我们都需要去推开那扇门,了解一个新的世界。
请以“推开那扇门”为题,写一篇不少于600字的文章。
除诗歌外,文体不限。
22.题目:
收集阳光
要求:
(1)除诗歌外文体不限;
(2)文中不得出现学校、班级、姓名等敏感信息;
(3)不得抄袭、套作;
(4)不少于600字。
23.按要求作文。
请以“你就是我的一本书”为题目,写一篇文章。
要求:
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否则扣分;
③不得抄袭;
④不少于600字(如写作诗歌不少于20行)。
24.芳华,汉语词汇,亦作“芳花”。
其释义有:
1、香花。
2、美好的年华。
3、茂美。
芳华,源自内心的梦想与希望。
在这个活力四射、精力充沛的年华,在这个不忘初心、方得始终的时代,我们心中的芳华,那么纯粹,那么美好,值得我们去呵护,去滋养。
让我们在这份芳华的陪伴下,去创造属于自己的芳华人生。
请以“这才是我们的芳华”为题目,写一篇文章。
25.我们每个人都会有烦恼,烦恼后面的小故事,很多让我人记忆犹新。
当然战胜烦恼的方法经历更让人难忘。
请以《滚蛋吧,烦恼君》为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)注意抒发自己的真情实感,写出细节。
(2)不得出现真实校名、人名。
(3)不少于600字。
26.命题作文
题目:
感谢您,无处不在的陌生人
生活千滋百味,总会有些时刻让你崩溃,但你千万别放弃,因为总有陌生人会用各种方式,偷偷地保护你,爱着你。
没有过多语言,甚至不用你知道他是谁。
他们只是把一份爱意送达,只是伸手拉你一把,只是助你一臂之力,就可以了。
我们每个人,或多或少,都接受过陌生人的帮助。
我们不知道那个人是谁,有着怎样的容颜,但我们明白,他们有颗滚烫的心。
生活或许会遇到寒冷,但是有爱,就能抵御人生的任何严寒。
根据自己的理解,结合你的生活经历和感悟,写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。
文中不得出现真实的校名与人名。
27.作文:
心灵的阳光
要求:
(1)记叙文
(2)不少于500字;
(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
28.命题作文
“花”往往是文人墨客写作的主体,它也可以是一种载体,这种“花”,它不同寻常,因为它是像花一样的人,像花一样的情感,像花一样的美德等等,甚至是你久寻而终得的自己思想上的收获,破云见日后的美好感悟。
请以“心海花开”为题,写一篇作文。
①写一篇600字以上的文章。
②不得出现真实的人名、校名。
③文体自选,诗歌除外。
29.什么是成功?
有人说成功就是与最好的自己相遇……请以“与最好的自己相遇”为题,写一篇文章。
要求:
(1)自选文体,不少于600字。
(2)感情真挚,不得抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(4)书写3分,请认真书写。
30.全命题:
《留在照片上的记忆》
31.请以“春天,我们一起”为题目,写一篇文章。
要求:
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,表达你的真情实感;
②不少于750字;
③文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;
④不得抄袭。
32.题目:
我又想起那一幕
要求:
①这份试卷中出现过的素材请不要使用。
②字数600字左右。
③不要透露个人
相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师
小C.④卷面整洁,字迹清楚。
33.每个人都在演绎着自己的风景。
或发出微弱星光,或大放流光溢彩,其中的美,都是一道亮丽的风景。
请以“我也是一道风景”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)不少于600字;
(2)不限文体(诗歌除外);
(3)有真情实感,不得套写抄袭;
(4)文中不得出现真实的校名、人名。
34.题目:
就这样,埋下一颗种子
要求:
①写一篇不少于650字的记叙文;②不套作,不抄袭;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
35.作文
雷海为夺冠后,董卿说:
“我觉得你所有在日晒雨淋,在风吹雨打当中的奔波和辛苦;你所有偷偷的躲在那书店里背下的诗句,在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。
”
是的,阳光让美丽之花绽放;关爱,让幸福之花绽放;拼搏,让理想之花绽放;奋斗,让青春之花绽放……
请你以“绽放”为题目,写一篇不少于600字的作文,展现你生活中美丽的图景。
36.题目:
一张笑脸
要求:
(1)写一篇600字左右的文章
(2)不得透露个人相关信息
(3)不得抄袭
37.写作
某校大门口励志标语:
“迎着晨光想一想,今天该怎样努力?
踏着夕阳问一问,今天有多少收获?
”请你以“今天的思考”为题,写一篇文章。
要求:
①写作内容必须符合材料含义,不少于600字;
②不套作,不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容;
③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
38.吴承恩笔下的“凌霄宝殿、瑶池”,苏轼笔下的“天上宫阙”,李清照笔下千帆竞发的“星河”……寄予了华夏儿女对太空的神奇想象和向往;而今“天宫系列目标飞行器”“神舟系列飞船”已经让遨游太空的梦想变成现实。
不久的将来,或许你也会成为太空的建设者或观光者。
请你发挥想象,以“天宫,我来了”为题写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题纸上。
(2)文章字数600﹣800字。
(3)不出现真实的姓名和学校名称。
39.题目:
寻找
要求:
除诗歌外,文体不限。
600字左右。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
40.绿,是神奇的色彩,它代表着新生,象征着希望,寄予着美好,召唤着和平……
请以“那抹绿色”为题,写一篇不少于600字的作文。
写作提示:
①除诗歌外,文体不限;
②避开真实的人名、地名、校名;
③书写规范,卷面整洁。
41.按要求作文。
请以“印象”为题目写一篇文章。
要求:
①立意自定,文体自选,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②作文中不能出现真实的人名、校名;
③不少于700字。
42.成语“甘之如饴”,出自《诗经•大雅•绵》,意为感到像糖一样甜,比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作,甘愿承受艰难和痛苦。
请你以“甘之如饴”为题,写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
要求:
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600﹣800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
43.根据要求作文。
“陌上花开,青山碧水,不染红尘。
春水初生,春林初盛,春风十里,不如你。
”这是当代诗人冯唐《三十六大》中的诗句。
小路上的花开了,山青水绿,超然脱俗。
江河化冻,草木葱茏,春风拂面。
然而这一切,都比不上你给我的暖意无限。
漫漫人生路,你的身边,一定也有这样的一个人,引导抚慰着你,点点滴滴,让你感受到美好的情怀,让你走得从容踏实,让你觉得春意融融……
请以“春风十里,不如你”为题写一篇文章。
要求:
(1)立意自定;
(2)文体自选,诗歌除外;
(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
(4)不少于600字。
44.根据下面的题目和材料写一篇文章。
家是一只船,载你走向远方;家是温暖的港湾,等待你随时避风靠岸;家是永远的岸,无论你走到哪里,都不要忘记回到这个岸。
蜗牛遇到危险,会缩回它的壳这个家;人们劳累了一天,会回到自己的家;宇宙飞船完成了外太空飞行的使命,会回到地球这个家。
请以“回家真好”为题目作文。
要求:
①角度自选,立意自定;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于600字;
④文中不得出现真实的地名、校名、人名;
⑤不得抄袭,不得套作。
45.根据要求完成作文。
请以“特别的礼物”为题写一篇文章。
要求:
①文体自选(诗歌除);②不少于500字;③标点符号的运用力求正确、规范;④为公平起见,文中不要出现真实的校名、姓名。
46.生活中很多细节会对我们的成长产生重大的影响,或开阔视野,或启迪人生,或脱离消沉,或唤醒亲情,或领悟新意……其实,生活中的许多细节,都可以让我们领略生活之美,感受生命的力量,我们不该忽视。
请以“不该忽视的细节”为题目,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②文中请不要出现真实的姓名、校名,字数不少于600字。
③书写工整规范。
47.阅读下面的材料,按要求作文。
臧克家在《闻一多先生的说和做》中写到,“人家说了再做,我是做了再说。
”,“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。
”
请以“他,是行的高标”为题,写一篇不少于600字的文章,自选文体(诗歌、戏剧除外),文中不得出现真实的县名、校名和人名。
48.我们成长这一路,总有缕缕花香相伴:
典雅隽雅的康乃馨,默默传递着母爱的柔婉绵长:
雪地里怒放的梅花,尽情挥洒苦寒后的芬芳:
淤泥里亭亭玉立的清荷,不改它品格的坚贞:
刺中娇艳的玫瑰,告诉我们伟大的成功常常历经磨难…这弥漫满径的缕缕花香,哪一缕最能拨动你心弦,引出你心灵深处的成长历程?
请以《成长路上,花香满径》为题,写一篇作文。
要求:
(1)不少于650字;
(2)内容充实,言之有物,言之有情,禁止抄袭或套作;
(3)认真书写,力求工整、美观。
49.人生路上学会告诉自己:
“这,没关系!
”或许会迎来新的希望,新的境界,新的开始……请结合自身经历,以“这,没关系!
”为题,写一篇文章。
要求:
(1)不少于600字,
(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,
(3)不得抄袭,
(4)文体(诗歌除外)自选。
(5)有文采,善于运用修辞手法。
50.题目:
请以“致春天”为题,写一篇作文
要求:
(1)写一篇600字左右的文章
(2)不得透露个人相关信息
(3)不得抄袭
部编版语文中考必考知识点——命题作文写作模块(8)及详细答案解析
参考答案与试题解析
一.作文(共50小题)
1.写作
请以“最好的选择”为题,写一篇文章。
要求:
(1)文体不限(诗歌除外);
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【分析】【审题立意】这是一道命题作文。
首先,要理解“选择”的意思,人一生中会经历无数的选择,即无数次机会的把握。
正确的选择可以造就生命中灿烂的前程,错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗憾的结果。
因此,选择是欢娱的过程,选择是痛苦的过程,选择是悲怆的过程。
其次,“选择”无论写哪种内容,都应当缩小范围,否则不容易写出具体的内容来。
最后,“最好的”点明了选择的性质。
本文适合写作记叙文或者议论文。
【选材构思】人生在世,常常需要作出选择。
最好从身边的小事入手,寻找切入点。
像考试作弊、父母吵架、同学误会、师生对话等,就是很好的素材。
可以通过曲折的经历来反映自己在某方面作出的正确选择,如:
网上的内容要选择,交朋友要选择,志愿要选择等等。
写记叙文,要学会设置悬念,让情节波澜起伏,如通过考试作弊时紧张的心理反映对诚实的选择,或通过师生之间的误会反映对理解和宽容的选择,细腻的心理描写是使文章出彩的重要方法。
写童话寓言,可以通过一条鱼对死亡的选择,反映自然环境的恶化,可以通过一朵花开放的艰难历程,表现对美好品质的追求。
写议论文,可以用屈原面对国难选择投江殉国,闻一多面对血腥镇压选择拍案而起,成克杰面对金钱却选择贪赃枉法的故事等论证选择对人生的重要意义。
由此,体现出“最好的”含义。
【写作手法】因为选择的过程,也是心灵激烈斗争的过程,要尽量挑选富于表现力、有意义的细节,综合运用动作、肖像、语言等描写,形象准确地展现人物的内心世界。
【注意事项】选材要新颖。
这类文章,选材内容比较宽泛,只要有关“选择”的材料的内容,是积极向上的都可以入题。
不过需要注意的是,应当以一个事或物为出发点,紧扣选择的对象展开记叙、议论、或抒情,从而点明选择的意义,否则很容易出现偏题的现象。
【解答】【范文】
最好的选择
常常听到的都是诸如坚持到底,水滴石穿,苦心人天不负等等鼓励人们永不放弃的话语。
这本无可非议,但我想,如果凡事都不肯放弃,都将他们背到自己的身上,久而久之,不会觉得太累吗?
所以,再追求的同时,我们是否也应该考虑一下放弃。
古人就教育我们:
“鱼和熊掌二者不可兼得。
”我们要学会取舍,学会放弃。
我认为,在某些时候,最好的选择就是放弃。
在这一方面,我想,古人已给我们树立了榜样。
诗仙太白正是放弃了皇宫内奢靡舒适的生活,才有了那么多豪迈激昂,催人奋进的诗句,才最终在天姥山找到自己的所在。
这是李白最好的选择。
诗人陶潜也正是放弃了浮华而黑暗的官场,才有了”采菊东篱下,悠然见南山”的清新。
才最终在在中国诗史上自成一派,万古流芳。
这是陶潜的最好的选择。
而与之相反,竹林七贤中的阮籍,嵇康本已寄情山水,让人艳羡,却偏偏不肯放弃当时文人那遥远的梦﹣做官,于是,本是诗人却硬要敲开政客的大门。
最终虎落平阳,下场凄惨。
学会放弃,才能更好的拥有,悬崖上的松树若不放弃平坦,怎么会拥有生命的活力;寒冬的梅花若不放弃春天,有怎会有沁人心脾的寒香,而山间的小流若不放弃小溪,最后怎能拥有大海的澎湃。
其实,说到底,放弃是对自我的洞察,理解。
在现在更有其特殊的现实意义,社会越来越纷繁复杂。
人们面临选择的越来越多,就更需要选择放弃。
有些人什么都不想放弃,最终却什么都不能拥有,所以适时的放弃,其实是一种更高的追求,一种更好的拥有!
最好的选择,就是放弃。
【点评】这是一篇议论文,文章文思敏捷,结构清晰严整。
开篇引用孟子的经典名句,并由此明确作者的中心论点“我认为,在某些时候,最好的选择就是放弃”。
接着,作者列出几例古人事迹,并且采用正反对比的论证方法,集中阐述了文章的中心论点。
2.题目:
感谢那次遇见
要求:
(1)写一篇600字左右的文章;
(2)不要透露个人的信息;(3)不得抄袭。
【分析】【审题立意】这是一道命题作文。
“感谢”是题目的中心语,是情感的归宿。
“那次遇见”是感谢的原因。
除此之外,还应确定好感谢的对象,可以是人、可以是物。
若能从人生角度写“感谢”,则会让读者在心灵上得到一次沐浴和洗礼。
本文适合写作记叙文、记叙散文、抒情散文这些常见的文体。
【构思选材】如果把写作的对象确定为自家院子里的一株榆树,每当夏季风雨来临的时候,这株榆树在风雨中顽强的抗争、搏斗,战胜了无数次的风雨。
由此,给我带了战胜生活中的磨难、挫折的坚强决心。
从中表达出我的敬仰和赞美之情。
再如,我把写作对象确定为一位陌生人,他字上学路上帮助了遇到困难的我,使我感受到被关心的温暖,进而表达出我的感激之情。
【写法指导】本文写作记叙文,应该运用细节描写,通过人物具体的动作、对话等描写,通过对周围景物的细节描写,从中揭示文章的主旨,表达作者内心的深刻感受。
【误区点拨】本文防止出现一叙到底,缺少议论抒情的情况;或通篇概写,叙事笼统,缺少细节的描绘,空发议论、抒情。
【解答】【范文】
感谢那次遇见
仿佛是一个眨眼的瞬间,我与你相遇了,让我不禁想起那一句“最美的时候你遇见了谁?
”,我想,我会回答“那时候,我遇见了你,从此希望时间停留,从此,希望人生若只如初……”
在那之前,我喜欢懒懒的窝在床上,懒懒的翻着手中的书,然后朦朦胧胧的睡去。
那一天,心血来潮,踏出门的那一刹那,有柔柔的风吹在脸上,呼吸间有着淡淡的泥土的气息,还有一丝轻轻的青草的香味,才猛然发觉,原来不知不觉间,你已来临,而在今日,我与你相遇,我欢呼,然后踏上你抚摸过的这片大地。
水泥道路两旁,有着嫩嫩的青草芽儿,在你的手的轻抚下,优雅的舒展的伸着懒腰,看起来很是悠闲;院子里的、前几日还是花骨朵儿的话,在不知不觉间绽放了笑容,原来,你真的来了,来到了我的身边,与我相遇。
在你的陪伴下,听着安静的歌曲,行走在路上,慢慢的、悠闲地、没有目的地的走着,只要身边有你在,在哪里都是最美的风景。
那一年,我与你擦肩而过,你匆匆的来,在我还没发现时,你已远去,留给我一个遗憾的背影;去年,我百般等待你的到来,却在你到来的时候无法相遇,那时,我在干什么呢?
哦,是啦,我在与时间搏斗,希望他能让你在我身边待得久一点,于是,我错过了与你相遇。
还好,在今年,我终于与你相遇了,在心中与你约定了一千遍、一万遍,我知道,你也答应了的,所以,才来的那么及时,在我自以为最美丽的时候,与你相遇。
我仰起头,看白云在蓝蓝的幕布下,随着你的指挥跳跃、摆动着身姿,你是否以此来表示你的开心呢?
你是否也在为与我相遇而等待了很久很久呢?
枝头的花都开了,你看到了吗?
红的、黄的、白的,在暖暖的阳光照耀下,就像彩虹一样,透着晶莹的光,这,是你送我的礼物吧,真美!
真希望时间就停留在这一刻,停留在今日,停留在我最美丽的时候,因为在此时,我遇见了你。
人生若只如初见,那该多好。
躺在青草地上,在你的轻抚下,慢慢的进入梦乡,脸上有着安心的笑容,我知道,你会在我的身边,因为,这是我们的约定。
”
【点评】这篇文章虽然篇幅较短,但行文思路清晰,通过详细叙述自己徜徉在春风里的情景及自己的真实感受。
全文结构严谨,结尾与开头相呼应,首尾连贯,一气呵成。
全文抒情色彩浓厚,抒发了作者对春风的赞美和喜爱之情。
3.作文
请以“有我,生活更闪亮”为题,写一篇文章。
要求:
(1)除诗歌外,文体不限;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
(4)书写要正确、规范、美观。
【分析】【审题立意】题目中的关键字是“闪亮“,可以把这个词语理解为精彩,因为我的存在,生活变得更加的精彩。
那么这就有一个问题,为什么有了我生活会变得精彩,有了一个什么样的我生活才变得精彩?
回答了这两个问题,即可选材构思,立意成文。
【思路点拨】文首以开门见山的方式点明题旨,为全文奠定某种感情基调。
文中叙事,要注意叙事的完整和情节的详略,需根据与主旨的联系紧密程度来安排内容的详略,还要注意描写方法对于人物性格的刻画作用。
【文体选择】记叙文。
【细节描写】写人记事,一定要重视细节描写的作用。
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