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初高中作文五水共治作文
五水共治作文
五水共治作文
(一):
五水共治五水共治中的“五水”有:
治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。
一条清澈见底的溪流,穿梭在群山之间,它不仅仅是一道亮丽的风景线,它还是世间万物生命的泉源。
因为它能够哺育万物,滋润土地,使大地充满生机。
一滴微小的水珠,在寸草不生的沙漠中,它能够挽救一个生命垂危的人。
一盆虽然用过的水,净化后,依然用处很大以前,外面的风景美不胜收,蓝天白云,清澈的小溪,茂盛的树而此刻,天空不像以前那么蓝,天灰蒙蒙的,水不再清澈,这单调的颜色让人情绪很不好。
如果没有水,大地显得没有生机;如果没有水,鱼儿虾儿将会失去温馨的避风港;如果没有水我们将会生活在一个黑暗世界在我们生活中,我们离不开水,从身边做起让我们从小事做起,从身边做起。
我们能够不随意向河道里扔垃圾,把洗米水浇花,洗脸水来洗脚让我们行动起来吧!
让环境变的更美,让我们的生活变得更完美!
五水共治作文
(二):
五水共治-听!
那是水资源的呼救人们常说:
春来遍是桃花水,不解仙源何处寻。
水是美的,同时也是人类的生命之源。
我曾做一个梦:
有一天我和同伴开心的在水中游着,突然一片的黑色的水向我们袭来,同伴一个个沉了下去,我心中愤怒起来,但是,我也慢慢失去了意识水在人们心中一向是:
“取之不尽,用之不竭”。
而人类无节制的用水,肆无忌惮地污染水资源,已经使水资源发出了一阵阵痛苦的呻吟。
到底谁才是罪魁祸首呢?
第一个凶手就是建在沿岸的工厂,它们每一天都会流出很多废水,原先清澈的水流已经变成黑色水流,并发出一阵阵让人作呕的恶臭;第二个凶手就是生活在河边的居民。
他们随意地将生活垃圾抛向河里,河道俨然成了一个天然的垃圾场。
同时,洗衣液、洗洁精的广泛使用,使得超多的有毒的物质流入水中。
这些垃圾、废水一天一天的累积,让超多的鱼类因为没有洁净的生活坏境死亡。
死鱼附在水面上,结果一片惨状;第三个凶手就是我们自我。
我们刷牙的时候打开水龙头开始刷牙,我们可曾关注到水龙头的水正在往外流?
在和小伙伴打水仗笑得开心的时候我们可曾想到缺水山区的孩子们连口水都喝不上?
大自然在哭泣吧?
人类是时候停止滥用水资源的行为了,参与五水共治:
治污水、防洪水、排洪涝、保供水、抓节水这五项造福人类的工作。
为了继续生活在这美丽幸福的世界。
为了子孙后代能喝上水用上水,我们务必努力,不让大自然母亲流泪。
我时常在想,雨啊你是水神的眼泪吗?
你是在为人类犯下的错哭泣吗?
我们人类就应不想成为我梦中的那只鱼吧!
鱼需要清澈的水,人需要洁净的水。
保护水资源,从我做起,从身边的小事做起,还地球一个绿树成荫、鸟语花香、河水清澈、鱼儿欢畅的完美世界吧!
五水共治,从我做起!
五水共治作文(三):
五水共治谁是人们的生命资源,如果世上没有水,就相当于人们还濒临灭亡。
水,为了我们,能够无私的把自我奉献给我们,而我们不但不珍惜它们,反而一次又一次地浪费的它们。
也许你并不明白,中国许多地方早已缺水,许多人都喝不上一滴干净的水,而另一边的我们却把水龙头开的最大,把干净的水一把一把的浪费掉,你可想而知。
那边的人多想喝到一口干净的水啊!
地球上的水源比大陆还多,但是,直正干净的却达不到原先水的一半。
当你在大马路上行走时,看到的一条条河水,有一条是干净的吗?
当你在公共洗手间时,有一个水龙头是关紧了的吗?
当你看到川流不息的人时,有一个是节约用水的吗?
人来的行为能不可耻吗?
水如此的洁净,却被人们糟蹋成这样,水也是会哭泣的啊!
以前的地球是那么完美,蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙,但是此刻,再也没有蓝天,整天阴沉沉的,不时还有着雾霾,再也没有清水,水浑浊得就像是用颜料染的,再也没有茂盛的大树,都是枯萎的老树干,这都是谁的错?
人们的自私将会让世上万物灭亡,难道,这种行为还能忍受吗?
所以,从此刻开始治水还来得及,让我们将水更好地利用起来,不要再让水悲哀的流泪,否则,世界上最后一滴水,将成为人类的眼泪。
五水共治作文(四):
五水共治-节水,从我开始老师说,五水共治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。
但对于我们小学生来说,节水是我们能够做的。
在家乡过去的母亲河清澈见底,许多鱼儿在水草中嬉戏打闹;夏天,走在河边,一种从未有过的凉爽涌上心头而此刻呢,河流浑浊不清,一条条死鱼漂浮在水面上,让我们觉得整条河流臭气熏天,死气沉沉。
这是为什么呢?
原先,人们不断向河流、小溪排放污水;一些游客们往河里乱抛垃圾,对水生生物造成了严重地毁灭性打击。
除了对水的污染,还有一些对水的浪费现象。
比如,用完水不关水龙头,把水龙头开得很大,把矿泉水倒得很满却又喝不完,洗完脸的水直接倒掉也没有重复利用而水,恰恰是地球生命的起源,我们离不开它!
我们需要它!
所以我们务必保护它!
那么我们能够做些什么呢?
我想:
除了及时关水龙头,用水时把水龙头调小之外,我们还能够对我们的水进行循环利用。
比如,淘米的水能够用来洗菜,之后用来洗碗,最后能够用来冲厕所或浇花;第一天漂洗过衣服的比较干净的水能够用来洗第二天的衣服,之后再用来拖地,最后用来浇花地球母亲哺育了我们,我们应让这颗蓝色星球继续持续下去。
此时此刻,我多么想大声喊道:
“让我们一齐保护我们的水资源吧!
”五水共治作文(五):
五水共治这天,我们叶老师交给我们一项任务,就是让我们发“五水共治”的宣传单。
我们被分成了7个小组。
我所在的一个小组有陈蔚卓、陈蔚燕。
。
。
。
。
。
我们来到了绣湖小学,我们全部人员都先在绣湖小学集合,然后再一齐前往目的地。
我想着,我不会又要迟到了吧!
果然,我是最后一个到达的。
于是,我三步并作两步跑向大家和大家集合。
接下来,我们就一齐前往目的地――绣湖公园。
来到了绣湖公园,发现绣湖公园里有许多人在游玩、在看风景。
我们先找人群密集的地段,然后再开展工作。
一下子就发现了密集的人群所在地――公园中心(同样也是商场的进出口处)。
我拿上了我们班楼研希复印的宣传单,来到了绣湖公园中心,开始发传单。
我看见了一位叔叔,我立刻给了他一张传单并说:
“叔叔,您看下我们的传单吧!
这个传单用意是,让我们保护地球的水资源,爱护水环境。
”我又看见了一位老爷爷立刻又给他了一张传单传单。
一张一张的单子发了出去。
呀!
我们组的金维笑已经发光了,我想着我必须要加油了。
我相信大家看到传单必须会行动起来一齐保护地球的水资源,爱护水环境。
但是正在我准备去垃圾桶边扔垃圾的时候,看见了一张又一张的传单出此刻了垃圾桶里。
突然间有些许失落。
我开始改变了先前的介绍,先告诉叔叔、阿姨他们这次活动的好处,同时也告诉他们不要把传单扔进垃圾桶,要保护纸张,同样是在保护资源。
“五水共治”,我们要行动起来。
发完传单,虽然我是最后一个发完的,但是我认为我是最认真的。
发传单虽然累,但也是很开心的,因为我为祖国母亲贡献了我的小小力量。
我们必须要保护水资源,爱护水环境,从我们做起,从此刻做起。
五水共治作文(六):
五水共治这天,狮子大王在丛林里召开了一场森林大会,启动了五水共治的活动,而且每月都落实一个项目:
第一个月治污水;第二个月防洪水;第三个月排涝水;第四个月保供水;第五个月抓节水,并任命黑猫警长为这个活动的负责人。
第一个月,黑猫警长带着几名干部来河边检查污水。
他们刚来到河边,一股臭气熏天的味道铺天盖地地扑进了黑猫警长为首的一行的鼻子里,“好臭啊!
”一名干部捂着鼻子埋怨到。
黑猫警长一看,有一条大大的排水管正往河里排着黑黑的污水。
黑猫警长看了,火冒三丈,心想:
这些人真是太不自私了,为了一己私欲,不顾于大家的生存环境,竟然往河里排污水,我必须要治治它们。
警长顺着管子顺藤摸瓜来到了一座工厂的大门口,黑猫警长进了大门,找到了那个排水管和污水源,立刻把排水管破坏了,然后找到了工厂老总,严厉说:
“你们工厂乱排放污水,污染环境,是不道德的,也违反了环境保护法。
从即日起,责令你们停工,整改造排水排污系统。
”熊老总听了,惭愧地低下了头,说;“对不起,是我错了,我向森林王国的公民们道歉,立刻着手整改排污净化工作。
”在黑猫警长大力严格执法下,治污水工作圆满完成。
第一月工作检治污水工作顺利结束了。
接下来的几个月里,大家齐心协力,工作一一落实。
最后一个月,黑猫警长带着几名士兵去检查洪水隐患。
黑猫警长和士兵来到了森林里,便看见原本是茂密的森林,此刻却留下了许多秃秃的木桩,并且传来了震耳欲聋的电锯声,跑过去一看,原先,是几只猫咪在伐木,士兵把黑猫警长带了过去,警长一看,心想;破坏树木必须会带来很多灾难,我必须要制止他们乱砍伐树木。
警长拿起扩音器,对猫咪们动之以情,晓之以理,说:
“朋友们放下锯子,伐木会带来许多危害,而洪水会伤害到大家,请你们不要再砍树了,让我们的家园变得更完美。
”猫们听了,觉得他言之有理,毫不犹豫地发誓:
“我们以后再也不砍树了,而且我们要行动起来,一齐保护家园。
五水共治活动已结束,地球村变得越来越美丽了!
五水共治作文(七):
五水共治浙江多水,因水而闻明。
水波浩荡,波撼浙江。
一个繁荣的城市,不,确切的,是一个繁荣的现代化工业城市。
因“工业”二字,它必定沦此浩劫。
21世纪的它,已不再是从前的荒芜之地,地广人稀。
逐步地,整体走向发达饱和,彻底地冲击着一线城市。
一批又一批的壮志凌云的青年办公建厂,尽管年年GDP在节节升高,但这辉煌的背后,却是污水的排放,环境的污染,生态平衡的破坏。
为此,“五水共治”这个名词正式问世。
“五水”指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,而目前的社会主抓的是前者。
这天下午,我带着手机,漫步在调查的路上。
久经周转,扑捉到的,都是些在黑脏的河道之上,两管污水肆略排放,具体是生活污水还是工业污水,毫无头绪。
但总而言之,污染的还是水。
不管是杨家墩村委旁的河道,警校旁的河道、高教园区旁的河道均有此迹象。
但是社会也对此做了一系列措施,杨家墩桥旁立下了这样一个牌子,见照如下:
身为初中生的我们,尽管潜力有限,但这并不阻挡着我们共治的进程。
生活中,不乱将垃圾、污水倒入河道;社会中,用心配合有关机关单位,调查河道,发现污源,并完成调查报告上递给治水机关。
的确,这些做法看起来有点愚昧可笑。
但事实正是如此,五水共治是一个漫长的措施,如果人们不投入配合,还是仍旧如前,那么不管怎样整治,这个过程将是无尽的。
因此,只有我们大家人人投入配合,将保护环境作为己任,那么我相信,五水共治,胜利就在不久的将来!
五水共治作文(八):
五水共治-心中的小河我的家乡,是一个风景秀丽的鱼米之乡——平湖。
它具有江南水乡的显著特点,就是城镇内遍布着水网。
在夏夜的晚上,我经常和爸爸妈妈一齐,到家附近的桥上乘凉。
桥下就是宽阔的河流。
可原本碧波荡漾的小河却发出了阵阵恶臭,熏得大家都直捂着鼻子,有的人还直接离开了。
回到家,我不禁浮想联翩,我心中的小河,就应是怎样样的呢?
我心目中的小河,就应是美丽、清澈的。
两岸栽着婀娜的柳树,碧绿的河水反射着明媚的阳光,一群水鸟正低飞掠过水面。
一阵微风吹过,河水泛起涟漪。
往水中看去,还能看见鱼虾快乐地栖息、玩耍。
傍晚,人们吃过晚饭,在小河边散步、聊天,欣赏美丽的日落。
但是,怎样才能让这些变成现实呢?
其实,政府已经开展了“五水共治”的行动。
每当我再去小河边乘凉时,那恶臭已经消失得无影无踪了。
尽管我们家乡的水质已经有了显著变化,可我们小学生作为家乡的一份子,也就应为了家乡能够更加美丽而献出自我的一份力量。
我认为我们具体能够做到:
首先,从自身做起,洗手涂抹洗手液时关掉水龙头,洗完手后也要及时关掉水龙头,洗脸水能够用来冲马桶。
其次,还能够倡导身边的家人、朋友用淘米水浇花,在用热水器放热水时,能够将冷水用桶或盆接下,用于拖地或擦窗等擦洗活儿。
我们还能在平时的生活中为别人做起榜样,看见没关紧的水龙头关好,有漏水的地方及时通知工人,以免造成水浪费。
当然,光节水还不够,我们还需要做好护水这项工作。
如果我们不保护好水源的话,那我们就连水也用不上了,也更别说节约水了。
此刻有许多企业为了节省排倒废水的费用,直接在夜深人静的夜晚将内含有毒物质的工业废水倒进小河或池塘里。
如果我们看到了这些状况,应立即告知当地有关部门,不要令我们的生命之源被污染。
随着家乡的经济飞速发展,我感到平湖的生态环境非但没有变差,反而越来越好,越来越美丽。
“既要金山银山,又要绿水青山。
”这正是我们就应做到的。
看着家乡对于推进“五水共治”十分重视的现况,我从心底里感觉到,我心中的小河正慢慢地变成现实,变成家乡完美的未来五水共治作文(九):
五水共治-我心目中的小溪在我居住的小区,有条小溪从小区中间蜿蜒而过,溪水清澈无比,一座木制小桥架在溪上,小溪旁边的亭子掩映在垂柳之中,构成一幅美丽的景象。
自从我五岁搬入小区起,就总爱和小伙伴们在那里玩耍。
在春天,我们在小木桥、小溪旁的巨石边跑来跑去,你追我跑。
尽管如此,我们还会时不时地停下来,瞧瞧有没有小鱼儿在水中畅游。
在夏天,我们躲在一个地方捉迷藏,边躲边听青蛙的演唱会。
在秋天,当我们从小溪边走过,落叶铺成的小路就像是地毯一样,每跨出一步,就会有“咔擦咔擦”的响声陪伴着我们。
到冬天时,我和小伙伴们拿起一块块大石头砸向被冻得厚厚的冰面,期望小鱼快点游出来。
但是,此刻这一切只能当作回忆了。
一些不讲礼貌的小区居民尽然将拖把、衣服放进溪水中洗;有些人将脏水倒进溪水中;有些人把果核随口吐进溪水中。
原本清澈的溪水令人惨不忍睹:
远远望去,一大片一大片的肥皂泡沫在水中不紧不慢地漂浮着;一大堆一大堆的生活垃圾随处可见。
溪水真是浑浊不堪,臭气熏天。
天气热的时候,飘过小溪边,耳边时不时地会响起苍蝇嗡嗡声。
此刻只要想到这条小溪,心中就会立刻起疙瘩。
因此,很多小区里的居民不管有多急的事,都会避开绕远路走。
此刻每当我从小溪附近经过,脑海中常常浮现出这样一条小溪。
水清澈地看得到水底的小石头,小鱼儿在水底欢快地畅游;水面上没有任何垃圾。
春天,小溪周围百花盛开,桃红柳绿;夏天,绿树浓荫蔽日,人们在树荫底下休息、娱乐、锻炼;秋天,绿树换上五彩的新装时;冬天,远远望去雪白的一片,溪水冻成结实的冰面,小孩子们在欢快地玩耍我真期望我心目中的小溪能变成现实,能够再次成为我们小孩子的娱乐天堂。
五水共治作文(十):
五水共治-我是小小治水家“爸爸,什么是‘五水共治’?
”“治污水、防洪水还有什么呢?
爸爸也记不清楚了。
”“那我们一齐去电脑上查查资料吧!
”最后,在看了许多视频片段后,我明白了什么是五水共治,以及我们为什么要开展五水共治。
首先,我明白了五水共治就好比我们人的五个手指:
大拇指是治污水;食指是防洪水;中指是排涝水;无名指是保供水;小拇指是抓节水。
他们分工有别,和而不一样,捏起来就是一个大拳头。
其次,我还了解了水是我们生活中不可缺少的东西。
如果没有了水,河里的小鱼就不能呼吸;如果没有了水,田里的禾苗就不会长大;如果没有了水,生活在地球上的我们就无法存活。
最后,我还学了一首有关“五水共治”的儿歌,让我们一齐来听一听:
美丽杭州你我他,清河治水靠大家。
脏水不能排河里,污水如何拿来饮?
河道不能去堵塞,洪水来了哪里藏?
排水设施要通畅,涝水不退怎样住?
水源有限又宝贵,节水不搞很浪费。
生活洗衣和做饭,供水不足挺难过。
五水共治要做到,节水护水细分清。
提高认识不旁观,建成绿色小家庭。
要当治水宣传员,学好知识来普及。
要当治水实践员,献计献策都出力。
要当治水监督员,举报违法排污迹。
告别陋习保水源,五水共治大家行!
等我长大了,我要做一名科学家,我要在天空中建造一座云朵城堡,让各种云都快快乐乐地生活在里面。
当我们需要用水的时候,它们就从城堡里飘出来为大家下雨,这样的话是不是就不会再发生洪水了呢?
我还要在每个排污口都装上一道自动门,只要检测到不贴合标准的污水它就会自动关掉。
从此,河道变得清澈无比,小鱼也有了干净的家我还有好多好多的办法,相信在未来的某一天,这些办法都会一一实现。
五水共治作文(十一):
五水共治-江南水乡梦“江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”江南——我深爱的家乡,一副充满诗情的画卷,曾因水而生、因水而兴、因水而美。
每当爸爸满怀深情地说起让他魂牵梦萦的故乡,我总是无比向往。
爸爸就出生在山清水秀的南雁荡山下,清澈见底的碧溪水是故乡灵动的音符。
那时他和小伙伴们经常三五成群的结伴到河里嬉水、捉鱼、摸螺丝,他们的欢声笑语久久在河面回荡!
我一向梦想着能有一天,跟随爸爸一齐重回雁荡。
当我满怀期盼地站在碧溪边上时,碧溪已失去了往昔的清澈。
黑如墨汁的溪水,散发出阵阵恶臭,溪水悠悠,鱼儿欢跳的景象却不再有。
只因人们为图蝇利,制革污染重创碧溪,碧溪遭劫,她苟延残喘着我耳边回响的是碧溪悲戚的哭泣声。
碧溪的哭泣让人们意识到了发展中存在的过错,他们开始整治污水。
2013年末,中共浙江省委提出的“五水共治”,吹响了浙江省大规模治水行动的新号角。
水头人民政府开始了大刀阔斧的全面整治,政府带领人民以破釜沉舟、壮士断腕的手段开始攻坚,为保卫家园而战,为家乡未来而战。
当水头成功摘掉“重污染帽子”,当家乡有了能够游泳的河,雁山欢呼,碧溪欢唱,我最后见到故乡昔日秀丽的容颜。
从古至今,一代又一代的家乡人民,为了追随梦想,为了江南这片美丽的热土,一段段可歌可泣的故事流传至今,一座座丰碑永载史册。
让我们也加入圆梦的队伍中去吧。
节水,爱水,从我们每个人的自身做起,从小事做起。
拧紧水龙头,自觉节约用水;用心保护水环境,不损坏各类治水措施。
我们还要争当治水的宣传者,使“五水共治”家喻户晓,让全民行动治水。
让我们小手拉大手,还一江清流给自然,让一江清水向东流,努力描绘“诗画江南”的梦想画卷。
五水共治作文(十二):
五水共治-五水共治,人人有责水是人类生命的源泉,人人都离不开它。
我听爸爸说,他小时候的河水清澈见底,河里有许多活蹦乱跳的鱼虾。
他常常和一些小伙伴到河里去游泳、有时候还去抓鱼虾,可有意思了。
但是,我此刻看到的小河常常是漂着垃圾的,河水浑浊不堪,还时不时散发着臭味,更别提活蹦乱跳的小鱼了。
有时候难得看到几条小鱼,那却已经是翻着肚皮漂在河面上了的死鱼。
这些变化都是人类的“功劳”!
我期望工厂里的污水不要排入江河里,期望工厂的叔叔阿姨们能把污水处理干净了再排入小河。
期望我的同学们从身边的小事做起,能够珍惜每一滴水。
我们也就应多提醒父母合理利用水,比如把淘米水浇花、洗衣水冲马桶等等多次利用。
五水共治、人人有责。
让地球妈妈笑的更加灿烂,变得更加美丽。
让我们人类都能喝上干净的水,呼吸着清晰的空气。
人与自然和谐相处。
五水共治作文(十三):
五水共治-小河不再流泪了我是一条小河,一条清澈见底的小河。
小鱼、小虾在我的怀里游来游去,玩得可开心了。
夏天的时候,人们会来我这儿摸螺丝,捕小鱼,捉小虾,还会在我的怀抱里情绪地戏水但是,随着社会的发展,人们开始用上了自来水,不再需要我了。
没有处理好的废水和污水随便乱排,死猫、死狗、塑料袋都往河里扔。
此刻我的身体越来越瘦,淤泥也越来越多,周围的树木也因污水的缘故都慢慢死掉了。
走在小河边上的人们一边捂着鼻子,一边说:
“这条河好臭啊,还是赶紧离开那里吧!
”渐渐地,小鱼、小虾也对我说:
“那里的水有毒,所以我们也要走了!
”说完,小鱼和小虾也都离开了我。
一天又一天,一年又一年,我在痛苦中挣扎着,眼泪止不住地哗哗而下。
每当看到河岸上有人走过,我就会拼命地呼喊:
“快来救救我吧,你们不要再破坏水资源了,不然你们会无法生存的。
”但没有人能听到我的呼喊,没有人来理会我,我真好无助。
不知又过了多少年,人类渐渐感觉到我的呼喊是正确的。
看,人们开始打捞淤泥和垃圾了,开始建造污水和废水的处理工厂了。
我有救了!
我满怀喜悦和期望。
慢慢地,我又变清了,变绿了,小鱼和小虾又重新游回来了!
小孩子大人又都来戏水了。
寂寞的我不再流泪了!
五水共治作文(十四):
五水共治-若耶溪变奏曲“镜湖水如月,耶溪女如雪。
新妆荡新波,光景两奇绝。
”是唐朝大诗人李白《越女词》中脍炙人口的名句。
诗中所展现的奇妙绝伦的水乡风情,就在我可爱的家乡——绍兴,我就生活在以前如诗如画的若耶溪畔。
千百年来,若耶溪水缓缓流淌着,仿佛一曲绵长悠远的古乐,轻轻述说着耶溪的变迁。
从我记事起,就听爷爷讲,他年轻的时候,若耶溪的河道大概只有四五米宽,溪水静静地穿镇而过。
溪水不深,清澈透亮,能够看见溪底大大小小的鹅卵石,小鱼小虾多得数也数不清。
爷爷和他的伙伴们经常到溪里去围鱼、捉虾。
拿两束稻草打个结,每人各抓一头,由浅水区慢慢往岸边拉,数不清的鱼虾就被赶到溪滩上,这些欢蹦乱跳的河鲜就成了晚上餐桌上的美食。
清晨,曙光微露,河埠头上便传来人们的互相问候,水桶拍击水面的声音打破了村子的宁静,那时候村里还没用上自来水,村里人每一天要喝的水都是从若耶溪里挑上来的,淘米、做饭都用它,一天的忙碌是从挑水开始的。
晚饭后,男男女女都踱到溪边的大桥头,三三两两地闲聊家常那时候的若耶溪从早到晚弹奏的都是一首优美动人的圆舞曲。
到爸爸读书时候起,这支圆舞曲就逐渐变调了:
附近的铜矿发展日益壮大,排出的废水悄悄汇入了若耶溪;上游建起了硫酸厂、万猪场,原本清澈见底的若耶溪变得越来越浑浊。
渐渐的,人们再也不到若耶溪里挑水了。
再之后,水流得越来越慢,青绿的水面上漂着烂菜叶、塑料袋、破皮鞋。
若耶溪如同一支走调的曲子,和谐优美再也不复存在了,到此刻,我也不敢相信这条肮脏的河,就是爷爷小时候那条能抓鱼、能游泳的清清的小河,而《越女词》中的若耶溪更像只是一个完美的梦境而已!
最近,隆隆的挖掘机声又从若耶溪里传来,我跑到河埠头,看见河道里满是清淤的工人,桥栏板上拉着一条横幅,上方写着“坚持五水共治,再现耶溪风姿”。
爷爷告诉我,这回政府下了决心要好好治理若耶溪,若耶溪必须会恢复过去的宁静和美丽。
听了爷爷的介绍,河道边传来的声响顿时不再那么刺耳,我期望这是若耶溪奏响的一首激昂的进行曲,催促人们快快努力,重现那条望得见山、看得到水、记得住乡愁的诗意的河!
五水共治作文(十五):
五水共治-回家的感觉真好有一条叫乐乐的小鱼,和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们一齐,快乐地生活在深山里的一条小河里。
在那里,春去冬来,它们无忧无虑地度过了一年又一年。
有一天,乐乐望着潺潺流淌的溪水,望着溪水尽头的山外默默地发呆:
山外面的世界是怎样的呢?
如果能够到山外面去走一走,看一看,那该多好啊!
乐乐把自我的想法告诉了家里人。
鱼爷爷听了,可急坏了!
紧张得长长的胡须都一颤一颤了:
“不行!
不行!
外面可危险了!
工厂里浓烟滚滚,刺鼻污浊的废水准会把你熏死的!
”“是啊!
是啊!
池塘里的农业残药也会不知不觉毒死你的!
”鱼奶奶听了,焦急地甩着鱼尾巴,怎样也不一样意。
“简直是胡闹!
”鱼爸爸恼羞成怒,瞪着大眼睛,“外面河里腐烂恶臭的生活垃圾,源源不断的工业垃圾,会让你呼吸困难,你会缺氧而死的!
”鱼妈妈一把搂住乐乐,呜呜呜地哭了起来:
“孩子,千万不能出去,千万不能出去,你的太婆太公,就是因为长年生活在乌黑发臭的河水里,不幸得了皮肤病,溃烂而死了。
”鱼爷爷撸了撸胡子,叹了一口气说:
“想当年,山外面的河水又脏又臭又有毒,身边的亲人死的死,病的病。
看着亲人们居无定所,生命垂危,我们的太太太爷才不得不命令全族举家迁移,长途远游,来到了这深山里,这几年,总算在那里安居乐业,繁衍生息了些年头!
”乐乐听了大家语重心长地劝说,犹豫着打消了刚才“可怕”的想法。
但是过了一阵子,年轻气盛、爱做梦爱幻想的它又燃起了出山的念头。
这次,它意志坚决,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈怎样也拗但是它,最后,爸爸决定铤而走险,陪孩子下山,去看看外面那不堪忍睹的环境。
乐乐和爸爸游啊游,游了七天七夜。
这天,他们来到了一家工厂附近,它们看见一个老板模样的人,笑眯眯地领着一群领导,来到了工厂废水排口处。
老板模样的人,指着排水处清澈的流水,骄傲地说:
“这几年,我们厂里经过研究、改装,发明了世界上最先进的循环过滤系统。
工业废水经过循环过滤系统地回收、处理,做到了废水排放的无毒无味无污染,并且能够安全饮用!
”说完,老板模样的人,捧了一口水,竟然咕咚咕咚地喝了起来。
爸爸看得目瞪口呆,连声说:
“神了!
神了!
”乐乐和爸爸继续游啊游,游了七天七夜。
这天,它们来到了一条小河边。
只见美丽的白天鹅正在河面上神气活现地欣
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