小学写人物的作文500字锦集8篇.docx
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小学写人物的作文500字锦集8篇
小学写人物的作文500字锦集8篇
小学写人物的作文500字篇1
这个暑假我看了一本叫《世界上最闪亮的人物》的书,这本书特别好看,里面有许多伟人的成功事绩:
微软总裁、世界首富比尔·盖茨,“篮球之王”迈克尔·乔丹,还有电影巨星史泰龙等等,这一个个故事告诉我一个个道理。
道理明白了不是挂在嘴上的,下面我就来讲几个吧!
“只有柏拉图举起了手”这个故事说明了要坚持,不能不守信用;“不想坐在父亲肩头摘苹果”讲了不能依靠别人的力量,一定要用自己的力量去做。
晚上,我睡着了,做了一个梦,梦见了时间倒流到公元后一年。
那时有一位大科学家发圾出了时空穿梭机,坐上它最多能反时间向前后各推20亿年,这次为了纪念抗德胜利1亿周年,全世界搞得热热闹闹的,邮票商推出了珍藏版邮票,商推出了反古武器,我呢,作为一名记者,要去一亿零二年前,去采访一位为抗德作出巨大贡献的大科学-------爱因斯坦,是他,为战场贡献了四百万美元,是他为抗战贡献了许多武器,他是一名伟大的科学家。
到了,我到了爱因斯坦的实验室门口,我敲开了他家的门,他一见到我怪异的打扮,半天没回过神来,我就自我介绍了:
“我是来自未来世界的人,是座时空机来采访您的,行吗?
”他说:
“不管你们是从哪里来的,采访我最好,顺便给抗战做个宣传。
”“太好了,”我们说“谢谢!
”
这时我看到办公桌上堆了一大堆纸,我马上就明白了,问“这就是《运动物体中产生的电动力学》的手稿吧?
”他说:
“是的,我还真不知道有人会出四百万美元,来买几张纸头。
”我问了最后一个问题:
“您这样做,是不是想谋取什么利益啊?
”他的脸色一下子变得凝重起来:
“不是,只要抗战能胜利,就算把我全部的东西全卖了也值!
”说着,又开始写了,我为了不打搅爱因斯坦,就回去了,到时光机的路上,还能听到爱因斯坦在大喊:
“这是一门大炮!
这是一百挺机枪!
我已经有五百架飞机了……”
这就是故事“纸上大炮”。
爱因斯坦支持正义,这才是真正的爱国精神!
小学写人物的作文500字篇2
依米花然而生长在非洲戈壁的一种神圣的花。
它的花语然而,奇迹。
它足足用了五年时光来完成茎的成长,再一点一点地积蓄养分,到第六年春天,才开出生命中的第一朵花,也然而惟一的一朵。
真可谓然而一生的付出只为一刹。
在我看来,它然而一个奇迹,为这奇迹所垒筑的却然而巨大的坚强。
依米花的故事让我想起了一个如依米花般美丽的女孩。
她患了白血病,每一天都在医院的病房里。
但她每一天都面带着微笑,和她的病友说说笑笑。
但然而,除了她自己又有谁明白这微笑背后有着怎样的痛苦呢要定期化疗、注射、体检……一系列繁杂的治疗程序。
个性然而化疗,我在电视上看过,要用一根粗粗的针扎进身体里抽血,此刻想起来还后怕。
可她每次做化疗都不吭一声,明知时日无多,依旧泰然处之,不只然而医生,所有的人都为她的坚强感到震惊不已。
她每一天一有空就坐在病床上折千纸鹤。
她说,我要折一千只千纸鹤,为大家祈愿,期望我们大家的病都好起来。
可她还然而闭上了她美丽的双眼。
她永远地沉睡了,可她却好像还在我们身边对我们说:
“我向往着明天,我和病魔对抗过,我坚持过。
”
我为她感到悲伤,却也为她感到欣喜。
因为她此刻就应准备在另一个世界重新开始完美的明天!
依米花然而坚强的,即使六年时间换来的也只有两天的花期,但依米花仍然要绽放出自己的美丽,绽放生命的光彩。
那个女孩然而坚强的,即使到生命的最后一刻都要义无反顾地坚持下去。
依米花小小的茎中潜藏着坚毅无比的生命力,这种坚强不得不让我们对生命肃然起敬!
小学写人物的作文500字篇3
我有一个美女妈妈,说她是美女并非她美若天仙,她既没有模特般的身材,也没有天使般的面孔,但这却是我和叔叔对她的爱称。
我的美女妈妈今年34岁,个子有点高,有一头卷发,我经常笑着说妈妈的头发像“方便面”一样。
她的脸圆圆的,皮肤非常白净;她的眼睛像翠鸟的眼睛那样锐利;特别是我犯错误时都难以逃脱妈妈的眼睛;妈妈的声音很洪亮,唱起歌来事那么的悦耳动听;妈妈的耳朵也特别灵敏,像孙悟空的“顺风耳”一样,无论我在学校犯了多小的错误,她的“顺风耳”我都能听见。
美女妈妈动作利索,性格开朗,也非常爱美。
妈妈对我管教很严格,而我却像懒虫一样不听指挥,有时还嫌妈妈太唠叨。
每天早上美女妈妈都唱着好听的“起床歌”来到我的房间,我却总是把好听的“起床歌”当成了耳边风,直到美女妈妈掀开被子大吼起来,我才懒洋洋地爬起来。
一个非常炎热的夏天,晚上美女妈妈带着我到体育场散步。
在体育上里的小孩子们在宽敞的草地上追逐,大人们坐在椅子上聊天。
突然,我被一个瓶子盖给划破了脸。
顿时,我感到脸上一阵剧痛,热乎乎的往出冒,吓得我立刻哭了起来。
妈妈焦急的把我送进了医院,给我弄好了伤口。
我才发现美女妈妈脸上挂满了汗珠,这时的美女妈妈更漂亮了。
妈妈的爱是严格的教诲,是声声的亲切叮嘱,是一颗宽容的心。
美不仅仅是外貌的美,更重要的是心灵美。
我希望我的妈妈永远美丽漂亮!
小学写人物的作文500字篇4
在生活中,有许多值得我们敬佩的人,爸爸、妈妈、老师、同学……而在我们小区门口,或者是在大马路上边,常常会看见一位卖红薯的老爷爷。
他看上去年龄已经过了花甲。
个子不高,头发花白,黑乎乎的皮肤满是皱纹,但时常微笑着。
平时,我对他有些同情,买红薯也经常到他那儿去。
一是必竟人家这么大岁数,还这么辛苦。
二是他的红薯也确实好吃、实惠。
如果你硬是多给他一点钱,他也会笑笑,无所谓地对你说:
“不用了,这钱还是给你家孩子买好吃的吧!
”
但自从经历了那件事后,我却对他的同情,变成了敬佩。
记得那一天,妈妈骑车带着我,路过他家的红薯摊,我的肚子早就饿得咕咕叫了,便对他说:
“拿两个红薯吧!
”妈妈将车停下,老爷爷随即应答:
“好嘞!
”我心中不禁涌上一股暖流,幸福感油然而生。
正当我做着吃烤红薯的美梦时,突然一句话击碎了我的幻想:
“忘带钱了!
”这句话是妈妈说的。
我先是愣了一小会儿,但随即便进入有些遗憾的忧郁之中,走吧,有些舍不得,不走吧,没钱拿不走。
妈妈问道:
“能不能明天再给你钱?
”我绝望地想:
这怎么会同意呢?
谁知,他反问道:
“怎么不行呢?
”我十分惊讶,看着他麻利地拿起夹子,迅速夹起红薯,我的心再次涌入一股暖流……
第二天,我们竟把还钱这件事忘记了。
第三天,想起后,我们像热锅上的蚂蚁一样着急,终于还了,而他竟然没有一丝责怪。
正是有了他当初的信任,不仅解决了我的饥饿,更是让我对他敬佩万分。
我想,这位卖红薯的老爷爷就是我最敬佩的人!
小学写人物的作文500字篇5
有一个周日,我在家里十分认真地阅读着《三国演义》,我正看得十分入迷时,不知哪里来的一阵诡异的风把我卷了起来,然后卷到了一个陌生的地方。
过了一段时间后,我一睁开眼睛突然发现自己来到一座城门口,大门敞开着,里面空无一人,我抬头看到城门上写着“西城”,又看见一个穿着古代服装的人正坐在那儿,一边喝茶,一边扇着纯白的鹅毛扇。
我大声问道∶“难道您就是足智多谋的诸葛亮吗?
您是不是正在对司马懿率领的魏军使用空城计呢?
”“你是何方神圣?
”诸葛亮疑惑地问道,“为何知道我做的事。
”我笑了一笑心里想∶我早已看了许多遍空城计了,怎么可能不知道呢?
我走上城墙后发现司马懿马的兵马就要兵临城下了,可我知道他绝对会退兵的,所以我照样和诸葛亮交谈着。
我对诸葛亮说∶“我是一位从未来穿越到这里的小学生,我叫万嘉亿,在我那个时代用空城计可是必败无疑的,因为我们可以用卫星来探测城内的一切情况。
”“卫星?
卫星是何物?
”诸葛亮不解地问。
“卫星是从地面上用火箭发射到太空中的设备。
”我摇头晃脑地说道,“它还可以探索太空的每一个角落。
”我看见诸葛亮那茫然的样子后,继续解释道∶“我们现在天上有飞机,海下有潜艇,导弹像长了眼睛似的,想炸哪就炸哪儿。
”诸葛亮仰天长叹∶“哎……比起你,我还真是一个井底之蛙啊!
惭愧惭愧……”
此时那阵诡异的风又来了,把我卷回了家里,我回家后心想∶刚才一代英才诸葛亮也被现代科技所折服了,可见人类的进步有多么的巨大。
不过进步来自于人类的积累,在这方面,诸葛先生还是功不可没的`!
小学写人物的作文500字篇6
我的外甥吴欣润今年五岁,虽说他年小不懂事,但是他比自己大几岁的人可聪明多了。
认英语,虽然他有些不认识,但太阳sun他却认识,sunsunsun地乱叫。
以前他喜欢玩陀螺,虽然玩得不好,但他下楼看别人玩陀螺时总会学一点,他对陌生人从不害怕,只要男孩手里拿着它喜欢的东西,他就会去讨,真拿他没办法,怎么劝都劝不会来。
现在呢,他又爱上了折简便型飞机一下二下三下四下就完成了,在他的书上这放一架那放一架,他的床上日日夜夜都摆满了:
“飞机。
”床已成了飞机停机的飞机场。
欣欣是一个比谁都乐观的孩子,他太调皮了,我就说不跟你说了,结果就哭了起来,小便顺裤而流,还冒着烟。
弥漫着臭气,结果被妈妈打了一顿,他问欣欣下次敢不敢,欣欣摇摇头,他妈离开后便哈哈大笑,跟我玩了起来。
他最好气,少吃一分钟便会装哭,噩梦就是他爸,他爸来了什么都甭想吃,欣欣因此非常惧怕他爸爸,但是他爸是为了欣欣的健康,会怕他上火。
到那里吃饭,不管认不认识,喝饮料总会干杯干杯,天气炎热,在外面买饮料时,在人多地方喊干杯,我都不好意思跟他干杯,但是在他百般恳求下,我还是跟他干杯了!
他开心时总会叫我阿姨苗君,是用土话说的,随喊我大名,但我一点也不生气,反而被他的天真给逗笑。
大圆眼睛,天真可爱的欣欣充满了热情,对人诚恳,想不到五岁的小孩,竟成为了我学习的榜样。
哦,对了,只学习个别优点,撒尿习惯可不好,我才不学习呢!
嘻嘻!
小学写人物的作文500字篇7
我的班主任姓李,名叫李玲玲。
大家亲切地称她为“李老师”。
李老师卷卷的短发,鼻梁上戴着一副眼镜,显得很和蔼。
李老师从一年级开始到现在都担任我们语文,所以我们大家也都跟老师建立了深厚的感情。
我的班主任李老师工作特别的认真。
为了区分学生每次作业的“档次”,老师着实费了不少心血,只要你做得又对字迹又工整,作文或日记写得精彩,老师总会奖给我们一个“优”字,为了激励我们,三个优字可以换一颗星,十五颗星换一张免作业卡,看着老师细心的批改作业,我再也不好意思“匆匆忙忙”的完成作业了。
我的成长离不开老师的精心培育。
记得有一次上品德与生活,老师提了一个问题,许多同学想好问题纷纷举起了手。
我平时总是怕回答错误,很少举手发言,虽然心中有答案,但我还是稳坐在座位上。
李老师朝同学们放眼望去,目光停留在我身上。
我从她的目光上读出了鼓励和信任,可我还在犹豫着。
李老师仍在看着我,我便大胆地举起了手。
听完我的回答,老师用赞许的目光看着我,似乎在对我说真棒啊!
以后继续努力,大胆发言!
李老师不仅教会我们知识,还教会我们怎样做人。
我和锶崎、雅颖三个是好朋友,我们班有一个男同学经常欺负我们,我们很生气,决定报复他。
有一天,我们三个把他的语文书偷藏起来,上课时他没有书,结果被老师批评;还有一次,我们又把他的文具盒偷偷地扔掉。
结果这一切被老师发现。
我想:
这下可惨了。
我们三人都被“请”到讲台前,我的心一直扑通扑通地跳。
只听老师说:
“每个人都会犯错,但有错就要改。
你们三个都是好学生,老师相信你们以后不会再发生类似这种事。
”在老师的教诲下,我们诚恳地改正了错误。
从四年前一个年幼无知的孩童,到现在成长为一名四年级的学生,我要由衷地感谢我们李老师,因为她对我的帮助最大。
小学写人物的作文500字篇8
我们班一位“活宝”——王涛。
你想知道我们为什么叫他“活宝”吗?
那就听我细细道来吧!
要说起这位大“活宝”呀,那可有话说。
将近五年的小生活中,“活宝”王涛带给我们班太多的欢声笑语了。
你瞧,这不老师有急事,刚给我们布置完作业,后脚刚出门,“活宝”就迈着他那“鸭子步”,一摇一摆地走上讲台:
“亲爱的观众朋友们,欢迎您收看今天的‘诗歌改改编’!
”他这一番开场白,就把我们惹得哄堂大笑。
“今天我们要改编的诗歌是《望庐山瀑布》!
”他报完了诗名,自己便摇头晃脑吟诵起来:
“日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。
口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。
”同学们一个个被“活宝”笑得前俯后仰。
这时,“嗒,嗒”的高跟鞋的声音从窗外传了进来。
大事不好!
老师来了!
我们立马止住了笑声,教室顿时变得鸦雀无声。
“活宝”见大势不妙,也赶紧“撤台”。
可是,一切晚矣,就在“活宝”刚下“台”时,老师进来了。
只见老师左手叉腰,右手指着“活宝”说:
“王导演,你演的戏可真精彩,很受大家欢迎呀!
为了表示对你的嘉奖,走,去我办公室!
”“活宝”刚才的得意样早已无影无踪了,此时变成了霜打的茄子——焉了。
只好灰溜溜地被老师“请”进了办公室。
你再来听一段。
那天“活宝”和“霸王”马宽发生了矛盾。
这两个人真是“冤家路窄”,“活宝”对“霸王”说:
“君子动口不动手,我给你出一道题,你要答对了,你继续当你的‘霸王’,答错了,你就让‘位’于我。
”
“霸王”听了,想了想,答应了。
“请听题:
一棵树上,有四只鸟,猎人打死了只,还剩几只?
”
“三只!
”“霸王”脱口而出。
“恭喜你,答错了!
”
“霸王”不解地问:
“四减一是等于三呀,为什么不对?
”
“其它三只鸟早就被下飞了,哪儿还在树上傻等着挨枪子儿啊?
”
这一番话让“霸王”目瞪口呆,只得拱手相让了。
怎么样?
算不算“活宝”呢?
我们班的“活宝”有趣吧?
如果你想享受快乐,就快快加入我们班吧,“活宝”会带给你无穷的欢乐!
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