人教统编版一年级上学期语文课文第3课《江南》同步练习I卷.docx
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人教统编版一年级上学期语文课文第3课《江南》同步练习I卷
人教统编版一年级上学期语文课文第3课《江南》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共9题;共38分)
1.(4分)组词。
捞________ 饵________ 皎________ 唇________
沮________ 诱________ 纵________ 诫________
2.(6分)辨字组词。
淮________ 准________ 侮________ 海________
3.(4分)比一比,组词语。
豁________ 凛________ 悟________ 裁________ 棍________
割________ 檩________ 梧________ 栽________ 混________
筹________ 橡________ 磕________ 沮________ 趴________
涛________ 像________ 瞌________ 组________ 扒________
4.(3分)辨字组词。
魅________ 悼________ 摊________ 圳________ 税________
魁________ 绰________ 滩________ 渊________ 锐________
5.(3分)按要求填空。
“翔”字按部首查字法先查________部,再查________画。
能组成词语________。
6.(3分)给下面的字加部首再组词。
黑——________——________ 象——________——________
支——________——________ 次——________——________
7.(10分)(2019·宁乡)按课文《玲玲的画》内容填空。
很多事情并不像我们________,只要________,________往往能变成________。
8.(4分)给文中加横线的词注音
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究竟。
嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。
它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。
然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁________石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧──欧──发出震耳欲聋的吼叫。
这时,它身体膨________胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯________炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
9.(1分)猜谜语。
小白花,飞满天,下到地上象白面,下到水里看不见。
(打一自然现象)
谜底----________
二、阅读理解(共2题;共15分)
10.(5分)阅读短文,回答问题。
秋风
秋风好像一支巨大的画笔。
它把天空涂得蓝蓝的,把稻田染成一片金黄色,把高粱画成正在燃烧的火炬,把柿子画成一盏盏小红灯,还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字。
你看,那些荡秋千的树叶,随风摇摆着,然后,轻飘飘地扑向大地。
(1)这篇短文有________句。
(2)写的是________的景色。
(3)文中描写了________、________、________、________、________这些景色。
(4)文中把“秋风”比作________。
11.(10分)阅读下文,回答问题
永远的圣诞节
记不清是哪一年,反正是我很小很小的时候。
我知道了一个美妙的节日——圣诞节。
这个节日的清晨总是寒风凛冽,有时天空还纷纷扬扬地飘着雪花。
我的好运也每每在这个冰冷的早晨悄悄降临。
对于那些精美的礼物,爸爸说是圣诞老人给我的祝福。
于是,我期盼圣诞节胜过了所有的节日。
我老是缠着爸爸讲关于圣诞老人的故事。
在一次梦里,我还变成了淘气的小鹿鲁道夫,拉着雪橇把圣诞老人的爱送到世界的每一个角落。
渐渐长大的我忽然有一天对这个美丽的故事产生了怀疑。
在一个圣诞夜,我向爸爸提出了疑问:
“真的有圣诞老人吗?
他今天晚上真的会来送礼物吗?
”“会的!
会的!
”爸爸抚摸着我的头认真地说,“只要你睡得熟熟的、甜甜的,圣诞老人就会像往年一样地到来。
”
在那个圣诞夜,我制定了一个周密的计划,同往年一样,我把长筒袜、红皮鞋早早地放在阳台上,然后钻进被窝装睡。
夜深了,窗外终于传来了轻轻的声响,果真有圣诞老人,我兴奋极了,禁不住偷偷朝窗台望去。
就在我庆幸能目睹和蔼可亲的圣诞老人的刹那间,眼前的景象使我惊讶了:
怎么会是爸爸妈妈呢?
窗外寒风呼啸,他们打着手电,朝我的大袜子、大鞋子里塞东西。
借着电筒的亮光,我注视着爸爸妈妈认真的举动和慈祥的脸庞,心里涌上一种甜甜的、酸酸的感觉。
那天夜里,我又梦见自己变成了小鹿鲁道夫,拉着雪橇满世界飞奔。
但坐在雪橇上的是爸爸妈妈。
我们乘着满天的雪绒花,唱着“铃儿响叮当”的歌,为所有的朋友送上最精美的礼物……
第二天,我像往常一样捧着礼物跑到爸爸妈妈面前:
“快瞧,圣诞老人又给我送礼物了!
”
看着爸爸妈妈会心的微笑,我暗暗打定了主意,永远也不揭穿昨晚的秘密。
直到今天,我们之间仍然没有揭穿秘密。
虽然我知道没有圣诞老人,但是爸爸妈妈在女儿心中是永远的圣诞老人,永远。
(1)“穿”有以下几种解释,在“揭穿”这个词语中的解释应为()
A.破;透
B.用在某些动词后,表示破、透或彻底显露
C.通过
D.用绳线等通过物体把物品连贯起来
E.把衣服鞋袜等套在身体上
(2)你一定能写出下列词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
将来——________ ________
认真——________ ________
精美——________ ________
(3)用“________”画出表现“我”心理活动的一个句子。
(4)回答问题。
①作者为什么不揭穿圣诞节的秘密?
②为什么说爸爸妈妈永远是女儿心中的圣诞老人?
参考答案
一、基础达标(共9题;共38分)
答案:
1-1、
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二、阅读理解(共2题;共15分)
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