解析江苏省百校届高三第二次大联考语文试题.docx
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解析江苏省百校届高三第二次大联考语文试题
2020届江苏省百校大联考高三年级第二次考试
语文试题
一、语言文字运用
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
物质生活越是发达,人们越是需要用哲学的方式思考。
因为哲学总是△着智慧的光芒,可以帮助人们避免,从而建立起独立而正确的价值观。
回归经典是走近哲学的一种好方式,可经典往往晦涩难懂,让人。
我们需要的是像《哲学的迷途》《哲学的底色》等既通俗又接近哲学原义的著作。
A.散发随波逐流望洋兴叹
B.散步随波逐流望尘莫及
C.散发随心所欲望尘莫及
D.散步随心所欲望洋兴叹
【答案】A
【详解】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
此类试题解答时一般要注重如下几点。
首先要结合上下文语境去思考;接着是对近义词辨析,进行同中求异的比较,找出差别来。
辨析的具体角度主要是从词语的色彩、使用范围和适用对象等三大方面去考虑。
本题我们首先要把握住语段的话题中心,即第一句话“物质生活越是发达,人们越是需要用哲学的方式思考。
”也就是哲学在我们生活中非常重要。
后面的文字就是为什么离不开哲学的原因。
第一空备选的词语有“散发”和“散步”,很显然从动宾的配的角度看,应选“散发”,这才能与后面的“光芒”搭配。
而“散步”主要是一种休闲的方式,词性是名词,不能与后面的“光芒”搭配。
这样就排除了BD。
再看,第二空。
备选项是“随心所欲”和“随波逐流”。
该空所处的语境是讲哲学有帮助人们避免不好的情形发生的作用。
由此推知第二空要填一个贬义词。
而这两个词语中,“随波逐流”就是贬义词,多比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。
显然填“随波逐流”符合语境。
而“随心所欲”的意思顺随自己的心意,想要干什么就干什么,多指一种超然的状态,放在句中不符合语境,所以排除。
故选A。
我们用第三空来验证选择的正确性。
第三空的语境是“经典往往晦涩难懂”,让人难以把握,难以领会其精妙,故这里填“望洋兴叹”好。
一方面可以把“经典”比作浩瀚博大的海洋,另一方面“望洋兴叹”多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何,它的侧重点是“叹”;而“望尘莫及”比喻不及对方,而远远落在后面。
对于“晦涩难懂的经典”我们更多的慨叹;而“望尘莫及”侧重于不如别人,综合分析本空应该填“望洋兴叹”。
故选A。
2.在下面一段文字横线处填人语句,衔接最恰当
一项是
大地白雪茫茫,天地连成一片,美丽乡村沉浸在皑皑白雪之中。
我站在羊脂般的天地间,心中的沟坎被这洁白无瑕的瑞雪填平了,一种温暖在缭绕。
①偶尔,雾霭的上空飞来几只食的小鸟。
②围墙是白的,房顶是白的
③乡村的上空飘绕着炊烟,炊烟掺和进灰白色的晨雾里
④枯黄的杂草,树上的枝权,都裏满了银白色的雪挂。
⑤院里的车辆和农具堆满了积雪,甚至被覆盖。
⑥弯曲的乡村道路被雪埋没,漂泊在灰白色的空气里
A.①②④⑥⑤③B.②⑤④⑥①③C.①②④③⑤⑥D.②③④①⑤⑥
【答案】B
【详解】本题考查语言“简明、连贯、得体”中的“连贯”。
也就是看句子间衔接是否顺畅。
做这种题我们通常要整体浏览语段,得知其大意,把握住话题中心。
然后,根据选项的设置特点就行分析、比较。
做的过程中一定要瞻前顾后,尤其是注意句式的对称和关联词的呼应等等。
本题首句概述了语段的背景:
“美丽乡村沉浸在皑皑白雪之中村庄”。
氛围基调是和谐、宁静的。
需要填的六个句子在中间部分。
最后一部分讲“我”在圣洁的瑞雪下感到一种“温暖”。
细看这六个句子,有明显的空间方位感。
显然作者是按空间顺序组织的文字。
作者的观察视角以“村庄”中的院落为立足点,先写近处的“围墙、房顶”和“院里”的情形,然后写外面的“枯黄的杂草”、“乡村道路”,再写“雾霭中来啄食的小鸟”,最后写“乡村的上空的炊烟”和“晨雾”相互“掺和”的情形。
概括起来,这段文字是写作顺序是:
以村庄、院落为起点,由近到远,由下到上的来描写沉浸在瑞雪中的村庄的祥和与美好。
故本题选B。
另外,本题从选项设置的角度思考,也很容易选出正确答案来。
选项中作为首句的有“①”和“②”两种类型。
如果把第①句“偶尔,雾霭的上空飞来几只食的小鸟”放在原句的空白处,显得非常突兀。
而第②句“围墙是白的,房顶是白的”,正呼应了前面“美丽乡村沉浸在皑皑白雪之中”这句话。
所以选②作为原文横线处的第一句,更妥当。
从而排除AC两项。
再看,从“围墙、房屋”写到“院里的车辆和农具堆满了积雪”也是非常自然,呼应了前面的“美丽乡村沉浸在皑皑白雪之中”这句话。
而D项,直接从“围墙、房顶”写到第③“乡村的上空飘绕着炊烟,炊烟掺和进灰白色的晨雾里”,跨度太大,也不妥贴。
故选B。
【点睛】做排序题,一定要领悟其命题真谛,即“排序”。
即语段中的文字一定是按照一定的顺序组织的。
要么是时间顺序,要么是空间顺序,要么是逻辑顺序。
做题的时候,要特别关注上下文的呼应和衔接,注意对称句式和关联词。
最重要的,如果是选择题,可根据答案的设置情况,去推敲琢磨,从而选出最佳答案。
3.下列对联中,适宜挂在北京长城风景区最恰当的一项是
A.清风明月本无价,近水远山皆有情。
B.十里秦淮集韵士,六朝胜迹镌风光。
C.宝岛群峦过沧海,长风一曲共碧天。
D.三关冲要无双地,九塞尊崇第一关。
【答案】D
【详解】本题考查语言运用能力。
对联在句式、字数、词性、平仄等方面有特殊的要求,我们平时要悉心积累。
比如:
上下联必须字数相等,词性相当;讲究平仄对仗,偶数句末尾的字必须是平声韵。
本题要求选择“适宜挂在北京长城风景区最恰当的一项”,可以根据选项采用排除法进行。
A项,“清风明月本无价,近水远山皆有情”在内容上只是讲“山水、明月”与“长城”无关,故排除。
其实,这是苏州的沧浪亭上的一副对联。
它是一个集成联。
该对联的上联出自欧阳修《沧浪亭》诗中“清风明月本无价,可惜只卖四万钱”,下联出自苏舜钦的《过苏州》诗中“绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情”。
B项,“秦淮”、“六朝”等字眼,说明与六朝古都南京有关,与北京无关联,也应该排除。
其实这是南京夫子庙牌楼对联的改版。
C项,“宝岛”暗示与台湾有关,应该排除。
原来的对联是“宝岛群峦,拥起最高峰,空茫茫望远怀乡,难随日月过沧海;长风一曲,忍看多丽景,活泼泼明山秀水,幸有烟云共碧天。
”D项,“三关”、“冲要”等可以看出与长城的关塞有关联。
具体而原因这个第一关指的是“雁门关”,它和宁武关、偏关并称“三关”。
故选D。
4.阅读下表,对表中相关内容的解说不正确的一项是
A.2019年前五个月进出口总值超出往年同期的水平。
B.近七年我国的进出口总值一直处于缓慢上升的趋势。
C.我国2019年全年进出口总值有望达近几年最高值。
D.相比过去几年,我国近三年的进出口总值增速较快。
【答案】B
【详解】本题考查图文转换的能力。
做这种题通常有如下步骤:
首先仔细浏览图表,对其中的细节元素,诸如文字、数字及其单位、横纵坐标等要了然于胸;然后,结合选项去比较,去筛选。
本题是“2013-2019年”我国进出口总值,在1-5月份同比的增长示意图。
B项,“近七年我国的进出口总值一直处于缓慢上升的趋势”的表述中“一直缓慢上升”的说法错误,从示意图看出:
2015年的“10.43”较之于2014的“12.04”显然是在下滑。
故选B。
二、文言文阅读
阅读下面文言文,完成下列小题。
郭守敬传
郭守敬,字若思,顺德邢台人。
生有异操,不为嬉戏事。
大父荣,通五经,精于算数、水利。
时刘秉忠、张文谦、张易、王恂同学于州西紫金山,荣使守敬从秉忠学。
中统三年,文谦荐守敬习水利,巧思绝人。
世祖召见,面陈水利六事,每奏一事,世祖叹曰:
“任事者如此,人不为素餐矣。
”授提举诸路河渠。
至元元年,从张文谦行省西夏。
二年,授都水少监。
守敬言:
“舟自中兴沿河四昼夜至东胜,可通漕运,及见查泊、兀郎海古渠甚多,宜加修理。
”又言:
“金口,其水其利不可胜计”。
兵兴以来,典守者惧有所失,因以大石塞之。
今若按视故迹,使水得通流,上可以致西山之利,下可以广京畿之漕。
”帝善之。
十三年,江左既平,帝思用其言,遂以守敬与王恂率南北日官,分掌测验推步于下。
守敬首言:
“历之本在于测验,而测验之器莫先仪表。
今司天浑仪,宋皇祐中汴京所造,不与此处天度相符,比量南北二极,约差四度;表石年深,亦复欹侧。
”守敬乃尽考其失而移置之。
十六年,改局为太史院,以恂为太史令,守敬为同知太史院事,给印章,立官府。
及奏进仪表式,守敬当帝前指陈理致,至于日晏,帝不为倦。
守敬因奏:
“唐一行开元间令南宫说天下测景,书中见者凡十三处。
今疆宇比唐尤大,可先南北立表,取直测景。
”帝可其奏,四海测验,凡二十七所。
十七年,新历告成,守敬与诸臣同上奏曰:
臣等窃闻帝王之事,莫重于历。
自黄帝迎日推策,帝尧以闰月定四时成岁,舜在璇玑玉衡以齐七政。
爰及三代,历无定法,周、秦之间,闰余乖次。
二十八年,朝廷遣守敬相视,滦河既不可行,泸沟舟亦不通守敬因陈水利十有一事。
帝览奏,喜曰:
“当速行之。
”于是复置都水监,俾守敬领之。
三十年,帝还自上都,过积水潭,见舳舻敝水,大悦,名曰通惠河,赐守敬钞万二千五百贯,仍以旧职兼提调通惠河漕运事。
守敬又言:
于澄清闸稍东,引水与北霸河接,且立闸丽正门西,令舟楫得环城往来。
大德二年,召守敬至上都,议开铁幡竿渠,守敬奏:
“山水频年暴下,非大为渠堰,广五七十步不可。
”执政吝于工费,以其言为过,缩其广三之一。
明年大雨,山水注下,渠不能容,漂没人畜庐帐,几犯行殿。
成宗谓宰臣曰:
“郭太史神人也,惜其言不用耳。
”延祐三年卒,年八十六。
(选自《元史》卷一百六十四,有删节)
5.对下列划线词的解释,不正确的一项是
A.任事者如此,人不为素餐矣素:
空
B.比量南北二极,约差四度比:
比较
C.至于日晏,帝不为馋晏:
晚,迟
D周、秦之间,间余乖次乖:
按照
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.禀性与众人大不相同的郭守敬,在祖父的要求下跟着刘乗忠一同学习知识。
B.郭守敬一生的科学贡献很多,在天文、历法、水利等方面都有杰出的表现。
C.郭守敬对于水利建设有着独特的见解,又敢于直接说出自己的看法和建议。
D.成宗帝在遇到水灾时说郭守敬是神人,赞扬了郭守敬所建水利工程的伟大。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)兵兴以来,典守者惧有所失,因以大石塞之,若按视故迹,使水得通流,可以广京畿之漕。
(2)明年大雨,山水注下,渠不能容,漂没人畜庐帐,几犯行殿。
8.请简要概括郭守敬在水利建设上的贡献。
【答案】5.D6.D
7.
(1)发生战争以来,主管的人担心有所损失,就用大石头来堵塞河流,如果查看过去的遗迹,(移开石头)使得水能够流通起来,就可据此扩大都城及其周围的水运。
(2)第二年下大雨,山上的雨水向下流人,沟渠容纳不下,(大水)冲没了人畜和用帷帐围成的屋舍,差不多要危及行宫。
8.整治河流,发展水运。
【5题详解】
本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。
文言文的根本在于平时的诵读和积累,从而形成提升文言阅读的素养。
在具体的解答过程中,要善于结合上下文语境去揣摩词语的意思。
也可以根据词语的偏旁部首和在句子中的位置及所作的句子成分等进行分析。
本题D项“周、秦之间,闰余乖次”中的“乖”是“违背”、“乖离”的意思,而不能解释为“按照”。
我们可以从成语“时乖命蹇”,以及《红楼梦》中对贾宝玉的一首判词《西江月》有言,“行为偏僻性乖张,那管世人诽谤”可知“乖”就是“违背”、“乖离”的意思。
D项的句意是从周朝到秦朝的数百年间,闰月违背(日月运行本身)的次序。
故选D。
【6题详解】
本题考查对文言文选段有关内容的理解和分析的能力。
解答此类试题,首先要到文中找到选项对应的句子,逐字翻译理解,并与选项进行比对。
D项错在“赞扬了郭守敬所建水利工程的伟大”这个地方。
因为从原文可知郭守敬的建议并没有得到采纳,也就谈不上“所修建的水利工程”之类的了。
原文“惜其言不用耳”是元成宗对没有采纳郭守敬的建议时所发的感叹,就是他的建议是好,可惜没有被采纳。
综上分析,元成宗并没有赞扬郭守敬,而是内心懊悔和对郭守敬料事如神的叹服。
故选D。
【7题详解】
本题考查文言文的翻译能力。
翻译句子要结合上下文所在语境,先整体把握大意;然后要把句子中的关键词或采分点抓住。
所谓的采分点主要是文言文中的特殊文言现象,比如词类活用、通假字、古今异义、特殊句式等。
翻译的过程中提倡直译为主,意译为辅。
第
(1)句“兵兴以来,典守者惧有所失,因以大石塞之,若按视故迹,使水得通流,可以广京畿之漕”中的采分点是:
“兴”,发生;“典守”,同意复词,掌管、把守的意思。
“典”作为动词,理解为掌管可从“典史官”得到启示,“典史官”就是掌管负责编修历史文献的官员。
“因”,解释为“于是”;“以”,介词,译为“用”,表凭借。
“若”,意思是“如果”,表假设。
“按视”就是“视察”的意思;“广”,使动用法,“使……广”,即可译为“扩大”;“漕”,运送粮食的水路。
第
(2)句的采分点:
“明年”,古今异义,译为“第二年”;“注”,由上往下流;“漂没”即“冲走、淹没”;“几”,几乎,差不多;“犯”,侵犯、危急。
抓住关键词后,结合上下文,就可以顺畅的翻译出白话文来。
【8题详解】
本题考查学生归纳作品中人物主要事迹的能力。
做这种题,关键是要整体把握全文,然后根据作品中主要人物的言行和事迹去归纳。
本题要求“简要概括郭守敬在水利建设上的贡献”,首先要回归文本,依照文段的写作顺序找出郭守敬在水利建设方面的事迹来。
文章是按照时间顺序来组织材料的,第一处是“世祖召见,面陈水利六事,每奏一事,世祖叹曰……”,这说的是郭守敬在兴修水利方面很有独到见解,深得元世祖的赞赏。
此处可概括为:
面陈兴修水利,博得龙颜大悦。
第二处是“从张文谦行省西夏……守敬言:
‘舟自中兴沿河四昼夜至东胜,可通漕运,及见查泊、兀郎海古渠甚多,宜加修理’。
又言:
‘金口,其水其利不可胜计’。
这是他在西夏行省任职时的建议,概括起来就是:
因地制宜,开通漕运;修缮古渠,百姓福祉。
第三处是“二十八年,朝廷遣守敬相视,滦河既不可行,泸沟舟亦不通。
守敬因陈水利十有一事。
帝览奏,喜曰:
‘当速行之’以及“守敬又言:
于澄清闸稍东,引水与北霸河接,且立闸丽正门西,令舟楫得环城往来”等语句,都可以看出郭守敬在修水利上做出的努力和显著的成效。
于是此处可概括为:
滦河既既可行,泸沟舟亦通;引水北霸河,立闸丽正门。
【点睛】《郭守敬传》译文
郭守敬,字若思,是顺德路邢台人。
生来就有奇异的操守,不喜欢玩耍游戏。
他的祖父郭荣,通晓五经,精通数学与水利。
当时刘秉忠、张文谦、张易、王恂一同在荆州西部紫金山学习,郭荣让郭守敬跟从刘秉忠学习。
中统三年时,张文谦向朝廷推荐郭守敬是位通晓水利工程的人才,精巧的构思,超过平常人。
(元)世祖(忽必烈)召见(他),(郭守敬)当面陈述了应该兴办的六项水利事业,每奏报一项,元世祖就赞叹说:
“办事的人都像这样,那就没有空吃俸禄的了。
”于是授(郭守敬)提举诸路河渠的官职。
至元元年(1264),跟从张文谦巡行视察西夏(今甘肃、宁夏及内蒙古西部一带)。
至元二年,(郭守敬)被授予都水少监--职。
郭守敬说:
“船从中兴(今宁夏银川),顺黄河而下,四个昼夜就可以到达东胜州城(今内蒙古自治区鄂尔多斯市的一个市辖区),可以通行漕运,同时看到查泊、兀郎海(今内蒙古乌梁素海)-帶的古渠很多,应当加以修复整治。
”又说:
“金口,那里原有的水利工程多得无法计算尽。
发生战争以来,主管的人担心有所损失,就用大石头来堵塞河流,如果查看过去的遗迹,(移开石头)使得水能够流通起来,就可据此扩大都城及其周围的水运。
”皇帝认为这个建议好。
至元十三年时,江东的南宋平定之后,皇帝想采纳刘秉忠生前修改历法的建议。
于是就让郭守敬与王恂率领原来北宋、南宋掌管天文的官员,分头观测进行具体的天文测量并作推算。
守敬首先指出道:
“制定历法的根本在于测量,而测量的工具首先在于仪器。
现在用的司天浑仪,是故宋皇祐年间在汴京制造的,跟这里的天文度数并不相合,比较测量天球上南北二级,大约相差4度;圭表的基石,因年深日久,也有偏斜。
”郭守敬于是全部考证它的
偏失,并把它们移置到准确的位置。
至元十六年,(太史局)改为正式机构太史院,任命王恂担任太史令,郭守敬担任同知太史院事,发给公章,设立官署。
等到上呈并汇报各种仪器式样时,郭守敬在皇帝面前解释使用方法及其原理,-直到天晚,皇帝并不厌倦。
郭敬趁机奏报:
“唐代一行在开元年间命南宫说到各地去测量日影,书上记载有十三处地方。
现在疆土比唐代还要广大,可以先在南北若干地方立表杆,测定准确的日影长度。
”皇帝赞成他的意见。
作四海测验场,总共有二十七个地方。
至元十七年,新的历法修订成功。
郭守敬和诸位大臣一同上奏说:
我们私下里听闻帝王的事情,没有什么比历法更重要的了。
自从黄帝对着太阳推算历数,尧以闰月确定四季,便成了一年,舜用美玉所做的浑天仪,观察日月五星运行的法则,作为人民稼穑农事的依据。
至于夏商周时期,历法还没有确定,周秦之间,闰月违背了次序。
至元二十八年,朝廷派郭守敬去视察,(他回来汇报道)滦河不能通行,泸沟也不可通船,郭守敬于是上奏有关水利的十-项工作。
皇帝看了奏章,高兴地说:
“应当赶快照此推行。
”于是又重新设立了都水监机构,使守敬主持这项工作。
至元三十年,皇帝从上都回朝,路过积水潭,只见船头接连船尾,把水面都遮没了。
他大为高兴,把它命名为通惠河,赐给郭守敬钱钞一万二千五百贯,仍任旧职兼任提调通惠河漕运事。
郭守敬又上奏说:
在通惠河澄清闸稍东处,引水跟北坝河相接,在丽正门西边设立闸门,让舟船可环绕大都城护城河通行。
大德二年,(世祖)召守敬到上都,商议开挖铁幅竿渠,郭守敬汇报道:
“山上洪水连年暴发,渠道一定要宽广,宽度非五十步到七十步不可。
”主事者吝惜工费,认为郭守敬所说太过头了,宽度缩小了三分之一。
第二年下大雨,山上的雨水向下流入,沟渠容纳不下,(大水)冲没了人商和用帷帐围成的屋舍,差不多要危及行宫。
元成宗对宰相说:
“郭太史真是个神奇的人物,可惜没有听从他的意见。
”延祐三年,郭守敬去世,享年86岁。
(选自《元史》卷一百六十四,有删节)
三、古诗词鉴赏
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
巴岭答杜二见忆
严武②
卧向巴山落月时,两乡千里梦相思。
可但步兵偏爱酒,也知光禄最能诗。
江头赤叶枫愁客,篱外黄花菊对谁。
跂马望君非一度,冷猿秋雁不胜悲。
[注]①杜二,即社甫,因排行老二有此称。
②严武,唐朝中期诗人,初为拾遗,后任成都尹。
严武虽为武夫,亦能作诗,他与杜甫常以诗歌唱和。
9.概括作者和杜甫的深厚情谊的表现。
10.简要赏析尾联的表达效果。
【答案】9.唱和诗歌回忆对方,相隔千里也梦中相思,拥有和对方相同的喜好。
10.以“望君”照应标题;以景衬情,借冷猿秋雁都禁不住悲愁,表达了诗人对友人
思念之悲苦;直接抒情与间接抒情相结合,更能打动人。
【9题详解】
本题考查对诗人情感态度把握的能力。
做这种题的通常思路是:
首先,看作者,了解其所处的时代背景,即知人论世;其次,结合诗歌中的注解,进一步了解内容;第三,如果有选择题,可以在选项中捕捉有价值的信息;最后,就是细读诗歌文本,对其中的意象,带有情感的字眼,要紧紧地抓住。
本题要求概括作者和杜甫的深厚情谊的表现,首先我们从注解中看到了“他与杜甫常以诗歌唱和”的文字,说明二人情深意笃。
如果不是好朋友,怎么会一起“唱和”呢?
标题“答杜二见忆”中的“答”就是在“和”杜甫《见忆》一诗。
而首联的“千里梦相思”,表现出了他们的魂牵梦萦;颔联的“偏爱酒、最能诗”,再现了他们相见时的美好情景;然而相见毕竟短暂,离别终究来到。
于是,诗人在颈联和尾联借助“赤叶枫、黄花菊”和“冷猿秋雁”等意象表现了和朋友分别的伤感。
综合以上分析,诗人和朋友的情感深厚的具体表现可概括为:
诗酒唱和赏月菊,情深意切;跂马望君远别离,难舍难分。
【10题详解】
本题考查赏析诗中关键语句的语言艺术的能力。
要善于抓住关键字眼,从修辞手法、炼字、表现手法等方面去思考。
尾联“跂马望君非一度,冷猿秋雁不胜悲”中,“望“冷猿秋雁”的意象给人一种离愁别绪的伤感,而“望”字既呼应了标题,又表现了依依不舍之情,而且“非一度的望”,即“望了又望”,但是朋友还是离开了。
作者借景抒情,表达了他内心像“冷猿、秋雁”一样“不胜”的悲伤和伤感。
在回答的时候,可以从读者层面来谈这样写具有强烈的艺术感染力。
四、名句名篇默写
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)蟹六跪而二螯,______,用心躁也。
(荀子《劝学》)
(2)_____,良多趣味。
(郦道元《三峡》)
(3)风急天高猿啸哀,_____。
(杜甫《登高》)
(4)____,不知东西。
(杜牧《阿房宫赋》。
(5)沙鸥翔集,____.(范仲淹《岳阳楼记》
(6)八百里分麾下炙,____.(辛弃疾《破阵子》。
(7)兴于《诗》,立于礼,____.(《论语・泰伯》
(8)宜未雨而绸缪,_____.(明・朱柏庐《治家格言》
【答案】
(1).非蛇鳝之穴无可寄托者
(2).清荣峻茂(3).渚清沙白鸟飞回(4).高低冥迷(5).锦鳞游泳(6).五十弦翻塞外声(7).成于乐(8).毋临渴而掘井
【详解】本题考查学生对诗文的识记、理解和正确规范书写汉字的能力。
名句名篇的考查分为:
识记式默写、情景式默写(理解性默写)两种,其中识记式默写考查字形的默写,情景式默写(理解性默写)侧重于考查学生在语境中对语句熟练灵活运用的能力,兼顾了理解和记忆的检测。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,需要学生平时反复诵读,达到烂熟于心的效果。
书写时,一定要写正确,多从汉字的构造特点,即以形声字为主的特点入手,从字的偏旁部首的入手去理解、去区分。
本题属于识记性默写。
写错或写漏或添加字均不得分。
本题默写时需注意以下字词的书写:
(1)“蛇鳝”的书写,一个“虫”旁,一个“鱼”旁。
(2)“清荣峻茂”是“水清、树荣、山峻、草茂”的意思,写出了夏季自然景观的特点。
(3)注意“渚”的写法,是“水”旁,指水中的小块陆地(4)要理解“冥迷”的意思,是阴暗迷茫的样子。
(5)注意“锦鳞”的书写,是“美丽的鱼儿”的意思。
(6)“五十弦翻”和前面的“八百里分”是对仗的。
(7)“成”与“兴、立”相呼应,都是动词;而“诗”、“礼”、“乐”是儒家经典。
(8)注意“毋”的书写,意思是“不要”。
五、现代文阅读
(一)
阅读下面的作品,完成下列小题。
北方的河
张承志
那浑黄的河水在高原阳光的眼晒下,反射着强烈的光。
天空又蓝又远,清澄如洗。
他觉得神清气爽,觉得这大自然既单纯又和谐。
他哼了声民歌,心里觉得很舒服。
解放牌大卡车载着他好像在沟壑梁峁的波峰浪谷里疾飞前游。
他看见车厢左前角站着一个女的。
卡车歪歪地间过一道坎,满车人被得东倒西至,但那女的还是僵直地站着,一动不动。
这是个和我差不多的、老插队出身的北京姑他愉快地吹了声口哨,把手翻转过来握紧车厢板,重新面对着荒芜的黄土高原。
他在写毕业论文的那段时间里,不仅真真切切的触到了科学的冰凉而坚实的质地,而且有些天他几乎被这种不可一世的、规律强大的领域速住了。
后来他曾经拐弯抹角地找过起嘛一打教授和副教校,打探各种专业的底细。
再后来有一次颜林的老乡出差来新疆,到他们学校看他,他问道:
“一个有四年制汉语专业本科生基、一门半外语、六年插队新的历史,具有一定热情和千劲,身体条件良好的三十多岁老青年一一究竟选择什么职业景好?
”渡老头每裁铁地回谷:
“地理。
毫无疑问,只有地理。
”
没想到这些话当了真:
还有三个月,也许是两个月,他就要走上人文地理学研究生考试的考场。
他在毕业前那阵乱哄哄的日子里究了一大堆地理系的讲义。
现在,天空睛期湛蓝,风儿正吹满篷帆,他朝
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- 解析 江苏省 百校届高三 第二次 联考 语文试题
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