澄城县八年级物理下期中检测试题.docx
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澄城县八年级物理下期中检测试题
2019澄城县八年级物理下期中检测试题
一.选择题(共10小题)
1.医护人员要用体温计给病人测量体温时,体温计中的水银在测量过程中始终不变的是( )
A.体积B.密度C.质量D.温度
2.“以卵击石”,卵破的施力物体是( )
A.人B.卵C.石D.手
3.小翔在学习密度的知识时写出了一些交流材料,其中不正确的是( )
A.把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小不会改变
B.不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的
C.同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比
D.质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
4.观察图中四组图片,最能说明分子间有吸引力的图是( )
A.1cm3的水中游3.35×1022个水分子B.肥皂膜实验
C.酒精与水的融合D.墨水滴入水中
5.下列说法中错误的是( )
A.一个中学生的体积约为50cm3B.八年级下册物理课本的质量约为300g
C.一名普通中学生的重量约为500ND.PM2.5微粒的直径约为2.5um
6.对静止在桌面上的书来说,下列说法不正确的是( )
A.书的重力和书对桌面的压力是一对相互作用力B.地球对书有吸引力,书对地球也有吸引力
C.书对桌面的压力使桌面发生形变D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
7.运用你学过的物理知识进行“特殊测量”,下面的几种方法中不可行的是( )
A.用天平“称”出墨水瓶的容积B.用量筒“量”出小钢珠的质量
C.用量筒“量”出0.2kg的酒精D.用天平“称”出一张纸的厚度
8.关于弹力和摩擦力的说法中,正确的是( )
A.物体间有弹力作用,一定存在摩擦B.物体间没有弹力作用,一定不存在摩擦
C.摩擦力总是阻碍物体的运动D.摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同
9.科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论。
下列叙述是事实或推论的是( )
①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动④温度越高,分子的无规则运动越剧烈
A.①②是事实,③④是推论B.①②④是事实,③是推论
C.①是事实,②③④是推论D.③④是事实,①②是推论
10.如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mp<mQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1,F2,F3和F4的作用下,做匀速直线运动,则下列关系式正确的是( )
A.F1>F2B.F2<F3C.F3>F4D.F3<F4
二.填空题(共11小题)
11.“端午浓情,粽叶飘香”。
“粽叶飘香”说明了分子在 ;把酒精和水在长玻璃管中混合后,用手上下颠倒儿次,发现总体积 ,该实验说明了分子间存在空隙,分子间的空隙间接地证明了分子间还存在 力。
12.石墨烯企业生产过程中产生的石墨烯碎片,需要全部回收。
否则,飘散的石墨烯碎片进入电器,会导致电路接通;被吸入人体呼吸道,会切开细胞。
可见石墨烯具有的物理属性:
(1) ;
(2) ;(3) 。
13.小明和小华被困在非常光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船,于是他们把书包向后扔出去,小船将 (选填“会”或“不会)向前运动,理由是 。
14.甲、乙两实心金属块,甲的体积是乙的4倍,乙的密度是甲的
,它们的质量之比为 ;若将甲切去
,乙切去
后,两金属块剩下部分的密度之比为 。
15.我们在某些科学杂志的封面上常能看到如图所示的图片,其实这是锂原子结构的模型。
图中处于中心的是 ,周围绕它运动的是带 电的 ,但整个原子对外 (显示/不显)电性。
16.如图所示为有“东方之星”美誉之称的斯诺克选手丁俊晖比赛时的情形。
打台球前丁俊晖不断地在杆头上擦蓝粉,这是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦力,要打出自己想要的旋转球,与力的 和 有关。
17.如图所示的装置,逐渐增大β角时,观察到OC悬线始终与水平面 ,如果增大图示装中的β角,α角会 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
18.静止在水平桌面上的水杯,受到支持力和 力的作用,其中受到的 力是弹力。
由于力的作用是相互的,水杯对桌面会产生压力,此压力是 发生形变产生的。
19.人正常走路时,鞋底与地面之间的摩擦属于 (选填“静”“滑动”)摩擦。
如图所示,用力F把水平长木板A向右拉动并做加速运动时(木板A足够长),过足够长时间后,木块B相对于地面是 (选填“运动”“静止”)的;B受到A对它的摩擦属于 摩擦(选填“静”“滑动”),方向向 。
20.如图所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平地面上,用F1=30N的水平力作用在B物块上,A、B都静止,此时地面对A物块的摩擦力为 N;若将F2=50N的水平力按图乙所示作用在A物块上,它们一起做匀速直线运动,则B物块所受的摩擦力为 N。
21.在探究“滑动摩擦力大小影响因素”实验时,将木块A放置在水平木板B上,加一个砝码,将弹簧测力计系在A上,如图所示,当向左拉动B时,请回答:
①A受到B的摩擦力大小 (选填“>”、“<”或“=”)与B受到A的摩擦力大小;②A受到B的摩擦力方向为水平向 (选填“左”或“右”);③若增大B的速度,测力计的示数会 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
三.作图题(共1小题)
22.
(1)画出图1中小球A所受重力的示意图。
(2)图2一根绳子系着一个泡沫小球,悬挂在一个带电体A右边,小球静止时与带电体A等高且不接触。
请画出小球受力示意图。
(3)如图3所示,工人用300N的沿斜面向上的推力,将一个物重为100N的木箱推上斜面。
请作出木箱受到的重力和推力的图示。
(4).请在图中坐标画出铁块的密度随它的体积变化的示意图。
四.实验探究题(共3小题)
23.在“测量盐水密度”的实验中:
(1)将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度处,调节 ,使横梁平衡;
(2)在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75.0g;
(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示),则量筒内盐水的体积是 cm3.再称量烧杯和剩下的盐水总质量时,发现加减砝码总不能使大平平衡,这时应移动 使天平平衡;
(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示,则倒入量筒内的盐水质量为 g.通过计算可知盐水的密度为 kg/m3。
(5)小明根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换另一种液体重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若A、B分别代表盐水和另一种液体的密度,则ρA ρB(选填“>”、“=”或“<”)。
24.小明在“探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中,设计了如下表格,并记录了部分实验数据。
序号
支持面
木块对支持面的压力/N
滑动摩擦力/N
①
木板
6
3.4
②
毛巾
10
7.4
③
(a)
(b)
5.4
(1)实验中为测定滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面做 运动,根据滑动摩擦力与拉力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”),可知滑动摩擦力的大小与拉力的大小相等。
(2)为完成实验探究,根据甲、乙、丙图信息,表格中至少还需要补充的一组内容是:
(a) ,(b) 。
(3)为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系,应比较 (填序号)两行,得到初步的结论是 。
(4)另外一组同学在测量中发现弹簧测力计的示数时大时小。
对此,他们做出以下分析,其中不可能的是:
A.木块对木板的压力大小可能是变化的B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C.木板与木块的接触面积大小可能有改变D.木块的运动可能不是匀速直线运动。
25.小伟在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出以下猜想:
A.与压力大小有关;B.与接触面的粗糙程度有关;C.与接触面积的大小有关。
接下来小伟通过如图1所示的实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟根据弹簧测力计的示数得出摩擦力的大小,这就应该用弹簧测力计水平拉动木块并保持 状态,这样操作的物理原理是 。
(2)实验中 两幅图所示的实验步骤是验证猜想B;根据图1中弹簧测力计的示数可得出结论:
,滑动摩擦力越大。
(3)小伟在探究猜想C时,他将木块切去一半后重新操作,如图1丁所示。
比较两次测力计的示数,得出结论:
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。
同组的小明认为他的结论是不可靠的。
理由:
。
(4)小明仔细观察了小伟的实验过程,发现了一些问题,经过认真分析研究,他们最后把图甲所示的实验装置(方案一)改进为如图2所示实验装置(方案二)
①利用方案二的装置进行实验有许多优点,以下不是其优点的是:
A.不需要匀速拉动B.测力计示数稳定
C.实验更容易操作D.实验原理更合理
②方案二中若向右匀速拉动长木板的水平拉力是6N,则分析可知长木板与水平面之间的摩擦力为 N。
五.计算题(共2小题)
26.小雪利用烧杯承载某种液体,用弹簧测力计和量筒测量该液体的密度,实验中弹簧测力计的示数F与烧杯中液体的体积关系图象如图所示,g=10N/kg。
请根据图象回答:
(1)图线与纵轴交点的含义;
(2)杯中液体的密度;
(3)通过计算说明,横坐标40对应的纵坐标的值。
27.小明用天平、烧杯、水测量酱油的密度,实验过程如图所示。
则:
(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)烧杯的容积有多大?
(2)酱油的密度多大?
(3)若将密度为2.5×103kg/m3的小石子轻轻放入装满水的烧杯中,溢出水后,测得烧杯、小石子和水的总质量为50.4g,求小石子的质量。
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.医护人员要用体温计给病人测量体温时,体温计中的水银在测量过程中始终不变的是( )
A.体积B.密度C.质量D.温度
【解答】解:
体温计示数升高时,体温计内的水银温度随之升高,体积变大,质量不变,由公式ρ=
可知体温计中的水银密度变小。
故选:
C。
2.“以卵击石”,卵破的施力物体是( )
A.人B.卵C.石D.手
【解答】解:
“以卵击石”,卵对石头施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,因此石头对卵施加反作用力,大小相同,卵承受力的能力差,石头承受力的能力强,所以卵碎了石头没什么变化,故C正确。
故选:
C。
3.小翔在学习密度的知识时写出了一些交流材料,其中不正确的是( )
A.把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小不会改变
B.不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的
C.同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比
D.质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
【解答】解:
A、如果是气体在密闭容器内,体积始终不变,质量减小了,密度肯定会变小,故A错误;
B、密度是物质的一种特性,不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的。
故B正确。
C、根据密度公式ρ=
可知,在同种物质组成的实心物体在相同状态时,密度是保持不变的,即质量与其体积成正比。
故C正确;
D、根据密度公式ρ=
可知,质量相等,体积较大的物质的密度就较小。
故D正确;
故选:
A。
4.观察图中四组图片,最能说明分子间有吸引力的图是( )
A.
1cm3的水中游3.35×1022个水分子
B.
肥皂膜实验
C.
酒精与水的融合
D.
墨水滴入水中
【解答】解:
A、这么小的体积中含有这么多个分子,说明分子很小,故A不符合题意;
B、肥皂膜能把细线拉弯,说明分子间存在相互作用的引力,故B符合题意;
C、水和酒精混合后的总体积小于原来水和酒精体积之和,说明了分子间有间隙,故C不符合题意;
D、墨水滴入水中,过几分钟整瓶水都变色了,这是扩散现象,说明分子不停地做无规则运动,故D不符合题意。
故选:
B。
5.下列说法中错误的是( )
A.一个中学生的体积约为50cm3
B.八年级下册物理课本的质量约为300g
C.一名普通中学生的重量约为500N
D.PM2.5微粒的直径约为2.5um
【解答】解:
A、中学生的质量约50kg,人的密度与水接近,故体积约为0.05m3,即5×104cm3;故A的说法错误;
B、八年级下册物理课本的质量约为300g;故B的说法正确;
C、中学生的质量约50kg,故重量约为500N,故C的说法正确;
D、PM2.5微粒的直径约为2.5μm;故D的说法正确;
故选:
A。
6.对静止在桌面上的书来说,下列说法不正确的是( )
A.书的重力和书对桌面的压力是一对相互作用力
B.地球对书有吸引力,书对地球也有吸引力
C.书对桌面的压力使桌面发生形变
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
【解答】解:
A、书的重力和书对桌面的压力,二力方向相同,不是相互作用力,故A错误;
B、物体间力的作用是相互的,地球对书有吸引力,书对地球也有吸引力,故B正确;
C、书对桌面有压力,压力使桌面发生形变,故C正确;
D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力,二力符合相互作用力的条件,因此二力属于相互作用力,故D正确。
故选:
A。
7.运用你学过的物理知识进行“特殊测量”,下面的几种方法中不可行的是( )
A.用天平“称”出墨水瓶的容积
B.用量筒“量”出小钢珠的质量
C.用量筒“量”出0.2kg的酒精
D.用天平“称”出一张纸的厚度
【解答】解:
A、先称出空瓶的质量,再称出瓶子和水的总质量,两次质量之差就得到水的质量,根据ρ=
可得V=
,天平称量出水的质量,除以水的密度,就是水的体积,即为墨水瓶的容积,所以A方法可行。
B、根据ρ=
可得m=ρV,用量筒和水测量出钢珠的体积,再乘以钢珠的密度,就得到钢珠的质量,所以B方法可行。
C、根据ρ=
可得V=
,已知酒精的质量0.2kg,除以酒精的密度,就能求出酒精的体积,故C方法可行。
D、我们用天平测出纸的质量,然后除以纸的密度,这样就得出纸的体积;再用刻度尺测出纸的长和宽,算出纸的面积,最后用体积除以面积算出纸的厚度;题中无刻度尺,故方法不可行,且一张纸的质量太轻,用天平也无法测量,所以要测量选x张纸的质量,再求出一张的质量,误差就大了,故D方法不可行。
故选:
D。
8.关于弹力和摩擦力的说法中,正确的是( )
A.物体间有弹力作用,一定存在摩擦
B.物体间没有弹力作用,一定不存在摩擦
C.摩擦力总是阻碍物体的运动
D.摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同
【解答】解:
产生滑动摩擦力的条件:
相互接触且接触面粗糙,有压力,有相对运动;
A、如果接触面光滑,即使物体间有弹力作用,也没有摩擦力,故A错误;
B、如果物体间没有弹力,一定没有摩擦力,故B正确;
C、摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势,故C错误;
D、摩擦力的方向可以与物体的运动方向相反,也可以与运动方向相同,故D错误。
故选:
B。
9.科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论。
下列叙述是事实或推论的是( )
①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中
②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红
③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动
④温度越高,分子的无规则运动越剧烈
A.①②是事实,③④是推论B.①②④是事实,③是推论
C.①是事实,②③④是推论D.③④是事实,①②是推论
【解答】解:
①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中,这是实验事实;
②在液体扩散实验中,红墨水滴人热水,热水很快变红,这是实验事实;
③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动,这是实验推论;
④温度越高,分子的无规则运动越剧烈,这是实验推论。
故选:
A。
10.如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mp<mQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1,F2,F3和F4的作用下,做匀速直线运动,则下列关系式正确的是( )
A.F1>F2B.F2<F3C.F3>F4D.F3<F4
【解答】解:
摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,两个影响因素不变,摩擦力不变;
A、表面粗糙程度相同、质量不同,甲、乙两图中,
因为mp<mQ,
所以Gp<GQ,
所以F1<F2,故A错误;
B、乙、丙两图中,表面粗糙程度相同、质量不同,GQ<GQ+Gp,所以F2<F3,故B正确;
CD、丙、丁实验在压力大小和接触面的粗糙程度不变时,改变了接触面积的大小,摩擦力不变,故CD错误。
故选:
B。
二.填空题(共11小题)
11.“端午浓情,粽叶飘香”。
“粽叶飘香”说明了分子在 做无规则运动 ;把酒精和水在长玻璃管中混合后,用手上下颠倒儿次,发现总体积 变小 ,该实验说明了分子间存在空隙,分子间的空隙间接地证明了分子间还存在 斥 力。
【解答】解:
“粽叶飘香”说明分子在做无规则运动;
酒精和水混合后总体积变小,说明分子间有间隙,分子间的空隙间接地证明了分子间还存在引力。
故答案为:
做无规则运动;变小;斥。
12.石墨烯企业生产过程中产生的石墨烯碎片,需要全部回收。
否则,飘散的石墨烯碎片进入电器,会导致电路接通;被吸入人体呼吸道,会切开细胞。
可见石墨烯具有的物理属性:
(1) 密度小 ;
(2) 导电性好 ;(3) 硬度大 。
【解答】解:
由“飘散的石墨烯碎片进入电器,会导致短路”可知,石墨烯具有小密度、优良的导电性;
由“被吸入人体呼吸道,会切开细胞”,可知石墨烯硬度大。
故答案为:
密度小;导电性好;硬度大。
13.小明和小华被困在非常光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船,于是他们把书包向后扔出去,小船将 会 (选填“会”或“不会)向前运动,理由是 物体间力的作用是相互的 。
【解答】解:
小明和小华用力向后扔书包的同时,书包也对人施加一个向前的力,使船向前运动,这是因为物体间力的作用是相互的。
故答案为:
会;物体间力的作用是相互的。
14.甲、乙两实心金属块,甲的体积是乙的4倍,乙的密度是甲的
,它们的质量之比为 12:
1 ;若将甲切去
,乙切去
后,两金属块剩下部分的密度之比为 3:
1 。
【解答】解:
(1)由题知,ρ甲:
ρ乙=3:
1,且V甲:
V乙=4:
1,
根据ρ=
可得m=ρV,则甲、乙两实心金属块的质量之比为:
=
=
=12:
1;
(2)因为密度是物质本身的一种属性,与体积和质量无关,
所以,若甲切去
,乙切去
后,两者的密度不变,两金属块剩下部分的密度之比为3:
1。
故答案为:
12:
1;3:
1。
15.我们在某些科学杂志的封面上常能看到如图所示的图片,其实这是锂原子结构的模型。
图中处于中心的是 原子核 ,周围绕它运动的是带 负 电的 电子 ,但整个原子对外 不显 (显示/不显)电性。
【解答】解:
原子结构中,原子核位于原子的中心,核外为绕核转动的电子,电子带负电;
由于核外电子的数量与原子核所带正电的数量相等;故原子对外不显电性;
故答案为:
原子核;负;电子;不显。
16.如图所示为有“东方之星”美誉之称的斯诺克选手丁俊晖比赛时的情形。
打台球前丁俊晖不断地在杆头上擦蓝粉,这是为了 增大 (选填“增大”或“减小”)摩擦力,要打出自己想要的旋转球,与力的 方向 和 作用点 有关。
【解答】解:
丁俊晖不断地在杆头上擦蓝粉,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
要打出自己想要的旋转球,与力的方向和作用点有关。
故答案为:
增大;方向;作用点。
17.如图所示的装置,逐渐增大β角时,观察到OC悬线始终与水平面 垂直 ,如果增大图示装中的β角,α角会 增大 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
【解答】解:
因OC在重力作用下处于静止状态,故OC的方向应为重力的方向,OC一定总是与水平面垂直的;
由图结合几何知识可知,β角增大,α角会增大,且两角始终相等。
故答案为:
垂直;增大。
18.静止在水平桌面上的水杯,受到支持力和 重 力的作用,其中受到的 支持 力是弹力。
由于力的作用是相互的,水杯对桌面会产生压力,此压力是 水杯 发生形变产生的。
【解答】解:
静止在水平桌面上的水杯,受到桌面的支持力和重力的共同作用,其中支持力是弹力。
由于水杯受到重力,所以水杯会对桌面产生压力,即压力是水杯发生形变产生的。
故答案为:
重;支持;水杯。
19.人正常走路时,鞋底与地面之间的摩擦属于 静 (选填“静”“滑动”)摩擦。
如图所示,用力F把水平长木板A向右拉动并做加速运动时(木板A足够长),过足够长时间后,木块B相对于地面是 静止 (选填“运动”“静止”)的;B受到A对它的摩擦属于 滑动 摩擦(选填“静”“滑动”),方向向 右 。
【解答】解:
正常步行时,鞋底与地面脱离的瞬间相对静止,故它们之间的摩擦是静摩擦;
图中,用力F把水平长木板A向右拉动并做加速运动时(木板A足够长),木块B相对于地面没有位置变化,所以木块B相对于地面是静止的;
木块和木板之间发生了相对滑动,因此这时的摩擦力属于滑动摩擦力;
摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反,因为木板水平向右运动,所以,木块相对木板来说是水平向左滑动了,因此它受到的摩擦力的方向水平向右。
故答案为:
静;静止;滑动;右。
20.如图所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平地面上,用F1=30N的水平力作用在B物块上,A、B都静止,此时地面对A物块的摩擦力为 30 N;若将F2=50N的水平力按图乙所示作用在A物块上,它们一起做匀速直线运动,则B物块所受的摩擦力为 0 N。
【解答】解:
(1)甲图中推力在B上,以AB为研究对象,AB都静止,所以其受到的推力F1与摩擦力平衡,以B为研究对象,相对于A处于静止状态,所以其受到的推力F1与摩擦力平衡,B物块所受A的摩擦力为30N,根据力的作用是相互的,大小为30N,以A为研究对象,相对于B处于静止状态,所以其受到的B对A的摩擦力与地面对A物块的摩擦力平衡,地面对A物块的摩擦力为30N
(2)乙图中推力作用在A上,它们仍一起做直线运动,则B物块相对于A静止,水平方向不受力的作用,B所受的摩擦力为0N。
故答案为:
30;0。
21.在探究“滑动摩擦力大小影响因素”实验时,将木块A放置在水平木板B上,加一个砝码,将弹簧测力计系在A上,如图所示,当向左拉动B时,请回答:
①A受到B的摩擦力大小 = (选填“>”、“<”或“=”)与B受到A的摩擦力大小;②A受到B的摩擦力方向为水平向 左 (选填“左”或“右”);③若增大B的速度,测力计的示数会 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【解答】解:
①A受到B的摩擦力和B受到A的摩擦力是一对相互作用力,大小相等;
②向左拉动B时,A相对于B向右滑动,则A受到的滑动摩擦力方向水平向左;但A始终处于平衡状态,由二力平衡条件可知
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