北京海淀高中物理合格性考试复习相互作用牛顿运动定律汇编.docx
- 文档编号:27491664
- 上传时间:2023-07-02
- 格式:DOCX
- 页数:32
- 大小:319.51KB
北京海淀高中物理合格性考试复习相互作用牛顿运动定律汇编.docx
《北京海淀高中物理合格性考试复习相互作用牛顿运动定律汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京海淀高中物理合格性考试复习相互作用牛顿运动定律汇编.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
北京海淀高中物理合格性考试复习相互作用牛顿运动定律汇编
相互作用与运动规律
一、选择题
(2001会考)I卷1.匀速行驶的公共汽车突然刹车时,车上乘客向前方倾倒,这是因为D
A.当乘客随汽车匀速前进时已经受了一个向前的力,这个力在刹车时继续起作用
B.在刹车时,汽车对乘客施加一个向前的力
C.汽车具有惯性,因而促使乘客倾倒
D.乘客具有惯性,而汽车突然减速
(2003会考)I卷1.两个物体从同一地点的同一高度,同时开始做自由落体运动,那么D
A.质量较大的物体先到达地面
B.密度较大的物体先到达地面
C.体积较大的物体先到达地面
D.两个物体同时到达地面
(2000会考)I卷2、水平地面上静止的物体,在水平方向受到一个拉力F和地面对它的摩擦力f。
在物体保持静止状态的条件下,下面说法中正确的是:
D
A、当F增大时,f随之减小
B、当F增大时,f保持不变
C、F与f是一对作用力和反作用力
D、F与f的合力为零
(2003会考)I卷3.以下说法中正确的是D
A.只有物体静止时,才具有惯性
B.只有物体做匀速直线运动时,才具有惯性
C.只有物体做匀加速直线运动时,才具有惯性
D.物体处于任何运动状态时都具有惯性
(2003会考)I卷4.力
和
的合力是F,如果
,
,那么F的取值可能是B
A.6NB.30NC.50ND.70N
(2001会考)I卷5.物体由静止开始做匀加速直线运动,若第1秒内物体通过的位移是0.5m,则第2秒内通过的位移是B
A.0.5mB.1.5mC.2.5mD.3.5m
(2001会考)I卷6.用弹簧秤拉着木块在水平面上做匀速直线运动,弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是A
A.一对作用力和反作用力
B.一对平衡力
C.大小相等、方向相同,作用在一条直线上
D.大小相等、方向相反,作用在一条直线上
(2002会考)I卷10.两个大小分别为5N和8N的共点力,它们合力的大小可能是BC
A.1NB.3NC.6ND.17N
(2001会考)I卷13.有两个大小分别为3N和4N的作用力,它们合力的大小可能是CD
A.0B.10NC.5ND.1N
(2000会考)I卷17、一量汽车在4s内做匀加速直线运动,初速为2m/s,末速为10m/s,在这段时间内:
A
A、汽车的加速度为2m/s2
B、汽车的加速度为8m/s2
C、汽车的加速度为6m/s2
D、汽车的加速度为10m/s2
(2004夏)3.有两个共点力,一个力的大小是8N,另一个力的大小是3N,它们合力的大小可能是
A.3NB.9NC.15ND.24N
(2004夏)4.如图1所示,一个静止在水平地面上的物体只受到两个力的作用,这两个力是
A.物体受到的重力和地面对物体的支持力
B.物体受到的重力和物体吸引地球的力
C.物体受到的重力和物体对地面的压力
D.物体对地面的压力和地面对物体的支持力
(2005夏)5.如图1所示,铁架台上竖直悬挂一个劲度系数为k的轻弹簧,弹簧下端挂有一个质量为m的钩码,钩码处于静止状态.轻弹簧的伸长量为
A.kmgB.kmC.mg/kD.k/mg
(2005夏)6.如图2所示,固定的光滑斜面高度是h,一个小物块从斜面的顶端由静止开始下滑,不计空气阻力,小物块滑到斜面底端时,其速度大小为
A.
B.
C.
ghD.2gh
(2005夏)17.如图8所示,有一木块放在水平地面上,处于静止状态.下列说法中正确的是
A.木块受到的重力与地面对木块的支持力是一对平衡力
B.木块受到的重力与木块对地面的压力是一对平衡力
C.木块受到的重力与地面对木块的支持力是一对作用力和反作用力
D.木块对地面的压力与地面对木块的支持力是一对作用力和反作用力
(2005春)2.有两个共点力,一个力的大小是3N,另一个力的大小是7N,它们合力的大小可能是
A.0B.1NC.10ND.21N
(2005春)3.下列关于惯性的说法中,正确的是
A.只有静止的物体才具有惯性
B.只有做匀速直线运动的物体才具有惯性
C.只有做变速运动的物体才具有惯性
D.一切物体都具有惯性
(2006夏)
4.如图1所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端悬挂一个质量为m的木块,木块处于静止状态.测得此时弹簧的伸长量为
(弹簧的形变在弹性限度内),则此弹簧的劲度系数为
A.
B.
C.
D.
(2006春)2.作用在一个物体上的两个共点力,大小分别是3N和4N,如果它们之间的夹角是90°,那么这两个力合力的大小是
A.1NB.5NC.7ND.12N
(2006春)4.如图1所示,天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧,弹簧下端拴一个质量为m的小球.小球处于静止状态时,轻弹簧的伸长等于
A.0B.kmgC.
D.
(2006春)5.如图2所示,一个小物块从固定的光滑斜面的顶端由静止开始下滑,不计空气阻力.小物块在斜面上下滑过程中受到的力是
A.重力和斜面的支持力B.重力、下滑力和斜面的支持力
C.重力、下滑力和正压力D.重力、下滑力、支持力和正压力
(2006春)17.关于运动和力的关系,以下说法中正确的是
A.一个物体受到的合外力越大,它的速度越大
B.一个物体受到的合外力越大,它的加速度越大
C.力是维持物体速度的原因
D.物体在不受力的情况下将一直保持原来的匀速直线运动状态或静止状态
(2007夏)
2.如图1所示的弹簧振子,弹簧的劲度系数为k.当弹簧伸长了x时,弹簧对小球的弹力大小为
A.kxB.
C.
D.
(2007夏)3.作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是3N,另一个力的大小是4N,它们合力的大小可能是
A.0 B.5N C.8N D.10N
(2007春)
3.如图1所示,一劲度系数为k的轻弹簧,上端固定在天花板上,下端悬挂木块A.木块A处于静止状态时弹簧的伸长为
(弹簧的形变在弹性限度内),则木块A所受重力的大小等于
A.
B.
C.
D.
(2008夏)6.如图2所示,F1、F2是两个互相垂直的共点力,其中F1=4N、F2=3N.这两个力合力的大小为
A.1NB.2NC.5ND.12N
(2008春)
3.如图2所示,天花板上悬挂着一劲度系数为k的轻弹簧,弹簧下端拴一个质量为m的小球.小球处于静止状态时(弹簧的形变在弹性限度内),轻弹簧的伸长等于
A.mgB.kmgC.
D.
(2008春)4.下列关于惯性的说法中,正确的是
A.只有静止的物体才具有惯性
B.只有做匀速直线运动的物体才具有惯性
C.只有做匀变速运动的物体才具有惯性
D.一切物体都具有惯性
(2008春)7.有两个共点力,一个力的大小是20N,另一个力的大小是30N.这两个力的合力的最大值是
A.30NB.40NC.50ND.60N
(09春)4.同学们通过实验探究,得到了在发生弹性形变时,弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系.下列说法中能反映正确的探究结果的是
A.弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成正比
B.弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成反比
C.弹簧的弹力跟弹簧的伸长量的平方成正比
D.弹簧的弹力跟弹簧的伸长量无关
(09春)6.下列关于惯性的说法中,正确的是
A.只有静止的物体才有惯性B.只有运动的物体才有惯性
C.质量较小的物体惯性较大D.质量较大的物体惯性较大
(09春)7.有两个共点力,大小分别是30N和40N.如果它们之间的夹角是90°,那么这两个力合力的大小是
A.0B.50NC.80ND.110N
(09夏)5.如图3所示,一个小物块沿光滑斜面向下滑动.小物块在下滑的过程中
A.只受重力B.受重力和支持力
C.受重力和下滑力D.受重力、下滑力和支持力
(09夏)14.②(供选用3—1类物理课教材的学生做)
如图4所示,天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧,弹簧下端系一质量为m的物块.物块处于静止状态时,轻弹簧的伸长量为(重力加速度为g)
A.0B.kmgC.
D.
(10夏)3.如图1所示,轻弹簧上端固定在天花板上,下端悬挂木块A,A处于静止状态.已知此弹簧的劲度系数为k,若测得此时弹簧的伸长量为x(弹簧的形变在弹性限度内),则木块A所受重力的大小等于
A.
B.
C.
D.kx
(10夏)5.作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是6N,另一个力的大小是8N,它们合力的大小可能是
A.1N B.10N C.30N D.50N
(10夏)6.下列关于惯性的说法中,正确的是
A.只有运动的物体才具有惯性
B.只有静止的物体才具有惯性
C.质量大的物体惯性大
D.质量小的物体惯性大
(11春)5.如图2所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端悬挂一个质量为m的木块,木块处于静止状态.测得此时弹簧的伸长量为
(弹簧的形变在弹性限度内).重力加速度为g.此弹簧的劲度系数为
A.
B.
C.
D.
(11夏)3.如图所示的弹簧振子.弹簧的劲度系数为k.当弹簧伸长了x时,弹簧对小球的弹力大小为()
A.
B
c.kxDkx2
(11夏)4.有两个共点力,一个力的大小是5N,另一个力的大小是2N,它们合力的大小可能是()
A.10NB.6NC.2ND.1N
(12春)3.作用在一个物体上的两个共点力,大小分别是3N和4N,如果它们之间的夹角是90°,那么这两个力合力的大小是
A.5NB.10NC.15ND.20N
(12春)4.如图2所示,一根轻弹簧的一端固定,另一端受到水平拉力F的作用,弹簧的伸长量为x,则此弹簧的劲度系数为
A.FxB.2FxC.
D.
(12春)5.关于物体的加速度,下列说法中正确的是
A.物体的速度为零,它的加速度一定为零
B.物体的速度越大,它的加速度一定越大
C.物体的速度变化量越大,它的加速度一定越大
D.物体的速度变化越快,它的加速度一定越大
(12春)6.如图3所示,小物块静止在斜面上,关于它的受力情况,下列说法中正确的是
A.只受重力B.只受重力和支持力
C.只受重力和摩擦力D.只受重力、支持力和摩擦力
(12夏)3.如图2所示,轻质弹簧上端固定在天花板上,下端悬挂物块A,A处于静止状态.测得此时弹簧的伸长量为X,(弹簧的形变在弹性限度内),已知物块的重力为G.,此弹簧的劲度系数为()
A.
B
c.GxD
(12夏)5.作用在一个物体上的两个共点力,大小分别是30N和40N,这两个力合力的大小可能是()
A.0B.50NC.80ND.110N
(13春)3.F1、F2是两个互相垂直的共点力,其中F1=4N,F2=3N.这两个力合力的大小为
A.2NB.3NC.5ND.15N
(13春)4.同学们利用图1所示的装置通过实验探究,得到了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系.下列说法中能反映正确探究结果的是
A.弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比
B.弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比
C.弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成正比
D.弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成反比
(09春)18.关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是
A.作用力大于反作用力B.作用力小于反作用力
C.作用力与反作用力大小相等D.作用力与反作用力方向相反
(10春)16.物体处于平衡状态,下列说法中正确的是
A.物体一定保持静止
B.物体可能做匀速直线运动
C.物体所受合力不为零
D.物体所受合力为零
(10夏)16.如图9所示,一个小物块静止在固定的斜面上.关于小物块的受力情况,下列说法中正确的是
A.合力为零
B.合力沿着斜面向下
C.只受重力
D.受重力、支持力和摩擦力
(11春)16.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是
A.力是维持物体运动的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.一个物体受到的合力越大,它的速度越大
D.一个物体受到的合力越大,它的加速度越大
(11春)17.如图8所示,水平地面上有一质量m=20kg的箱子,一个小朋友用F=30N的水平推力推箱子,箱子仍然保持静止.关于箱子受到地面的静摩擦力,下列说法中正确的是
A.静摩擦力的大小为50N
B.静摩擦力的大小为30N
C.静摩擦力的方向与推力F的方向相反
D.静摩擦力的方向与推力F的方向相同
(11夏)16.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()
A物体速度为0时,加速度一定为0B物体速度为0时,加速度可能不为0
C物体速度越大,加速度一定越大D物体速度变化越快,加速度一定越大
(11夏)17.关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是()
A.作用力与反作用力大小相等B.作用力大于反作用力
C.作用力与反作用力方向相同D.作用力与反作用力方向相反
(12夏)17.当物体的质量一定时,下说法中正确的是()
A物体受到的合外力为零,它的速度也一定为零
B物体受到的合外力为零,它的加速度也一定为零
C.物体受到的合外力越大,它的速度也一定越大
D.物体受到的合外力越大,它的加速度也一定越大
(13春)17.关于一对作用力和反作用力,下列说法中正确的是
A.作用力与反作用力大小不等B.作用力与反作用力大小相等
C.作用力与反作用力方向相反D.作用力与反作用力方向相同
二、填空题
(2000会考)II卷5、如图4所示,质点A受到F1和F2两个力的作用,其中F1=8N;F2=6N,方向与F1垂直。
这两个力的合力的大小F=N。
10
(2002会考)II卷5.美国的刘易斯是著名的短跑运动员,他曾经保持过多年的百米世界纪录.看他的百米比赛往往出现这样的情况:
发令枪响以后的一小段时间内,刘易斯并不能跑在最前面,而最后的冠军一般都被他获得.请你用速度、加速度等物理概念对刘易斯的百米跑加以简要评述:
。
全程的平均速度大;加速阶段加速度较小,加速时间较长,达到的最大速度大等(只要评述得有道理,同样得分)
(10春)1.如图8所示,在水平地面上,行李箱受到绳子拉力F的作用,若拉力F与水平方向的夹角为θ,则拉力F沿水平方向的分力F1=,沿竖直方向的分力F2=.
(10夏)1.质量为60kg的乘客乘坐电梯从一层到四层.在电梯加速上升过程中,乘客的重力势能(选填“增大”或“减小”),乘客处于 状态(选填“超重”或“失重”).
(10夏)2.一个物体静止在水平桌面上.物体的重力与桌面对物体的支持力是一对(选填“平衡力”或“作用力与反作用力”);物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对(选填“平衡力”或“作用力与反作用力”)
(12春)2.如图11所示,水平地面上有一质量m=20kg的箱子,一个小朋友用F=30N的水平推力推箱子,箱子仍然保持静止.则箱子受到地面的静摩擦力大小为________N,方向与推力F的方向________(选填“相同”或“相反”).
(12夏)3.如图13所示,某同学乘电梯从一层到四层,该同学的重力势能_______(选填“增大”或“减小”);在电梯加速上升的过程中,该同学处于________(选填“超重”或“失重”)。
(13春)2.某同学乘电梯上楼,在电梯加速上升过程中,该同学处于状态,(填“超重”或“失重”),他受到的支持力重力(填“大于”或“小于”).
三、论述计算题
(2002会考)II卷7.(6分)一根轻质弹簧的劲度系数为100N/m,把弹簧竖直悬挂,重为2N的物体挂在弹簧的下端保持静止,求弹簧的伸长量。
(2000会考)II卷8、一个原来静止在水平面上的物体,质量是2.0㎏,在水平方向受到4.4N的拉力,物体跟平面的滑动摩擦力是2.2N。
求物体4.0s末的速度和4.0s内发生的位移。
v=4.4m/sx=8.8m
(2000会考)II卷9、卡车车厢中装载的货物应该跟车厢固定好,以免发生事故。
有一次一辆卡车只装运了一个质量为m=200㎏的木箱,但没有固定。
当卡车沿平直公路以v0=20m/s的速度匀速行使时,司机发现前面有情况,立即紧急制动。
制动后卡车以大小为a=6.0m/s2加速度做匀减速运动。
假定卡车制动开始,木箱就沿车厢底板向前滑动,木箱在车厢底板上滑动了l=2.0m后撞上车厢的前挡板,已知木箱与底板见的动摩擦因数μ=0.40,取g=10m/s2,求木箱刚要与挡板相撞时,
(1)卡车的速度;
(2)木箱的速度。
(2001会考)II卷10.跳伞运动员从2000m高处跳下,开始下降过程中未打开降落伞,假设初速度为零,所受空气阻力随下落速度的增大而增大,最大降落速度为50m/s.运动员降落到离地面200m高处时,才打开降落伞,在1.0s时间内速度减小到5.0m/s,然后匀速下落到地面.试估算运动员在空中运动的时间.
根据自己设想的加速运动的具体特点作答,只要做到说明思路,结论合理,即可得分。
参考答案:
76.5s
(2003会考)II卷10.(6分)一个原来静止在水平地面上的物体,质量为10kg。
从某一时刻开始,物体受到一个沿水平方向、大小为20N的恒力作用。
已知物体与水平地面间的动摩擦因数为0.10。
求运动过程中物体的加速度的大小和5.0s末的速度的大小。
v=5.0m/s
(2002会考)II卷12.(8分)如图8所示,长为L、高为h、质量为m的小车,原来在光滑水平面上以速度向右作匀速直线运动。
A、B是小车的两个端点.从某时刻起对小车施加一个大小为F,方向水平向左的恒力,与此同时,将一个可以看成质点的小球轻轻地放在小车的P点上(小球置于P点瞬间,相对于地面的速度为零),P、A两点相距.经过一段时间,小球脱离小车沿竖直方向落到地面.不计小球与小车之间的摩擦力.求:
小球落地瞬间,落地点与P点间的水平距离.
共两种情况:
1、
2、
(2003会考)II卷12.(8分)一竖直放置的轻弹簧下端固定,上端连接一个质量M=375g的平板,平板上放一个质量m=2625g的物体ρ,弹簧的劲度系数k=200N/m,系统原来处于静止状态。
现给物体ρ施加一竖直向上的拉力F,如图10所示,使ρ由静止开始向上做匀加速直线运动。
已知在前0.2s内F是变力,在0.2s以后F是恒力。
求力F的最小值和最大值各是多少。
(2004夏)7.(7分)如图8所示,光滑水平面上,有一个质量m=7kg的物体,在F=14N的水平力作用下,由静止开始沿水平面做匀加速直线运动.那么,物体运动的加速度是多大?
5s内通过的距离是多少?
(2004夏)9.(8分)图10中水平桌面右侧有一个高出桌面的平台AB,平台的上表面距地面的高度h=0.8m..桌面上放一个长度为L=1.25m,质量M=2kg的木板CD.木板的厚度与平台的高度相同.桌面和平台的上表面都是光滑的.在木板左侧放一质量m=1kg的小滑块,木板和小
滑块均处于静止状态.此时,木板右侧与平台左侧之间的距离DA=0.5m.
现对小滑块施加一个大小为4N的水平向右的推力F,小滑块开始在木板上运动,推力作用时间1s,在这1s内小滑块一直在木板上滑动.当木板与平台接触后,木板立即停止运动.再经过一段时间,小滑块从平台右侧的边缘飞出.经测量小滑块落地点E距平台边缘B点的水平距离OE=0.4m.(忽略空气阻力)
求:
(1)小滑块飞离平台上表面时速度的大小;
(2)小滑块与木板间的动摩擦因数.
(2005夏7.(8分)如图15所示,水平桌面距地面的高度h=0.80m.可以看成质点的小金属块C的质量m1=0.50kg,放在厚度不计的长木板AB上.木板长L=0.865m,质量m2=0.20kg,木板的A端跟桌面的边缘对齐.小金属块C到木板B端的距离d=0.375m.假定小金属块与木板间、木板与桌面间、小金属块与桌面间的动摩擦因数都相等,其值=0.20.现用力将木板水平向右加速抽出.在小金属块从木板上滑下以前,加在木板上的力为水平向右的恒力F.小金属块落到桌面上后,又在桌面上滑动了一段距离,再从桌面边缘飞出落到水平地面上.小金属块落地点到桌边的水平距离s=0.08m.求作用在木板上的恒力F的大小.
(2006夏)
5.(7分)如图9所示,用F=12N的水平拉力,使物体由静止开始沿水平地面做匀加速直线运动.已知物体的质量m=2.0kg,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.30.求:
(1)物体加速度a的大小;
(2)物体在t=2.0s时速度v的大小.
(2006夏)7.(8分)如图11所示,将工件P(可视为质点)无初速地轻放在以速率v匀速运行的水平传送带的最左端A,工件P在传送带的作用下开始运动,然后从传送带最右端B飞出,落在水平地面上.已知AB的长度L=7.5m,B距地面的高度h=0.80m.当v=3.0m/s时,工件P从A端运动到落地点所用的时间t0=4.4s.求:
(1)工件P与传送带之间的动摩擦因数μ;
(2)当传送带分别以不同的速率v(运行方向不变)匀速运行时,工件P均以v0=5.0m/s的初速度从A端水平向右滑上传送带.试分析当v的取值在什么范围内变化时,工件P从A端运动到落地点所用的时间t保持不变,并求出对应的时间t(结果保留两位有效数字).
(2006春)5.(7分)如图11所示,一个质量m=10kg的物体放在水平地面上,
物体与地面之间的动摩擦因数μ=0.20.现对物体施加一个水平向
右,大小为50N的拉力F,使物体由静止开始做匀加速直线运动.
求:
(1)物体所受摩擦力的大小;
(2)物体加速度的大小.
(2006春)7.(8分)如图13所示,有一定厚度的长木板AB在水平面上滑行,木板的质量m1=4.0kg.木板与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,木板上表面距水平面的高度h=0.050m.当木板滑行速度v0=3.0m/s时,将一小物块C轻放在木板右端B点处.C可视为质点,它的质量m2=1.0kg.经过一段时间,小物块C从木板的左端A点滑出,它落地时的动能EKC=1.0J.小物块落地后,木板又滑行了一段距离停在水平面上,这时,木板左端A点距小物块的落地点的水平距离S1=0.90m.求:
(1)小物块C从木板的A点滑出时,木板速度的大小vA;
(2)木板AB的长度L.
(2007夏)
5.(7分)如图10所示,用F1=16N的水平拉力,使质量m=2.0kg的物体由静止开始沿水平地面做匀加速直线运动.已知物体所受的滑动摩擦力F2=6.0N.求:
(1)物体加速度a的大小;
(2)物体开始运动后t=2.0s内通过的距离s.
(2007夏)7.(8分)如图12所示,一辆平板小车静止在水平地面上,小车的左端放置一物块(可视为质点).
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京 海淀 高中物理 合格 考试 复习 相互作用 牛顿 运动 定律 汇编