人教版中考物理高频考点试题 全套.docx
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人教版中考物理高频考点试题全套
中考考点:
“声现象、物态变化、内能、光的反射、凸透镜成像、运动的相对性、速度、密度、惯性、摩擦力、压强、浮力、简单机械、功和功率、电现象、电功率、电热、电磁感应、能源。
”
推测今年:
1.其中绝大多数内容仍然是重点。
如,①测量摩擦力依然是考查重点,将与二力平衡知识结合;②简单机械依旧侧重于杠杆这种机械;③功和功率侧重于电功、电功率、电热(含能量转化效率);④信息传递方式很可能是2015年新考点。
中考高频考点
考点1:
声现象
9.(四调)下列事例中利用声传递能量的是
A.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位
B.利用超声波排除人体内的结石
C.利用超声波给金属工件探伤
D.医生通过听诊器给病人诊病
A选项:
通过声学仪器判断地震的方位,是利用声传递;
B选项:
利用排除人体内的结石,是利用声传递;
C选项:
利用给金属工件探伤,是利用声传递;
D选项:
医生通过听诊器给病人诊病,是利用声传递。
变式练习1:
下列事例中利用声传递能量的是,传递信息的是;利用超声波的是,利用了次声波的是。
A.确定火山爆发的方位和强度B.蝙蝠发现昆虫C.倒车雷达
D.利用B超查看胎儿E.扬声器发声使烛焰闪动F.用一种声波清洗眼镜
变式练习2:
下面分别是音叉、钢琴与长笛发出某一声音的波形图,下列说法中一定不正确的是()
甲音叉乙钢琴丙长笛
A.它们发声时都在振动B.它们发声的音色相同
C.它们发声的响度相同D.它们发声的音调相同
考点2:
关于内能和温度
10、(元调)关于内能、温度和热量,下列说法正确的是()
A、温度高的物体内能一定大
B、做功也可以改变物体的内能
C、物体温度升高,一定吸收了热量
D、物体吸收热量,温度一定升高
知识储备:
A选项:
物体的内能与物体和有关,如一桶10℃的冷水与一滴90℃的热水相比,的内能小。
B选项:
改变物体内能的方式有和两种
C选项:
物体温度升高(也就是它的内能变),可能是通过,也可能是通过。
D选项:
物体吸收热量,内能,温度不一定升高。
如,0℃的冰在熔化的过程中,吸收了热量,内能,温度还是,只到所有的冰后,继续吸热温度才升高。
变式练习1:
(1)下图中是做功冲程,判断的依据是,其能量转化是;下图中动能转化成内能的是图所示冲程,这个冲程是靠曲轴和飞轮的来完成的。
甲乙丙丁
(2)下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况。
下列对图中①②③④的补充正确的是
A.①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能
B.①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能
C.①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能
D.①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能
变式练习2:
(3)如图所示的四冲程汽油机工作示意图中,汽油机正在进行的是冲程。
若该汽油机的效率是20%,已知汽油的热值为4.6×107J/kg,则完全燃烧100g汽油放出的热量可以转化为J的有用功。
在设计制造时,汽缸外有一个“水套”,利用水吸热降低汽缸温度,这是利用了水的大的性质。
考点3:
温度计+物态变化的两个实验
(1)温度计
甲乙丙丁
温度计原理:
(拓展:
把上图甲装置放入热水中,仔细观察发现,红色液柱先有一个小幅度下降,然后迅速上升,液柱先下降的原因是)
温度计读数:
乙图读数是,丙图读数是。
温度正确视线:
丁图中,正确的是,读数会偏大的是。
体温计:
下图中,体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管,作用是。
用这支体温计给人测体温,第一个人体温如下图所示,如果在没有甩体温计的前提下,直接用来测体温正常人,正常人的体温会被测量成℃。
(2)沸腾实验:
某物理小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾。
从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:
时间/min
…
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
…
温度/℃
…
95
96
97
98
99
99
99
99
99
99
…
(1)烧杯内的水在“烧开”前发生物态变化是,“烧开”后发生的物态变化是,这两种形式都属于。
实验过程中,烧杯上方会形成“白气”,“白气”实际上是遇冷形成的大量的。
(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙中A、B所示,则(填字母符号)是水沸腾前的情况;B图中气泡变小的主要原因是。
(3)从记录数据可得出的结论是:
此时水的沸腾的温度为℃。
水在沸腾过程中温度,内能。
这个过程中吸收的能量主要用来增大水分子间的。
(4)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。
为了缩短实验的时间,可以采取的措施是(举出1种) 。
(3)熔化实验:
下图是某同学做海波熔化的实验装置,下表是实验过程中记录的数据。
(1)实验过程中,需要用图甲中搅拌器不停地搅拌,这样做的目的是。
(2)根据表格中的数据在图乙中完成海波的熔化曲线。
(3)通过分析可知,海波的熔点是 ℃,温度为48℃海波的状态有三种情况:
。
加热第8—10min内,海波热,内能。
t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
T/℃
24
27
30
33
36
39
42
45
48
48
48
51
54
57
甲乙丙
(4)根据以上实验得出结论可知,如图丙所示把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中时,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰( )
A.熔化一部分 B.全部熔化C.一点儿也不熔化 D.无法判断
考点4:
平面镜成像
11.(四调变式)如图所示,某市民正站在平面玻璃制的地铁安全门外候车。
地铁到站后,安全门向两侧打开,该市民在左右两侧安全门中成像的情况分析错误的是( )
A.都成完整的像,且两个像的位置与原来像的位置重合
B.都成完整的像,且两个像的亮度比这个人的要暗一些
C.随着安全门向两侧打开,在两侧安全门中成的像越来越小
D.只要该市民站着不动,她的像到安全门的距离就不变
(1)平面镜成像实验
1.某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中,取两段等长的蜡烛A和B,点燃蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图所示:
(1)我们应选择 (选填“较厚”、“较薄”)的平板玻璃来进行实验;为了便于观察,该实验最好在 (填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。
(2)沿水平桌面移动蜡烛B前,应先点燃蜡烛 (选填“A”或“B”),但无论怎样移动B,始终不能与蜡烛A的像完全重合,造成这种情况的原因是
。
(3)改正后,再次移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止,这样做的目的既确定了像的位置又验证了 。
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一张白纸,则白纸上 (选填“能”或“不能”)出现蜡烛A的烛焰的像,说明 。
(5)经过本次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。
他接着连接了像与物的对应点,发现连线与镜面是的关系。
(6)做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识,其中准确的是()
A.将蜡烛A远离玻璃板,像逐渐变小
B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线跟玻璃板垂直
C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,像和物相距10cm
D.将玻璃板换成平面镜,更有利于进行成像特点的探究
2.关于平面镜成像,下列说法正确的是()
A.人远离平面镜,像变小B.人远离平面镜,像的大小不变
C.人靠近平面镜,像变大D.人靠近平面镜,像可能变大也可能变小
(2)成虚像的原理——虚像
10、同学们在东湖看到了“云在水中飘,鱼在云上游”的美景,下列说法正确的是()
A、水中的鱼是光的折射所形成的实像B、水中的云是光的折射所形成的虚像
C、水中的鱼是光的反射所形成的实像D、水中的云是光的反射所形成的虚像
基础I:
水中看到“云”是虚像——平面镜成虚像原理
练习:
①仔细观察,会发现蜡烛火焰在平板玻璃中成两个像,这是为什么?
实验时为什么要选用薄玻璃
②玻璃面(或水面)成的像比实际物体要暗一些,这是为什么?
基础II:
看到水中的鱼成虚像原理:
①如图甲所示小明看到灰色墙面上有一个白点,白点反射的一束光进入小明眼睛,请用作图的方法确定确定墙上白点的位置。
②如图乙水中S点发出的光进入人眼,请用作图法确定人眼看到S点的位置。
甲乙
练习.在海上或沙漠上,有时会看到高楼大厦,热闹市场,实际大海、沙漠上并没有这些楼市,这种现象叫“海市蜃楼”,出现“海市蜃楼”的原因是()
A.光在海面上反射的缘故
B.光在云层上反射的缘故
C.光沿直线传播的缘故
D.光在不均匀的大气层中折射的缘故
考点5:
凸透镜成像
填空题:
把一滴水滴在玻璃板上,水滴可使平行光发生如图甲所示的变化,说明这个水滴对光有作用。
先把写有“爱物理”字样的纸条放在该水滴下方的桌面上,小明从水滴上方看到的像如图乙所示,这种放大功能类似于 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”);再把玻璃板(选填“稍微降低”、“保持不动”“稍微抬高”),小明从水滴上方看到的像如图乙所示,这种放大功能类似于 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。
光的折射实验
小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)平行光经过凸透镜折射后的传播方向如下图甲所示,此透镜的焦距为cm,把光屏移动到F点处,可在光屏上得到一个的光斑,把小灯泡放在F点处,小灯泡发出的光经过凸透镜后将射出。
甲乙
(2)实验中发现光屏上成像如上图乙,请你分析造成这种现象的具体原因(答出一种即可):
。
(3)当烛焰距凸透镜40cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、缩小的实像。
(填光学仪器或生活用品)就是利用这一成像规律工作的。
(4)在研究凸透镜成像的实验中,保持下图丙中凸透镜的位置,那么a、b、c、d、e、g各点中点是成实像和虚像的分界点、点是成放大像与缩小像的分界点。
练习:
1.下图是探究凸透镜成像的规律的实验装置。
(1)实验前,应将烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心调整至。
(2)如图所示,当蜡烛与凸透镜的距离为30cm时,在光屏上得到一个清晰缩小的像,由此可断定凸透镜的焦距15cm。
(3)小明在光屏上得到一个清晰完整的烛焰的像后,他的食指指尖不小心触摸到了凸透镜镜面,此时光屏上会出现(选填“指尖的像”、“指尖的影子”、“完整烛焰的像”或“部分烛焰的像”)。
2.如图“探究凸透镜成像规律”的实验装置中,保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,所成像的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
3.下图是一种视力不正常眼睛的成因示意图,这是()
A.近视眼,要用凸透镜矫正
B.近视眼,要用凹透镜矫正
C.远视眼,要用凸透镜矫正
D.远视眼,要用凹透镜矫正
▲凸透镜成一个倒立缩小的虚像,物体距离凸透镜30cm,像距离凸透镜22cm,由此可断定凸透镜焦距的范围是。
考点6:
安全用电常识
13.(四调)关于家庭电路及安全用电,下列说法中正确的是()
A.低于220V的电压对人体都是安全的
B.试电笔是用来测试物体是带正电还是带负电的
C.只有当人体接触带电体时,才可能发生触电事故
D.家庭电路中,控制各个灯具的开关都应安装在火线上
A选项:
不超过的电压对人体都是安全的;我国家庭电路电压是。
B选项:
试电笔是用来测试,下面握法正确的是。
C选项:
接触带电体时会触电,靠近带电体是可能发生触电。
D选项:
家庭电路中,控制各个灯具的开关都应安装在。
变式练习1:
关于家庭电路及安全用电,下列说法中错误的是()
A.不接触低压带电体,可靠近高压带电体
B.更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关
C.不弄湿用电器,不损坏绝缘层
D.保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换
变式练习2:
以下常见的触电事故示意图中,明显错误的是()
ABCD
变式练习3:
以下做法中,符合安全用电原则的是()
A.高压线下钓鱼B.洗衣机的机壳没有接地
C.电视天线与电线接触D.发生触电事故时立即切断电源
考点7:
通电螺线管的南北极
基础一:
判断电磁铁的南北极
在下列四幅图中,标注通电螺线管的南北极:
窍门:
在右手大拇指标一个N,如右图,伸直右手掌,手背对自己的眼睛,手心对着螺线管,四个手指指向和电流方向一致,大拇指(标有N)指向的一端螺线管就是N极。
练习:
(提示:
1.先在每股线圈上标出电流的箭头;2.再用上图窍门解题)
14.(四调)下列四幅图中,螺线管两端的极性标注正确的是()
基础二:
实验——探究通电螺线管外部的磁场分布
1.通电螺线管外部的磁场跟哪种磁体的磁场相似?
按照下图布置实验器材。
为,在螺线管中插入一根铁棒。
把小磁针放到螺线管四周不同位置,在图上记录小磁针N极的方。
结论:
结论通电螺线管的磁场方向与磁体的磁场相似。
上述实验的研究目的是。
2.通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间有什么关系?
作图:
在上图a、b、c、d四个小圆圈内画出小磁针,并标出小磁针的N、S极。
考点8:
电磁感应
15.(四调)下列装置中,利用电磁感应原理工作的是()
基础知识:
1.如右图,导线通电的时候小磁针偏转,这个实验叫做,它说明了电流周围存在。
这个实验可以通俗地叫做电生磁实验。
2.如下图甲,金属棒ab左右运动的时候,电流表指针偏转显示电路中有电流产生,这个实验叫做现象,这一现象通俗地叫做磁生电。
它是(填“电动机”或“发电机”)的原理。
(最直接的记号:
“这个实验中没有电源”,正是因为没有电(电源),才需要发电。
)这个实验中的能量转化是。
甲乙
3.如上图乙,开关闭合的时候金属棒ab运动起来,这个实验说明通电导线在中受到力。
它是(填“电动机”或“发电机”)的原理。
(记忆诀窍:
“电动电动,通电才动”。
因为有电源,闭合开关就有电流,有电流后金属棒ab动起来。
最直接的记号:
“这个实验中有电源”。
)这个实验中的能量转化是。
4.我国供生产和生活用的交变电流,频率是,电流方向在每秒内变化次。
我国家庭电路电压是,人体的安全电压是。
变式练习:
▲1.下图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。
它在磁场中按箭头方向运动时,在哪种情况下不会产生感应电流()
2.如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,则下列现象描述正确的是()
A.导线ab竖直向上运动时,灵敏电流计指针会偏转
B.导线ab竖直向下运动时,灵敏电流计指针会偏转
C.导线ab从图中所示位置斜向上运动时,灵敏电流计指针会偏转
D.导线ab分别水平向右和水平向左运动时,灵敏电流计指针偏转的方向相同
拓展:
上述实验中,如果用普通电流表替代灵敏电流计,会出现什么现象?
李明利用如图所示实验装置探究电磁感应现象,他把装置中的直铜导线ab通过导线接在量程为3A的电流表的两接线柱上,让ab迅速向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转,你认为最有可能的原因是()
A.感应电流太小,无法使指针明显偏转
B.铜线ab太细,换用铜棒实验便能使指针明显偏转
C.ab运动方向不对,应将ab改为向左运动
D.ab运动方向不对,应将ab改为上下运动
3.下列四幅图中,与发电机原理相同的是()
A、电磁起重机B、扬声器C、动圈式话筒D、司南
4.下列关于电磁实验的说法正确的是()
甲乙丙丁
A.甲是探究电磁铁的实验B.乙是探究电磁感应现象的实验
C.丙是电动机工作原理实验D.丁是电动机模型
5.下列实验中能探究发电机工作原理的实验是()能探究产生感应电流的条件的实验是()能反映电动机工作原理的是()
考点9:
惯性
17.(四调)早期物理学者关于惯性有下列说法,其中正确的是( )
A.物体抵抗运动状态变化的力是惯性
B.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动
C.行星在圆周轨道上保持匀速运动的性质是惯性
D.没有力作用,物体只能处于静止状态
选项A:
叫做惯性,惯性是力;
选项B:
运动物体如果没有受到力的作用,将;
选项C:
行星在圆周轨道上保持匀速运动如下图,需要引力改变行星的运动;
选项D:
没有力作用,物体要么,要么。
变式训练:
1.在一列匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,它会落到()
A.原来起跳点B.原起跳点前方C.原起跳点后方D.都有可能
2.公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,这主要是为了防止()
A.汽车突然加速时,司乘人员由于惯性向后撞击车身而受到伤害
B.汽车突然加速时,司乘人员由于惯性向前撞击车身而受到伤害
C.汽车突然减速时,司乘人员由于惯性向后撞击车身而受到伤害
D.汽车突然减速时,司乘人员由于惯性向前撞击车身而受到伤害
3.某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。
他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一位置由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记。
(1)让小车从斜面上的同一下滑的目的是。
(2)标记③是小车在________表面上停下的位置。
(3)分析可知:
水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越______。
推理可知:
运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去。
(4)若让同一小车从不同高度处滑下,则不仅可以探究小车的重力势能与________的关系,还可以探究小车的动能与________的关系。
4.如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:
。
上面的棋子由于要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到的作用,又落到下面的棋子上。
5.秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失,下列猜想正确的是()
6.如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,下列说法错误的( )
A.
每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等
B.
由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.
水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快
D.
实验表明,力是维持物体运动的原因
考点10:
能量转化与守恒
元调:
12、如图所示,太阳能路灯的顶端是太阳能电池板,它白天向灯杆中的蓄电池充电,而夜晚则由蓄电池给路灯供电。
下列关于太阳能路灯中能量转化的说法正确的是()
A、白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为电能
B、白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为化学能
C、白天太阳能电池板向蓄电池充电时,化学能转化为电能
D、夜晚蓄电池给路灯供电时,电能转化为化学能
注:
上图中只画出了太阳能电池板和路灯,蓄电池在灯杆下方没有画出。
变式练习:
1.太阳能电池的能量转化情况:
白天有光照射时,晚上无光照射时(填“有”或“无”)能量转化。
2.许多城市都在推广利用太阳能,城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能。
白天,太阳能转化为电能,除供正常使用外,将多余的能量储存在蓄电池内,夜晚供交通指示灯及照明灯发光。
请完成下面的方框图,反映这个过程中能量发生转化的情况。
3.人类利用太阳能的实质,是将太阳能转化为其他形式的能量。
太阳能转化为其他形式能量的方式有三种:
一是光热转换,例如用太阳能集热器把水加热;二是光化转换,把太阳能转化为化学能;三是光电转换,把太阳能转化为电能。
图22.3-9画出了这三种转化的方框图。
其中椭圆表示转化的装置或物体,菱形表示由太阳能所转化的另一种能量形式。
请在图中的三个空白处填入相关的文字。
4.核反应堆和原子弹都是释放核能的装置,它们释放核能的过程有什么相同?
有什么不同?
5.以下是核电站工作情况的方框图,请在空白的方框内填写装置的种类,并在下面的括弧内填写这种装置中发生了怎样的能量转化。
6.利用原子核聚变的武器(装置)是。
关于原子核的聚变,还有什么问题急需解决?
。
14.我们现在开采的煤、石油等化石能源,实际上都是来源于上亿年前太阳上的能(在太阳内部,原子核在超高温下发生变,释放出巨大的能)。
7.能量的转化效率
示例:
某柴油机工作的效率是35%
(1)化学能燃烧内能做功冲程做功机械能
(2)柴油机把柴油完全燃烧释放的能量的35%转化为机械能
●某太阳能电池工作的效率是16%
●某电动机工作的效率是83%
●某锂电池充电时的效率是99%
●某电热水器工作的效率是87%
考点11:
信息传递的方式
1.关于电磁波和现代通信,下列说法正确的是( )
A.声音只能传递能量 B.电流不能传递信息
C.光纤通信主要用于无线电广播D.手机(即移动电话)靠电磁波传递信息
2.如图所示为北斗卫星导航系统示意图,该系统在传递信息过程中主要依靠( )
A.电磁波 B.超声波 C.次声波 D.光导纤维
3.如图所示情景反映了人类信息传递的各个历程,根据图片所提供的信息和你所学物理知识判断,下列说法不正确的是( )
A.电话的话筒把电信号转化成声信号 B.手机通信是通过电磁波传递信息的
C.烽火是通过光的直线传播来传递信息的 D.计算机网络通信使用的是数字信号
考点12:
相对运动
12、如图说是,两列火车并排停在站台上,小明坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边的列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。
下列说法错误的是()
A、小明发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物
B、小明感觉自己乘坐的列车前进了是以旁边的列车为参照物
C、小明感觉旁边的列车向相反方向开去了是以自己乘坐的列车为参照物
D、小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
理解:
1.运动:
一个物体相对于另一个物体(参照物)的位置发生。
2.静止:
一个物体相对
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