礼仪最新大纲.docx
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礼仪最新大纲
欧洲新城经纬小学礼仪课大纲
一、课程性质、目的与任务:
礼仪课程是我校结合办学目标设立的特色课程,同时也是我校探索学科整合的大胆尝试。
在弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德的同时,我们还吸收借鉴世界有益文明成果,遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律,全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
让学生知道中国是礼仪之邦,礼仪文化源远流长。
让学生懂得文明礼仪是当代公民必备的基本素质,是做人的基本要求。
让学生了解文明礼仪的基本内容,懂得文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式,是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。
让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪,以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪,养成文明礼貌的行为习惯,做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。
二、教学基本要求:
(一)坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。
根据学生的年龄特征,结合学生的生活实际,科学规划教育内容,使各阶段教育内容互相衔接、循序渐进,寓教于乐,增强文明礼仪教育的针对性和实效性。
(二)坚持知行统一。
在教育学生学习文明礼仪知识的同时,引导学生在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯。
(三)坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合。
礼仪教育,不仅需要学校全体师生员工共同努力,同时还需要社会和家庭等各方面力量的协同配合,形成合力和良好氛围,实现教育的最佳效果。
三、课时安排
第一册(共30课时)
第一单元言谈礼仪(7课时)
第一课:
神奇的十三个字(1课时)
(常用礼貌用语介绍——请、你好、对不起、谢谢、没关系、再见)
第二课:
会用“你”和“您”(1课时)
第三课:
让我认识你(1课时)
(介绍我自己是你与陌生人之间的一座桥梁)
第四课:
我的穿着最整洁——干净是礼仪,更是态度(1课时)
(校园里的学生应该怎样着装)
第五课:
走路姿态我最美(1课时)
第六课:
手的卫生(1课时)
第七课:
落落大方走近你(1课时)
第二单元学校礼仪(9课时)
第一课:
是什么影响了大家听课(1课时)
第二课:
我是课堂的一道风景——课堂礼仪我知道(2课时)
(1课时:
不迟到,不早退,不旷课;上课前五分钟做好课前准备;2课时:
课上发言先举手上;课专心听讲,遵守课堂纪律)
第三课:
让校园因我而美丽(2课时)
(爱护公共卫生,养成良好卫生习惯;校园、走廊里的文明——上下楼,靠右行,不抢道,不打闹;来也匆匆,去也冲冲)
第四课:
同在一片蓝天下(1课时)
(同学间互相谦让)
第五课:
快乐十分钟(1课时)
第六课:
我是尊敬师长的好学生——尊敬老师体现在细节上(1课时)
第七课:
同学喜欢的好伙伴——好借好还,再借不难(1课时)
(同学之间借东西,打声招呼爱惜用)
第三单元家庭礼仪(3课时)
第一课:
我是爸爸妈妈的好孩子(1课时)
(与父母相处的礼仪―――起床问声好,睡前说晚安)
第二课:
谁拿遥控器(1课时)
第三课:
亲戚在我家(1课时)
第四单元用餐礼仪(2课时)
第一课:
用餐时的学问(1课时)
(吃饭用餐不搞笑,爱惜粮食真光荣;)
第二课:
客人到我家(1课时)
第五单元少先队礼仪(2课时)
第一课:
国旗、国徽在我心(1课时)
(升降国旗的礼仪)
第二课:
最值得感动的队礼(1课时)
第六单元公共场所礼仪(3课时)
第一课:
可以帮助你的号码
第二课:
我是马路上的小天使——路上行走要遵守交通规则(1课时)
(过马路;路上行走互相礼让;行走时要尊重、帮助老弱病残)
第三课:
做文明小观众(1课时)
(观看比赛别妨碍他人)
第七单元网络礼仪(1课时)
第一课:
文明上网我知道(认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。
)
第八单元西方礼仪(3课时)
第一课:
西方人见面怎样称呼呢?
(西方文化礼仪之“称谓礼仪”)(1课时)
第二课:
互相介绍有学问(西方文化礼仪之“介绍礼仪”)(1课时)
第三课:
外国人待客吃饭的习俗(介绍外国人吃饭的习俗)(1课时)
第二册(共课31时)
第一单元言谈礼仪(5课时)
第一课:
我会使用礼貌称呼
(称呼要得体而亲切)(1课时)
第一课:
语言中的艺术一(1课时)
(问候语、感谢语、致歉语、)
第二课:
自我介绍讲学问(1课时)
第三课:
我是会倾听的好孩子(1课时)
(该说的时候说,该听的时候听)
第四课:
你会向别人请教吗?
(1课时)
第二单元学校礼仪(7课时)
第一课:
与老师相处我懂礼(进出办公室的礼仪)(1课时)
第二课:
我会正确评价自己和同学(1课时)
第三课:
解铃还需系铃人(1课时)
(学会道歉)
第四课:
学会原谅(1课时)
第五课:
美好的约定(1课时)
第六课:
废纸应该回到它的“家”(1课时)
第七课:
今天我是值日生(1课时)
第三单元家庭礼仪(3课时)
第一课:
自己的事情自己做(1课时)
第二课:
做个尊重尊重父母的好孩子(1课时)
(父母隐私我尊重,离家出门打招呼第课:
做个好客的小主人)
第三课:
待客之道(拜访前的相邀礼仪)(1课时)
第四单元公共场所礼仪(7课时)
第一课:
今天,你礼貌待人了吗?
(1课时)
(路上遇见熟人的礼仪)
第二课:
助人为乐(1课时)
第三课:
我是文明小乘客(1课时)
(乘公共汽车的礼仪)
第四课:
这里读书静悄悄(1课时)
第五课:
电梯内的礼仪(1课时)
第六课:
社区是我们共同的家(1课时)
第七课:
鞠躬礼、鼓掌礼(1课时)
第五单元少先队礼仪(2课时)
第一课:
心中的红领巾(1课时)
第二课:
我为少先队添光彩(1课时)
第六单元用餐礼仪(2课时)
第一课:
吃饭时的座位(坐在自己该坐的位置上;长辈优先,客人优先)
第二课:
夹菜盛汤的学问
第七单元节日礼仪(2课时)
第一课:
我过生日了
第二课:
拜年的礼仪
第八单元网络礼仪(1课时)
第一课:
虚拟世界也有尊重(与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
)
第九单元西方礼仪(2课时)
第一课:
喝汤、吃沙拉的学问
第二课:
西方人的用餐礼仪——牙签该怎么用
第三册(共30课时)
第一单元言谈礼仪(9课时)
第一课:
说话要注意场合分寸(1课时)
第二课:
赞美,不能言过其实(1课时)
第三课:
语言中的艺术二(应答语、尊敬语、迎送语)(1课时)
第四课:
手势、表情和姿态要健康积极(1课时)
第五课:
待人接物礼仪(1课时)
第六课:
接受礼品应经大人允许并道谢(1课时)
第七课:
第一印象的80%来自于着装(1课时)
第八课:
拥抱的礼仪和禁忌(1课时)
第九课:
学会如何正确握手(1课时)
第二单元学校礼仪(3课时)
第一课:
关心是友谊的润滑剂(1课时)
第二课:
代表集体上台领奖更要注意形象(1课时)
第三课:
运动场上的礼仪(1课时)
第三单元家庭礼仪(2课时)
第一课:
学会料理个人生活(1课时)
第二课:
理解父母的教诲(1课时)
第四单元公共场所礼仪(8课时)
第一课:
问路指路,热情周到(1课时)
第二课:
遵守公共秩序,不打扰他人(1课时)
第三课:
善待公物从小事做起(1课时)
第四课:
在音乐厅别让不和谐音响起来(1课时)
第五课:
书信来往要懂得必要的礼仪(1课时)
第六课:
文明乘坐交通工具——乘坐地铁的礼仪(1课时)
第七课:
守时守约方知诚信真谛(1课时)
第八课:
鼓掌的时机(1课时)
第五单元用餐礼仪(2课时)
第一课:
时刻注意餐桌上不应有的小动作(1课时)
第二课:
餐桌上别说令人扫兴的话(1课时)
第六单元节日礼仪(3课时)
第一课:
祖国的利益高于一切(祖国妈妈的生日国庆节)
第二课:
重阳时分话尊老
第三课:
清明时节思故人
第七单元网络礼仪(1课时)
第一课:
健康纯洁的网络交往(增强自我保护意识,不随意约会网友)。
第八单元西方礼仪(2课时)
第一课:
西方文化之——见面礼仪(1课时)
第二课:
餐桌上的文化——西餐中水果怎么吃(1课时)
第四册(共29课时)
第一单元言谈礼仪(7课时)
第一课:
闲聊中哪些不能问(1课时)
第二课:
体态语的重要(1课时)
第三课:
不同场合服饰的选择(1课时)
第四课:
社交中的微笑(1课时)
第五课:
从容演讲才能赢得热烈的掌声(1课时)
第六课:
学会劝慰(1课时)
第七课:
探病时别忘了给病人送去安慰与体贴(1课时)
第二单元学校礼仪
第一课:
学会处理小矛盾(1课时)
第二课:
向老师提意见要讲究分寸(1课时)
第三课:
参加集体活动更要顾及集体的荣誉(1课时)
第三单元家庭礼仪(2课时)
第一课:
敲门的艺术
第二课:
去别人家做客(1课时)
第四单元公共场所的礼仪(7课时)
第一课:
乘坐出租车有讲究(1课时)
第二课:
乘船时别因为自己的无知给人添麻烦(1课时)
第三课:
接电话的学问(1课时)
第四课:
让人舒心的电话语言(1课时)
第五课:
游览拍照留下你美丽的举止
第六课:
实验室里的违规操作可能引发危险(1课时)
第七课:
文明购物(1课时)
第五单元用餐礼仪(4课时)
第一课:
饮茶敬茶有规矩(1课时)
第二课:
筷子的禁忌(1课时)
第三课:
刀叉的使用(1课时)
第四课:
别小看了使用餐巾纸(1课时)
第六单元:
节日礼仪(4课时)
第一课:
祝寿礼仪(1课时)
第二课:
送花礼仪(1课时)
第三课:
尊重不同民族风俗习惯(2课时)
(少数民族节日礼仪;宗教礼仪)
第七单元网络礼仪(1课时)
第一课:
不沉迷于网络世界(上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。
)
第八单元西方礼仪(4课时)
第二十二课:
“女士优先礼仪”(1课时)
第二十三课:
“交谈礼仪”(1课时)
第二十四课:
“拜访礼仪”(1课时)
第四课;招呼侍者有讲究(1课时)
第五册(共30课时)
第一单元言谈礼仪(6课时)
第一课:
文明是我们的风度—(交谈的话题与技巧)(1课时)
第二课:
交谈时的忌讳不可小觑(1课时)
第三课:
介绍别人用名字还是用头衔(1课时)
第四课:
座谈会上要力争使气氛和谐
第五课:
仪容留给人的印象胜过千言万语(1课时)
第六课:
把握交往中的冷热(1课时)
第二单元校园礼仪(5课时)
第一课:
搞好同学关系,正确处理同学间的矛盾(1课时)
第二课:
请尊重每一个人(1课时)
第三课:
考场要杜绝舞弊行为(1课时)
第四课:
辩论会上不要搞人身攻击(1课时)
第五课:
与异性同学相处不能不拘小节(1课时)
第三单元家庭礼仪(2课时)
第一课:
馈赠礼品有讲究(巧妙恰当地赠送才会让受礼者愉快)(1课时)
第二课:
拜访中的举止
第四单元公共礼仪(8课时)
第一课:
参加婚礼葬礼更要注意礼仪(1课时)
第二课:
特殊场合的坐姿(1课时)
第三课:
懂比赛才能懂赛场礼仪
第四课:
我是热情大方的中国娃(礼待外宾遇到外宾不围观,不跟随,注意交谈的话题)(1课时)
第五课:
做个文明的旅游者(假日旅游要遵守公共秩序和公共道德)(1课时)
第六课:
拥有一颗公德心(候车(机)的礼仪)(1课时)
第七课:
入住宾馆有学问(入住宾馆的礼仪)(1课时)
第五单元用餐礼仪(4课时)
第一课:
用餐时坐姿要自然(1课时)
第二课:
餐桌上的夹菜、添饭有讲究(1课时)
第三棵:
从吃自助餐看一个人的素质(自助餐的礼仪)(1课时)
第四课:
劝人饮酒的方式(1课时)
第六单元节日礼仪(2课时)
第一课:
尊重不同民族风俗习惯(2课时)
(满族、回族等民族生活习惯。
别忽视了少数民族的特殊习俗)
第七单元网络礼仪(2课时)
第一课:
不做网络病毒的传播者(不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
)(1课时)
第二课:
发电子邮件也要用心(电子邮件也要精心构思,认真撰写)(1课时)
第八单元西方礼仪(3课时)
第一课:
“小费礼仪”(1课时)
第二课:
西方文化礼仪之“禁忌”(1课时)
第三课:
酒吧的礼仪(1课时)
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