学年高一上学期生物开学测试题分类之选择题1 Word版含答案.docx
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学年高一上学期生物开学测试题分类之选择题1 Word版含答案.docx
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学年高一上学期生物开学测试题分类之选择题1Word版含答案
2017-2018学年
1.下列属于生命现象的是()
A.老鼠产仔B.钟乳石在“长大”
C.地球运行D.风扇转动
【答案】A
【解析】
生物具有一下特征:
1、生物都具有新陈代谢的特征,如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出.2、生物都具有遗传和变异的现象.3、生物能够对外界刺激作出反应.4、生物能够生长发育的现象.5、成熟的个体都能繁殖后代;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的;7、生物都能够适应并影响环境。
A、老鼠产仔,体现了5.成熟的个体都能繁殖后代;故符合题意;B、钟乳石没有生命的基本特征,不属于生物,不属于生命现象,故不符合题意;C、地球没有生命的特征,故不属于生物,所以地球运行不属于生命现象,故不符合题意;D、风扇没有生命的特征,不属于生物,因而风扇转动不属于生命现象,不符合题意,故选A。
【难度】较易
2.某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是( )
A.转动转换器——换用不同的物镜
B.用较大的光圈——看到更大的视野
C.移动玻片标本——找到要观察的物像
D.微调细准焦螺旋——使物像更清晰
【答案】B
【解析】
光学显微镜的使用步骤:
1.取镜和安放:
①右手握住镜臂,左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。
2.对光:
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图,转动反光镜,看到明亮视野。
3.观察:
①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。
②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。
③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦。
A.物镜固定在转换器上,因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜;B.光圈控制通过光线的多少,因此调节光圈可以调节控制光线进入镜筒;C.移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像;D.调节细准焦螺旋能使焦距更精确,使看到的物像更清晰。
【难度】一般
3.下列各项属于同一个结构层次的是()
A.导管、血管、肾小管B.甲状腺、肾脏、西瓜
C.神经元、血液、洋葱鳞片叶D.叶表皮、皮肤、肾皮质
【答案】B
【解析】
A选项:
导管属于组织,血管属于器官,肾小管属于组织;B选项:
甲状腺、肾脏、西瓜都属于器官;C选项:
神经元属于细胞,血液属于结缔组织,洋葱鳞片叶属于器官;D选项:
叶表皮、肾皮质属于组织;皮肤属于器官。
【难度】一般
4.苔藓植物可以作为环境监测的指示植物,是因为()
A.植株非常矮小,容易死亡
B.有假根,能从土壤吸收有毒物质
C.叶片只有一层细胞组成,毒气容易侵入
D.有输导组织,有毒物质容易扩散
【答案】C
【解析】
苔藓植物的叶片非常薄,只由一层细胞组成,对有害气体非常敏感,所以苔藓植物可以作为环境监测的指示植物。
【难度】一般
5.下列关于植物种子的描述,正确的是()
A.双子叶植物的种子一般没有胚乳,整个种子是由受精卵发育来的
B.单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同
C.种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长,并发育成根
D.种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗
【答案】C
【解析】
双子叶植物的种子由种皮和胚组成,种皮由珠被发育而来的,胚由受精卵发育而来的,胚由胚根,胚芽、胚轴和子叶组成,子叶具有贮存营养物质的功能,选项A不正确;单子叶植物和双子叶植物的胚都由胚芽、胚轴、子叶和胚根组成,是新生植物的幼体,但是子叶的功能
是不同的,选项不B正确;种子萌发时吸水膨胀,首先是胚根突破种皮,发育成植物的幼根,选项C正确;细胞分裂是细胞数目的增多,还要过经细胞的分化形成组织,由不同的组织形成器官,由器官构成植物体,选项D不正确,故选C。
【难度】一般
6.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()
A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快
B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多
C.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应
D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响
【答案】A
【解析】
蒸腾作用过程中,水分从气孔蒸发,是植物体内产生一种将水分向上运输的拉力,从而促进根不断地从土壤中吸收水分,同时也吸收溶解在水中的无机盐,水分从叶表面大量散失,降低了叶表面的温度,参与了生物圈的水循环,增加大气湿度,调节气候。
温度、光照的强弱影响植物的蒸腾作用的强弱,温度越高,光照越强,蒸腾作用越强,有利于促进水分根对水分的吸收,但是超过一定的限度,蒸腾作用反而退弱。
同时,大多数植物的蒸腾作用主要叶片的下表皮,因为下表皮的气孔多于上皮;干旱地区植物的叶片往往较小,可以减少水分的蒸发,故选A。
【难度】较易
7.下列有关人体生长和发育的叙述错误的是()
A.精子和卵细胞在输卵管中结合
B.子宫是胚胎和胎儿发育的场所
C.性器官的发育只受性激素调节
D.胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换
【答案】C
【解析】
性器官的发育除了受性激素的调节作用,还受促性性激素的调节。
【难度】一般
8.关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是()
A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
B.绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡
C.植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水
D.绿色植物在保持水上,防风固沙、调节气候等方面起重要作用
【答案】C
【解析】
A.光合作用把无机物转变成有机物(主要为淀粉),不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,A正确;B.绿色植物通过光合作用释放氧气,不断吸收大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳-氧的相对平衡,B正确;C.绿色植物通过根的吸收作用,从土壤溶液中吸收水分,通过蒸腾作用提高大气的湿度,增加降雨量。
C错误;D.绿色植物能防风固沙,防止水土流失、土地荒漠化;改善环境、调节气候方面的作用,D正确。
【难度】一般
9.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()
A.运输氧气B.运输二氧化碳C.运输养料D.运输废物
【答案】A
【解析】
血红蛋白的特性是:
在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。
血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳。
血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。
因此由血红蛋白的特性而决定的红细胞的功能是运输氧。
故B、C、D错误,A正确。
【难度】较易
10.下图中,重吸收作用发生的部位是()
A.①B.②C.③D.④
【答案】D
【解析】
图示为肾单位的结构以及尿的形成过程模式图,其中,①是入球小动脉,②是肾小囊,③是肾小球,④是肾小管;③处的箭头表示肾小球的滤过作用,④处的箭头表示肾小管的重吸收作用。
当血液流经③肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到②肾小囊内,形成原尿;当原尿流经④肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被④肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.因此重吸收作用发生的部位是④肾小管重,故选D。
【难度】一般
11.宠物大赛上,小狗听到主人指令后,完成坐、卧、跳、握手等动作。
下列反射与此类型相同的是()
A.眼前出现强光,马上眨眼
B.指尖被针刺后,马上缩同采
C.小鸡听到“咕咕”声后,马上跑到母鸡身边
D.小明同学听到校园广播后,马上去卫生区打扫卫生
【答案】C
【解析】
小狗听到主人指令后,完成坐、卧、跳、握手等动作,此反射属于条件反射。
眼前出现强光,马上眨眼属于非条件反射;指尖被针刺后,马上缩同来属于非条件反射;小鸡听到“咕咕”声后,马上跑到母鸡身边属于非条件反射;小明同学听到校园广播后,马上去卫生区打扫卫生属于条件反射。
【难度】一般
12.鸟的身体里有发达的气囊,下列哪项不是气囊的作用( )
A.散热B.降低身体的比重
C.增加每次呼吸的气体交换量D.进行体内气体交换
【答案】D
【解析】
鸟类的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,即使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用,进行气体交换的是肺,故选D。
【难度】较易
13.我国植被面临的主要问题是(
)
A.长期以来对森林资源的利用不够合理
B.森林生态系统出现衰退趋势
C.过度放牧使许多草场退化、沙化
D.以上三项都对
【答案】D
【解析】
我国植被面临的主要问题有:
我国人均森林覆盖率低,又加上长期以来对森林资源的不合理利用,伐优留劣、乱砍滥伐,使森林生态系统呈退化趋势;对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化,导致土地沙漠化。
故A、B、C错误,D正确,故选D。
【难度】一般
14.下列腺体中,属于内分泌腺的一组是()
A.甲状腺、性腺B.垂体、肠腺
C.唾液腺、肝脏D.肾上腺、胃腺
【答案】A
【解析】
人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺.人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。
有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。
【难度】一般
15.下列动物行为不属于动物“通讯”的是()
A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
B.蝶蛾类昆虫雌虫分泌性外激素吸引雄虫
C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避
D.蜜蜂发现蜜源后,通过舞蹈告知其他蜜蜂
【答案】C
【解析】
动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,小动物闻到老虎气味纷纷逃避,是为了保护自己,属于防御行为,不是同种动物之间的信息交流。
16.下列有关动物
在生物圈中的作用,说法错误的是()
A.各种动物通过吃与被吃形成了食物链和食物网
B.动物能促进生态系统的物质循环和能量流动
C.动物是生物圈中的消费者
D.动物与植物互相依赖、互相制约,共同保持平衡
【答案】A
【解析】
动物在生物圈中具有重要的意义,动物作为消费者在维持生态系统的平衡中有重要的作用,能够促进生态系统中的物质循环,动物还能帮助植物传粉、传播种子。
食物链是生物圈中的生物形成的吃与被吃的关系,起始环节是植物,不是动物,故说法A错误。
【难度】一般
17.制作馒头和酸奶利用的微生物分别是()
A.醋酸菌和酵母菌B.酵母菌和乳酸菌
C.曲霉和乳酸菌D.酵母菌和曲霉
【答案】B
【解析】
做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品。
【难度】较易
18.病毒是电子显微镜下才能看到的生物,有关说法正确的是()
A.所有病毒均不能独立生活,一旦离开生物体活细胞就会死亡
B.病毒的繁殖靠自己的遗传信息和所在生物体细胞内的物质
C.噬菌体是动物病毒
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗实质上是注射某种病毒
【答案】B
【解析】
病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成。
病毒不能独立生活,必须生活
在其他生物的细胞内。
病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质制造出新的病毒。
噬菌体是细菌病毒。
【难度】一般
19.保护动物多样性,保护濒危物种最为有效的措施是()
A.建立自然保护区
B.把濒危物种迁出原地
C.建立濒危物种种质库
D.把濒危物种移入动物园、植物园、水簇馆
【答案】A
【解析】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。
自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。
因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
故B、C、D错误,A正确。
【难度】一般
20.生物多样性的实质是()
A.物种的多样性B.基因的多样性
C.植物的多样性D.生态系统的多样性
【答案】B
【解析】
生物种类不同归根结底是决定生物的基因不同,因此,生物种类多样性的实质是基因的多样性。
故选B
【难度】一般
21.右图是豆目的部分分类图解。
亲缘关系最近的两类植物是()
A.绿豆和菜豆B.绿豆和紫檀
C.合欢和紫檀D.合欢和菜豆
【答案】A
【解析】
由分析可知,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。
据分类索引可知:
绿豆和菜豆同属,绿豆和紫檀同科,合欢和紫檀同目,合欢和菜豆同目,属、科、目中属最小,因此同属的绿豆和菜豆亲缘关系最近。
【难度】一般
22.蝗虫与家蚕的发育都是变态发育,但蝗虫的发育过程不经过下列哪个阶段()
A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫
【答案】C
【解析】
蝗虫的发育过程要经过受精卵→若虫→成虫三个时期,是不完全变态发育;家蚕的发育要经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,是完全变态发育。
家蚕的发育过程比蝗虫的发育过程多了蛹这个时期。
即蝗虫的发育过程不经过蛹期。
故A、B、D错误;C正确,故选C。
【难度】一般
23.自然界中的生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰的过程,称为()
A.人工选择B.自然选择C.遗传变异D.生存竞争
【答案】B
【解析】
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代即过度繁殖,而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争,自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。
生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。
【难度】一般
24.在一次人工呼吸的急救训练时,李明同学作出了如下急救措施,其中不正确的是()
A.将被救者放在空气清新的场所
B.让被救者侧卧,头前曲
C.清除口鼻内异物和污物
D.捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气
【答案】B
【解析】
实施人工呼吸时,要保证患者的呼吸道畅通无阻,所以要将患者平躺。
【难度】一般
25.健康是永恒的话题,是人生的第一财富,健康新概念包括( )
①躯体健康②心理健康③道德健康④社会适应良好
A.①B.①②③C.①②④D.①②③④
【答案】D
【解析】
传统的健康观是“无病即健康”,现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。
近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。
故选D。
【难度】较易
26.下面现象不属于生命现象的是()
A.夏季炎热人会出汗B.秋季树叶黄
C.跳舞草随歌声摆动D.铁刀生锈
【答案】D
【解析】
A、夏季炎热人会出汗,体现了生物能排出体内产生的废,故不符合题意;B、秋季树叶有生命的基本特征,属于生物,秋季树叶变黄属于生命现象,故不符合题意;C、跳舞草有生命的基本特征,属于生物,跳舞草随歌声摆动属于生命现象,故不符合题意;D、铁刀没有生命的特征,故不属于生物,所以“铁刀生锈”不属于生命现象,故符合题意。
【难度】较易
27.使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时,先用低倍镜观察,再换用高倍镜。
那么,视野中发生的变化是()
A.细胞数目减少,细胞变大
B.细胞数目减少,细胞变小
C.细胞数目增多,细胞变大
D.细胞数目不变,细胞变大
【答案】A
【解析】
低倍镜转换成高倍镜后,看到的细胞数目变少,细胞变大。
【难度】一般
28.玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。
推测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是()
A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的
B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的
C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的
D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的
【答案】D
【解析】
绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
筛管是植物体内运输有机物的管道。
多年生植物在有叶片时制造有机物贮存在体内,叶片脱落后动用贮存在体内的有机物通过筛管输送到相应的器官,维持生命活动对营养物质的需要。
根吸收的是水分和无机盐;花瓣中没有叶绿体没有进行光合作用;树皮中没有叶绿体,没有进行光合作用;玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。
推测这些花瓣中有机物的主要来源,它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的,故选D。
【难度】一般
29.利用花生种子榨油,是哪一结构储存丰富营养;胚又是由花的哪一结构发育成()
A.胚乳、受精卵B.子叶、受精卵
C.胚乳、子房D.子叶、子房
【答案】B
【解析】
花生属于双子叶植物,所以种子中的营养物质储存在肥厚的子叶中,果实与种子的形成图如下:
,故选B。
【难度】一般
30.下图中的①~④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程,其中有助于维持生物圈中碳一氧平衡的是()
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】
绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体形式进入大气,这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡,所以说,是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡,图中①②代表的是植物在叶绿体里进行光合作用,①表示二氧化碳进入细胞,②表示氧气被释放到大气中,因此有助于维持生物圈中碳-氧平衡的是A,故选A。
【难度】一般
31.新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜.这是因为()
A.白天光合用旺盛,晚上呼吸作用强烈
B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
C.白天光合用微弱,晚上呼吸作用强烈
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
【答案】B
【解析】
白天温度高,光合作用旺盛,积累的有机物多,夜晚温度低,呼吸作用减弱,消耗的有机物少,因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物;新疆的昼夜温差大,哈密瓜特别甜,就是因为白天光合作用旺盛、夜晚呼吸作用微弱。
【难度】一般
32.对光合作用和呼吸作用的下列叙述错误的是()
A.光合作用合成有机物,贮存能量
B.呼吸作用分解有机物,释放能量
C.光合作用为生物提供食物和氧气来源,呼吸作用为生命活动提供动力
D.线粒体是光合作用和呼吸作用的场所
【答案】D
【解析】
植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,其场所是叶绿体,而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,其场所为线粒体,它与光合作用的区别与联系为:
区别
联系
场所
原料
条件
产物
能量
光合作用
叶绿体
二氧化碳、水
光
有机物、氧气
储存能量
相互对立
相互依存
呼吸作用
所有的活细胞
有机物、氧气
有无光皆可
二氧化碳、水
释放能量
所以呼吸作用是新陈代谢过程一项最基本的生命活动,它是为生命活动的各项具体过程提供能量;光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢,一切生物的生命活动都直接或间接地依赖于光合作用制造的有机物和固定的太阳能。
呼吸作用和光合作用表面看起来是两个相反的过程,但这是两个不同的生理过程,在整个新陈代谢过程中的作用是不同的,在植物体内,这两过程是互相联系,互相制约的。
光合作用的产物是呼吸作用的原料,呼吸作用的产物也是光合作用的原料;呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的;呼吸作用过程释放的能量主要是用于植物体的各项生命活动过程,故选D。
【难度】一般
33.以下对消化和吸收认识合理的是()
A.胃可以初步消化蛋白质、脂肪
B.胆汁中不含消化酶,对食物的消化不起作用
C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所
【答案】C
【解析】
人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐,其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收,糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收,淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸,所以某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸,所以以下对人体消化和吸收的认识合理的肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的消化酶。
A、胃可初步消化蛋白质,但是不能初步消化脂肪,故不合题意;B、胆汁中虽然包含任何消化酶,能对脂肪进行物理消化,将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,不是对食物消化不起作用,故不合题意;C、肠液和胰液中含有多种消化酶,能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪,故符合题意;D、
麦芽糖不是消化终产物,不能在小肠中被吸收,故不合题意。
【难度】一般
34.下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的()
A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺
B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺
C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺
D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺
【答案】D
【解析】
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程,吸气时:
肋间外肌
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