精编秋学期三年级语文上册第四单元知识点梳理及单元检测5份附答案.docx
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精编秋学期三年级语文上册第四单元知识点梳理及单元检测5份附答案
精编2019年秋学期三年级语文上册第四单元知识点梳理及单元检测5份
第四单元基础知识梳理
一、易读错的字
大洞(dòng)准(zhǔn)备孵(fū)蛋
撞(zhuàng)到萝卜(bo)晾(liàng)尿布
干吗(má)来访(fǎng)压(yà)根
模(mó)仿发疯(fēng)差(chà)不多百发百中(zhòng)
二、易写错的字
准:
左边是“两点水”,右边是“隹”,不要少写一横。
暴:
第十五笔是点,不是捺。
晒:
右边第五笔是竖弯。
三、会写词语
变成门板破洞准备墙壁暴风雨
很饿撞到吃饱根本安心主人
母鸡注意蜘蛛漂亮因此晒太阳
四、多音字
吗
担
觉
长
压
尽
中
弹
五、形近字
六、近义词
使劲—用劲安心—放心漂亮—好看浓密—稠密飘动—飘荡牢固—坚固
明白—明了高兴—快乐特别—特殊好听—动听洪亮—响亮感谢—感激
怜悯—怜惜诧异—惊诧
七、反义词
安心—担心漂亮—丑陋偶尔—经常浓密—稀疏牢固—松散明白—糊涂
陌生—熟悉讨厌—喜欢高兴—悲伤白天—晚上特别—一般批评—表扬
容易—困难成功—失败失望—希望
八、词语搭配
【动词搭配】
(跳)出来(讲)故事(晒)太阳(放)风筝(飞过)屋顶
【形容词搭配】
(小小)的声音(浓密)的胡子(甜甜)的果酱(百发百中)的猎人
【量词搭配】
一(条)缝一(张)网一(根)胡子一(条)狗
一(个)圈套一(只)公鸡一(个)男孩
九、词语归类
【含“笑”字的成语】捧腹大笑眉开眼笑【AABB式词语】破破烂烂匆匆忙忙
十、句子积累
1.感叹句:
对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!
2.排比句:
(1)它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
(2)一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
十一、考点提示
1.背诵:
“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。
2.识记有关“笑”的成语:
捧腹大笑开怀大笑哈哈大笑哄堂大笑
眉开眼笑喜笑颜开相视而笑哑然失笑
3.学习预测的一些基本方法,尝试续写故事。
第四单元主题训练卷
预测
一、主题感悟(43分)
1.老屋的情怀(12分)
判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《总也倒不了的老屋》一文中的老屋刚要倒下,小猫就来要求他别倒。
可小猫刚走,小鸡又来请求老屋不要倒下,老屋很不耐烦。
( )
(2)老屋的回答体现了它很乐于帮助他人。
( )
(3)小蜘蛛吃饱后,老屋终于倒下了。
( )
2.胡萝卜先生的美德(16分)
填空。
(1)胡萝卜先生常常为胡子____________,因为他有着__________的胡子,必须每天刮胡子。
(2)胡萝卜先生因为__________,所以漏刮了______________,这根__________因为蘸了果酱,所以一点一点地__________了。
(3)胡萝卜先生是一位________、________的人。
3.狗的勤奋与追求(15分)
(1)选出下列各句的描写方法。
(9分)
A.语言描写
B.动作描写
C.心理描写
①“我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
( )
②它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。
( )
③它很诧异:
那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!
( )
(2)课文为小狗设计了三种结局,你觉得哪一种最好?
为什么?
(6分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、主题链接(10分)
1.把下列谚语补充完整。
(4分)
(1)二人同心,____________。
(2)三个臭皮匠,______________。
(3)人心齐,__________。
(4)一个篱笆三个桩,________________________。
2.你的名字有什么故事或来历?
请写下来与别人分享一下。
(6分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、主题应用(47分)
(一)阅读短文,完成问题。
(22分)
富有的乌鸦
树上落着一只嘴里衔着一大块美食的乌鸦。
许多追踪这只富乌鸦的乌鸦们立刻成群飞来。
它们全部落下来,一声不响,一动不动。
那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了,很吃力地喘息着,它不可能一下子就把这一大块食物吞下去,它也不能飞下去在地上从容不迫地把这块食物啄碎。
其他乌鸦会猛扑上来引发一场混战。
它只好停在那儿,保卫嘴巴里的那块食物。
不过也许是因为嘴里叼着东西呼吸困难,也许是因为以前被大家追赶已经弄得筋疲力尽——只见它摇晃了一下,叼着的那块食物终于松口掉了下来。
所有的乌鸦都猛扑上去,在这场混战中,一只非常机灵的乌鸦抢到了那块食物,立刻展翅飞去。
于是,新一轮的追踪又开始了。
头一只被追赶得筋疲力尽的乌鸦也在跟着飞,但已明显地落在大家后面了。
结果第二只乌鸦也像第一只乌鸦一样,弄得筋疲力尽,落到一棵树上,也是终于失落了那块食物。
于是又是一场混战,所有的乌鸦又去追那个幸运儿……
请看,富有乌鸦的处境多么可怕,而这只是因为_____________。
1.根据意思从文中找到相应的词语。
(4分)
形容非常疲劳,一点力气也没有了。
( )
2.文末说“富有乌鸦的处境多么可怕”,说说“可怕”表现在什么地方。
(6分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.根据你对文意的理解,结尾画线处应填写什么内容?
请补充出来。
(不超过15字,6分)
________________________________________________________________________________________________________________
4.设想一下,如果乌鸦们为了“一大块美食”一直“混战”下去,最终会有怎样的结局?
(6分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)主题练笔。
(25分)
小猪慢慢是一个什么事都慢一拍的人,他的口头语就是“明天再说吧”。
你能发挥自己的想象,预测一下在小猪慢慢身上会发生什么故事吗?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
第四单元主题训练卷
策略单元:
预测
一、1.
(1)×
(2)√ (3)×
2.
(1)发愁 浓密
(2)近视 一根胡子 胡子 变长
(3)善良 有爱心
3.
(1)①A ②B ③C
(2)示例:
我觉得第三种最好,因为它找对了老师,找到了自己的位置,找到了属于自己的叫声。
二、1.
(1)其利断金
(2)顶个诸葛亮
(3)泰山移 (4)一个好汉三个帮
2.略。
三、
(一)1.筋疲力尽
2.为了逃避争夺,累得筋疲力尽,精神高度紧张。
3.它只是为它自己。
4.只有一只乌鸦享用了那块美食,或者其他动物抢到了那块美食。
(二)例文略。
第四单元基础达标卷
一、汉字小帮手(48分)
1.在加点字的正确注音下打“√”。
(8分)
假期(jià jiǎ)假装(jià jiǎ)
几乎(jī jǐ)几个(jī jǐ)
尽力(jìn jǐn)尽管(jìn jǐn)
中计(zhōng zhòng)中间(zhōng zhòng)
2.辨字组词。
(12分)
3.用横线画出下列词语中的错别字并改正。
(12分)
披评( ) 发枫( )付厌( )奏合( )偶而( )但任( )
4.查字典。
(16分)
(1)典:
查部首( ),再查( )画,它是( )结构,组词( )。
(2)佳:
查部首( ),再查( )画,是( )结构,组词( )。
二、词语一点通(38分)
1.读拼音写词语。
(16分)
(1)一场bàoyǔ( )过后,雨水沿着shāndòng( )的qiánɡbì( )流下来,躲在里面的几只小鸡è( )了,准备走出来寻找食物,也好shàishɑi( )太阳。
(2)zhīzhū( )在门板上织了一张网,抓住了几只zhuàngzài( )网上的蚊子,它chībǎo( )了,就给老屋讲故事。
2.选词填空。
(6分)
(1)胡萝卜先生因为有着( )的胡子而发愁。
(2)这里有一片( )的森林。
(3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里( )着。
(4)荷花凋谢了,花瓣像小船一样轻轻地( )在水面上。
(5)这是一只很( )的狗。
(6)附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很( )它。
3.补充词语并填空。
(8分)
( )腹( )笑( )怀大( )( )( )失笑
( )堂( )笑喜( )颜( )
我发现这些词语都是写____的。
我还可以写几个这样的词语:
____________、____________。
4.选择恰当的关联词填空。
(8分)
哪怕……也…… 一……就……
不是……而是……因为……所以……
(1)虫子( )撞上蜘蛛网,蜘蛛( )爬过去把虫子吃掉。
(2)( )小男孩的风筝线太短了,( )小男孩就把胡萝卜先生的胡子剪了一段用来放风筝。
(3)狐狸发现啼叫的( )一只小公鸡,( )一只狗,很失望。
(4)猎人里面有神枪手,( )是一只夜莺,他们( )会给打下来。
三、句子助力车(14分)
1.按要求写句子。
(4分)
(1)它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
(写排比句)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)你这是给我设了一个圈套啊!
(改成反问句)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.按要求写一写。
(6分)
(1)鸟儿问女孩:
“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?
”
(改成提示语在中间的形式)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)“救命啊!
救命啊!
”红头拼命地叫起来。
(仿写提示语在后的句子)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!
”(改成提示语在前的形式)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.根据意思补充句子。
(4分)
(1)能力再强的人也需要其他人的帮忙,俗话说得好:
“一个篱笆三个桩,________________________________________________________________________。
”
(2)有困难经过大家商量,就能商量出一个好办法来,因为“三个臭皮匠,________________________________________________________________________”。
参考答案:
第四单元基础达标卷
一、1.jià√ jiǎ√ jī√ jǐ√ jìn√ jǐn√ zhòng√ zhōng√
2.
3.披 批 枫 疯 付 讨 奏 凑
而 尔 但 担
4.
(1)八 6 上下 字典
(2)亻 6 左右 佳节
二、1.
(1)暴雨 山洞 墙壁 饿 晒晒
(2)蜘蛛 撞在 吃饱
2.
(1)浓密
(2)茂密 (3)飘动(4)漂浮 (5)可怜 (6)同情
3.捧 大 开 笑 哑 然 哄 大 笑 开笑
眉开眼笑 强颜欢笑
4.
(1)一 就
(2)因为 所以
(3)不是 而是 (4)哪怕 也
三、1.
(1)我喜爱小草,喜爱花朵,也喜爱雨后的彩虹。
(2)你这不是给我设了一个圈套吗?
2.
(1)“小姑娘,”鸟儿问女孩,“请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?
”
(2)“谁来帮我把门打开呀!
”弟弟大叫着。
(3)狐狸说道:
“哎呀,原来是这样!
”
3.
(1)一个好汉三个帮
(2)顶个诸葛亮
第四单元达标检测卷一
时间:
50分钟 满分:
100分
一、基础训练营(32分)
1.选择加点字注音全对的一组()(2分)
A.假扮(jiǎ)偶尔(ér)B.茶几(jǐ)盲人(mánɡ)
C.中毒(zhònɡ)压根(yà)D.处罚(chǔ)楼阁(gè)
2.选择书写全对的一组()(2分)
A.讨厌吃饱叽饿B.黑洞暴炸批评
C.准备撞车进视D.壁虎萝卜晾晒
3.读拼音,写词语。
(8分)
zhīzhūpiàoliɑngpiāodòngxīnwén
róngyìqiángbìshāndòngjǐnguǎn
4.查字典填空。
(7分)
“准”字用音序查字法先查(),再查();用部首查字法先查(),再查()。
“准”在字典中的解释主要有:
①允许,许可;②标准,法则,可作为依据的;③正确。
在“瞄准”这个词中“准”选第________种解释,在“批准”这个词中“准”选第________种解释,在“准则”这个词中“准”选第________种解释。
5.先补充词语,再选词填空。
(7分)
()发()中()平()稳()嘴()舌()()大笑
(1)小刚讲的故事逗得大家____________。
(2)关于这次郊游要去哪里,大家____________地讨论着。
(3)林强是校篮球队队长,他投篮几乎是____________。
6.根据要求写句子。
(6分)
(1)都是你自己找的,别人帮不了你。
改为反问句:
_____________________________________________
(2)练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。
缩句:
___________________________________________________
(3)狐狸说道:
“哎呀,原来是这样!
你这是给我设了一个圈套啊!
”
改为提示语在中间:
_______________________________________
二、综合展示厅(11分)
7.日积月累:
把句子补充完整。
(5分)
(1)____________________,一个好汉三个帮。
(2)二人同心,________________。
(3)________________,顶个诸葛亮。
(4)当举行拔河比赛时,老师说:
“______________,______________。
你们一定会获得冠军的。
”
8.同学们都有好听的名字,相信你们的名字都很有意义,说说自己名字的由来吧。
(6分)
乐乐:
我叫乐乐,爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的,所以给我取名
“乐乐”。
瑞雪:
______________________________________________
________:
__________________________________________
老师:
是啊,每个同学的名字都有一个故事,每个名字都寄托着美好的愿望,让我们人如其名,不负期望,努力进取吧!
三、课本直通车(12分)
9.填空。
(7分)
(1)____________在老屋里安心睡觉,虽然晚上有____________。
(2)胡萝卜先生常常为____________发愁,因为他长着____________________,必须每天____________。
(3)练习啼叫的狗学公鸡喔喔喔叫,狐狸听了________________;学杜鹃咕咕叫,猎人瞄准它________________……
10.回忆课本内容,判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)
(1)《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。
()
(2)读故事时的预测就是随意猜测,不需要依据。
()
(3)读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样,说明你读书不认真。
()
(4)胡萝卜的胡子不可能用来放风筝,所以作者这样写是没有道理的。
()
(5)写对话时,可以根据不同情况来确定提示语的位置。
()
四、阅读检阅台(20分)
11.课内阅读。
(10分)
①“等等,老屋!
”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。
”
②老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:
“哦,是小蜘蛛啊。
好吧,我就再站一会儿。
”
③小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
④小蜘蛛你吃饱了吗老屋问
⑤没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧
⑥老屋想,这倒很有意思。
于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
⑦小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
(1)给选文④⑤自然段加上标点符号。
(3分)
(2)读文中画“——”的句子,判断朗读语气,正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)
①读出力不从心,体现老屋坚持不住了。
()
②读出慈祥,体现老屋对蜘蛛的关爱。
()
③读出不耐烦,体现老屋忍无可忍。
()
(3)读文中画“——”的句子,理解选择:
()(2分)
A.老屋没有倒,是因为蜘蛛不允许它倒。
B.老屋没有倒,是因为老屋太结实。
C.老屋没有倒,是因为它爱听故事,不想倒。
D.老屋没有倒,是因为它有一颗慈爱的心,为别人着想。
(4)你觉得老屋会倒吗?
说说你希望老屋会有怎样的结局。
(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________
12.课外阅读。
(10分)
雨中的舞蹈
杨红樱
夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。
在半路上,天突然下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。
“下雨了!
下雨了!
”小狐狸却欢呼着,撑开了红雨伞。
“下雨有什么好?
”狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都采不成了。
”
“妈妈,你应该这么想:
下过雨后的草莓更新鲜,更好吃。
”
听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。
狐狸先生却还在发愁:
“河水把小桥都漫过了,再新鲜的草莓也采不到了。
”
“爸爸,你应该这么想:
下过雨后,河上说不定会出现一座彩虹桥呢!
”
听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。
雨更大了,地上盛开着白色的水花。
小狐狸撑着红雨伞,在雨中跳起舞来。
“你疯了吗?
”狐狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!
”
“有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢?
”
“哪里有鼓声?
”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵,“我们怎么听不见?
”
“你们到伞下来听——”
狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……
在雨中,有一把鲜亮的红雨伞,红雨伞下有三只狐狸,在尽情地舞蹈。
在雨中舞蹈,多么有意思的事呀!
有时,遇到不顺心的事,换一个
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