部编版八年级历史下册第一单元同步测试题.docx
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部编版八年级历史下册第一单元同步测试题
部编版八年级历史下册第一单元同步测试题
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中华人民共和国成立
一、单项选择
1.右图是中国人民政治协商会议成立六十周年纪念邮票。
该邮票发行于( )
A.1949年
B.1999年
C.2009年
D.1951年
2.中华人民共和国成立前夕,毛泽东、周恩来联名邀请留居上海的宋庆龄“北来,参加此一人民历史伟大的事业,并对于如何建设新中国给予指导”。
此信邀请宋庆龄参加的会议应该是( )
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议
B.中国共产党第一次全国代表大会
C.中共中央政治局召开的遵义会议
D.中国共产党第七次全国代表大会
3.1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。
下列哪一项不属于这次会议的内容( )
A.宣告中华人民共和国中央人民政府成立
B.通过《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.决定建立人民英雄纪念碑
D.决定将北平改名为北京
4.某导演拍摄一部反映1949年中华人民共和国诞生的纪录片,其中标志“中国历史进入新纪元”的画面是( )
A.淮海战役B.渡江战役
C.开国大典D.南京解放
5.1949年9月,在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上,毛泽东说:
“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
”“中国人从此站立起来了”是指中国实现了( )
A.全境解放B.社会主义
C.国家富强D.民族独立
6.请你从以下四句话中选择最为贴切的一句话,说明中华人民共和国成立的历史意义( )
A.2000多年的君主专制制度被推翻
B.中国人从此站起来了
C.中国由衰败到振兴的转折
D.北洋军阀的统治被推翻
7.小丽同学在笔记中写道:
“……标志祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。
”据此判断她学习的内容是( )
A.中华民国的成立
B.中国共产党的诞生
C.中华人民共和国的成立
D.西藏的和平解放
8.1951年5月,《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》在北京正式签字,这一协议的执行意味着( )
A.推翻了帝国主义的统治
B.祖国大陆获得统一
C.完成了民主主义革命
D.推翻了国民党反动统治
二、辨析改错
9.中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。
辨别下列史实的正误,正确的在括号内打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
(1)1949年10月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开,会议决定采用民国纪年。
( )
改正:
______________________________________________________________________。
(2)中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
( )
改正:
______________________________________________________________________。
(3)在中共中央政策的感召下,1951年,新疆和平解放,祖国大陆获得统一。
( )
改正:
______________________________________________________________________。
三、材料解析
10.阅读材料,回答问题。
中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代落伍了。
这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。
……我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国成立了。
……我们的民族再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。
我们的革命已经获得了世界广大人民的同情和欢呼,我们的朋友遍及全世界。
——毛泽东《中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕词》
(1)根据史料并结合所学知识,分析“我们已经站起来了”这句话的主要表现。
(2分)
(2)中国人民政治协商会议的召开有何历史意义?
(2分)
四、活动与探究
11.拿破仑曾说:
“中国是一只沉睡的雄狮,它一旦醒来,整个世界都会为之颤抖。
”经历了战争年代的暴风骤雨,中华民族终于以崭新的面貌,屹立于世界民族之林!
阅读材料,探究问题。
【一次影响重大的会议】
材料一 1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平开幕。
参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表600余人。
在普选的全国人民代表大会召开之前,中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权。
(1)这次会议上通过了什么纲领?
(1分)
(2)参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士等各方面的代表说明了什么?
(2分)
【一场全民参与的盛宴】
材料二 当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳,历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响,一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!
(3)诗歌中描述的是哪一重大历史事件?
诗歌中的“一位巨人”指的是谁?
(2分)
(4)请你结合所学知识说一说中华人民共和国成立具有怎样划时代的历史意义。
(4分)
1.C [解析]本题考查学生的知识运用能力。
1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。
因此中国人民政治协商会议六十周年的纪念邮票应该在2009年发行。
2.A 3.A 4.C 5.D
6.B [解析]1949年10月1日,开国大典在北京隆重举行,标志着中华人民共和国的成立。
中华人民共和国的,成立开辟了中国历史的新纪元。
中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了,成为国家的主人。
故选B。
7.D
8.B [解析]1951年5月,《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》在北京正式签字,西藏和平解放。
这标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。
故选B。
9.
(1)× “民国纪年”改为“公元纪年”
(2)√
(3)× “新疆”改为“西藏”
10.
(1)中华人民共和国是人民民主主义国家;实现了民族独立,人民当家做主。
(2)初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;为中华人民共和国的成立作了重要准备。
11.
(1)《中国人民政治协商会议共同纲领》。
(2)中国人民政治协商会议代表全国各族人民的意志,显示了全国各族人民的大团结;代行全国人民代表大会的职权。
(3)开国大典。
毛泽东。
(4)国内意义:
中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。
中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。
中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
国际意义:
中华人民共和国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第2课 抗美援朝
一、单项选择
1.朝鲜战争爆发后,周恩来总理向世界人民宣告:
“中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。
”中国人民进行伟大的抗美援朝的根本原因是( )
A.朝鲜内战爆发,侵略者越过“三八线”
B.中国的安全受到严重威胁
C.美国第七舰队入侵中国台湾海峡
D.肃清阻碍社会主义建设的外国侵略势力
2.《英雄儿女》是反映抗美援朝的优秀电影,其主题曲的歌词为:
“烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听。
青天响雷敲金鼓,大海扬波作和声,人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平。
”歌词中的“人民战士”和“虎豹”分别指的是( )
A.中国人民解放军、国民党军队
B.八路军、日本侵略军
C.中国工农红军、“联合国军”
D.中国人民志愿军、“联合国军”
3.右图中的祖国解放战争胜利纪念馆坐落在朝鲜平壤,馆内展出了中国人民志愿军作战的有关图片和实物资料,介绍了志愿军官兵可歌可泣的英雄事迹。
这里的“祖国解放战争”在中国被称为( )
A.人民解放战争
B.抗美援朝战争
C.朝鲜解放战争
D.朝鲜统一战争
4.“常香玉号”飞机,是1951年常香玉女士用募捐、义演所得购买并捐献给国家的飞机。
这架飞机可以作为研究哪一事件的第一手资料( )
A.抗日战争B.解放战争
C.抗美援朝D.北伐战争
5.某历史兴趣小组开设有关抗美援朝时期的战役的专题网站,下列战役能够入选的是( )
A.百团大战B.台儿庄战役
C.淮海战役D.上甘岭战役
6.“在那千钧一发的时刻/你的胸膛是一道胜利的高墙/敌人的罪恶的枪口被堵住了/你生命的火花像长虹一样闪耀……”这首名为《永恒》的诗,是献给谁的( )
A.黄继光B.邱少云
C.董存瑞D.刘胡兰
7.1953年7月,作战双方在板门店签署停战协定,战争结束。
这里的“停战协定”是指( )
A.朝鲜停战协定B.日本签署投降书
C.国共停战协定D.德国签署投降书
8.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”一首荡气回肠的歌曲把我们带回了那个硝烟弥漫的战场。
如果对这场战争的结局写一篇社论,你会写( )
①粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略阴谋
②保卫了中朝两国的独立和安全 ③提高了我国的国际地位 ④显示了美国的实力
A.①②B.①②③
C.③④D.①②③④
二、材料解析
9.阅读材料,回答问题。
材料一 周恩来说:
“美国把国防线放到了台湾海峡,嘴里还说不侵略不干涉。
它侵略朝鲜,我们出兵去管……我们是有理的,它是无理的。
”
材料二 毛泽东对一位高级将领说:
“要尽快入朝(鲜),给你10天准备时间,出兵时间初步定在10月15日。
”
材料三 中国人民志愿军司令员彭德怀豪迈地说:
“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。
”
(1)材料一中周恩来说“我们是有理的,它是无理的”,证据是什么?
(4分)
(2)材料二中我国“出兵”的时间是在哪一年?
(1分)
(3)结合中国近代史谈谈你对材料三的理解和认识。
(4分)
教师详解详析
【课时作业】
1.B [解析]通过题干中的“中国人民决不能容忍外国的侵略”可知中国人民进行抗美援朝的根本原因是中国的安全受到严重威胁。
2.D 3.B 4.C 5.D 6.A 7.A
8.B [解析]1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,抗美援朝战争结束。
抗美援朝战争的胜利捍卫了我国的安全,巩固了新生的人民政权,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位,也为保卫世界和平作出了巨大的贡献。
①②③符合题意,故选B。
9.
(1)美国的侵略活动严重威胁中国的安全:
以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”,一直打到中国边境鸭绿江边;美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。
(2)1950年。
(3)中国近代史上,由于我国的落后,在多次反侵略战争中失败,丧权辱国。
中华人民共和国成立后,中国人民志愿军英勇奋战,取得抗美援朝战争的胜利,西方侵略者再也不能为所欲为了。
(言之有理即可)
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第3课 土地改革
一、单项选择题
1.中华人民共和国成立之初,中国的土地制度极不合理。
在农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上;而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,他们终年劳作,仍不得温饱。
上述材料反映的是( )
A.土地改革的背景B.土地改革的内容
C.土地改革的性质D.土地改革的影响
2.小华想查阅中华人民共和国成立初期土地改革的文献,下列可供他选择的是( )
A.《中华民国临时约法》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国土地改革法》
3.1951年,著名民主人士梁漱溟参加西南地区土地改革之后对毛泽东说:
“土地改革是深得民心之举,也很及时。
”同时,他也谈到土改有过火现象。
毛泽东说:
“你说的情况别的地方也有发生……关键是土改工作队的干部,只要他们能执行好政策,就出不了大的偏差。
”这表明( )
A.土地改革只在西南地区进行
B.梁漱溟极力反对土地改革
C.毛泽东对土改工作充满信心
D.各地土改没出现任何偏差
4.土地改革后,辽宁金县三十里堡梅家村农民昼夜不停地拉土垫地,把1000多亩盐碱地改变为良田。
这一现象说明( )
A.土地改革有利于生态环境的改善
B.土地改革消灭了地主阶级
C.土地改革提高了农民的生产积极性
D.土地改革为国家的工业化建设准备了条件
5.1952年底,某广播站以“你幸福吗?
”为题征询广大农民的感受,他们普遍给予肯定的答复。
这时期中国农民的幸福感主要来自( )
A.分到了土地和生产资料
B.参加了开国大典
C.参加了解放战争
D.参加了抗日战争
6.我国存在2000多年的封建君主专制制度和封建土地制度分别终结于( )
A.鸦片战争 开国大典
B.辛亥革命 土地改革
C.中共成立 抗战胜利
D.戊戌变法 五四运动
7.下图中所宣传的法律文件颁布实施后,对中国社会所产生的巨大影响不包括( )
A.中国人民从此成为国家的主人
B.使中国的农民翻了身,得到了土地
C.彻底摧毁了我国的封建土地制度
D.大大解放了我国农村的生产力
8.1951年全国粮食产量比1949年增加28%,1952年比1949年增加42%,农作物产量迅速达到和超过历史最高水平。
下列对材料理解不正确的是( )
A.土地改革解放了农村生产力
B.土地改革实现了农村土地公有制
C.土地改革提高了农民生产积极性
D.土地改革促进了农村经济的发展
9.下列图片共同体现出的时代主题是( )
A.反抗外来侵略
B.进行三大改造
C.发展国民经济
D.巩固新生政权
二、辨析改错
10.新中国成立后,进行了轰轰烈烈的土地改革运动。
辨别下列史实的正误,正确的在括号内打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
(1)《中华人民共和国土地改革法》规定,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
( )
改正:
______________________________________________________________________。
(2)到1952年底,除台湾地区外,全国大陆基本上完成了土地改革,约3亿无地少地的农民分到了土地。
( )
改正:
______________________________________________________________________。
(3)土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建专制制度,消灭了地主阶级。
( )
改正:
______________________________________________________________________。
三、材料解析
11.农民和农村问题始终是中国革命和建设的重要问题。
阅读材料,回答问题。
材料一 第二条 没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。
但地主的其他财产不予没收。
第十条 所有没收和征收得来的土地和其他生产资料,除本法规定收归国家所有者外,均由乡农民协会接收,统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二 第六条 保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产不得侵犯。
富农所有之出租的小量土地,亦予保留不动。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料三 土改胜利完成后,浙江省嘉兴镇东乡农民高彩官和家人一起看领到的土地证。
(1)《中华人民共和国土地改革法》的颁布标志着哪一场运动的开始?
根据材料一并结合所学知识,概括颁布《中华人民共和国土地改革法》的目的。
(4分)
(2)依据材料二回答,为减少土地改革中的阻力,促进生产的发展,党和政府对富农采取了怎样的政策?
(2分)
(3)根据材料三指出这场改革的直接结果是什么?
结合所学知识,谈谈这次改革的完成对中国社会发展的深远意义。
(4分)
1.A [解析]本题考查学生的分析能力。
题干的中心意思是中华人民共和国成立之初,中国的土地制度极不合理。
农民终年劳作,仍不得温饱。
这种封建土地制度阻碍了农村经济的发展。
为改变这种现状,中央人民政府决定进行土地改革。
所以A符合题意。
2.D
3.C [解析]根据材料并结合所学知识可知,当时的土地改革是在新解放区;梁漱溟认为土地改革意义重大,但是也有过火现象;毛泽东对土改工作充满信心,认为土改工作队的干部能执行好政策,就出不了大的偏差。
故本题选C项。
4.C
5.A [解析]据题干信息“1952年底”结合所学可知,与土地改革的完成有关。
1950年6月,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。
同年冬起,全国分批进行土地改革。
到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革,约3亿无地少地的农民分到了土地和大量生产资料。
故选A。
6.B 7.A 8.B 9.D
10.
(1)√
(2)× “台湾”改为“部分少数民族”
(3)× “封建专制制度”改为“封建土地制度”
11.
(1)运动:
土地改革。
目的:
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
(或改变不合理的土地制度,解决广大农民缺地少地的问题。
)
(2)保护富农(经济、财产)政策。
(3)直接结果:
农民得到了土地。
深远意义:
土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;使人民政权更加巩固;大大解放了农村生产力,为国家的工业化建设准备了条件。
(任写一点即可)
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- 部编版八 年级 历史 下册 第一 单元 步测 试题