完形填空完整版.docx
- 文档编号:27476206
- 上传时间:2023-07-01
- 格式:DOCX
- 页数:85
- 大小:120.50KB
完形填空完整版.docx
《完形填空完整版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完形填空完整版.docx(85页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
完形填空完整版
完形填空(完整版)
一、高中英语完形填空
1.阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出可以填入空白处的最佳选项。
Whenhewas5,NicholasLowingervisitedahomelessshelterwithhismother.Hewas1toshowoffhisnewlightupsneakers.Buthismomwarnedhimagainstdoingso,2thatthesechildrenmightnothavesuchthings.
3enough,whenNicholasmetkidsattheshelter,he4realizedthattheywerelivingincircumstancesthatweredifferentfromhisown.
"Isawotherkidswholookedjustlikeme.Theonly5wasthattheywerewearing6shoesthatwerefallingapart.Somedidn'thaveapairofshoestocalltheirown,"saidNicholas,now15."I'vebeen7togrowupinafamilythatisabletoprovidemewithwhateverIneed.AlotofkidshereintheU.S.don'thavethesame8."
Thatfirstshelter9leftastrongimpressiononNicholas,whostarted10alltheshoeshe'doutgrowntolocalshelters.Buthesoon11thathisdonationsweren'tthathelpful.
"It12methatIonlyhadusedshoestogivetothem13newshoesthatfitright,"hesaid."Notwopeople'sfeetareexactlythesame,and14youarewearingsomeoneelse'swornshoes,yourfeetaren'tgoingtobecomfortable."
Soattheageof12,Nicholasstartedaprogramthatdonates15shoestohomelesschildren.16,hiseffortswerepartofacommunityserviceproject.Withthehelpofhisparents,hethenstartedtheGottaHaveSoleFoundation,whichhasdonatednewfootweartomorethan10,00017childrenin21states.
"Somethingthatseemsso18,apairofshoes,canmakechildrenfeel19aboutthemselvesandgainconfidence."Nicholas20otheryoungpeopletodothesame.
1.A.disappointed
B.puzzled
C.excited
D.surprised
2.A.explaining
B.expecting
C.deciding
D.judging
3.A.Terribly
B.Sure
C.Strangely
D.Fair
4.A.actually
B.possibly
C.quickly
D.simply
5.A.result
B.problem
C.reason
D.difference
6.A.old
B.big
C.special
D.heavy
7.A.brave
B.fortunate
C.healthy
D.selfish
8.A.education
B.experiences
C.clothing
D.opportunities
9.A.lecture
B.show
C.visit
D.class
10.A.donating
B.posting
C.selling
D.delivering
11.A.remembered
B.admitted
C.doubted
D.realized
12.A.delighted
B.bothered
C.amazed
D.astonished
13.A.becauseof
B.apartfrom
C.insteadof
D.exceptfor
14.A.if
B.once
C.until
D.though
15.A.expensive
B.new
C.strong
D.unique
16.A.Atleast
B.Infact
C.Inaddition
D.Atfirst
17.A.homeless
B.special
C.poor
D.sick
18.A.useless
B.simple
C.funny
D.cheap
19.A.warm
B.lucky
C.good
D.sad
20.A.forces
B.commands
C.prefers
D.encourages
【答案】
(1)C;
(2)A;(3)B;(4)C;(5)D;(6)A;(7)B;(8)D;(9)C;(10)A;(11)D;(12)B;(13)C;(14)A;(15)B;(16)D;(17)A;(18)B;(19)C;(20)D;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,Nicholas在5岁时随妈妈拜访了无家可归者的收容所,住在里面的孩子穿着破旧的鞋给他留下了深刻的印象。
长大之后,他发起了一个为无家可归者捐鞋的活动来帮助他们。
他还鼓励其他年轻人也去做相同的事情。
(1)考查形容词。
A.disappointed“感到失望的”;B.puzzled“感到困惑的”;C.excited“兴奋的”;D.surprised“感到吃惊的”。
根据下文“toshowoffhisnewlightupsneakers”可推知,Nicholas为可以炫耀他的能发光的新运动鞋而感到兴奋。
故选C。
(2)考查动词。
A.explaining“解释”;B.expecting“期盼,预测”;C.deciding“决定”;D.judging“判断”。
根据上文“Buthismomwarnedhimagainstdoingso”可知,Nicholas的妈妈警告他不要这么做,并向他解释了原因,因为收容所里的孩子可能没有这样的东西。
故选A。
(3)考查副词。
A.Terribly“可怕地,糟糕地”;B.Sure“确信,当然”;C.Strangely“奇怪地”;D.Fair“公正地”。
根据下文“...livingincircumstancesthatweredifferentfromhisown”可知,果然如妈妈所说,Nicholas发现收容所里的孩子们过着跟他不一样的生活。
sureenough固定短语,“果然,果真”,故选B。
(4)考查副词。
A.actually“事实上”;B.possibly“可能地”;C.quickly“迅速地”;D.simply“简单地”。
根据第一段最后一句和空格后的内容可知,Nicholas来到收容所后,很快就意识到收容所里的孩子们的生活环境和他自己的有所不同。
故选C。
(5)考查名词。
A.result“结果”;B.problem“问题”;C.reason“理由”;D.difference“区分”。
根据上文“Isawotherkidswholookedjustlikeme.Theonly...”可知,住在收容所里的孩子看起来和Nicholas差不多大,唯一的不同是他们穿着破损不堪的旧鞋子。
故选D。
(6)考查形容词。
A.old“旧的”;B.big“大的”;C.special“特殊的”;D.heavy“重的”。
根据下文“shoesthatwerefallingapart”可推知,住在收容所里的孩子们穿的是破损不堪的旧鞋子。
故选A。
(7)考查形容词。
A.brave“勇敢的”;B.fortunate“幸运的”;C.healthy“健康的”;D.selfish“自私的”。
根据下文可知,Nicholas感到很幸运,因为他成长在一个能给他提供任何他需要的东西的家庭。
故选B。
(8)考查名词。
A.education“教育”;B.experiences“经历”;C.clothing“衣服”;D.opportunities“机会”。
根据上文可知,Nicholas感到生长在一个能给他提供任何他需要的东西的家庭是很幸运的。
而美国的很多孩子却没有同样的机会。
故选D。
(9)考查名词。
A.lecture“演讲”;B.show“表演”;C.visit“拜访”;D.class“班”。
根据上文“visitedahomelessshelterwithhismother”可知,此处指第一次的拜访(visit)就给Nicholas留下了很深的印象。
故选C。
(10)考查动词。
A.donating“捐献”;B.posting“张贴”;C.selling“卖”;D.delivering“递送”。
根据上文可知,收容所里的孩子们穿着破旧的鞋子给Nicholas留下了很深的印象,于是他开始将自己穿小了的鞋捐给当地的收容所。
下句中的“donations”也是提示。
故选A。
(11)考查动词。
A.remembered“记得”;B.admitted“承认”;C.doubted“怀疑”;D.realized“意识到”。
根据下文“Notwopeople'sfeet...tobecomfortable.”可知,Nicholas很快意识到他的捐赠对那些无家可归的孩子们不是那么有帮助。
故选D。
(12)考查形容词。
A.delighted“感到高兴的”;B.bothered“感到困扰的”;C.amazed“惊讶的”;D.astonished“吃惊的”。
根据下文可知,因为每个人的脚并不完全相同,所以旧鞋穿到别人脚上可能会不舒服。
而自己只有旧鞋而没有新鞋可以捐赠,这一点让Nicholas很烦恼。
故选B。
(13)考查固定短语。
A.becauseof“因为,由于”;B.apartfrom“远离,除……之外”;C.insteadof“而不是……”;D.exceptfor“除了……之外”。
因为每个人的脚并不完全相同,所以旧鞋穿到别人脚上可能会不舒服。
而自己只有旧鞋而没有新鞋可以捐赠,故选C。
(14)考查状语从句。
A.if“如果”;B.once“一旦”;C.until“直到……为止”;D.though“尽管”。
根据上文“Notwopeople'sfeetareexactlythesame”可知,没有两个人的脚会完全一样,如果你穿别人穿过的鞋,你的脚不会很舒服。
此处表示假设的条件,故选A。
(15)考查形容词。
A.expensive“昂贵的”;B.new“新的”;C.strong“强壮的”;D.unique“独一无二的”。
根据上文可知,Nicholas意识到如果我们穿别人穿过的鞋,脚会不舒服,于是在12岁时,他发起了一项活动,为无家可归的孩子们捐赠新鞋。
故选B。
(16)考查固定短语。
A.Atleast“至少”;B.Infact“事实上”;C.Inaddition“另外”;D.Atfirst“最初”。
根据下一句中的“then”可知,与之相对应的应该是atfirst,意为“最初,起先”。
故选D。
(17)考查形容词。
A.homeless“无家可归的”;B.special“特殊的,专门的”;C.poor“贫穷的”;D.sick“病态的”。
根据上文的“tohomelesschildren”可知,在父母的帮助下,Nicholas启动了GottaHaveSoleFoundation项目,为21个州的1万多名无家可归的(homeless)孩子捐赠了新鞋。
故选A。
(18)考查形容词。
A.useless“无用的”;B.simple“简单的”;C.funny“好笑的”;D.cheap“便宜的”。
根据下文“apairofshoes,canmakechildrenfeel___19_____aboutthemselvesandgainconfidence”可知,捐赠一双鞋这么简单的事就能让孩子们感觉很好并且获得自信。
故选B。
(19)考查形容词。
A.warm“温暖的”;B.lucky“幸运的”;C.good“好的”;D.sad“难过的”。
捐赠一双鞋这么简单的事就能让孩子们感觉很好并且获得自信。
。
故选C。
(20)考查动词。
A.forces“强迫”;B.commands“命令”;C.prefers“更喜欢”;D.encourages“鼓励”。
因为Nicholas从捐鞋这件小事中受益匪浅,所以他鼓励其他年轻人也去做相同的事情。
故选D。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
2.完形填空
Duringmysecondyearatthecitycollege,Iwastoldthattheeducationdepartmentwasofferinga"free"course,calledThinkingChess,forthreecredits.
I1 theideaoftakingtheclassbecause,afterall,whodoesn'twantto2 afewdollars?
Morethanthat,I'dalwayswantedtolearnchess.And,evenifIweren't3 enoughaboutfreecredits,newsaboutour4 wasappealingenoughtome.Hewasaninternationalgrandmaster,which5 Iwouldbelearningfromoneofthegame's6.Icouldhardlywaitto7 him.
MauriceAshleywaskindandsmart,aformergraduatereturningtoteach,andthis8wasnogameforhim;hemeantbusiness.Inhisintroduction,hemadeit9 thatourcreditswouldbehard-earned.Inorderto10 theclass,amongothercriteria,wehadtowriteapaperonhowweplanto11 whatwewouldlearninclasstoourfutureprofessionsand,12,toourlives.ImanagedtogetanAinthat13 andlearnedlifelessonsthathaveservedmewellbeyondthe14.
TenyearsaftermychessclasswithAshley,I'mstillputtingtousewhathe15 me:
"Theabsolutemostimportant16 thatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegood17.Oneverysinglemoveyouhaveto18 asituation,processwhatyouropponent(对手)isdoingand19 thebestmovefromamongallyouroptions."Thesewordsstillringtruetodayinmy20 asajournalist.
1.A.putforward
B.jumpedat
C.triedout
D.turneddown
2.A.waste
B.earn
C.save
D.pay
3.A.excited
B.worried
C.moved
D.tired
4.A.title
B.competitor
C.textbook
D.instructor
5.A.urged
B.demanded
C.held
D.meant
6.A.fastest
B.easiest
C.best
D.rarest
7.A.interview
B.meet
C.challenge
D.beat
8.A.chance
B.qualification
C.honor
D.job
9.A.real
B.perfect
C.clear
D.possible
10.A.attend
B.pass
C.skip
D.observe
11.A.add
B.expose
C.apply
D.compare
12.A.eventually
B.naturally
C.directly
D.normally
13.A.game
B.presentation
C.course
D.experiment
14.A.criterion
B.classroom
C.department
D.situation
15.A.taught
B.wrote
C.questioned
D.promised
16.A.fact
B.step
C.manner
D.skill
17.A.grades
B.decisions
C.impressions
D.comments
18.A.analyze
B.describe
C.rebuild
D.control
19.A.announce
B.signal
C.block
D.evaluate
20.A.role
B.desire
C.concern
D.behavior
【答案】
(1)B;
(2)C;(3)A;(4)D;(5)D;(6)C;(7)B;(8)D;(9)C;(10)B;(11)C;(12)A;(13)C;(14)B;(15)A;(16)D;(17)B;(18)A;(19)D;(20)A;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,作者在大二所学习的免费课程—象棋。
也介绍了这门课程对作者生活的深远指导作用。
(1)考查动词短语。
A.putforward”提出“;B.jumpedat”急于接受“;C.triedout”尝试“;D.turneddown”拒绝“。
“我”在大二时,学校教育处提供一种名叫思维象棋的免费课程,这个课程3个学分。
“我“急于接受这个课程,是因为”我“想节省点钱。
故选B。
(2) 考查动词。
A.waste”浪费“;B.earn”赚钱“;C.save”节省“;D.pay”付钱“。
”我“在大二时,学校教育处提供一种名叫思维象棋的免费课程,这个课程3个学分。
我急于接受这个课程,是因为”我“想节省点钱。
故选C。
(3)考查形容词。
A.excited”激动的;兴奋的“;B.worried”担心的“;C.moved”感动的“;D.tired”劳累的“。
”我“总是想学象棋,即便是”我“对免费的学分不感到兴奋,单单是”我“们导师的信息就足以吸引”我“。
故选A
(4)考查名词。
”A.title”头衔;题目“;B.competitor”竞赛者“;C.textbook”教科书“;D.instructor”导师“。
”我“总是想学象棋,即便是”我“对免费的学分不感到兴奋,单单是”我“们导师的信息就足以吸引”我“。
故选D。
(5)考查动词。
A.urged”督促“;B.demanded”要求“;C.held”握住“;D.meant”意味着“。
这意味着”我“将师从这个游戏最好的大师之一。
故选D。
(6)考查形容词。
A.fastest”最快的“;B.easiest”最容易的“;C.best”最好的“;D.rarest”最稀少的“。
这意味着”我“将师从这个游戏最好的大师之一。
故选C。
(7)考查动词。
A.interview”面试“;B.meet”见面“;C.challenge”挑战“;D.beat”击败“。
”我“迫不及待地想见到他。
故选B。
(8)考查名词。
A.chance”机会;“B.qualification”合格“;C.honor”荣誉“;D.job”工作“。
一位先前的毕业生回校教书,这项工作对他来说根本不是游戏。
故选D。
(9)考查形容词。
A.real”真实的“;B.perfect”完美的“;C,clear”清楚的“;D.possible”可能的“。
在他的介绍中,他明确指出这些学分不容易得到。
故选C。
(10)考查动词。
A.attend”参加“;B.pass”通过“;C.skip”跳跃;“D.observe”观察,遵守“。
为了通过考试,”我“们必须写一篇关于把”我“们在课堂里学到的东西应用于未来的职业中。
故选B。
(11)考查动词。
A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 填空 完整版