人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元检测题 解析版.docx
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人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元检测题解析版
《运动和力》单元检测题
一、单选题
1.在下列实例中,受平衡力作用的物体是( )
A.正在圆形轨道上运动的过山车
B.匀速前进的火车
C.腾空而起正在加速上升的火箭
D.在高速公路上加速行驶的汽车
2.用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳子突然断裂,小球将( )
A.保持原来的圆周运动状态
B.保持绳断时的速度作匀速直线运动
C.小球运动速度减小,但保持直线
D.以上三种都有可能
3.如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下,下列相关解释错误的是
A.力可以改变物体的运动状态B.物体具有惯性
C.物体受到重力作用D.不受力的物体将不会运动
4.如图所示,在一个小桶底面上钻一个小孔,把一个跟孔的直径相同的木塞塞入孔中(木塞与孔的摩擦力较小),然后向小桶中倒入一些水,当水浸过木塞的顶端时,木塞会( )
A.向上浮
B.向下掉
C.不动
D.无法判断
5.在水平地板上推木块匀速滑动,推质量为30kg的木块所用推力为F1,推质量为60kg的木块的推力为F2,设两木块与地板间接触面粗糙程度相同,则F1与F2的关系是
A.F1=F2B.F1>F2C.F1 6.一列正在向右匀速行驶的车厢内,小董从B点正上方相对车厢静止释放一个小球,则小球 A.一定落在A处B.一定落在B处 C.一定落在C处D.以上都有可能 7.水平面上用一个拉力拉一木块做匀速直线运动,如果这时所有的力都消失了,则木块接下来会怎么运动 A.马上停下B.慢慢停下来 C.做匀速直线运动D.会越来越快 8.如图中有关受力分析正确的是 A.甲图中在固定斜面上处于静止状态的物块对斜面的力 B.乙图中冲上光滑固定斜面的物体受到的力 C.丙图中站在匀速上升的电梯上的同学受到的力 D.丁图中随小车一起向右水平匀速运动的木块受到的力 9.下列实例中,目的是为了增大摩擦的是 A.冰壶表面打磨的很光滑 B.汽车轮胎上刻有花纹 C.行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道 D.给自行车的链条上机油 10.关于滑轮动摩擦力,下列说法中错误的是( ) A.只要两个物体互相接触,就一定会产生滑动摩擦力 B.在水平面上滑动的物体最终会停止下来,是因为受到滑动摩擦力的作用 C.滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 D.静止在水平面上的物体不受滑动摩擦力的作用 二、多选题 11.下列情况中运动状态发生改变的是( ) A.汽车起动 B.汽车拐弯 C.汽车减速上坡 D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶 12.下列关于力的说法不正确的是( ) A.做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的合力也就越大 B.用桨向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的 C.掷出去的铅球在空中继续向前飞行是因为它受到向前的冲力 D.一同学用力推桌子但没推动,是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力 13.作用在一个物体上的两个力F1和F2,其大小分别为F1=3N,F2=5N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力 A.一定是8NB.一定是2NC.可能是8ND.可能是2N 三、实验题 14.如图为小宁(女)和小昊在实验课上对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。 为了验证猜想,全班同学分成若干小组,同时进行实验。 小宁组实验如下: 他们将一块木板放在水平桌面上,木板上平放一木块,小宁用弹簧测力计向右拉着不动,小昊匀速向左抽动木板时,小宁负责读出并记录弹簧测力计的示数,如下图A所示;然后依次完成下图的B、C、D、E所示的实验。 (1)他们进行这个实验的目的是要探究摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度及_____之间的关系。 (2)为了探究小昊的猜想,他们应比较如图______________所示的实验数据。 (3)比较图中序号为A、D两次实验可以得出结论________________________________。 (4)小昊利用图中D、E两组数据得出: “接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大”的结论。 小宁则认为小吴的结论不可靠,物理学的依据是__________________________。 (5)最后小宁组在与其他小组交流时发现,其他小组采用的器材和实验方法与自己小组相同,且他们组的实验数据也几乎相同,唯独自己小组的数据与他们有明显超出读数误差的不同。 反思实验过程和咨询老师,原来老师在实验前已经将测力计做了水平方向的校零,而小宁测量前在竖直方向重新做过校零处理,因此造成本组实验数据比其他小组_____________(选填“偏大”或“偏小”)。 四、计算题 15.一列长150m的火车用5min时间通过一座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时平均速度为多少千米/时? 16.质量20千克的气球在空气中吊货物匀速下降时,受到的浮力为2000牛,空气阻力为80牛;如果浮力及阻力不变,要使气球在空气中匀速上升,则应该抛掉多少货物? 17.一辆总质量104 kg的汽车在水平路面上做匀速直线运动,已知汽车所受的阻力是汽车总重力的0.02倍,求: (1)汽车受的重力G; (2)汽车的牵引力? (g=10N/kg) 五、作图题 18.在汽车中悬线上挂一个小球,小球突然向左偏转,则此时汽车向右________,如图所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于画出此时物体M的受力情况 (______) 19.物体A静止在斜面上,请在图中画出A所受重力G和摩擦力f的示意图。 设两个力的作用点都在图中O点,请在如图中作图。 (______) 20.如图所示,一重物在拉力F的作用下沿图中虚线方向做匀速直线运动,试根据二力平衡的知识作出拉力F的示意图。 (______) 参考答案 1.B 【解析】 物体受平衡力作用时,一定处于平衡状态,即静止或匀速直线运动。 A.正在圆形轨道上运动的过山车,方向一直在改变,不受平衡力; B.匀速前进的火车,为平衡状态,受平衡力的作用; C.腾空而起正在加速上升的火箭,加速上升,说明向上的力大于向下的力,不是平衡力; D.在高速公路上加速行驶的汽车,加速行驶,说明牵引力大于阻力,不是平衡力; 故B正确。 2.B 【解析】 【分析】 根据题意分析物体的受力情况;光滑平面即无摩擦力,绳子断即无拉力;在竖直方向上受重力和支持力; 再根据物体的受力情况对物体的运动状态做出判断;在本题中,物体受平衡力,则保持绳子断时的速度做匀速直线运动. 【详解】 根据牛顿第一定律可知: 当物体不受力时,将保持匀速直线运动状态或静止状态;光滑的水平面没有摩擦,当绳子突然断裂,在水平方向上,不受拉力和摩擦力;在竖直方向上,受到的重力和支持力是一对平衡力,大小相互抵消;故小球相当于不受力,将保持绳子断裂时的速度做匀速直线运动。 A.做圆周运动说明小球的运动状态在改变;说明小球受非平衡力作用;故A错误; B.当绳子突然断裂,在水平方向上,不受拉力和摩擦力;在竖直方向上,受到的重力和支持力是一对平衡力,大小相互抵消;故小球相当于不受力,将保持绳子断裂时的速度做匀速直线运动。 故B正确; C.小球运动速度减小,标志着小球受到摩擦阻力作用,而平面光滑无摩擦;故C错误; D.小球只能做匀速直线运动;故D错误; 故选B. 3.D 【解析】 【分析】 (1)力的作用效果有两个: ①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态.运动状态的改变包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化. (2)任何物体都具有惯性,惯性即物体保持原来运动状态不变的性质. (3)抛出的物体最终落向地面,是由于受到重力作用. 【详解】 (1)受到打击的棋子飞出去,棋子的运动速度和方向都发生了变化,表明力可以改变物体的运动状态;故A正确; (2)棋子被击出后,虽不再受手的力,但由于棋子具有惯性,即保持原来运动状态的性质,仍会继续向上运动;故B正确,D错误; (3)棋子被击出后,上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态,在重力的作用下落在桌子上,不会飞出.故C正确;故选D. 4.B 【解析】 【分析】 分析在小桶中倒入水后,木塞上下端的受力情况,可知木塞的运动情况。 【详解】 木塞塞入孔中,向小桶中倒入一些水,当水浸过木塞的顶端时,木塞与孔摩擦较小时,木塞上端受到水的压力,下端没有受到力的作用,所以木塞在压力的作用下向下运动,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 5.C 【解析】 【分析】 物体与地面间的滑动摩擦力与接触面的粗糙程度及物体间的压力有关,在接触面相同的情况下,物体间的压力越大,物体间的滑动摩擦力越大。 【详解】 根据G=mg可知质量为30kg的木块比质量为60kg的木块的重力小,对水平面的压力小,两木块与地板间接触面粗糙程度相同,压力越小,物体间的滑动摩擦力越小,所以质量为30kg的木块比质量为60kg的木块受到的摩擦力小,木块匀速滑动,处于平衡状态,受到推力和摩擦力相等,所以推力F1小于推力F2。 故选C。 6.B 【解析】 【详解】 在小球未释放前随车一起向右匀速运动,故小球的速度等于车的速度v0,在小球由相对车厢静止释放后,由于惯性小球在水平方向的速度保持不变,即vx=v0,所以在释放后小球做平抛运动,即小球下落的过程中小球在水平方向的速度等于车的速度,所以小球始终处于抛出点的正下方,故小球一定落到B处,故B正确,ACD错误。 故选B. 7.C 【解析】 【分析】 根据题中“所有的力都消失了,则木块接下来会怎么运动”可知,本题考查了牛顿第一定律的知识,运用牛顿第一定律的内容解答。 【详解】 根据牛顿第一定律知,当物体不受力时,物体将会保持静止,或做匀速直线运动,所以当所有的力都消失时,木块将做匀速直线运动。 故选C。 8.C 【解析】 【分析】 力的示意图指用一根带箭头的线段来表示力。 箭头的方向表示力的方向;线段的起点或终点表示力的作用点。 按照重力、弹力和摩擦力的顺序分析各个物体的受力情况。 【详解】 A、要求作出物块对斜面的力,物块对斜面的力(压力)作用在斜面上,方向垂直于斜面向下,而图中是物体的受力示意图,没有作出物块对斜面的力,故A错误; B、物体冲上光滑固定的斜面,则物体不受摩擦力、也不受向上的冲力,只受到重力和支持力的作用,故B错误; C、站在匀速上升的电梯上的同学处于平衡状态,受到的力是平衡力,受竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用,这两个力大小相等、方向相反、在同一直线上,是一对平衡力,故C正确; D、木块随小车一起匀速运动,处于平衡状态,受到的力是平衡力,木块受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力N是一对平衡力;由于木块随小车一起向右水平匀速运动,木块相对于小车没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势,所以木块不受摩擦力作用,故D错误。 故选C。 9.B 【解析】 【详解】 A.冰壶表面打磨的很光滑,是通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力; B.汽车轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力; C.行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道,是通过使接触面分离来减小摩擦力; D.给自行车的链条上机油,是通过在接触面形成一层油膜,使接触面变光滑,来减小摩擦力。 故选: B。 10.A 【解析】 【分析】 物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件: (1)两物体相互接触. (2)接触面粗糙.(3)两物体发生相对运动或相对运动趋势. 摩擦力是阻碍物体间相对运动或相对运动趋势的力. 【详解】 A.两个物体互相接触,若没有相对运动,则不产生滑动摩擦力,故A说法错误,符合题意; B.在水平面上滑动的物体最终会停止下来,是由于受到摩擦力阻力的作用,改变了运动状态,故B说法正确,不符合题意; C.滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同,例如传送带上的物体,故C说法正确,不符合题意; D.静止在水平面上的物体,没有与地面相对运动,所以不受滑动摩擦力,故D说法正确,不符合题意。 故选A. 11.ABC 【解析】 【详解】 A、汽车起动时,其速度增大,故运动状态改变,符合题意; B、汽车拐弯时,方向改变,故运动状态改变,符合题意; C、汽车减速上坡时,其速度变小,故运动状态改变,符合题意; D、汽车在平直的公路上匀速直线行驶时,速度和方向都不变,故运动状态不变,不合题意。 故选ABC。 12.ACD 【解析】 【详解】 A.因为匀速直线运动是方向不变速度大小不变的运动,此时处于平衡状态,物体受平衡力,合力为零,故A错误; B.用桨向后划船,由于物体间力的作用是相互的,水对桨施加向前的反作用力,于是船就会向前运动,故B正确; C.掷出去的铅球,由于惯性,仍保持原来的运动状态,向前运动,故C错误 D.桌子没动,即为静止状态,即平衡状态,所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对是平衡力,根据二力平衡的条件可知,这两个力是相等的,而不是推力小于摩擦力,故D错误。 故选: ACD。 13.CD 【解析】 已知: F1=3N,F2=5N,这两个力在同一条直线上;当这两个力方向相同时合力F=F1+F2=3N+5N=8N;当这两个力方向相反时,合力F’=F2-F1=5N-3N=2N.合力可能是8N,也可能是2N. 故选CD. 14.接触面积的大小AE接触面的粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大没有控制压力相同偏小 【解析】 【分析】 (1)猜想滑动摩擦力可能跟物体的运动速度、接触面积、接触面粗糙程度、压力大小有关。 (2)探究滑动摩擦力和其中一个因素之间的关系时,控制其它因素不变,这种方法是控制变量法;一个物理量受到多个因素影响时,探究物理量和其中一个因素关系时,一定要控制其它因素不变。 否则结论是不科学的; (3)弹簧测力计拉动物体时,弹簧测力计显示拉力大小,当物体在水平面上进行匀速直线运动时,物体受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,根据平衡力条件判断滑动摩擦力大小。 (4)弹簧测力计竖直方向调零,因为弹簧自身具有重力,水平放置时,指针会偏向0刻度上方,所以测量值会偏小。 【详解】 (1)他们进行实验的目的是要探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度及接触面积之间的关系; (2)通过对比A.E两图,可以看出压力相同,接触面粗糙程度不同,摩擦力的大小不同,因此可知小昊猜想是正确的。 (3)通过比较A.D两图得出结论是: 接触面的粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大; (4)通过比较D.E两图得出“接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”的结论,这是错误的,因为D.E两图中接触面的粗糙程度与压力的大小均不同,不能通过比较得出正确结论,因此其错误的原因就是没有控制压力相同; (5)弹簧测力计竖直方向调零,因为弹簧自身具有重力,水平放置时,指针会偏向0刻度上方,所以测量值会偏小。 故答案为: 接触面积的大小;AE;接触面的粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;没有控制压力相同;偏小。 15.90km/h 【解析】 【分析】 火车完全通过大桥行驶的路程为大桥长与火车长,根据速度公式就会算出火车过桥时的速度。 【详解】 火车完全通过大桥行驶的路程为s=150m+7350m=7500m=7.5km, 火车过桥时的速度 。 16.160N 【解析】 【分析】 根据“质量20千克的气球在空气中吊货物匀速下降时,受到的浮力为2000牛,空气阻力为80牛;如果浮力及阻力不变,要使气球在空气中匀速上升”可知,本题考查力的合成与应用。 根据二力平衡和力的合成方法进行分析。 【详解】 气球的重力 ; 当气球匀速下降时,受向上的阻力, ,则 , 当气球匀速上升时,受到向下的阻力, 则 , 则 . 答: 160N。 17. (1)1×105N; (2)2000N. 【解析】 【详解】 (1)汽车受的重力: ; (2)由题可知,汽车受到的阻力: ,因为汽车在水平路面做匀速直线运动,所以汽车的牵引力 。 答: (1)汽车受的重力为1×105N; (2)汽车受到的牵引力为2000N。 18.加速运动 【解析】 【详解】 以小球为研究对象,小球向左运动,所以有两种可能,即可能向右做加速运动,也可能向左做减速运动,由题意可知此时汽车向右做加速运动;此时物体M处于静止状态,它受到竖直向下的重力,向上的支持力,和向右的摩擦力。 如图: 19. 【解析】 【详解】 过物体的重心O作沿斜面向上的力,即摩擦力;过此点O作竖直向下的力,即为重力,如下图: 20. 【解析】 【分析】 物体匀速上升,受平衡力的作用,根据二力平衡的知识可求另一个力的大小和方向。 【详解】 由于物体沿虚线方向匀速上升,做匀速直线运动,物体受平衡力的作用,受到竖直向下的重力G和竖直向上的力F,且F=G,过物体的重心画出竖直向上的力F,如图所示:
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- 运动和力 人教版初中物理八年级下册第八章运动和力单元检测题 解析版 人教版 初中 物理 年级 下册 第八 运动 单元 检测 解析