第2讲非谓语动词一教师版.docx
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第2讲非谓语动词一教师版
内容
基本要求
非谓语动词
1.动词不定式
2.动名词
新概念二
第十六课
真实条件句
非谓语动词
在句子中不是谓语的动词叫做非谓语动词,非谓语动词有三种形式,包括不定式,分词及动名词。
非谓语动词与谓语动词的不同点有:
(1)非谓语动词可以有名词作用(如动词不定式和动名词),在句中做主语、宾语、表语。
(2)非谓语动词可以有形容词作用(如动词不定式和分词),在句中做定语、表语或宾语补足语。
(3)非谓语动词可以有副词作用(如动词不定式和分词),在句中作状语。
(4)谓语动词在句中作谓语,受主语的人称和数的限制;非谓语动词在句中不能单独作谓语,它不受主语的人称和数的限制。
非谓语动词用法:
(一)动词不定式:
(to)+do,具有名词、形容词、副词的特征。
1.不定式的形式:
否定式:
not+(to)do
(1)一般式:
不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后,
如:
I'mgladtomeetyou.
Heseemstoknowalot.
(2)进行式:
不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生。
如:
Theboypretendedtobeworkinghard.
Heseemstobereadinginhisroom.
(3)完成式:
不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前。
如:
Iregrettedtohavetoldalie.
Ihappenedtohaveseenthefilm.
2.不定式的句法功能:
(1)作主语:
如:
Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.
动词不定式短语作主语时,常用it作形式主语,真正的主语不定式置于句后,例如上面两句可用如下形式:
如:
Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.
(2)作表语:
如:
Herjobistocleanthehall.
(3)作宾语:
常与不定式做宾语连用的动词有:
want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer,如果不定式(宾语)后面有宾语补足语,则用it作形式宾语,真正的宾语(不定式)后置,放在宾语补足语后面。
如:
MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.
动词不定式也可充当介词宾语。
如:
Ihavenochoicebuttostayhere.
(4)作定语:
动词不定式作定语,放在所修饰的名词或代词后。
与所修饰名词有如下关系。
如:
Ihaveameetingtoattend.
(5)作状语:
如:
Heworkeddayandnighttogetthemoney.
(6)不带to的不定式的用法
①某些使役动词如:
let,make,have,help等。
如:
Letmedestroythispaper.
Hewon’thaveuscriticizehiswork.
②用于感知动词之后
不带to的不定式可以放在感知动词see,lookat,notice,watch,hear,listento,feel,smell之后。
如:
I’dliketogoandhearJohnDenversing.
Ifeltsomethingtouchmyfoot.
③wouldbetter后用不带to的动词不定式。
如:
You’dbetterstayathome.
You’dbetternotdoitagain.
④用于疑问副词why引导的省略句中。
如:
Whytalksomuchaboutit?
Whynottryagain?
⑤两个并列不定式的第二个不定式的to通常省略。
由连词and,but,or连接的两个或两个以上并列不定式时,第一个不定式常用完整形式,但其后的不定式中的to通常省去。
如:
I’dliketoliedownandgotosleep.
Hecouldnotchoosebutloveher.
热身练习
单项选择。
1.Don’tforgetinyourmathsexercisestomorrow.
A.handB.tohandC.handingD.forhanding
2.Theteachertoldthestudentsinclass.
A.didn’ttalkB.nottalkC.nottotalkD.talk
3.Hegotupveryearlytheearlybus.
A.tocatchB.catchingC.caughtD.catch
4.Itisnoteasyaforeignlanguage.
A.tolearnB.learningC.forlearningD.learn
5.Pleaseputupyourhandsifyouhaveanyquestion.
A.askingB.askC.asksD.toask
6.---Youhaveejustintimetohelpus.
---Fine,whatneeds?
A.IdoB.beingdoneC.tobedoneD.todo
7.Bytheway,whendidyougetyourbedroom?
A.topaintB.paintedC.paintingD.tobepainted
8.Hesatherthestairs.
A.towatch,toswimB.watching,toclimb
C.watching,climbD.watching,toclimbing
9.Thisinstrumentisused______machines.
A.checkingB.tocheckingC.tocheckD.tobechecked
10.---IthinkIshallhavetogiveupmystudy.
---ButIadviseyou.
A.notB.notsoC.won’tD.notto
Key:
ACAADCDCCD
(二)动名词
动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能。
1.动名词的形式:
否定式:
not+动名词
(1)一般式
如:
Seeingisbelieving.眼见为实。
(2)被动式
如:
Hecametothepartywithoutbeinginvited.他未被邀请就来到了晚会。
(3)完成式
如:
Werememberedhavingseenthefilm.我们记得看过这部电影。
(4)完成被动式
如:
HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold.
他忘记五岁时曾被带到广州去过。
(5)否定式:
not+动名词
如:
Iregretnotfollowinghisadvice.我后悔没听他的劝告。
2.动名词的句法功能:
(1)作主语:
如:
Readingaloudisveryhelpful.朗读是很有好处的。
动名词短语用作主语时有时可以外置。
如:
It’sgreatfunsailingaboat.
There’snopointtalkingaboutitanymore.
(2)作表语:
如:
Intheantcity,thequeen'sjobislayingeggs.在蚂蚁王国,蚁后的工作是产卵。
(3)作宾语:
如:
Theyhaven'tfinishedbuildingthedam.他们还没有建好大坝。
(4)作介词宾语
如:
Manysmokersalsosupportthebanonsmokinginpublicplaces.
Sheisafraidofgoingoutalone.
(5)作定语
如:
Youneedadrivinglicense.
Mr.Bakerwasstudyinganewkindofcuttingmachine.
热身练习
单项选择。
1.Thesickwomanneeds.
A.lookingafterB.tobelookingafterC.tolookafterD.beinglookafter
2.---Let’shavearest.
---Notnow.Idonotwanttostopyet.
A.studyB.tostudyC.forstudyD.studying
3.MyuncleenjoysTVaftersupper.
A.watchingB.watchesC.watchedD.towatch
4.Thebabystoppedwhenhesawhismother.
A.tocryB.cryingC.criedD.cries
5.Theyarebusytheroom.
A.tocleanB.cleanC.cleansD.cleaning
Key:
CDABD
1真实条件句
★2politeadj.有礼貌的
polite/impolite
Thegirlispolitetoeveryone.
Heisanimpoliteboy,sonobodylikeshim.
★3requestn.要求
Hemadearequestforsomefood.
★4parkv.停放(汽车)
parkingarea停车区
parkinglot停车处
Noparking!
5Ifyouparkyourcarinthewrongplace,atrafficpolicemanwillsoonfindit.
英语中指每个人/任何人的不定代词通常是one,但在日常会话中,非正式的you更为常用。
Onecanneverknowwhatwillhappentomorrow.
一个人永远不会知道明天将会发生什么事。
Ifyoumakeajourneyaroundtheworld,you’llseemanybeautyspots.
如果你进行一次环球旅行的话,你就会看到许多风景胜地。
★6letsomebodygo放开
Thepolicemanaskedhimafewquestionsthenlethimgo.
7trafficn.交通
trafficpolice交通警察
trafficlight红绿灯
trafficjam交通堵塞
Whenthetrafficlightturnsred,youmuststop.
8ticketn.交通违规罚款单
Shegotaticketyesterdaybecauseshedrovetoofast.
9Swedenn.瑞典
DoyouknowSweden?
It’sabeautifulcountry.
10noten.便条
Heleftanoteonthetableandwentout.
★11payattentionto注意
WhenyoulearnEnglish,pleasepayattentiontoyourpronunciation.
★12signn.指示牌
streetsigns路牌,路标
Thepolicemantoldussomethingaboutthestreetsigns.
★13remindern.提醒,提示
remind/remind…of…../reminder
Asareminder,youcangotherebybus.
Remindmetotakeacamera.Iwanttotakesomephotos.
★14failv.无视,忘记
fail/failure
Jayneverfailstowritetohismothereveryweek.
Jay从来没有忘记每周给母亲写信。
Failureisthemotherofsuccess.
失败是成功之母。
★15obeyv.服从
Weshouldobeythelaw.
.
★16条件句(Conditionalsentences)
if引导的条件从句指能够发生、可能发生或可能发生过的事件。
如果认为将来的事件很可能会发生,那么if从句中要用一般现在时(有时也用其他形式的现在时),主句中用will(或shall)加动词形式或其他形式的将来时。
Ifheissleeping,don'twakehimup.
条件句的主句中的will表示肯定如此或几乎可以肯定会如此。
如果觉得其“肯定”程度达不到使用will的程度,或者如果想表达建议等其他意思,就可以用别的情态助动词来代替will;条件句中的主句还可以用祈使语气等表示请求、建议等。
Youcanposttheselettersifyouwantto.
Ifit’sfinetomorrow,wecan/maygoout.
Pleaseletmeknowifyoucan’te.
1Youwillgetill_____youeattoomuch.
A.unlessB.ifC.untilD.soas
2It’shardtotellifit_____tonight.
A.willrainB.rainsC.shallrainD.willhaverained
3Idon’tknowifhe_____us.andIthinkifhe_____uswe’llbeabletofinishthejobontime.
A.helps;helpsB.willhelp;helps
C.helps;willhelpD.willhelp;willhelp
4He’llbegladtodothejobifthesalary_____nottoolow.
A.isB.wasC.willbeD.hasbeen
5Ifit____rain,we’llhavethepartyoutside.
A.wouldn’tB.didn’tC.doesn’tD.won’t
6Ifnoone____thephoneathome,ringmeatwork.
A.returnsB.repliesC.answersD.receives
Key:
BABACC
一、单项选择。
1.China’ssportstarsYaoMingandLiuXiangGoodwillAmbassadors(亲善大使)forShanghai.
A.hasbeennamedB.havebeennamed
C.hasnamedD.havenamed
2.Todayputersinbothcitiesandtowns.
A.wereusingB.areusedC.wereusedD.areusing
3.---Whatdoyouthinkofthefootballmatchyesterday?
---Well.It’ssurprising.Thestrongestteamofourschool.
A.wasbeatenB.winC.scoredD.wasfailed
4.Ashoefactorywillinthispartofthecity.
A.bebuildingB.bebuiltC.buildD.built
5.Oh,coffeeisready.Itnice.Wouldyoulikesome?
A.issmeltB.willbesmeltC.smellsD.smelt
Key:
BBABC
二、用动词的适当形式完成句子。
1.Ahalfofthenews(write)inEnglish.
2.Duringthelast3months,another3000books(publish)onthemountain.
3.They(ask)tohelpthefarmerswiththeharvestlastautumn.
4.Mary(hear)tosingsomesongsinherroominthemorning.
5.Havethesewords(learn)bythemyet?
Key:
1.iswritten2.havebeenpublished3.wereasked4.washeard5.beenlearnt
三、将下列句子改为被动语态。
1.PeoplegrowteainChina.
2.ThestudentswilldoexercisesinclassthisFriday.
3.Anyonemustn’tforgetthehistory.
4.Shehaswornouthersweater.
5.Theyarerepairingtheroadnow.
Key:
1.TeaisgrowninChina.
2.ExerciseswillbedoneinclassthisFriday.
3.Thehistorymustn’tbeforgottenbyanyone.
4.Hersweaterhasbeenwornout.
5.Theroadisbeingrepairedbythemnow.
四、将下列被动语态改为主动语态。
1.Themistakesintheexerciseswillbecrossedbytheteacher.
2.Themoonhasbeenvisitedbyman.
3.Ourteachershouldbelistenedtocarefullybyusinclass.
4.AlotofstoriesweretoldtomebyGrandma.
5.Thewordcan’tbeunderstoodbytheforeigners.
Key:
1.Theteacherwillcrossthemistakesintheexercises.
2.Manhasvisitedthemoon.
3.Weshouldlistentoourteachercarefullyinclass.
4.Grandmatoldmealotofstories.
5.Theforeignerscan’tunderstandtheword.
五、完形填空。
DearLinda,
Isawyournameinanewspaper.You___1__forpenfriendsin__2___.
Iamfifteen,andI__3___atNo.1MiddleSchoolinNanjing.__4___canseemyphotographthatIhaveabigsmile__5___longblackhair.
Myfatherisafactoryworker.My__6___isacook.sheworkdinahospital.Ilikestamps,watchingfilmsandreading.I__7___dancingandhelpingmyuncle__8___thefarm,too.Iam__9___veryinterestedinyourcountry.Please__10___soon.
Yours,
LiuZhong
1.A.askB.askedC.areaskingD.haveasked
2.A.JapanB.EnglandC.AustraliaD.China
3.A.liveB.st
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