谭楼小学各种职责职责.docx
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谭楼小学各种职责职责
张楼镇谭楼小学
学校管理制度汇编
——职责篇章
目录
仪器室管理员职责2
实验准备室理员职责3
科学实验室管理员职责4
实验教师职责5
仪器室管理人员岗位职责6
心理咨询室管理人员工作职责7
综合实践活动室管理员岗位职责8
体育器材室管理员职责9
美术教室管理员职责10
阅览室管理员职责11
科技教师职责12
科技活动室管理员职责13
图书室管理员职责14
微机室管理员岗位职责15
卫生保健室工作人员岗位职责16
多功能教室管理员岗位职责17
仪器室管理员职责
1、负责仪器设备、教学挂图、标本、模型、实验用具、器皿及
化学试剂等的管理、维护、检修等工作
2、负责仪器、设备、药品的购置、验收、保管、借用等,并
严格执行有关规章制度。
3、负责建立帐簿,按物品性质分类分别进行登记。
接受校产
领导小组的领导,向分管领导汇报实验和仪器使用管理情况
4、与学科教研组研究、制定教学仪器购需计划,大件贵重精
密仪器要事先报预算
5、贵重精密仪器和易燃剧毒物品,按规定加强管理,严格执
行收发制度和领用手续,注重存放,杜绝事故的发生。
对上述
物品一律不准外借,如遇特殊情况必须经校长批准。
6、凡上级外调、期末报损的仪器物品,必须会同有关人员登
记造册,报校长批准。
7、保持室内清洁卫生,仪器按校舍设施管理要求存放、保洁。
8、热爱本职工作,做到不迟到、不早退、不随意旷工,努力
钻研业务,精心管理、改造和自制教学仪器,修旧利废,勤俭
节约。
9、做好防盗、防水、防火等工作,避免财产损失。
10、与学科教研组教师加强联系,密切合作。
完成领导交办的
其他工作
实验准备室理员职责
一、了解学校的工作计划,根据学校仪器装备情况会同教研组,备
课组,订出实验教学计划,对全学期实验教学做出安排
二、熟悉有关教材,掌据课程标准规定的全部演示实验和学生实
验内容、目的、要求,操作技能,掌据一定检修技术
三、会同任课教师做好实验前的有关准备,保证实验准确、安全
顺利,创造最佳实验效果
四、会同任课教师组织和指导学生实验,并能回答学生提出的有
关实验问题
五、熟悉实验室的安全规则和发生事故的应急措施,排除实验中
出现的故障
六、熟悉仪器的分类,号和型号,规格,性能,用途和使用方
七、熟悉仪器配备标准和仪器情况,做好仪器更新和中购工作。
做好仪器的入库、登记、造册、借出、收回和定期清点工作,做
到帐、卡、物相符
八、掌握仪器的保管技术要求和存放原则进行科学管理
九、切实做好实验室安全卫生工作,防火、防盗、防潮、防尘
防腐等工作,及时打丁扫卫生,保持实验室整洁
十、加强政治与业务学习,做好自身的思想建设,不断提高业务
水平和操作技能,努力提高实验教学质量
十一、上实验课时,管理员必须在实验室坚守岗位,协助授课教
师指导学生做实验
十二、不迟到、不早退、不擅自离岗、串岗。
科学实验室管理员职责
1、做好实验器材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用
2、熟悉本准备室常规实验项目及其所用器材,负责实验器材、试剂
的正常供给,确保现有条件下的实验开出率
3、负责准备室常规管理、安全工作,确保实验台等固定设施的正常
使用。
保持室内清洁卫生和过道畅通
4、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检
修、报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作,并做好有关登记、审
批手续的存档
5、负责制订实验器材的购置计划提交,确保日常低值易耗品的借给。
6、负责新购、调拨实验器材的验收
7、负责准备室档案资料的建设、管理工作
8、负责实验教学安排,协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验
用品,保证实验教学和教科研实验的正常进行。
9、做好准备室器材统计等工作任务,总结汇报准备室管理工作
实验教师职责
1、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。
根据承担的教学任务做
好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序
2、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》
等实验室规章制度
3、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。
对于本学年首次开
设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。
对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。
4、实验前应要求学生预习,对没预习的学生,不允许其进行实验操
作
5、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤
奋、求实、创新”的学风。
指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必
6、认真填写实验室工作日志。
认真批改学生实验报告,评定并记录
实验成绩。
7、自觉保持好实验室环境的整洁。
实验结束后,要督促指导学生搞
好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的
安全工作
8、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教
师应承担相应责任
9、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适
时更新实验项目,促进教学改革
仪器室管理人员岗位职责
1、熟悉各类仪器规格、性能、用途及保管要点,掌握仪器维修的基本技能
2、遵守学校的作息制度,按时开放仪器室和实验室。
3、对新购进的仪器,要按照规定的品名规格、型号、质量等严格验收手续登记,及时索回仪器。
4、认真做好教学仪器的入账、发放、回收工作,及时记录,定期,清点,做到心中有数,帐物相符。
5、管理好仪器室,物品存放有序整洁,借领制度严格,各仪器原始说明书保管妥
6、教育学生爱护仪器,遵守纪律,损坏者赔偿。
7、仪器存收做到“五防”即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防变。
8、增强服务意识,按时做好实验室的准备工作,保证实验教学正常进行
心理咨询室管理人员工作职责
1、要按时到岗接受咨询者的来访,要做到不迟到,不早退
二、热爱学校、关心热爱留守儿童、对心理健康工作尽职尽
职,要根据心理咨询的科学原则制定计划,开展工作
三、穿着得体、亲切大方,对待来访者热情友好接待。
以爱心为重,坚持科学、严肃、认真谨慎的态度;在咨询时要本着平等交友原则,启发原则、期待建议原则,关心留守儿童的心理健康,尊重留守儿童的人格
四、要注意不断地学习和信息的积累,要注重了解和掌握不同年龄类型学生的心理,探索出行之有效的疏导方法。
五、要定期对学生进行心理品质的问卷调查收集个案,定期对全校留守儿童生理状况进行有针对性的心理讲座
六、应该具有广博的知识,应不断提高自己的业务素质,提高自己的咨询水平,应该在平时注重交流和相关的咨询机构保持密切的联系,应该注重自身心理素质的调节,要严肃心理咨询教师的纪律,坚持助人自助的原则和独立性的原则
七、要有保密意识,应该注意对来访者的个人情况保密。
八、危机干预:
在心理咨询的过程中,如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况,心理咨询教师有责任立即采取必要的措施,防止意外事件的发生
九、认真咨询辅导工作并解决问题,向领导汇报心理咨询工作情况。
综合实践活动室管理员岗位职责
1、本室用于综合实践活动课教学,上综合实践活动课教师负责管理。
学生到本室上课活动,须听从管理员安排
2、管理员要认真做好设备登记,专用教师使用记录等,综合实践活
动教师内存放、使用的综合实践活动器材应规范保管,摆放整齐
3、爱护综合实践活动器材,没有取得管理员允许,不准随意动用室
内器材。
违者如造成损失,照价赔偿
4、综合实践活动器材借出和非管理员使用,必须经学校主管领导同
意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。
5、每次活动完,要检查器材摆放是否整齐,关好窗,锁好门。
如因
违反本条规定造成损失,追究管理员事故责任。
6、注意安全,做好防丢失、防火、防盗工作
保持好综合实践活动教室的卫生,做到无果皮纸屑等杂物、桌椅
摆放整齐
7、管理只要保持好活动室的室容室貌。
至少每周进行一次全面整理
对墙面、悬挂物、张贴物、教学仪器、桌、椅、橱等进行全面彻底整
理
8、综合实践活动教师应该努力发挥综合实践活动教室的作用,认真
上好综合实践活动课。
9、管理工作纳入教师考核
体育器材室管理员职责
1、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理
固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对
帐检查
2、对现有特效器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防
盗,防霉变,搞好仓库卫生
3、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要
4、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是
易损的物品和器材,如:
钉鞋、服装等
5、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢
失,负责追回或令其赔偿
6、凡需购买的体育器材,应由体育组保管室提出购买计划,经体育
组审查,由校长批准方可购买,一般每学期制定购买计划一次。
7、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响
正常的教学与训练。
对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现总
是损坏报告。
场地内不能堆放任何物品和建筑器材
8、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作
美术教室管理员职责
1、做好各种美术器材的维护、保养工作。
2、严格执行学校制定的课程计划,按时上好美术课,提高学校美术教师的素质服务不断学习,努力提高自身业务素质和管理水平,及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。
三、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作,定期对各类设备进行彻底清扫,保持室内良好的环境卫生。
四、做好安全防范和财产保护工作。
掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。
阅览室管理员职责
1、严格执行图书室、阅览室的规章制度。
2、掌握新书出版信息,提出添置新书计划,充实图书室。
3、新书购回后,及时进行分类,编目整理、存放、尽快介绍借阅。
4、做好师生借阅工作,管好阅览室,搞好阅览室清洁卫生
5、进行爱护书籍的宣传教育,做好图书的防潮、防虫工作及修补工
作
6、保持好图书室、阅览室清洁卫生和良好的纪律秩序。
7、做好图书的回收工作,使图书的借读率尽可能提高,办好师生遗
失图书的赔偿工作。
科技教师职责
1、热爱科技教育工作,能认真制订每学期学校科技教育工作计划
贯彻学校及上级相关领导部门的科技教育方针、政策和行政法规,采
取积极措施,促进学校科技教育工作的有效开展,学期末提交工作总
2、积极参加区科技辅导员会议及相关培训活动,并及时向学校上级
主管部门汇报、传达会议精神。
完成区布置的各项工作
3、做好学校科普宣传工作。
4、做好学校科技活动的组织开展工作,组织好学校科技教育课程建
设、资源规划、科技类社团管理等工作。
组织学生参加各级各类科技
比赛,为教师和学生参赛做好服务工作,不断开拓品牌项目,主持学
校申请各类科技活动优秀组织奖的工作。
5、组织好学校科技节活动,创造性地开展学校文化建设
6、积极创建绿色学校、科技教育特色学校,积极参与学校科技教育
的教育科研课题研究,保持学校科技教育的优良品牌、创建学校科技
教育特色
7、动手能力强,能具体指导科技活动,担任某一学校科技小组的指
导或科普活动的教学工作。
8、主动加强理论学习与研究,不断提高自身工作能力,积极开展兄
弟学校间的科技教育交流学习活动,参与接待来访单位的科技教育交
流访问活动
9、认真做好学校科技活动的资料、成果等收集、汇总、积累和报道
等工作。
科技活动室管理员职责
1、围绕学校科技工作计划,开展以科技教育为中心,以特色活动为
抓手,以创新发展为核心的各类活动,积极发挥管理人员的作用,做
好组织协调工作,全面推进素质教育
2、根据组内不同成员的不同情况,有计划,有步骤地进行训练
3、做好兴趣小组活动安排,力求激活学生潜在的学习科学的本能和
欲望,让学生体会到学习科学的无穷乐趣,从而全身心的投入各项活
动,比赛之中
4、为学生创造一个良好的科学环境,鼓励学生亲近自然、探索自然、
最终与自然建立和谐的关系。
5、结合学校实际情况,组织好每年一次的科技节活动和有关科技展
览观摩活动
6、积极参与各项科技比赛,做好组织协调工作,层层把关,及时解
各小组存在的问题,力争在比赛中获得好成绩
7、为了创造浓厚的科技氛围,在各个年级、各个学科中渗透科技教
育,使学生养成良好的科技素养,并与班级协调、共同搞好每届校科
技节活动。
8、不断提高自身的科技知识和动手能力,从而充实自己、发展自己
完美自己。
图书室管理员职责
1、图书管理员在学校校领导下,严格执行图书管理的规章制度.
2、图书管理员要树立为教学服务,为师生服务的思想,钻研业务,掌握图书业务的基本技能,制定和执行学校图书室,阅览室的管理作。
3、做好师生的图书出借和阅读工作,经常研究师生的学习借阅情况,不断改进工作方法,借阅手续,提高图书流通率,充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用
4、有计划,有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,保证图书经费的合理使用
5、按照图书编目的要求,对藏书分类編目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。
6、经常宣传新书内容配合教研组,团队组织开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。
7、爱护图书财产,定期查库,帐物要清,经常保持图书馆,阅览室和资料整洁通风,做好防虫、防潮、防火,防盗等安全保护工作。
8、定期做好报纸,杂志的装订保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。
9、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。
10、配合教研组搜集和积累必要的教学资料,主动向教师推荐,提供教学参考和教学资料
微机室管理员岗位职责
一、微机室管理员负责微机及其相关设备软硬件的验收、入帐和管理。
二、组织学生按时上好微机课,按规定使用设备,并做好微机使用记录。
三、做好学生上机辅助工作,提供正确操作咨询。
四、保管好微机设备,切实做好防潮、防尘、防盗、防火工作,离开微机室前应切断所有电源开关。
五、定期对微机进行保养维护,保持良好的工作性能,及时上报设备损坏情况和维修情况。
六、微机室设备不得私自借用,外借必须经学校主管领导批准。
七、未经学校批准,不允许非教学人员使用微机设备。
八、搞好日常清洁卫生,保持室内整洁。
卫生保健室工作人员岗位职责
一、卫生保健室每学期定期检查两次视力,一次身高体重每月统计因病缺课率,及时检查认真统计分析。
二、培养学生良好的卫生习惯,注意用眼卫生,做好眼保操,养成口腔卫生习惯。
三、教育学生增强保健意识,认真做好教室值日工作。
每周进行一次大扫除,由卫生保健室管理教师和值勤班级负责检查。
四、建立健全各类学生卫生健康档案,做到科目分清,检查方便。
五、发现流行病或在流行病发病期间及时深入到班级做好消毒预防工作。
六、抓好近视眼防病工作,严格控制新发病率。
每学期深入各班指导眼保健操,重点抓好低年级眼保健操正确率。
多功能教室管理员岗位职责
一、多功能教室管理员必须坚守工作岗位,热情服务,虚心听取教师和学生的意见,不断改进工作方法和服务态度,努力提高服务质量。
二、严格遵守并执行多功能教室管理制度,维持正常良好的教学秩序。
三、负责管理多功能教室内一切机器设备,并对其登记造册,记录在案。
四、要定期擦拭机器和主控台,保持教室及教学设备的环境卫生。
五、做好机器设备的维护保养及维修工作,每学期至少应对设备进行一次大的检查和保养工作,以保证其性能良好。
六、机器使用结束后,应及时关断电源,锁好控制台,并注意防火、防盗,以保证媒体教室及设备的安全。
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