苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习D卷.docx
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苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习D卷
苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共19题;共91分)
1.(5分)按拼音写汉字
tóngzǐ
cǎiyào
jiǎdǎo
mùtóng
gēshēng
________
________
________
________
________
2.(5分)修改病句:
①他把节俭下来的钱捐给了灾区 ②秋天的北京是美丽的季节
3.(6分)看拼音写词语。
xiě xìn
qí guài
gū niang
shù zǐ
jǔ shǒu
jīng yà
________
________
________
________
________
________
4.(2分)读课文《哪吒闹海》,根据意思写词语。
①倚仗权势,欺压别人,成为一方霸主。
________
②形容挑起事端,进行破坏活动。
________
5.(2分)读句子,把画线的部分换成成语写在横线上。
①我做的这点好事小得不值得一提。
________
②哥哥到边疆当兵去了,我们彼此相隔极远,难以见上一面。
________
6.(3分)写出反义词。
喷出:
________ 捉拿:
________ 重:
________
7.(8分)形近字组词。
霸________ 捕________ 澡________ 趁________
霞________ 摆________ 操________ 珍________
8.(3分)读课文《哪吒闹海》,理解角色特点与描写。
①哪吒:
________
②龙王:
________
③三太子:
________
9.(4分)选择正确的读音。
混饭(hūnhùn)________ 明晃晃(huǎnghuàng)________
喷出(pēn pèn)________ 胡作非为(wéiwèi)________
10.(5分)概括课文《一个中国孩子的呼声》的主要内容。
11.(5分)改病句练习。
这里土地肥沃适合种植粮食作物、棉花、玉米高粱。
12.(5分)把句子改成把字句和被字句。
①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。
把字句:
被字句:
②哪吒制服了龙王。
把字句:
被字句:
13.(4分)下面的句子运用了什么说明方法?
选择合适的答案,填在序号上。
A举例子 B列数字C作比较D打比方
①竹楼由20至24根柱子支撑。
________
②一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。
________
③在土中惨石灰,用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂,以竹片、木条作筋骨,夯筑起墙厚1米、高1.5米以上的土楼。
________ ________
14.(5分)扩句练习。
①她和你是朋友。
②我们要学会把握重点。
③小鱼在游。
④地上有一朵蒲公英。
15.(4分)选择正确的解释。
端 A.(东西的)头 B.端正 C.平举着拿 D.项目
①妈妈端上一道我最喜爱吃的菜。
________
②一进门,我就看见爸爸端坐着,眼睛瞪着我。
________
③天上的云变化多端。
________
④目前我们国家在研究许多尖端科技。
________
16.(9分)照样子,写词语
气喘吁吁 ________ ________ ________
无遮无拦 ________ ________ ________
鱼贯而出 ________ ________ ________
17.(8分)用下面的关联词语填空:
不是……而是……;不是……就是……;只要……就……;只有……才……
①________你的错,________我没理解。
②这本书________ 你的,________明明的。
③ ________不断进取的人, ________能站到最高的领奖台上。
④ 你 ________今天去那里, ________有机会得到那本书。
18.(3分)句式与修辞。
①谁能说他不对呢?
________
②一只骄傲的公鸡昂首挺胸的朝我走来。
________
③咱老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。
________
19.(5分)你关注过一个人连续的动作吗?
请你把这些词语连成合理的句子。
①带着……来到……走进……取下……便……
②一……便……
二、阅读题(共1题;共4分)
20.(4分)阅读课文,回答问题。
《北大荒的秋天》
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。
山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人民的心也给燃烧起来了。
(1)
这段话的中心句是________。
通过对原野上的________、________和________的描写,表现了原野________的特点。
(2)
(2)________、________两个词可以看出这里作者把大豆和高粱当作人来写(拟人手法),还把________比作“一团团火”(比喻手法)。
(3)
“榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
”说说你对这句话的理解:
________。
(4)
这段文字是围绕中心句而展开描写的。
请你仿照这种写法,运用比喻、拟人等写一段文字。
①学校的课余生活可真热闹呀!
________
②一到节假日,大街上可真热闹呀!
________
三、填空题(共5题;共40分)
21.(8分)在括号中填上恰当的连词。
不仅……还要…… 尽管……可是…… 虽然……却…… 任凭……还是……
①________要有学习能力,________有实践能力。
②________我们付出了努力,________仍然没有找到突破的办法。
③________小丽这次没有成功,________获得了一些失败的教训。
④________他磨破了铁口,我________不能答应。
22.(5分)按要求写句子。
①这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令,正在迎候远道而来的使节。
(缩句)
②一条路将我们联系在一起。
(扩句)
③丝绸之路是一条商贸大道。
丝绸之路是一条友谊之路。
(用关联词将两句话连成一句话。
)
23.(6分)填写量词。
一________气 一________娃娃 一________斧头
一________大山 一________火焰 一________龙
24.(16分)读课文《哪吒闹海》选词填空:
取下 带上 吓了 跳 一摆 连忙 连……也……
①一天,小哪吒________他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,________大海边。
他________进大海里,________混天绫在水里________,便掀起滔天巨浪,________东海龙王的水晶宫________摇晃起来。
龙王________一跳,________派巡海夜叉上去察看。
扔去 躲过 砍 钻举起 闪 取下
②夜叉从水底________出来,只见一个娃娃在洗澡,________斧头便________。
小哪吒可机灵啦,身子一________,________了这一斧头,随即________乾坤圈,向夜叉________。
25.(5分)照样子把下面每组的两个句子合成一句话。
例:
哪吒取下乾坤圈。
哪吒把夜叉打死了。
哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。
①我回到家。
我赶紧写作业
②我坐在教室里。
我聚精会神地听老师讲课
四、课外阅读(共1题;共13分)
26.(13分)阅读童话,完成练习。
列那和亮嗓子
①狐狸列那从藏身的草丛里走出来。
公鸡亮嗓子一见到列那,就挺直了腰背,随时准备打上一架。
②“为什么要摆出一副战斗的架势?
皇室已经颁布消息,现在实现全面和平,无论是狮子和蚂蚱,还是狼和绵羊,所有的动物都将和平共处。
我是来向您传达这个消息的。
”
③“谢谢好意,说完赶快消失吧。
”亮嗓子仍然防备着。
④“我这就走,”列那佯装顺从地说,“但在离开前,我能否对您提一个小小的请求?
我想听您唱歌。
在林子里我可听不到美妙的音乐,燕雀、夜莺,他们尖细的声音,怎么比得上您洪亮的大嗓门?
”
⑤“如果就这一点儿事……”亮嗓子骄傲地答应了,放开嗓子唱了起来。
⑥“好极了!
可您还记得令尊金嗓子吗?
他有特别的演唱技巧,当他想用歌声迷倒听众时,就会把眼睛紧紧闭上。
”
⑦母鸡潘特发出一阵咕咕的警告声。
但亮嗓子被虚荣冲昏了头脑,什么都顾不上了。
他紧紧闭上眼睛,用自认为最动听的声音唱了起来。
列那见时机成熟,扑上去咬住了他的脖子,拖着他从洞里钻出去。
⑧其他公鸡母鸡,都放声叫嚷起来。
家里的老太太走出来,看见了列那,喊来附近的人们。
人们一边追赶,一边高喊:
“嗬!
嗬!
抓住那只嘴里叼着鸡的狐狸!
”列那只能仓皇逃跑。
⑨危险让亮嗓子急中生智,他想出了一条妙计。
亮嗓子哑着嗓子说:
“老爷,您这样了不起的人物,难道甘愿被他们辱骂吗?
当他们大喊‘他偷了我们的公鸡’时,您就回答说‘是的,我就在你们眼皮底下把鸡偷走了’,您等着瞧吧,他们肯定哑口无言!
”
⑩列那尤其讨厌磨坊主的狗,所以当听到磨坊主的声音时,他就________________________。
亮嗓子一感觉到列那松开了嘴,便趁机逃脱了。
他损失了几根羽毛,但总算侥幸逃生。
(1)第②段中划线的“这个消息”指的是什么?
请用“________”在文中画出相关的句子。
(2)仔细阅读第①~⑦段,列那是怎样一步步用计谋捉住亮嗓子的?
请根据短文内容补全下面的表格。
(3)列那夸亮嗓子歌唱得好的目的是什么?
()
A.亮嗓子歌声洪亮,列那真的想听亮嗓子唱歌。
B.亮嗓子对他很凶,列那想改善他和亮嗓子的关系。
C.亮嗓子对他提防,列那想让亮嗓子放松警惕。
D.亮嗓子很虚荣,列那想讨好亮嗓子。
(4)亮嗓子想出的“妙计”是()
A.激将法
B.苦肉计
C.走为上策
D.调虎离山
(5)对亮嗓子被列那捉住的经验教训总结得不恰当的一项是()
A.不能轻易相信敌人说的话。
B.要学会听同伴的劝告。
C.人要有自知之明,不能太虚荣。
D.唱歌不能太投入。
(6)请你联系上下文猜测第⑩段“当听到磨坊主的声音时”列那会怎么做,请写下来。
列那尤其讨厌磨坊主的狗,所以当听到磨坊主的声音时,他就________
参考答案
一、基础题(共19题;共91分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
略
4、答案:
略
5、答案:
略
6、答案:
略
7、答案:
略
8、答案:
略
9、答案:
略
10、答案:
略
11、答案:
略
12、答案:
略
13、答案:
略
14、答案:
略
15、答案:
略
16、答案:
略
17、答案:
略
18、答案:
略
19、答案:
略
二、阅读题(共1题;共4分)
20、答案:
略
三、填空题(共5题;共40分)
21、答案:
略
22、答案:
略
23、答案:
略
24、答案:
略
25、答案:
略
四、课外阅读(共1题;共13分)
26、答案:
略
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