黄埔军校思想政治工作制度的特点和历史意义.pptx
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中国共产党思想政治教育史论中国共产党思想政治教育史论OONNEE第一章林雪林雪黄埔军校思想政治工作制度的特点和历史意义。
黄埔军校思想政治工作制度的特点和历史意义。
Question2
(一)仿效
(一)仿效苏联红军建苏联红军建制,设立党制,设立党代表和政治代表和政治部部黄黄埔埔军军校校的的显显著著特特点点,是是仿仿效效苏苏联联红红军军设设立立党党代代表表和和政政治治部部,以以反反帝帝反反封封建的民主革命精神武装学生。
建的民主革命精神武装学生。
19241924年年55月月,孙孙中中山山创创建建黄黄埔埔军军校校时时,就就任任命命廖廖仲仲恺恺为为国国民民党党驻驻军军校校的的党党代代表表,任任命命戴戴季季陶陶为为政政治治部部主主任任(不不久久由由邵邵元元冲冲代代理理),共共产产党党员员张张申申府府为为副副主主任任。
这这是是中中国国军军队队第第一一次次设设党党代代表表和和政政治治部部,是是我我国国军军事事制制度度的的一一大大改改革革。
此此后后,共共产产党党派派周周恩恩来来、邵邵力力子子、卜卜士士奇奇、熊熊雄雄、鲁鲁易易、包包惠惠僧僧等等担担任任政政治治部部主主任任或或副副主主任任,派派聂聂荣荣臻臻担担任任政政治治部部秘秘书书兼兼军军事事政政治治月月刊刊主主编编、恽恽代代英英为为政政治治总总教教官官,萧萧楚楚女女、张张秋秋人人、韩韩麟麟符符、于于树树德德、熊熊锐锐、廖廖化化平平、李李求求实实、安安体体诚诚、孙孙炳炳文文、高高语语罕罕等等为为政政治治教教官官,又又从从第第一一期期学学生生中中抽抽调调蒋蒋先先云云、李李之之龙龙、李李汉汉藩藩、杨杨其其纲纲、王王逸逸常常等等到到政政治治部部工工作作,军军校的政治工作几乎全由共产党员承担。
校的政治工作几乎全由共产党员承担。
黄埔军校思想政治工作制度及其特点黄埔军校思想政治工作制度及其特点
(一)仿效
(一)仿效苏联红军建苏联红军建制,设立党制,设立党代表和政治代表和政治部部政政治治部部是是作作为为军军校校国国民民党党党党部部的的工工作作机机关关而而设设立立的的,其其工工作作对对党党代代表表负负责责,任任务务是是培培植植学学生生的的国国民民革革命命意意识识。
对对内内负负责责政政治治训训练练,指指导导党党务务活活动动;对对外外负负责责宣宣传传和和组组织织民民众众,推推动动国国民民革革命命。
共共产产党党员员在在政政治治部部进进行行了了卓卓有有成成效效的的工工作作,主主要要有:
有:
一、建立了比较完整的政治工作制度一、建立了比较完整的政治工作制度二、开展了行之有效的政治教育。
二、开展了行之有效的政治教育。
三、指导教导团新兵的政治训练三、指导教导团新兵的政治训练黄埔军校思想政治工作制度及其特点黄埔军校思想政治工作制度及其特点一一、建立了比较完整的政治工作制度。
建立了比较完整的政治工作制度。
部内设置秘书、指导、编撰三股,分别由聂荣臻、杨部内设置秘书、指导、编撰三股,分别由聂荣臻、杨其纲、王逸常负责。
各股的日常工作分别是:
制定政治教育计划和大纲,出版军事政治月其纲、王逸常负责。
各股的日常工作分别是:
制定政治教育计划和大纲,出版军事政治月刊和士兵之友,编印政治问答集和部分教材,编制各种调查表格,指导学生社团刊和士兵之友,编印政治问答集和部分教材,编制各种调查表格,指导学生社团和党务活动,组织学生开展娱乐活动等。
和党务活动,组织学生开展娱乐活动等。
三三、指导教导团新兵的政治训练指导教导团新兵的政治训练。
军校在东征时招募了两个教导团的新兵,派第。
军校在东征时招募了两个教导团的新兵,派第一期毕业生充任基层军官。
其中,各级党代表亦由共产党员担任,他们负责政治一期毕业生充任基层军官。
其中,各级党代表亦由共产党员担任,他们负责政治训练和教唱革命歌曲,使其成为一支训练和教唱革命歌曲,使其成为一支“有理想、有主义有理想、有主义”的军队,对提高战斗力的军队,对提高战斗力发挥了重大作用。
发挥了重大作用。
二二、开展了行之有效的政治教育。
开展了行之有效的政治教育。
先后开出先后开出2626门政治课,使全校师生了解政治常识,增强革命信念,明门政治课,使全校师生了解政治常识,增强革命信念,明确国民革命的目的是打倒帝国主义、军阀和贪官污吏,革命的方法是发动民众、吃苦耐劳和严守纪律。
确国民革命的目的是打倒帝国主义、军阀和贪官污吏,革命的方法是发动民众、吃苦耐劳和严守纪律。
结合授课内容,每周组织一两次政治演讲或专题讨论,并据此评定和统计学生成绩。
政治部设有图书馆,结合授课内容,每周组织一两次政治演讲或专题讨论,并据此评定和统计学生成绩。
政治部设有图书馆,所有书报均对学生开放,鼓励学生自学和钻研。
所有书报均对学生开放,鼓励学生自学和钻研。
第一,规定了政治教育的内容。
第一,规定了政治教育的内容。
包括包括1010个方面的内容:
个方面的内容:
使学生了解自己的责任,了解政治工作的重要性,了解使学生了解自己的责任,了解政治工作的重要性,了解孙中山学说和三民主义的基本原理,了解中国的国民革孙中山学说和三民主义的基本原理,了解中国的国民革命,了解各种与革命运动有密切关系的社会科学知识,命,了解各种与革命运动有密切关系的社会科学知识,了解政治经济方面各种重要的现象和问题,了解革命运了解政治经济方面各种重要的现象和问题,了解革命运动是起于工农群众的物质要求,了解纪律是造成统一集动是起于工农群众的物质要求,了解纪律是造成统一集中力量所必要的,了解军事学术和军事训练对革命的重中力量所必要的,了解军事学术和军事训练对革命的重要作用,了解军队政治工作应注意的事项。
进行以上教要作用,了解军队政治工作应注意的事项。
进行以上教育,是为了育,是为了“洗刷学生入校以前所受许多流俗传统的错洗刷学生入校以前所受许多流俗传统的错误见解的影响,养成他们正确的人生观误见解的影响,养成他们正确的人生观”。
(二)军
(二)军校政治校政治教育大纲教育大纲草案的草案的制定制定军军校校注注重重国国民民革革命命的的宗宗旨旨和和主主义义教教育育,在在内内容容上上以以反反帝帝反反封封建建为为主主题题,以以培培植植学学生生的的革革命命思思想想。
19261926年年1010月月,军军校校颁颁布布了了由由熊熊雄雄主主持持制制定定的的政政治治教教育育大大纲纲草草案案,使使思思想想政政治治教教育正规化向前迈进了一大步。
育正规化向前迈进了一大步。
其主要内容主要有三条其主要内容主要有三条:
第一,规定了政治教育的内容。
第一,规定了政治教育的内容。
第二,修订了政治教育的课程。
第二,修订了政治教育的课程。
第三,规定了政治训练的目的。
第三,规定了政治训练的目的。
黄埔军校思想政治工作制度及其特点黄埔军校思想政治工作制度及其特点第二,修订了政治教育的课程。
第二,修订了政治教育的课程。
除增加了政治训练的时间外,除增加了政治训练的时间外,还规定开设还规定开设2626门政治课,即:
三民主义、中国国民党史门政治课,即:
三民主义、中国国民党史、国民党的组织问题、本党宣传训令、国民党的组织问题、本党宣传训令、帝国主义帝国主义、帝国主义侵略史、世界政治经济状况、中国社、帝国主义侵略史、世界政治经济状况、中国社会组织、社会主义运动、经济学概要、社会科学会组织、社会主义运动、经济学概要、社会科学概要、经济政策、青年运动和军队中政治工作概要、经济政策、青年运动和军队中政治工作等等。
每门课最多讲授。
每门课最多讲授1616次(次(3232小时),最少讲授小时),最少讲授44次(次(88小时小时),都要经过考试评定成绩。
以上课程在内容上,既有三民主),都要经过考试评定成绩。
以上课程在内容上,既有三民主义,也有共产主义,对不同党派和不同学术的思想理论兼容并义,也有共产主义,对不同党派和不同学术的思想理论兼容并包。
政治部训令也明确规定:
包。
政治部训令也明确规定:
“社会主义、共产主义、马克思社会主义、共产主义、马克思主义等书籍,本校学生皆可阅读主义等书籍,本校学生皆可阅读”,充分体现了国共合作统一,充分体现了国共合作统一战线的特点。
战线的特点。
第三,规定了政治训练的目的。
第三,规定了政治训练的目的。
目的是目的是“使学生彻底了解本使学生彻底了解本党、总理学说与三民主义之根本原理,了解本党党部组织与对于农工党、总理学说与三民主义之根本原理,了解本党党部组织与对于农工运动之态度运动之态度”,使学生,使学生“不仅知道枪应该怎么放,而且知道枪要向什不仅知道枪应该怎么放,而且知道枪要向什么人放么人放”,懂得,懂得“只有藉政治工作阐明本党的学说和主义,养成士兵只有藉政治工作阐明本党的学说和主义,养成士兵确定的革命观念,方可保证军队统一与为主义奋勇作战的革命精神确定的革命观念,方可保证军队统一与为主义奋勇作战的革命精神”。
如如19261926年年99月军人周报第月军人周报第55期发表的革命军人的精神一文,就期发表的革命军人的精神一文,就是一个经过政治训练的学生写的。
他写道:
升官发财不是我们的目的,是一个经过政治训练的学生写的。
他写道:
升官发财不是我们的目的,拿薪饷糊口不是我们当兵的原因。
我们做革命军人要有五种精神:
一拿薪饷糊口不是我们当兵的原因。
我们做革命军人要有五种精神:
一是爱国,二是爱民,三是服从党令,四是为主义而牺牲,五是服从国是爱国,二是爱民,三是服从党令,四是为主义而牺牲,五是服从国家命令而不服从私人命令。
有了这五种精神,就算是一个合格的革命家命令而不服从私人命令。
有了这五种精神,就算是一个合格的革命军人。
军人。
(三)开展(三)开展军政训练,军政训练,培养军政人培养军政人才才军军校校根根据据苏苏联联红红军军的的经经验验,实实施施军军事事与与政政治治并并重重、理理论论与与实实际际相相结结合合的的教教学学方方针针。
政政治治训训练练是是政政治治部部的的日日常常工工作作,如如制制定定政政治治课课程程训训练练计计划划、政政治治训训练练进进度度表表和和政政治治训训练练授授课课调调查查表表,颁颁发发“革革命命军军格格言言”和和“日日课课问问答答”等等,有有一一套套完完整整的的制度。
制度。
其方式主要有:
其方式主要有:
一一是是举举行行报报告告会会。
许许多多著著名名共共产产党党人人如如毛毛泽泽东东、刘刘少少奇奇、苏苏兆兆征征、张张太太雷雷等等也也应应邀邀到到军军校校演演讲讲,其其中中邓邓中中夏夏讲讲省省港港罢罢工工之之经经过过、彭彭湃湃讲讲海海丰丰农农民民运运动动之之成成绩绩、吴吴玉玉章章讲讲中中国国革革命命与与世世界界革革命命的的关关系系、鲍鲍罗罗廷廷讲讲革革命命的的基基础础问问题题,都都是是场场场场爆满,掌声不绝。
爆满,掌声不绝。
二二是是组组织织讨讨论论会会。
恽恽代代英英、萧萧楚楚女女、张张秋秋人人将将答答案案汇编成长达汇编成长达1010万余言的万余言的政治问答集政治问答集.黄埔军校思想政治工作制度及其特点黄埔军校思想政治工作制度及其特点这本政治问答集的第这本政治问答集的第66篇专讲军队政治工作,要求革命篇专讲军队政治工作,要求革命军人了解主义、遵守纪律、深入民众、努力工作;做政治工作军人了解主义、遵守纪律、深入民众、努力工作;做政治工作应结合实际,用通俗易懂的语言文字进行宣传,对不同的对象应结合实际,用通俗易懂的语言文字进行宣传,对不同的对象采取不同的方式,如对商人讲,革命可以消灭兵灾匪祸,提高采取不同的方式,如对商人讲,革命可以消灭兵灾匪祸,提高购买力;对资本家讲,革命可以打倒外国经济压迫,发展本国购买力;对资本家讲,革命可以打倒外国经济压迫,发展本国产业。
这些问答深入浅出,使学生既掌握了基本的政治常识,产业。
这些问答深入浅出,使学生既掌握了基本的政治常识,又学到了可操作的政治工作本领。
又学到了可操作的政治工作本领。
(四)周恩(四)周恩来等党的领来等党的领导人关于军导人关于军队政治工作队政治工作的论述的论述周周恩恩来来是是最最早早提提出出创创建建革革命命军军队队和和从从事事军军队队政政治治工工作作的的共共产产党党领领导导人人。
早早在在19221922年年,他他在在欧欧洲洲就就写写了了评评胡胡适适的的“努努力力”、西西欧欧的的“赤赤”况况、德德国国问问题题与
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