北景初中化学复习学案.docx
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北景初中化学复习学案.docx
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北景初中化学复习学案
一、物质的分类
将所学物质分类后,对我们的复习会有很大帮助。
我相信你能记起这些概念:
混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、现在将以下物质归类(只填序号,同一物质可出现在不同类别中),正确归类后,这些概念你就完全掌握了。
酱油
蒸馏水
高锰酸钾
四氧化三铁
铜
氮气
过氧化氢
石灰砂浆
一氧化碳
铁锈
硫
混合物
纯净物
单质
化合物
氧化物
二、化学式的书写是我们学习化学的基础
1只要记住元素符号你就能轻松写出下列化学式。
钾钙钠镁铝锌铁
铜汞银钡锰
硫粉红磷木炭
氦氖氩
氢气氧气氮气氯气
2只要记住化合价顺口溜写下列化学式也很简单。
氧化钙氧化镁氧化铝氧化铁
氧化亚铁四氧化三铁氧化铜
氧化汞二氧化锰过氧化氢
水二氧化硫五氧化二磷
二氧化碳一氧化碳氯化铝
氯化钾氯化钠氯化镁氯化钡
3通过回忆你一定能写出下列符号
一个氢原子两个水分子
三个氧原子两个钠离子
一个镁离子两个氯离子
两个氢氧根离子一个碳酸根离子
两个硝酸根离子一个铵根离子
两个硫酸根离子
4写出下列酸碱盐的化学式
盐酸硫酸碳酸硝酸
氢氧化钠氢氧化钙氢氧化铜氨水
氯化钾氯化钠氯化镁氯化钡
氯化锌氯化铁氯化亚铁氯化银
硫酸钾硫酸镁硫酸铁硫酸亚铁
硫酸铜硫酸钡碳酸钾碳酸钙
碳酸钠碳酸钡硝酸钾硝酸钠
硝酸铝硝酸铜硝酸汞硝酸银
硝酸铵
三、对几种气体的回忆
回忆所学知识你能完成下列填空
1在氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷五种气体中密度大于空气的有,易溶于水的气体有
在降温加压等条件下变为淡蓝色液体或固体的是,
属于有机物的是。
2回忆氧气的化学性质写出几个有关氧气的化学方程式
3回忆二氧化碳的化学性质写出几个有关二氧化碳的化学方程式
4写出甲烷燃烧的化学方程式
写出一氧化碳燃烧的化学方程式
写出一氧化碳还原氧化铜、一氧化碳还原氧化铁的化学方程式
5写出氧气制取原理的化学方程式
6写出二氧化碳制取原理的化学方程式
7我们来回忆以下装置图
实验室加热高锰酸钾制取氧气选用发生装置为
实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气选用发生装置为
实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用发生装置为
实验室用碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳应将B装置中的长颈漏斗换成,以便随时控制反应的进行。
收集氧气可选择,收集二氧化碳可选择,
收集甲烷可选择。
验证氧气可
验证二氧化碳可
用排水法收集氧气当时,证明氧气已经收集满。
用排空气法收集氧气验满方法是
用排空气法收集二氧化碳验满方法是
31.(2013北京市)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
选用的发生装置是(填字母序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是。
将燃着的木条放在瓶口,若观察到,说明瓶中已充满二氧化碳。
向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为
31.(6分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。
请回答下列问题。
(1)实验仪器a的名称是______________。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______。
用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为____________(填字母序号)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______________________________________。
用装置__________(填字母序号)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到____________,说明瓶中已充满二氧化碳。
31.(6分)根据下图回答问题。
ABCDE
⑴实验仪器a的名称是________。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________________________,所选用的发生装置是____(填字母序号,下同)。
⑶实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是,二氧化锰起__________作用,所选用的收集装置是____或E。
⑷用排空气法收集一瓶氧气,验满时将带火星的木条放在瓶口,若观察到__________,说明瓶中已充满氧气。
四、常见固体和溶液的物理性质
回忆所学知识完成下列填空,对以后做题会有很大帮助
1硫粉的颜色是,在空气中燃烧产生色火焰,
在氧气中燃烧产生色火焰,都会产生刺激性气味。
2磷在空气中燃烧的现象是。
3碳粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜都是色粉末,且都不易溶于水。
氧化铜能和硫酸反应产生色溶液。
4常见金属常温下都是银白色,金为色,铜为色,汞常温下为态。
地壳中含量最大的金属是。
5氧化镁是色固体,氧化铁是色固体,
四氧化三铁是色固体,五氧化二磷是色固体。
过氧化氢溶液是色液体,其溶剂为。
6铝在空气中放置,会生成一层致密的保护膜其化学式为,阻止铝进一步氧化,所以铝制品的耐腐蚀性很强。
7浓盐酸是色透明液体,其溶质为,具有
性,打开试剂瓶塞,瓶口会出现,敞口在空气中放置一段时间后,溶液质量会,溶质质量分数会
。
8浓硫酸是色透明液体,其溶质为,具有
性,具有吸水性的物质我们还学过、、
;浓硫酸在空气中放置一段时间后,溶液质量会,溶质质量分数会。
浓硫酸具有强烈的性,会腐蚀纸张、衣服、木材。
98%的浓硫酸的密度为,比水的密度大得多。
浓硫酸溶于水会放热,稀释浓硫酸是需要注意三点
9氢氧化钠是色固体,有腐蚀性,俗称
、,在空气中放置会
还会和空气中的二氧化碳反应变质为。
10氢氧化钙是色粉末,俗称、,
溶于水,其溶解度随着温度的升高而;生石灰是一种白色固体,能和水发生反应,期其方程式为
该反应放出大量热,可以把鸡蛋煮熟。
溶于水放热的物质我们学过
,溶于水吸热的物质我们学过
。
11碳酸钠是色粉末,俗称,虽然属于盐类,但其水溶液显碱性。
12碳酸氢钠是色粉末,俗称是发酵粉的主要成分之一。
13高锰酸钾是色粉末,氯酸钾是色晶体。
14大部分溶液为无色,铜盐溶液为色,三价铁盐溶液为色,二价铁盐溶液为色,
高锰酸钾溶液为,
15常见沉淀:
氢氧化铜为沉淀;氢氧化铁为色沉淀
氢氧化镁为沉淀;
氯化银、硫酸钡为沉淀且既不溶于水,也不溶于酸;
碳酸钙、碳酸钡、为沉淀。
30.(2013北京市)现有四只烧杯,分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如下图所示)。
已知:
碳酸钠溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性。
选用下列药品继续实验:
铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液请依
据实验回答问题:
(1)B中溶液是。
(2)取A中溶液于试管中,加入甲,溶液由无色变为黄色,则甲是,反应的化学方程式为。
(3)取C中溶液于试管中,加入乙,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,无气泡产生,则乙的化学式为。
(4)取D中溶液于试管中,加入丁,溶液变浑浊;再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,同时产生气泡。
①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因:
②最终所得溶液中
溶质的组成为(写出所有可能)。
五、我们所学物质的化学性质
1回忆所学知识,写出我们学过的具有可燃性的物质的化学式
写出我们所学过的具有还原性的物质
2写出金属活动性顺序
3写出金属活动性顺序给我们提供的三个方面的判断依据
4写出除去铜粉中含有少量铁粉的主要操作步骤(两种方法)
5写出除去FeCl2溶液中含有少量CuCl2的主要操作步骤
6写出酸的通性(可用化学方程式代替)
7写出碱的通性(可用化学方程式代替)
8写出盐的通性(可用化学方程式代替)
9两瓶失去标签的溶液,分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液,请用不同的方法把他们鉴别出来(写出操作步骤、现象、结论)
10两瓶失去标签的溶液,分别是碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,请用不同的方法把他们鉴别出来(写出操作步骤、现象、结论)
30.(7分)有限的元素可组成种类繁多的物质。
依据表中的元素回答下列问题。
元素名称
氢
碳
氧
氯
钠
铁
元素符号
H
C
O
Cl
Na
Fe
(1)若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。
该固体完全燃烧时反应的化学方程式为___________。
(2)若某可燃性气体由两种元素组成,一定含有的元素是_______,可能含有的元素是________。
(3)若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。
向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,溶液变蓝。
再滴加Y溶液至溶液变红,此时溶液中的溶质是_________。
(4)若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应,分别成成该元素的化合物E和F。
且这种元素在B和F中的化合价相同。
B与D溶液反应的化学方程式为__________。
工业上用F和H2在300-350℃时反应制得D和E。
该反应的化学方程式为__________。
30.(7分)实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示8个实验。
已知:
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
⑴实验后某试管中为黄色溶液,该试管中发生反应的化学方程式为_____________________。
⑵实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的________,溶液变为无色。
由此推断,该试管中最初盛有的物质是___________。
⑶实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现。
由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程为______________。
⑷实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。
由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为__________,原无色溶液中的溶质是________(写出所有可能)。
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- 初中化学 复习