五四青年节主题班会ppt.pptx
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凝聚青年力量凝聚青年力量担当起强国使命担当起强国使命16汽修汽修8班班青年节的来历青年节的来历1919年5月4日,北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动,举行了声势浩大的游行示威,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。
“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。
1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。
历史原因历史原因中国并影响年轻一族,而在民国初年这种影响随着中国并影响年轻一族,而在民国初年这种影响随着陈独秀陈独秀所创办的所创办的青年青年杂志(后改名为杂志(后改名为新青年新青年)等刊物的发展以及)等刊物的发展以及白话文运动白话文运动的推动,自由、反抗传统权威等思想,影响了学生以及一般市民。
的推动,自由、反抗传统权威等思想,影响了学生以及一般市民。
新新文化运动文化运动高举民主、科学的大旗,从思想、文化领域激发和影响了中高举民主、科学的大旗,从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是国人尤其是中国青年中国青年的爱国救国热情,从根本上为五四运动的出现奠的爱国救国热情,从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。
定了思想基础和智力来源。
5年被废除。
到了民初,北京大学、年被废除。
到了民初,北京大学、北京高等师范学校北京高等师范学校(现(现北京师范北京师范大学大学)等高校获得进一步的发展,尤其是)等高校获得进一步的发展,尤其是北京大学北京大学,在校长,在校长蔡元培蔡元培的的领导下,引进了开放的学风,提出了领导下,引进了开放的学风,提出了“思想自由,兼容并包思想自由,兼容并包”的办学的办学方针,方针,李大钊李大钊、陈独秀陈独秀、章士钊章士钊、胡适胡适、辜鸿铭辜鸿铭(英国文学)、(英国文学)、刘师刘师培培、鲁迅鲁迅(周树人,教中国小说史)、(周树人,教中国小说史)、钱玄同钱玄同(教音韵学)、(教音韵学)、吴梅吴梅(教戏曲史)、(教戏曲史)、刘半农刘半农(教新文学)等被聘请于北大任教。
北大同时(教新文学)等被聘请于北大任教。
北大同时注重培养学生独立自主开放进步的思想和精神,这种思想和精神成为注重培养学生独立自主开放进步的思想和精神,这种思想和精神成为五四运动的重要动力。
五四运动的重要动力。
北京学生运动北京学生运动1919年5月1日,北京大学的一些学生获悉巴黎和会拒绝中国要求的消息。
当天。
,学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议,决定1919年5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。
1919年5月3日晚,北京大学学生举行大会。
学生代表发言,情绪激昂,号召大家奋起救国。
1919年5月4日,北京高等师范学校与北京大学、中国大学等13校的代表,在法政专门学校开会决议下午在天安门前举行集会和游行示威。
上海工人罢工上海工人罢工1919年6月5日,上海工人开始大规模罢工,以响应学生。
通过上海的三罢运动,全国22个省150多个城市都有不同程度的反映。
1919年6月11日,陈独秀等人到北京前门外闹市区散发,陈独秀因此被捕。
各地学生团体和社会知名人士纷纷通电,抗议政府的这一暴行。
面对强大社会舆论压力,曹、陆、章相继被免职,总统徐世昌提出辞职五四青年节五四青年节五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。
它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。
1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。
青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
五四运动是五四运动是1919年年5月月4日在北京爆发的中日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、国人民彻底的反对帝国主义、封建主义封建主义的爱国的爱国运动。
运动。
五四运动是中国五四运动是中国旧民主主义革命旧民主主义革命的结束和的结束和新民主主义革命新民主主义革命的开端。
五四运动是中国革命的开端。
五四运动是中国革命史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
新民主主义革命的转折点。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合,从而在思想上和干部及其与工人运动相结合,从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。
上为中国共产党的建立准备了条件。
五四运动五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。
中华人民共和国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。
五四运动的精神五四运动的精神五四精神的核心内容为:
五四精神的核心内容为:
“爱国、进步、民主、科爱国、进步、民主、科学学”。
中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团原国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。
名中国社会主义青年团。
1920年年8月,中国共产党月,中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。
在此前后,全首先在上海组织了社会主义青年团。
在此前后,全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。
国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。
1921年年7月,中国共产党成立。
共青团的组织原则月,中国共产党成立。
共青团的组织原则是民主集中制。
团的全国领导机关是团的全国代表是民主集中制。
团的全国领导机关是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。
大会和它产生的中央委员会。
中国共青团中国共青团八十八年前,八十八年前,一群热血青年铸就了辉煌,一群热血青年铸就了辉煌,从此,从此,“反叛反叛”的种子在中华大地上盟芽,的种子在中华大地上盟芽,民主和科学的大旗在神州飘扬!
民主和科学的大旗在神州飘扬!
历史记住了它历史记住了它这个划时代的日子:
这个划时代的日子:
一九一九年五月四日。
一九一九年五月四日。
一位英雄在一位英雄在20世纪的发端歌吟世纪的发端歌吟歌词是民主和科学,歌词是民主和科学,和者是中华民族的儿女,和者是中华民族的儿女,那声音没有丝毫的羸弱和疲惫,那声音没有丝毫的羸弱和疲惫,有的是长河大江的风气,有的是长河大江的风气,峰峦叠嶂的豪迈!
峰峦叠嶂的豪迈!
它从远古而来,它从远古而来,秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭。
秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭。
它从当今而来,它从当今而来,贯接着西方强权的进步气息!
贯接着西方强权的进步气息!
五四之火永不停息五四之火,五四之火,永远不会停熄。
永远不会停熄。
她燃烧于五千年沉淀的膏脂之上,她燃烧于五千年沉淀的膏脂之上,她燃烧了百年的没落与朽溃,她燃烧了百年的没落与朽溃,她燃烧过一个不可忘却的胜利世纪!
她燃烧过一个不可忘却的胜利世纪!
这是庶民的胜利,这是庶民的胜利,布尔什维克的胜利,布尔什维克的胜利,燃烧的胜利!
燃烧的胜利!
这是革命!
这是革命!
这是李大钊发出的消息。
这是李大钊发出的消息。
我要燃烧,我要燃烧,渴望地火毁灭一切包括自我渴望地火毁灭一切包括自我而后重生!
而后重生!
这是野草,这是燃烧的鲁迅这是野草,这是燃烧的鲁迅。
所以,她燃烧了,所以,她燃烧了,一群骨瘦如柴却坚实的可燃的青一群骨瘦如柴却坚实的可燃的青年,年,在燃点的土地上燃烧了。
在燃点的土地上燃烧了。
燃烧!
这才是真理,燃烧!
这才是真理,伟大的真理!
伟大的真理!
五四之火,五四之火,永远不会停熄。
永远不会停熄。
象人一代代生存和衍续,象人一代代生存和衍续,永远的人;永远的人;永远的火;永远的火;相互偎依。
相互偎依。
所以,她走来了,所以,她走来了,在我举望的视线里渐渐清晰,在我举望的视线里渐渐清晰,她大声的喘息!
她大声的喘息!
震动在我年轻的听觉里。
震动在我年轻的听觉里。
我知道风在嘶呖,我知道风在嘶呖,我知道土地在嘶呖,我知道土地在嘶呖,我知道一切活着的都在嘶呖!
我知道一切活着的都在嘶呖!
这就是这块土地,这就是这块土地,有火的土地。
有火的土地。
气乘青年!
气乘青年!
冲撞西夷!
冲撞西夷!
学子为民主而呐喊举臂,学子为民主而呐喊举臂,“神舟神舟”把科学飞扬前进,把科学飞扬前进,不负我们曾经四顾深望;不负我们曾经四顾深望;不负我们曾经痛苦沉思;不负我们曾经痛苦沉思;不负我们毅然的忘却和前行。
不负我们毅然的忘却和前行。
生就在这死去的脚步里!
生就在这死去的脚步里!
五四之火,五四之火,永远不会停熄。
永远不会停熄。
即使你停滞,即使你停滞,我相信你也会身不由己,我相信你也会身不由己,身不由己的去撞击岩石,身不由己的去撞击岩石,摔碎在悬崖之下,摔碎在悬崖之下,而后再汇成闪光的水一滴。
而后再汇成闪光的水一滴。
这就是青年!
这就是青年!
这就是青年的血流!
这就是青年的血流!
这就是青年的思绪!
这就是青年的思绪!
一九一九的青年已过,一九一九的青年已过,青春不会再回;青春不会再回;年轮不会再回;年轮不会再回;历史不会再回;历史不会再回;但她永远记在中华民族的丰功碑上,但她永远记在中华民族的丰功碑上,闪着不朽的光辉!
闪着不朽的光辉!
问答问答1.“五四”运动的主要口号是什么?
2.当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁?
3.“五四”爱国运动大体经历了哪两个阶段?
两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么?
4.“五四”运动标志着什么?
5.能否对“五四”运动的历史意义作一个比较详细的说明?
“五四五四”运动的主要口号是什么?
运动的主要口号是什么?
(外争国权,内惩国贼)(外争国权,内惩国贼)当时要求强烈受惩办的当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁?
个国贼是谁?
(曹汝霖,陆宗舆,章(曹汝霖,陆宗舆,章宗祥)宗祥)“五四五四”爱国运动大体经历了哪两个阶段?
两个阶段运动的中心、爱国运动大体经历了哪两个阶段?
两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么?
主力军和主要形式分别是什么?
(从(从5月月4日天安门集会到日天安门集会到6月月3日日大逮捕为止,北京,青年学生,学生罢课集会。
从大逮捕为止,北京,青年学生,学生罢课集会。
从6月月3日大逮捕日大逮捕到到6月月28日拒签和约,上海,工人阶级,罢工、罢市、罢课。
)日拒签和约,上海,工人阶级,罢工、罢市、罢课。
)“五四五四”运动标志着什么?
运动标志着什么?
(中国革命进入新民主主义革命或(中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。
)中国新民主主义革命开端。
)能否对能否对“五四五四”运动的历史意义作一个比较详细的说明?
运动的历史意义作一个比较详细的说明?
(“五四五四”运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。
的爱国运动。
“五四五四”运动使中国工人阶级第一次以独立的姿态登运动使中国工人阶级第一次以独立的姿态登上上政治政治舞台,显示巨大威力。
舞台,显示巨大威力。
“五四五四”运动促进了马克思主义与中运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。
国工人运动的结合,为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。
)五四运动早起远去,五四精神却将永存。
我们新一代中五四运动早起远去,五四精神却将永存。
我们新一代中学生,必须担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。
我们学生,必须担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。
我们必须脚踏实地,努力学习专业知识,完善自身文化建设。
要必须脚踏实地,努力学习专业知识,完善自身文化建设。
要知道,当今时代,文化和发展才是真正的主题。
国家竞争都知道,当今时代,文化和发展才是真正的主题。
国家竞争都是综合国力的竞争。
文化,作为一种软实力,是综合国力的是综合国力的竞争。
文化,作为一种软实力,是综合国力的重要组成部分。
现在的我们,幸福的我们,不要流血牺牲的重要组成部分。
现在的我们,幸福的我们,不要流血牺牲的我们,有什么理由不学好文化知识,
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