乐理视唱(学前教育)上.pptx
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乐理与视唱乐理与视唱第一章第一章第一章第一章音及音高音及音高音及音高音及音高第一章第一章第一章第一章音及音高音及音高音及音高音及音高音的产生及性质音的产生及性质12345乐音体系、音列和音级乐音体系、音列和音级音名、唱名和音组音名、唱名和音组半音、全音和变音半音、全音和变音十二平均律、等音、十二平均律、等音、标准音和中央标准音和中央C13698目录目录第一节第一节音的产生及性质音的产生及性质一、音的产生一、音的产生二、音的性质二、音的性质音的产生音的产生首先让我们来认识一下这看不见又摸首先让我们来认识一下这看不见又摸不到的不到的“音音”倒底是什么呢?
倒底是什么呢?
“音音”是一种物理现象。
它是由于是一种物理现象。
它是由于物体物体振动振动,而产生,而产生“音音波波”,再由空气传到您,再由空气传到您的耳朵里,通过大脑反馈,您听到的就是的耳朵里,通过大脑反馈,您听到的就是“音音”。
人耳能听到的声音频率大致为人耳能听到的声音频率大致为202000202000HzHz在音乐中所用的音一般只限于在音乐中所用的音一般只限于27271100Hz1100Hz一、音的产生及性质一、音的产生及性质音的分类音的分类物体振动分有规则物体振动分有规则振动振动和无规则和无规则振动振动,“音音”又分为又分为“乐乐音音”与与“噪音噪音”两种。
两种。
1、乐音乐音(musicaltone)物体有规则振动发出来的,并有准确音高的音,我们称它物体有规则振动发出来的,并有准确音高的音,我们称它为为“乐音乐音”。
“乐音乐音”听起来音高十分明显听起来音高十分明显。
乐音乐器乐音乐器:
定音鼓、小提琴、笛子、二胡琵琶、吉他,钢:
定音鼓、小提琴、笛子、二胡琵琶、吉他,钢琴等琴等2、噪音噪音(noise)物体无规则振动发出来的,物体无规则振动发出来的,没有明显音高的音。
我们称它没有明显音高的音。
我们称它为为“噪音噪音”。
噪音乐器:
钹、锣鼓、三角铁、沐浴、打棒、沙锤等噪音乐器:
钹、锣鼓、三角铁、沐浴、打棒、沙锤等一、音的产生及性质一、音的产生及性质二、音的性质:
二、音的性质:
1、音高音高:
高与低高与低取决于发声体每秒钟振动次数(取决于发声体每秒钟振动次数(赫兹赫兹Hz)多少。
多少。
2、音值音值:
长与短:
长与短取决于发声体持续时间的长短取决于发声体持续时间的长短3、音量音量:
强与弱强与弱取决于发声体振幅的大小取决于发声体振幅的大小4、音色音色:
音品:
音品发音体振动时泛音的多少及出现的次发音体振动时泛音的多少及出现的次序等多种因素所决定。
(发声体的形序等多种因素所决定。
(发声体的形状和材质)状和材质)相对而言,相对而言,音高和音值音高和音值的作用更为突的作用更为突出。
出。
第二节、乐音体系、音列和音级第二节、乐音体系、音列和音级乐音体系乐音体系:
音乐所使用的、有固定音高的音的总和。
(1)音列音列:
将乐音体系中各音,按照一定音高关系和次序,由低到高,或由高到低,依次排列起来
(2)音级音级:
乐音体系中的各音。
音级专指乐音。
(3)音域音域:
发音体发音是有最低音到最高音总的区域范围。
(4)音区音区:
指音域中的一部分。
如3-4岁幼儿歌唱的最佳音区是1-65-7岁儿童歌唱的最佳区域是1-1(小字二组c)第三节、音名、唱名和音组第三节、音名、唱名和音组一、音名与唱名一、音名与唱名音名音名:
乐音体系中各音级的名称,用大小写英文字母:
乐音体系中各音级的名称,用大小写英文字母CDEFGAB命名。
命名。
唱名唱名:
在歌唱中使用的,用意大利语体系发音。
:
在歌唱中使用的,用意大利语体系发音。
doremifasollasi(ti)基本音级基本音级:
以以CDEFGAB七个字母命名的音级。
七个字母命名的音级。
第三节、音名、唱名和音组第三节、音名、唱名和音组三、音组三、音组由于音名循环往复的出现,因而便产生了许多音名相同由于音名循环往复的出现,因而便产生了许多音名相同而音高不同的音,形成了一个个音组。
而音高不同的音,形成了一个个音组。
在乐音体系中,音列最中央的音组叫做在乐音体系中,音列最中央的音组叫做“小字一组小字一组”。
七个音(白键)一组,七个音(白键)一组,再往右,再往右,“小字二组小字二组”。
依。
依次往右排,分别叫次往右排,分别叫“小字三组小字三组”、“小字四组小字四组”、“小小字五组字五组”等。
等。
从小字一组向左的一组音(也是从小字一组向左的一组音(也是7个音)叫做个音)叫做“小字组小字组”,然后,再往左,同样是,然后,再往左,同样是7个音一组,依次叫做个音一组,依次叫做“大大字组字组”、“大字一组大字一组”。
数一数:
钢琴一共多少个音组?
每一个音组里多少个白数一数:
钢琴一共多少个音组?
每一个音组里多少个白键,多少个黑键?
它们的分布有什么规律?
键,多少个黑键?
它们的分布有什么规律?
三、音组三、音组钢琴键盘钢琴键盘第四节、半音、全音、变化音第四节、半音、全音、变化音一、半音一、半音在乐音体系中,音高关系的在乐音体系中,音高关系的最小计量最小计量单位单位叫做叫做“半音半音”。
(音数。
(音数1/2)二、全音二、全音两个半音相加叫做两个半音相加叫做“全音全音”。
(音数(音数1)在钢琴键盘上,包括白键和黑键,在钢琴键盘上,包括白键和黑键,相相邻邻的两个琴键构成的两个琴键构成半音半音,隔开一个隔开一个琴琴键的两个键构成键的两个键构成全音全音。
所谓所谓“半音半音”“”“全音全音”,是指,是指两个音两个音之间的高低关系之间的高低关系,不应与单独的某一,不应与单独的某一个音相混。
一个音无所谓个音相混。
一个音无所谓“半音半音”和和“全音全音”。
三、变化音三、变化音把固定的音升高或者降低叫把固定的音升高或者降低叫“变化变化音音”用来表示这种变化的符号叫用来表示这种变化的符号叫“变音记号变音记号”。
变音记号共有五种。
变音记号共有五种。
1、“#”升记号升记号:
将基本音级升高将基本音级升高半音半音2、“b”降降记记号号:
将基本音级降低:
将基本音级降低半音半音3、“”重升重升记记号号:
将基本音级:
将基本音级升高全音。
升高全音。
4、“bb”重降重降记记号号:
将基本音级将基本音级降低全音。
降低全音。
5、“”还原记号:
还原记号:
表示将已表示将已经升高或降低的音经升高或降低的音半音还原半音还原。
第四节、半音、全音、变化音第四节、半音、全音、变化音在写变音记号时的注意事项:
在写变音记号时的注意事项:
a)变音记号可以记在五线谱的变音记号可以记在五线谱的“线线”上和上和“间间”内。
但必须对准后面所要表达的音,才内。
但必须对准后面所要表达的音,才能使后面的音有准确的音高。
能使后面的音有准确的音高。
b)升号和还原号都有两条横线,这两条横线升号和还原号都有两条横线,这两条横线要从左下方向右上方倾斜,并且要比两条竖要从左下方向右上方倾斜,并且要比两条竖线画得粗一些。
线画得粗一些。
第四节、半音、全音、变化音第四节、半音、全音、变化音一、十二平均律一、十二平均律一、十二平均律一、十二平均律我国明朝朱载堉(1536-1611)于1584年采用数字计算的方法判定出十二平均律,比欧洲研究者早100年。
音列中两个相邻的具有同样名称的音级之间的距离,称音列中两个相邻的具有同样名称的音级之间的距离,称为为纯八度纯八度。
把纯八度分成十二等分,并将每一等分之间的音高距离把纯八度分成十二等分,并将每一等分之间的音高距离定位半音的定律方法,叫做十二平均律。
定位半音的定律方法,叫做十二平均律。
十二平均律的特十二平均律的特点是所有半音皆相等点是所有半音皆相等。
二、等音二、等音二、等音二、等音音高相同而音名、记谱和意义不同的音,互称等音。
音高相同而音名、记谱和意义不同的音,互称等音。
在键盘上不难看出,在同一琴键所有的不同音名都互称为等音。
例如:
C=B=D、F=G=E、B=A=C、E=D=C、G=A=B等第五节、十二平均律、等音、标准音和中央第五节、十二平均律、等音、标准音和中央C三、标准音和中央三、标准音和中央C标准音:
国际通用的标准高度,每秒钟振动440次的A(la)音,即小字一组的a。
1834年,德国斯图加特物理家会议决定a1=440,被称为“第一国际高度”,因通用于演奏会上,也称为“演奏会高度”。
中央C:
小字一组的c,因位于乐音体系中央而命名。
(偏左)第五节、十二平均律、等音、标准音和中央第五节、十二平均律、等音、标准音和中央C试唱练习试唱练习12344272151234427211113222454321-1113222454321-33344.5522233.221113222454321-乐理与视唱乐理与视唱第二章第二章第二章第二章记谱法与音值记谱法与音值记谱法与音值记谱法与音值第二章第二章第二章第二章记谱法与音值记谱法与音值记谱法与音值记谱法与音值五线谱及谱号五线谱及谱号1234各种谱表及记录音高位置各种谱表及记录音高位置音符与休止符音符与休止符简谱记谱法简谱记谱法14151719目录目录什么是乐谱什么是乐谱?
在人类历史的长河中,在人类历史的长河中,人们为了能使音乐保人们为了能使音乐保留下来,并且便于学习与交流,创造出各种各留下来,并且便于学习与交流,创造出各种各样的记谱方法。
样的记谱方法。
象我们唱歌,或者演奏某一种象我们唱歌,或者演奏某一种乐器,仅仅靠记忆,或者是口传心授都是不够乐器,仅仅靠记忆,或者是口传心授都是不够的,必须要有乐谱。
按照作曲家提供的乐谱,的,必须要有乐谱。
按照作曲家提供的乐谱,才能演奏和演唱出美妙动听的音乐。
也由于有才能演奏和演唱出美妙动听的音乐。
也由于有了乐谱,才使得很多的优秀作品流传下来。
了乐谱,才使得很多的优秀作品流传下来。
乐乐谱实在是保留曲目、交流文化的重要工具谱实在是保留曲目、交流文化的重要工具。
第一节五线谱及谱号五线谱与简谱五线谱与简谱简谱与五线谱简谱与五线谱简谱的优点:
它比较简单,容易掌握。
在单旋律的情况下运用还算简谱的优点:
它比较简单,容易掌握。
在单旋律的情况下运用还算方便。
但是如果是多声部(几个音同时出现)或者是音域比较宽(高方便。
但是如果是多声部(几个音同时出现)或者是音域比较宽(高低音距离较远)以及转调频繁的时候,简谱就不那么方便易读了。
低音距离较远)以及转调频繁的时候,简谱就不那么方便易读了。
相反五线谱在这方面却有着很大的优势。
首先五线谱在相反五线谱在这方面却有着很大的优势。
首先五线谱在视觉上有视觉上有明显的表示明显的表示。
比如那些复杂的和声(在一个位置上有几个音同时出现)。
比如那些复杂的和声(在一个位置上有几个音同时出现)很容易识别。
五线谱已成为当今世界各国通用的、流行最广的记谱法,很容易识别。
五线谱已成为当今世界各国通用的、流行最广的记谱法,为音乐事业的繁荣与发展起着越来越重要的作用。
为音乐事业的繁荣与发展起着越来越重要的作用。
第一节五线谱及谱号注意:
线和间交替出现,每一条线和每一个间都代注意:
线和间交替出现,每一条线和每一个间都代表着一个音的高度表着一个音的高度五线谱,真稀奇,符头位置记高低。
五线谱,真稀奇,符头位置记高低。
五条线,四个间,谱表上下可加线。
五条线,四个间,谱表上下可加线。
第一节五线谱及谱号加线与加间加线与加间为了记写更高的音和更低的音,在五线谱的上方和下为了记写更高的音和更低的音,在五线谱的上方和下方加入与五线谱平行的短横线,叫做方加入与五线谱平行的短横线,叫做加线加线。
由加线而形成。
由加线而形成的间,叫做的间,叫做加间加间。
这些临时多出来的这些临时多出来的“线线”和和“间间”叫做叫做“上加线上加线”和和“下加线下加线”。
上面多出来的线叫做。
上面多出来的线叫做“上加线上加线”,上面多出,上面多出来的来的“间间”叫做叫做“上加间上加间”。
下面多出来的。
下面多出来的“线线”和和“间间”叫做叫做“下加线下加线”和和“下加间下加间”。
在使用中一般不超过在使用中一般不超过五条。
五条。
第一节五线谱及谱号这里面有一个需要注意的有两点:
1、“上加线”和“下加线”根据音符只需要画一条短线,不需要很长。
够表示音符就可以了。
(如下图)2、在表示“上加间”和“下加
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