主题班会记录.docx

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主题班会记录

2008主题班会记录

2008年3月

《环保连着你我他》主题班会

一、班会目的：

１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

２、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；

３、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

二、班会准备：

１、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

２、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

３、确定扮演角色，排练小品。

（准备好小品演出道具：

世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

三、班会程序：

（一）各小队汇报人数；

（二）全体起立，出旗敬礼；

（三）唱队歌；

（四）中队长讲话。

请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；

（五）活动过程：

１、主持人甲：

人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：

离不开海洋，离不开江河。

甲：

离不开山岗，离不开森林。

乙：

离不开草原，离不开土地。

甲：

是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：

亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性.

２、甲：

嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙：

绿是植物放射的生命之光。

甲：

绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。

乙：

绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。

甲：

绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……

乙：

你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：

在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。

请听小合唱《绿色的祖国》。

３、甲：

今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？

乙：

好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树：

我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！

我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

柳树：

我是来自西湖边上的一棵垂柳。

每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报；每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

松树：

我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。

竹子：

我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树：

我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。

盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙：

小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！

甲：

小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。

４、甲：

同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。

可是，你们知道吗？

我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

乙：

原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新……

甲：

是什么原因使我们的母亲得这么重的病？

乙：

是环境污染。

同学们，看！

地球母亲来了。

（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）

“地球”：

环境污染对我的伤害实在是太严重了。

现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。

医生！

医生！

（另一个学生装扮成医生上）

“医生”：

你怎么啦？

“地球”：

我觉得难受极了。

皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！

（医生为地球仔细诊断）

“医生”：

咦，怎么是你！

过去你不是这个样子的。

那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。

可如今……（不断地摇头作无奈状）

“地球”：

（哭丧着脸）我到底得了什么病？

“医生”：

你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……

“地球”：

那可怎么办呢？

请救救我吧！

“医生”：

你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。

对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

“地球”：

（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？

甲：

同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙：

谁来谈谈看了小品后的感受和体会？

（让同学们各抒己见，谈感受和体会）

甲：

刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：

是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

５、甲：

作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：

同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！

那我们在今后的生活中应该如何做？

让学生讨论，得出结论

（四人小组讨论，派代表发言。

有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。

……

8、班主任总结班会情况，并提出要求。

（六）呼号、退旗；

（七）主持人宣布班会结束。

春天，让绿色校园更美

活动目的：

本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。

活动准备：

１、确定主持人和表演人员。

２、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

３、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

４、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。

５、撰写“清洁环境，美化校园”倡议书。

６、小品《香蕉皮的故事》

７、诗歌朗诵。

活动过程：

（主持人）男：

无论你走到天涯海角，

（主持人）女：

无论你穿过山山水水，

合：

最终——我们还会再次相会！

男：

因为我们拥有同一个地球，同一个校园，

女：

因为我们拥有共同的环境。

男：

一个校园就是一个家庭。

女：

一同成长，共同创建。

合：

三

（1）班，《春天，让绿色校园更美》主题班会现在开始！

女：

我们来到金山小学学习，生活已有三年多。

男：

对呀，在这阳春三月，当你走在校园的路上，漫步于操场上，不知同学们对我们校园的环境印象如何？

女：

下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。

女：

许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

男：

目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？

１、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

２、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

３、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。

４、制订了一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。

５、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

女：

是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习区。

男：

要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。

女：

清洁，美丽的校园靠我们一起建设。

合：

因为，我们是学校的主人！

男：

但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？

（以下便是不保护环境的例子）

１、在校园内大声喧哗

２、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

３、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

４、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

５、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

６、乱扔废电池，对环境造成很大危害。

７、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。

女：

的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。

男：

作为新世纪的学生，我们应该如何来面对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？

１、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

２、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识。

３、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。

４、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。

关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

５、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。

女：

同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。

男：

“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开，我们班已经设置了三只绿色环保箱。

女：

一只扔废纸，一只扔易拉罐，矿泉水瓶等，另一只回收废电池。

男：

我们把废纸、易拉罐、饮料瓶收集起来有什么用处呢？

下面请几个同学来说说看。

（保护环境；卖掉，得到的钱作为班会费；把卖得的钱用来买树苗，花种，美化我们的校园……）

女：

大家都知道废电池的危害很大，可你知道它到底有多少危害呢？

（手拿一节废电池）

生１：

一节废弃的干电池能使１平方米土地５０年寸草不生，一粒纽扣电池可使６０万升水不能再饮用。

生２：

电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物：

汞、镍、铅、锌、锰、酸、碱。

生３：

废电池对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康，破坏着人类的生存环境。

男：

从调查资料中获悉，回收一吨废旧电池可以回收有用金属６００千克。

女：

可以说回收废旧电池是一件利人利已，造福子孙后代的大好事。

男：

讲了这么多应该轻松一下了，现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。

女：

看了这个小品，下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法。

女：

乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。

男：

同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步绿树环绕的校园，大家一定会感叹环境的优美，大家想这些什么的作用。

（众生答：

树）

女：

对，这就是树美化了我们的生活，那你们知道树有什么作用吗？

（美化环境、净化空气、防风固沙、涵养水源、环境监测等）

男：

既然树有那么多作用，那我们又该如何来做呢？

请大家讨论一下。

男：

要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。

女：

大家搜集来的环保宣传标语还真不少。

希望同学们能好好利用这些标语，从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建添砖加瓦。

下面请欣赏几首诗歌朗诵：

《绿色》

男：

欣赏了几首诗歌朗诵后，我们来个小小的竞赛：

一分钟速答。

班主任总结：

同学们，经过全体同学的共同努力，今天的“春天，让绿色校园更美”环保主题班会取得了一定的成功。

大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。

我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。

只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。

当我们漫步于绿树环绕、鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。

让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。

现在我提议，全班同学一起高唱《春天在哪里》，让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会！

（全班放声高唱《春天在哪里》）

放飞绿色希望

活动目的：

　　随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。

通过这次“放飞绿色希望，树立环保意识，做文明小学生”的活动，进而认识奥运绿色标志及其含义，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。

同时，让学生在活动中获得多种体验：

在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。

活动准备：

　　1．收集有关环境保护的资料（图片、录像、数据等）。

　　2．中队干部准备中队的“倡议书”

　　3．各小队制定环保计划。

4．准备头饰、道具等。

活动过程：

（一）、各小队整队报告人数

（二）出旗，敬礼。

（三）唱队歌。

（四）中队长宣布：

三年级二班“放飞绿色希望"主题队会现在开始！

　　主持人甲：

春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减弱噪音，还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。

同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从你们自己做起，从身边做起。

主持人甲：

首先请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者：

管亚荣、张慧慧等。

　　主持人甲：

春姑娘，我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。

请听管珍珍、叶齐、管金玉的诗朗诵《自责》。

　主持人甲：

我们抱怨大地不够碧绿，我们期盼天空更蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变的纯净。

可是，我们少先队员能为环境保护做些什么？

请谈谈自己的想法：

主持人甲：

“野火烧不尽，春风吹又生”请听小草的心声，有请苗佳佳演奏电子琴独奏《小草》。

有请独唱《小草》。

　主持人乙:

请欣赏课本剧<特殊的考试>表演者赵超超、赵倩倩等.

主持人甲：

随着科技事业的突飞猛进，人们生活水平的不断提高，废电池正快速而无声地侵蚀着我们的环境，威胁着人类的生存。

它就如一个无形的杀手，正默默地向生活在地球上的人们发出威胁。

为了地球——我们这个美丽的家，更为了人类社会的美好未来，我们应坚决制止乱扔废电池的不良行为。

保护环境，莫以恶小而为之，莫以善小而不为。

我们坚信，只要人人从身边的小事做起，注意保护生态环境，我们的地球一定会变得天更蓝，地更绿，水更清!

请听三句半《争做环保小卫士》表演者：

方德强、杨明明、管作达、徐雪超。

主持人乙：

请听快板《环境保护歌》表演者：

徐瑞、叶齐、冯新帝、管军军。

快板：

环境保护歌

主持人乙：

队员们，我们可以为环保做很多的事，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请听我们中队给全校少先队员的倡议书。

请听管瑞的《保护校园环境倡议书》

　　主持人甲：

亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！

把爱心献给环保，用小行动保护大地球！

　全班：

用小行动保护大地球！

主持人乙：

我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。

下面请听拍手歌。

表演者：

徐文飞、杨彩琴、管军军、管博博等。

　请听合唱《白杨和小河》《我们要做雷锋式的好少年》领唱：

管金玉。

请辅导员徐老师讲话。

（五）辅导员讲话

（六）呼号、退旗！

“放飞绿色希望"主题队会到此结束！

爱我校园主题班会

一、活动目的

1、培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

2、通过学生合作自编手抄报了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。

二、活动准备

1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

2、在校园内走一圈，认真观察厕所、球场、草地及本班的教室、检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

三、活动过程

（一）、创设意境，导入主题。

1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题：

一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。

在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：

光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。

这些问题已引起了全人类的关注。

1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。

校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

（二）、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1、师：

前几天老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？

请交流一下。

2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。

3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

4、教师小结：

通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：

乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。

特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地。

校园是育人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。

要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

（三）、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。

1、师：

要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？

请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

2、学生代表上台发言。

3、教师小结：

通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。

我想可以这样概括：

爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱（或废纸袋）把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；

2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。

四、活动延伸

小组合作编写环保手抄报，可以是文字的形式也可以是画画的形式。

然后进行评比。